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文檔簡介

扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列,從條形統(tǒng)計圖很容易看出數(shù)量的多少。

折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段連接起來。折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。

312456789101112扇形統(tǒng)計圖圓心角360360的30%是()360的10%是()360的60%是()口答:21636108在這個圓里共有()個扇形。6某班學(xué)生參加課外活動小組情況統(tǒng)計圖2011年11月25日制文娛30%美術(shù)10%體育60%文娛30%美術(shù)10%體育60%36108216李明班上同學(xué)參加球類活動情況統(tǒng)計圖2001年3月25日制籃球19%羽毛球

26%乒乓球

32%足球18%其它5%

觀察以下三幅扇形統(tǒng)計圖,小組討論:這些扇形統(tǒng)計圖有什么相同的地方?說說什么叫做扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)?(1)1999年我國城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖(2)我國土地狀況統(tǒng)計圖(3)某班學(xué)生參加課外活動小組人數(shù)統(tǒng)計圖市鎮(zhèn)人口30.89%鄉(xiāng)村人口69.11%山

地33.33%高

原26.04%盆

地18.75%平

原11.98%丘陵9.90%文

娛30%美

術(shù)10%體

育60%

542136789101112扇形統(tǒng)計圖有什么特點(diǎn)呢?

2、扇形代表總體中的不同部分;

3、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.1、圓代表總體;議一議:通過討論我們可以知道:1、扇形統(tǒng)計圖都是用整個圓表示總數(shù),也就是100%。2、扇形統(tǒng)計圖用圓內(nèi)各個扇形表示各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分之幾。3、用扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系。4、從扇形統(tǒng)計圖上可以直觀地看出各部分?jǐn)?shù)量的大小關(guān)系。

421356789101112觀察某班學(xué)生課外活動人數(shù)統(tǒng)計圖,說出每部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分之幾?(1)參加文娛小組的學(xué)生占全班人數(shù)的()(2)參加美術(shù)小組的學(xué)生占全班人數(shù)的()(3)參加體育小組的學(xué)生占全班人數(shù)的()30%

10%60%文娛30%美術(shù)10%體育60%

421356789101112

打開課本,用量角器量一量某班學(xué)生參加課外活動小組人數(shù)統(tǒng)計圖中每個扇形的圓心角各是多少度?(1)表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是()(2)表示美術(shù)小組人數(shù)的扇形圓心角是()(3)表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是()10803602160

421356789101112動手操作:請算一算每個扇形的圓心角占圓周角(3600)的百分?jǐn)?shù)。(1)表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是1080,占圓周角的()%。301060

各圓心角占圓周角的百分?jǐn)?shù)就是各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù),反過來也可以說各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)就是各圓心角占圓周角的百分?jǐn)?shù)。(3)表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是2160,占圓周角的()%。(2)表示美術(shù)小組人數(shù)的扇形圓心角是360,占圓周角的()%。

421356789101112例5:賀川村各種農(nóng)作物的種植面積如下:

糧食作物84公頃

棉花24公頃

油料作物12公頃

根據(jù)以上數(shù)據(jù),制成扇形統(tǒng)計圖。

421356789101112自主學(xué)習(xí):做一做:在幸福村的果園里,的面積種植了梨樹,50%的面積種植了蘋果樹,的面積種植了葡萄樹,其余的面積種植了桃樹,你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面的扇形統(tǒng)計圖嗎?梨25%桃12.5%葡萄幸福村果樹種植面積統(tǒng)計圖葡萄樹12.5%蘋果樹50%梨樹25%桃樹12.5%做一做:

在幸福村的果園里,1/4的面積種植了梨樹,1/2的面積種植了蘋果樹,1/8的面積種植了葡萄樹,其余的面積種植了桃樹。你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成右面的扇形統(tǒng)計圖嗎?賀川村2000年各種農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計圖

棉花20%油料作物

10%糧食作物

70%(1)哪種農(nóng)作物種植面積最大?(2)哪種農(nóng)作物種植面積最???(3)棉花種植面積占總面積的百分之幾?

421356789101112想一想:(1)如果用整個圓表示總體,那么哪一個扇形表示總體的25%?(2)如果用整個圓代表你們學(xué)校的人數(shù),那么扇形B大約代表多少人?(3)如果用整個圓代表9公頃稻田,那么扇形C大約代表多少公頃稻田?幸福村的果樹面積分布統(tǒng)計圖想一想:(1)如果用整個圓表示總體,那么哪一個扇形表示總體的25%?(2)如果用整個圓代表你們學(xué)校的人數(shù),那么扇形B大約代表多少人?(3)如果用整個圓代表9公頃稻田,那么扇形C大約代表多少公頃稻田?六(2)班上學(xué)期期未音樂成績統(tǒng)計圖

優(yōu)30%及格25%

良40%

不及格5%想

觀察這個扇形統(tǒng)計圖,你覺得我們班的音樂成績怎樣?如果你是音樂老師將怎樣改進(jìn)本學(xué)期的工作?2011年11月421356789101112小結(jié):1、統(tǒng)計圖的特點(diǎn):(1)、圓代表總體;(2)、扇形代表總體中的不同部分;

(3)、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.2、各個扇形所占的百分比之和為1;3、在不同的統(tǒng)計圖中,不能簡單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。試一試、想一想(課后):據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的中學(xué)生患近視的比率在全球范圍內(nèi)相當(dāng)高,有約52%的中學(xué)生近視,而且隨著年級的增長,患近視的比率也有上升的趨勢。近視的原因很多:如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼、飲食不當(dāng)?shù)取=曇咽乔嗌倌旰艹R姷难鄄。l(fā)病率有逐年上升的趨勢,直接影響廣大青少年的健康成長。請你根據(jù)本班同學(xué)的近視人數(shù),然后把所得的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表提供給老師,如果要制成扇形統(tǒng)計圖,那應(yīng)該怎么辦呢?請想一想,試一試。謝謝!觀察下面的統(tǒng)計圖,并回答問題:(1)如果用這個圓代表總體,那么哪一個扇形表示總體的25%?(3)如果用整個圓代表9公頃的稻田,那么扇形C大約代表多少公頃的稻田?(2)如果用整個圓代表你們班級人數(shù),那么扇形B大約代表多少人呢?想一想:AB33.3%C小結(jié):1、統(tǒng)計圖的特點(diǎn):(1)、圓代表總體;(2)、扇形代表總體中的不同部分;

(3)、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.2、各個扇形所占的百分比之和為1;3、在不同的統(tǒng)計圖中,不能簡單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。試一試、想一想(課后):據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的中學(xué)生患近視的比率在全球范圍內(nèi)相當(dāng)高,有約52%的中學(xué)生有近視眼,而且隨著年級的增長,患近視的比率也有上升的趨勢。近視的原因很多:如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼、飲食不當(dāng)?shù)取=曇咽乔嗌倌旰艹R姷难鄄?,發(fā)病率有逐年上升的趨勢,直接影響廣大青少年的健康成長。請你根據(jù)本班同學(xué)的近視人數(shù),然后把所得的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表提供給班主任,如果要制成扇形統(tǒng)計圖,那應(yīng)該怎么辦呢?請試一試,想一想。9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2023/6/82023/6/8Thursday,June8,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/6/82023/6/82023/6/86/8/20231:44:31PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。2023/6/82023/6/82023/6/8Jun-2308-Jun-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/6/82023/6/82023/6/8Thursday,June8,202313、志不立,天下無可成之事。2023/6/82023/6/82023/6/82023/6/86/8/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。08六月20232023/6/82023/6/8

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