計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐報(bào)告1

在internet飛速進(jìn)展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、公布和傳遞信息的重要（渠道），它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建立在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建立中的重要組成局部，從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知力量、肯定的思索與推斷力量及肯定的自然語(yǔ)言力量。除了供應(yīng)自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域進(jìn)展的集中表達(dá)。

今日人們談到計(jì)算機(jī)必定地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未參加網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年月興起的internet在過(guò)去如火如荼地進(jìn)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，猛烈地轉(zhuǎn)變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。

全世界幾乎全部國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的（其它）用戶(hù)自由地進(jìn)展通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步承受。

通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和教師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫穿，嫻熟在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的工程交付。

它供應(yīng)了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案，如電子商店，庫(kù)存治理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為fireworks，那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)馬上在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用全部的photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。

更便利的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能，而且供應(yīng)了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。固然，其最便利之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)消失。flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具許多優(yōu)點(diǎn)。

制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)象，而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一，特別適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì)隨掃瞄器窗口大小的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。

用戶(hù)只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà)，而不比像java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。flash插件也不大，只有70kb左右，很簡(jiǎn)單下載并安裝。還供應(yīng)其他一些增加功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透亮等。擁用了這些功能，用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由flash制作的站點(diǎn)。flash影片也是一種流式文件。

這就是說(shuō)，掃瞄者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時(shí)觀看，即使后面的內(nèi)容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)頭觀賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面，它能表達(dá)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名為藍(lán)晴驛站，藍(lán)色的天空給人帶來(lái)好的心情，給人帶來(lái)輕松開(kāi)心的心情來(lái)掃瞄網(wǎng)頁(yè)。

首頁(yè)主要是導(dǎo)航作用，上方共有六個(gè)導(dǎo)航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內(nèi)容，左側(cè)的為‘星座物語(yǔ)’，‘動(dòng)感地帶’，‘3lian素材。

下面的六個(gè)幕是連接。右側(cè)的為‘五花八門(mén)’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話(huà)。下面的橫幅是一個(gè)flash動(dòng)畫(huà)，效果是顏色漸變。接著藍(lán)色的一個(gè)橫幅上的是flash動(dòng)畫(huà)連接。接下來(lái)是一個(gè)搜尋菜單，便利快捷。其它的為gif動(dòng)畫(huà)。

單擊“星座物語(yǔ)”，進(jìn)入內(nèi)容左側(cè)的體是fireworks編輯的gif動(dòng)畫(huà)。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的（文章），右側(cè)的星座專(zhuān)題有三個(gè)關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊?！利惔┮路▌t’內(nèi)有（廣告）條，鼠標(biāo)放在上面時(shí)停頓浮動(dòng)，鼠標(biāo)離開(kāi)時(shí)連續(xù)浮動(dòng)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩，在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象，動(dòng)畫(huà)，動(dòng)態(tài)特效?？墒强傆龅竭@樣那樣的問(wèn)題，例如flash動(dòng)畫(huà)到入dreamweaver里，開(kāi)頭不明白后來(lái)才知道是在dreamweaver里先插個(gè)層，這樣就可以?huà)呙槌鲂Ч?。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示，緣由是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內(nèi)。

但在同學(xué)的幫忙和自己摸索的狀況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果?？吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊美不已，流連忘返。

以我們的（閱歷），當(dāng)前的軟件的功能日趨簡(jiǎn)單，不學(xué)到肯定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增加自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出精彩的網(wǎng)頁(yè)而努力。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐報(bào)告2

__年7月4日，我們信息與機(jī)電工程學(xué)院的青年志愿者在裴九雄教師的帶著下，來(lái)到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然僅是短短的一天時(shí)間，但我們都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，真是受益不淺。

我們學(xué)院一共去了34人，分別成立了三個(gè)小組：調(diào)查小組、修理組和計(jì)算機(jī)組。計(jì)算機(jī)組固然就由我們計(jì)算機(jī)系的十個(gè)同學(xué)組成了。我們的主要任務(wù)就是在工商所門(mén)口旁邊的空地上，擺放我們從學(xué)校帶來(lái)的電腦，進(jìn)行電腦學(xué)問(wèn)詢(xún)問(wèn)活動(dòng)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下：

我們到達(dá)了目的地，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)特別熱忱地來(lái)迎接我們，并擺出了三張書(shū)臺(tái)供我們放電腦。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們幾個(gè)人馬上就分工合作，先把從學(xué)校帶來(lái)的三臺(tái)電腦擺好并連接好設(shè)備和電源線(xiàn)。但由于一時(shí)的疏忽，沒(méi)有留意到有一臺(tái)電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線(xiàn)的，我們少帶了一根電源線(xiàn)。結(jié)果有一臺(tái)電腦就只能當(dāng)擺設(shè)用了。這都怪我們來(lái)的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)細(xì)心檢查我們要帶的東西是否帶齊?，F(xiàn)在導(dǎo)致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的鋪張了。細(xì)心、周到，對(duì)于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。假如下次再有活動(dòng)的話(huà)，我們可都要記住這個(gè)教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上，我們同樣需要細(xì)心周到。接著，我們就檢查設(shè)備的性能。其中一位師兄就提議：我們?cè)陔娔X里播放flash動(dòng)畫(huà)，這樣就更吸引人們目光?？墒?，有的flash動(dòng)畫(huà)是有聲音的，我們都沒(méi)帶音箱來(lái)，那不遜色好多嗎怎么辦呢

還是，我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來(lái)的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透亮膠貼到了那個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們預(yù)備用作宣傳的麥克風(fēng)上。這樣，電腦里播放的音樂(lè)就能通過(guò)耳塞線(xiàn)和麥克風(fēng)擴(kuò)大音量了。這真是會(huì)敏捷運(yùn)用!我們都應(yīng)當(dāng)向師兄學(xué)習(xí)，多留意身邊可利用的資源。

一切的預(yù)備工作都做好了。接下來(lái)的任務(wù)固然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)并踴躍來(lái)參與了。我和幾個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)派傳單，幾個(gè)師姐就負(fù)責(zé)掛好我們的宣傳旗，幾個(gè)師兄就負(fù)責(zé)答復(fù)別人提出的有關(guān)電腦的問(wèn)題?；蛟S是天氣太酷熱的原因吧街上的行人并不是許多，來(lái)問(wèn)問(wèn)題的人自然就不會(huì)太多了，僅有寥寥幾個(gè)人。但在這些人當(dāng)中，我們發(fā)覺(jué)大多數(shù)都是些小朋友，是一些小學(xué)生和初中生。我們?yōu)榱俗屗麄兏?jiǎn)單明白電腦的原理，我們讓他們上機(jī)操作了，讓他們一邊操作一邊聽(tīng)我們的講解?；蛟S是小朋友的承受力量和領(lǐng)悟力量都比擬高吧還是我們的講解夠通俗易懂那些小朋友很快就都懂得了根本操作。我們問(wèn)了那些小朋友在課堂上有沒(méi)有學(xué)電腦。他們都說(shuō)有，五年級(jí)開(kāi)頭就有電腦課上了?？梢?jiàn)，電腦的普及（訓(xùn)練）已得到廣泛實(shí)施。小朋友們都黑黑實(shí)實(shí)的，很淳樸得意，他們還說(shuō)電腦課上，教師都是教打的。我們從中發(fā)覺(jué)電腦對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，影響也并不大，由于“大人們”對(duì)電腦學(xué)問(wèn)的熱忱并不高。

我們?cè)鴨?wèn)過(guò)一些路上的村民，他們都覺(jué)得電腦沒(méi)什么用，他們知道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽(tīng)音樂(lè)，和電視機(jī)的作用沒(méi)什么兩樣。但他們并不知道計(jì)算機(jī)可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機(jī)要強(qiáng)大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實(shí)現(xiàn)家電的自動(dòng)化等等，這都可以給我們的生活帶來(lái)極大的便利。這就更需要電腦學(xué)問(wèn)能廣泛深入地得到普及，應(yīng)當(dāng)是“人人會(huì)用電腦”。

人們的生活好了，經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)了，但科技沒(méi)有普及，生活的質(zhì)量是很難提高的。盼望國(guó)家政府對(duì)電腦的普及更加重視，不僅在學(xué)校加強(qiáng)訓(xùn)練，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)前、學(xué)后的訓(xùn)練。假如我們的活動(dòng)不只是一天，那就或許會(huì)更好一些。我們這些大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余，也很應(yīng)當(dāng)做多點(diǎn)公益活動(dòng)。像今日這樣的活動(dòng)就很有意義，盼望我們走了之后，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)可以開(kāi)設(shè)一個(gè)固定的地方供人們?nèi)?wèn)有關(guān)電腦的學(xué)問(wèn)和加大宣傳。讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國(guó)科技建立事業(yè)的很好的方案。信任祖國(guó)明天的科技事業(yè)會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展!

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐報(bào)告3

大三的最終一個(gè)暑假，為了踐行榮辱觀、效勞新農(nóng)村，我們計(jì)算機(jī)系組織了“新村樹(shù)風(fēng)行”效勞社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，在澎家灣鄉(xiāng)開(kāi)展了為期五天的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而在這短短的五天里，我們自身也得到了磨練，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能。

滿(mǎn)載著欣喜我們又開(kāi)頭了新一天的工作。為了打響“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳活動(dòng)，加深群眾對(duì)“社會(huì)主義榮辱觀”的熟悉，了解社會(huì)對(duì)“社會(huì)主義榮辱觀”的反響，為溫州創(chuàng)立文明城市做好宣傳。我們的隊(duì)伍在里垟村進(jìn)展了有關(guān)“社會(huì)主義榮辱觀”的問(wèn)卷調(diào)查。

隊(duì)伍整裝待發(fā)，開(kāi)頭了我們的問(wèn)卷行動(dòng)。在街道上、小巷里，我們將問(wèn)卷交給司機(jī)、婦女、學(xué)生，他們都急躁地填寫(xiě)，雖然對(duì)“三沿”他們也不是很了解，但是對(duì)于樹(shù)新型農(nóng)村和創(chuàng)文明城市，他們不僅有較好的熟悉，而且還提出了自己的建議和要求。固然，并不是都很順當(dāng)，我們也有“碰墻壁”的時(shí)候。我們也吃了好幾個(gè)“閉門(mén)羹”。但靠著對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)成功的決心，大家還是有禮貌地向那些對(duì)我們不屑的群眾解釋宣傳我們的活動(dòng)，甚至急躁的把每道題讀給不熟悉的人聽(tīng)。熱忱、冷淡、為難、不屑、支持，種.種“味道”都讓我們?cè)谶@問(wèn)卷調(diào)查中品嘗了一番。

雖然是在這短短的一天問(wèn)卷活動(dòng)里，但給我總的感受是：很累，但完成問(wèn)卷后又很快樂(lè)。累，可能是累了點(diǎn)，但收獲的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的代價(jià)要大，再苦再累也值得。

在這幾天調(diào)查的過(guò)程中我們感受頗多。首先，要英勇的走出第一步。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！钡灰阕叱龅谝徊搅?即使再難的事也會(huì)化難為易。就像這次調(diào)查一樣,只要我們肯拋棄僵硬的表情換來(lái)開(kāi)放的笑臉,走出第一步,用熱忱去感染對(duì)方,用禮貌去待人,有秩序地去做事,這樣或許“難”就說(shuō)不出口了，任務(wù)也就快速完成了，迎接你而來(lái)的就是成功的果實(shí)。其次，對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫忙，調(diào)查這種形式不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到熬煉，提高解決和認(rèn)知力量，更讓我們提高了效勞的素養(yǎng)和意識(shí)，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的激情。熟悉了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。再者，讓我感受到讀書(shū)當(dāng)然重要，但是我們大學(xué)生究竟最終還是要走進(jìn)社會(huì)，像問(wèn)卷調(diào)查讓我們提前接觸到了社會(huì)各個(gè)階層的人事情理，讓我們自己所學(xué)的道德倫理也在這次實(shí)踐中得到了充分的呈現(xiàn)。最終，讓我感受到在跟他人接觸遭“碰壁”的時(shí)候，不能埋怨別人，只有急躁地友好地相處自然能得到別人的敬重。

同時(shí)，在問(wèn)卷中我們也看到了群眾對(duì)“社會(huì)主義榮辱觀”的宣傳并不是很了解，但對(duì)于創(chuàng)立文明城市，樹(shù)新型農(nóng)村都特別的樂(lè)觀，各抒己見(jiàn)。文明城市的建立并不是靠一個(gè)人的力氣就可以完成，作為新一代的大學(xué)生我們不僅要從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，盡我們所能帶動(dòng)身邊的群眾做出我們每個(gè)人的力氣。

離實(shí)踐完畢的日子越來(lái)越近，而我的（心得體會(huì)）也越來(lái)越深。在社會(huì)上的所見(jiàn)所聞對(duì)我們有很大的感受，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不僅是理論，的要接觸社會(huì)，將理論與社會(huì)實(shí)際嚴(yán)密的聯(lián)系起來(lái)，為以后我們正式踏入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定了根底。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐報(bào)告4

實(shí)踐，可為以后找工作打下根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，或許沒(méi)有經(jīng)受過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒(méi)有由于我在他們面前沒(méi)有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來(lái)。在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有教師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?

這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐報(bào)告5

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和根本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本素養(yǎng)，根本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)了ftp效勞器的治理工作和校內(nèi)信息效勞的日常檢測(cè)工作，這同專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展方向是極其吻合的。ftp效勞帶有自身的特別性，用戶(hù)可以在其中公布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對(duì)ftp的治理就要有極好的電腦學(xué)問(wèn)尤其要對(duì)文件路徑非常了解，還要有信息歸納的力量，將校內(nèi)用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中，這也是作為我門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的根本力量之一，在ftp治理的過(guò)程中，我深刻的感受到了作為信息治理者和公布者是非區(qū)分和政治敏感的重要，用戶(hù)上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的，所以在ftp效勞權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨便下載的處理，而治理員的職責(zé)是將up文件