敘述或描寫的技巧

敘述或描寫的技巧第一頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二【教學目標】

●明白寫記敘文就是講故事，把自己經歷的事告訴別人。

●懂得只要運用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。

●學習描寫、對比等常用的寫作技巧安排情節(jié)。

●會運用環(huán)境、細節(jié)使故事情節(jié)和人物形象更加吸引人第二頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二

【方法指導】

同樣一件事，有的人講起來頭頭是道，可以說栩栩如生，可是有的人說起來就干巴巴，一點吸引力都沒有。這種差別是什么原因造成的呢?

第三頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二寫記敘文就是講故事，要讓你的故事吸引人，不妨試試以下這些技巧：1．要寫出故事的起伏變化，不要平鋪直敘。任何一件事，都有一個起因、發(fā)展、高潮、結局這么幾個過程，要介紹清楚一件事，少了哪一個環(huán)節(jié)都不行。比如說這樣的一件事：

第四頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二

家里招待客人，媽媽要我趕快到樓下買樣東西（起因）

到了樓下的小店，碰到鄰居要我?guī)兔ψ鲆患拢ミ€是不去，產生了矛盾（發(fā)展）

我回來，耽誤了客人，媽媽罵我，我委屈哭泣或強力爭辯（高潮）

母子解除誤會和好，或是我通過反思懂得道理（結局）

如果沒有這樣的過程介紹，文章不精彩，恐怕也寫不長。第五頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二2．可以試著用點對比的手法。一件事給人的印象不深，和另一件事一對比，也許就不一樣了。比如你遇到困難的時候，張三怎么對待你，李四怎么對待你，通過比較，好的差的就十分明顯。寫文章的時候，不妨用點對比。當然，有時候是把兩件事進行比較，有時候是把兩個人、兩種行為進行比較。寫一個人，可以把他的前后表現(xiàn)進行比較。

第六頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二3．要讓細節(jié)說話，讓人物說話。故事的框架是骨骼，細節(jié)便是血肉。對事件的高潮或關鍵地方，要花大力氣去描寫。要讓人物說話。事都是由人做的，離開人物就沒有事件了。讓事件中的人物說話，讓他們充分表演。人物活動本身有很強的表現(xiàn)力，比作者自己苦苦敘述要有效得多。

第七頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二

4．要學會運用背景、環(huán)境寫人。同樣一件事、一個人，在不同的社會背景下，其價值、形象會有很大的差別。比如“同學送你去醫(yī)院”這樣的老套話題，就有各種送的背景，白天送還是晚上?春暖花開的日子，還是寒風刺骨的天氣?擁擠的汽車上，還是舒適的出租車里?背著你還是跟著你?環(huán)境不同，效果也就不一樣。運用這些方法，經過一段時間的訓練，你的文章一定會越來越吸引人。第八頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二一滴水中的太陽

快樂作文之描寫的技巧第九頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二作文訓練如何使你的作文寫得詳細、具體？第十頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二她罵他混蛋。（5）1.盡你最大的努力，將這句話的內容充實起來。2.運用你的想象，可恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場(情)景等。第十一頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二添加“語言描寫”她罵他道：“你真是一個混蛋！”（11）第十二頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二添加“動作描寫”她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（18）第十三頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二添加“肖像描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（37）第十四頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（71）第十五頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二添加“場(情)景描寫”真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報告了老師，結果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當著這么多同學的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、小內奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”（180）第十六頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二仿寫練習拿試卷給爸爸（媽媽）簽字。要求能達到100字以上第十七頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二描寫的常見技巧1、選取典型細節(jié)第十八頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二猜一猜他是誰

1、有這樣一個人，個子不高不矮，有一雙烏溜溜的大眼睛。頭上戴了一頂青色帽子，走起路來搖搖晃晃。

2、又有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。你猜他是誰？？第十九頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二有一次，我看到他風風火火走進小區(qū)，嘴里叼著香煙，這時候一個“破爛王”模樣的人突然竄出來向他借火點香煙，他一愣，摸了摸口袋，皺了皺眉頭，但接著馬上把香煙遞給他，不等對方用完還給他就急速繼續(xù)向家里方向走，嘴里還喊道：“對不起，我有急事，你用完把香煙扔掉好了。”我注意到，他把燃燒的香煙遞給對方時紅紅的煙頭是對著自己的。還有一次，家里菜刀壞了，爸爸難為情地向他借，他爽朗地笑著把菜刀拿來，小心地遞給爸爸，刀刃對著自己，刀把對著爸爸--------（《對門鄰居》）描寫片段一第二十頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二描寫的常見技巧2、充分運用修飾語

第二十一頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二他，有一張消瘦的面孔、烏黑的頭發(fā)和一雙翠綠的眼睛，戴著一副用許多透明膠帶粘在一起的圓框眼鏡。他對自己的外表最喜歡的就是額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕。

（哈利·波特）描寫片段二第二十二頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二↓

“寧靜的馬路上，吱呀吱呀地過來了一輛黑色小車。”“馬路上過來了一輛小車。”對比句子一第二十三頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二“我接過試卷，50分！”↓

“我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個刺眼痛心的50分！我只覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的?！睂Ρ染渥佣诙捻?，共三十一頁，編輯于2023年，星期二描寫的常見技巧3、精心錘煉詞語第二十五頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二最難忘的是那次考試后，一向視分數(shù)如命的班主任用顫抖的手捏著我那薄薄的成績單，驀地，他把成績單撕得粉碎，連同那罵聲，向我鋪天蓋地壓來：“你這樣的學生只配坐最后一排?！保ā锻码y忘》）描寫片段三第二十六頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二描寫的常見技巧4、巧妙運用修辭第二十七頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二

“唔，好香！”一陣香水味撲鼻而來，定神一看，遠處走來我們班的臭美大師——程小飛。他留著三七開分頭，頭上锃亮，就像狗剛舔過一樣，平時他總愛“搖頭晃腦”地展現(xiàn)出“安在旭”的風姿，如果周日到校，你會發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)賊亮賊亮的，那是因為他噴的“亮發(fā)素”太多了。怎樣，你說他臭美不臭美？描寫片段四第二十八頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二昨天英語測試，我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜矗捎诶蠋熆吹镁o，都沒有成功，最后還是被老師看見了，我覺得很不好意思?？膳碌挠⒄Z考試開始了，平時上英語課挺“瀟灑”的我，一時毛了手腳，這時突然想起了救命稻草——英語課本。但此時，嚴肅的“老英”的兩只眼睛正像激光似的在教室內掃射呢！我的心怦怦直跳?！鞍?，舍不得孩子，套不住狼！”我一咬牙，慢慢的將英語課本從課桌里拖了出來?！澳衬常墒裁?？！”只聽得“老英”一聲斷喝，我羞得差點鉆到老鼠洞里去。第二十九頁，共三十一頁，編輯于2023年，星期二描寫的常見技巧1、選取典型細節(jié)2、充分運