版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年廣州市荔灣區(qū)彩虹街道辦事處招考編外人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品可以被用作生產(chǎn)經(jīng)營。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《食品安全法》第三十四條第七項(xiàng)規(guī)定:“禁止生產(chǎn)經(jīng)營下列食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品:(七)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品。”故表述錯誤。2.下列詩句與諸葛亮無關(guān)的是(
)。A.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心B.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟C.已知天定三分鼎,猶竭人謀六出師D.猶留正氣參天地,永剩丹心照古今參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確,“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”出自唐代杜甫的《蜀相》,其中“三顧”指代三顧茅廬,三顧茅廬和兩朝老臣均與諸葛亮相關(guān)。B項(xiàng)正確,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”出自唐代杜甫的《蜀相》,出師未捷身先死描述了諸葛亮還未達(dá)成宏圖偉志,卻意外病逝,詩句與諸葛亮相關(guān)。C項(xiàng)正確,“已知天定三分鼎,猶竭人謀六出師”是禮縣諸葛亮廟的對聯(lián),描述的是諸葛亮三分天下與六出祁山的謀略。D項(xiàng)錯誤,“猶留正氣參天地,永剩丹心照古今”是化用了南宋愛國詩人文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,贊譽(yù)了文天祥的愛國精神。本題為選非題,故正確答案為D。3.偷工減料:誠信A.起早貪黑:勤奮B.逆來順受:溫和C.冥思苦想:愚笨D.目中無人:謙虛參考答案:D解題思路:第一步,判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。偷工減料是不誠信的表現(xiàn),前者為后者的反面表現(xiàn),二者之間為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):起早貪黑為勤奮的正面表現(xiàn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):逆來順受指對惡劣的環(huán)境或無理的待遇采取順從和忍受的態(tài)度,與溫和之間不存在明顯的邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):冥思苦想是絞盡腦汁,苦思苦想,與愚笨之間不存在明顯的邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):目中無人為不謙虛的表現(xiàn),前者為后者的反面表現(xiàn),二者之間為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。4.佩戴飾品有一定的學(xué)問和講究,以下不符合飾品佩戴禮儀的是:A.同時佩戴多種飾品,一般不超過三種B.佩戴飾品應(yīng)與性別,年齡,職業(yè)想匹配C.戒指佩戴中指上,一般表示已婚D.佩戴兩種以上飾品,一般要求同質(zhì)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文化常識并選錯誤項(xiàng)。第二步,戒指戴在中指上表示已有意中人,正處在戀愛之中;戴在無名指上表示已訂婚或結(jié)婚;戴在小手指上則暗示自己是一位獨(dú)身者;戴在食指上,表示無偶或求婚。C項(xiàng)“戒指佩戴中指上,一般表示已婚”表述錯誤。因此,選擇C選項(xiàng)。5.兩棲動物幾百萬年以前第一次出現(xiàn)在地球上時,穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。因此,目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果。下列哪一個是上面論述所基于的假設(shè)?(
)A.現(xiàn)代兩棲動物的卵并不比早期兩棲動物的卵更易受紫外線輻射的傷害B.現(xiàn)代兩棲動物不大可能像早期兩棲動物那樣居住的棲息地能夠遮蔽紫外線C.現(xiàn)代兩棲動物不能像早期兩棲動物那樣容易地適應(yīng)改變的輻射程度D.兩棲動物的皮膚比其他動物的皮膚對紫外線通常更敏感參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果?!闭摀?jù):“兩棲動物幾百萬年以前第一次出現(xiàn)在地球上時,穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。”本題論點(diǎn)討論“目前兩棲動物”,而論據(jù)討論的是“早期的兩棲動物”,主體不一致,要加強(qiáng),優(yōu)先考慮搭橋進(jìn)行加強(qiáng)。第三步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):現(xiàn)代兩棲動物的卵并不比早期兩棲動物的卵更易受紫外線輻射的傷害,說明早期兩棲動物能夠代表現(xiàn)代兩棲動物,搭橋選項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選;B項(xiàng):現(xiàn)代兩棲動物棲息地不像早期兩棲動物棲息地能夠遮蔽紫外線,說明早期兩棲動物的情況不能夠代表現(xiàn)代兩棲動物,可以削弱,不能加強(qiáng),排除;C項(xiàng):現(xiàn)代兩棲動物適應(yīng)改變輻射比早期兩棲動物差,說明早期兩棲動物的情況不能夠代表現(xiàn)代兩棲動物,可以削弱,不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):兩棲動物的皮膚比其他動物的皮膚對紫外線通常更敏感,是將兩棲動物與其他動物進(jìn)行比較,但兩棲動物的減少是否因?yàn)樽贤饩€的輻射沒說,不明確,不能加強(qiáng),排除。故正確答案為A。6.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上,四月份的時候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講,深山海拔高、氣溫低,花開的晚;詩中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。由此可見,C項(xiàng)沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢,考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡單的古詩詞,同時還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會對植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),在比較短的時間內(nèi)完成,桃花盛開有一個較長的周期,不屬于應(yīng)激性。B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞,沒有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽光襲來,基于對光刺激的應(yīng)激性,公雞就會做出打鳴的反應(yīng)。C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見到火卻見不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路:本題考查科技常識。應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來;當(dāng)長夜過去,雄雞高唱,天下大白的時候,才會有我的出路。公雞對光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時間就長,發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動,具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。7.某市居民生活用電每月標(biāo)準(zhǔn)用電量的基本價格為每度0.60元,若每月用電量超過標(biāo)準(zhǔn)用電量,超出部分按照基本價格的80%收費(fèi)。某戶九月份的用電量為100度,共交電費(fèi)57.60元,則該市每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為:A.60度B.70度C.80度D.90度參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于分段計(jì)費(fèi)類,用方程法解題。第二步,設(shè)每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為x度。根據(jù)超出部分按80%收費(fèi),可知超額部分單價為0.60×80%=0.48(元)。根據(jù)共交電費(fèi)57.60元可得,0.60×x+0.48×(100-x)=57.60,解得x=80,即該市每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為80度。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步,若全按基本價格收費(fèi),共需100×0.60=60(元),實(shí)際少收60-57.60=2.4(元)。超出部分每度電少收0.60-0.60×80%=0.12(元),則超出2.4÷0.12=20(度),故每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為100-20=80(度)。因此,選擇C選項(xiàng)。8.固根基:揚(yáng)優(yōu)勢:補(bǔ)短板A.清談客:奮斗者:泥菩薩B.勤思考:愛勞動:學(xué)習(xí)好C.涉險灘:破堅(jiān)冰:攻堡壘D.有政治:有形象:有人格參考答案:C解題思路:本題涉及三個詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)三個詞項(xiàng)均為動賓結(jié)構(gòu)的短語。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。“固根基”“揚(yáng)優(yōu)勢”“補(bǔ)短板”都是動賓結(jié)構(gòu)的短語。A項(xiàng),“清談客”是指不切實(shí)際、不著邊際、不負(fù)責(zé)任的空談的人,“奮斗者”是指奮斗的人,“泥菩薩”是指自身難保的人,三者都是具有修飾關(guān)系的短語,不是動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),“勤思考”是具有修飾關(guān)系的短語,“愛勞動”是動賓結(jié)構(gòu)的短語,“學(xué)習(xí)好”是主謂結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),“涉險灘”“破堅(jiān)冰”“攻堡壘”都是動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),“有政治”“有形象”“有人格”都不是動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。9.關(guān)于公文的用印,下列說法不正確的是(
)。A.印章應(yīng)騎年蓋月B.印章應(yīng)壓住正文C.當(dāng)印章與正文不同處一頁時,應(yīng)在印章頁注明“此頁無正文”D.印章不得壓成文日期參考答案:BCD解題思路:A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯誤,印章必須覆蓋成文日期。B項(xiàng)錯誤,印章不能覆蓋正文。C項(xiàng)錯誤,公文格式規(guī)定,當(dāng)公文排版后所剩空白處不能容下印章或簽發(fā)人簽名章、成文日期時,可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決,務(wù)使印章與正文同處一面,不得采取標(biāo)識“此頁無正文”的方法解決。本題為選非題,故正確答案為BCD。10.《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》指出,私人保險費(fèi)用支出最多的國家往往是最富有的,這些國家,購買保險是一種大眾化的投資手段,主要原因是(
)。A.貧窮國家開展保險事業(yè)的效用很小B.經(jīng)濟(jì)實(shí)力是保險業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾,現(xiàn)代保險日益發(fā)達(dá)C.保險費(fèi)占GNP比重的增長導(dǎo)致了基礎(chǔ)投資不足D.保險只是富人或富國的事參考答案:B解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A、D兩項(xiàng)錯誤,無論是富有國家(富人),還是貧窮國家(窮人),都需要利用保險抵抗風(fēng)險。B項(xiàng)正確,私人保險費(fèi)用支出最多的國家往往是最富有的,說明經(jīng)濟(jì)實(shí)力是保險業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾,現(xiàn)代保險日益發(fā)達(dá)。C項(xiàng)錯誤,題干討論的是最富有國家里購買保險是一種大眾化的投資手段,并未提及“保險費(fèi)占GNP比重的增長”、“基礎(chǔ)投資不足”這些信息。故正確答案為B。11.影響一個地區(qū)長期或某段時期氣候變化的原因,是眾多而復(fù)雜的,人們至今還無法確切說明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言:即使人類社會發(fā)展到今天,從總體講,自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性,更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。這段文字意在說明:A.一個地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素C.人類活動不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響D.人類對氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案:B解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的因素多而復(fù)雜,接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說明——即使人類社會發(fā)展到今天,自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。B項(xiàng)表述文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容;C項(xiàng)說法錯誤,并不是“不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”,而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”;D項(xiàng)是文段默認(rèn)的一個事實(shí),并非文段重點(diǎn)所在。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。第一句背景鋪墊,說明人們對“氣候變化”的認(rèn)知現(xiàn)狀,然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”,后文指出“人類活動”不會對氣候變化產(chǎn)生重大影響,進(jìn)而肯定自然因素對氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:材料首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的原因眾多,接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn),即“從總體上講,自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”,尾句從人類活動的角度補(bǔ)充說明,指出人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性,即是強(qiáng)調(diào)自然因素對于地區(qū)性氣候的主導(dǎo)作用,文段的重點(diǎn)對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)非重點(diǎn),材料強(qiáng)調(diào)的是自然因素起主導(dǎo)作用,排除。C項(xiàng)表述過于絕對,材料是說“人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”,而非不足以產(chǎn)生影響。D項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除故正確答案為B。12.“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香,都是夏夜田間的
景物,遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年,心性漸漸
,詞句變得安詳平實(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋常淡然B.平凡索然C.平常安然D.常見了然參考答案:A解題思路:本題可從第二空入手,所填詞語應(yīng)與“心性”搭配,且與“安詳平實(shí)”
對應(yīng)。A項(xiàng)“淡然”形容心情平靜,不在意,搭配恰當(dāng),符合語境,保留;
B項(xiàng)“索然”形容乏味,沒有興趣,感情色彩偏消極,與文意不符,且與“心性”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“安然”形容沒有顧慮,很放心,文段并非強(qiáng)調(diào)沒有顧慮,且“安然”與
“心性”搭配不當(dāng),排除;
D項(xiàng)“了然”指清楚明白,與文意不符,且與“心性”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“尋?!迸c“景物”搭配恰當(dāng),契合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,突破口在第二空。橫線處詞語搭配“心性”,并且需照應(yīng)“安詳平實(shí)”,即安靜祥和、平靜樸實(shí),故所填詞語感情色彩積極。A項(xiàng)“索然”形容乏味,沒有興趣的樣子,感情色彩偏消極,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“淡然”意為漫不經(jīng)心、毫不在意,形容心境淡泊、不趨名利,符合語境。C項(xiàng)“安然”意為平安無事的,沒有顧慮,很放心,文段沒有體現(xiàn)“平安”與“放心”之意,不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“了然”指清楚、明白,不能照應(yīng)“安詳平實(shí)”,且與“心性”搭配不當(dāng),不符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。“尋?!奔雌胀ā⒁话?,與“景物”搭配,且符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀材料,對文意及空缺詞語含義有一個初步把握。第二步,分析選項(xiàng),第一空四個詞語填入句中均無不妥,分辨難度較大,可以從第二空入手,通過辨析選項(xiàng)詞語含義尋找突破口。第一空,四個詞語都可以用來形容景物的“平?!?,較難排除,可從第二空入手。第二空,“索然”指沒有意味,沒有興趣的樣子;“了然”指清楚,明白。此處句意為遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年,心懷由最初的憤懣逐漸釋然,詞句也變得安詳平實(shí)。“索然”“了然”與句意不符,排除A、D。“淡然”形容不經(jīng)心,不在意;“安然”指平靜,安定?!暗弧钡摹暗庇械疵囊馑迹c“遭遇罷官的辛棄疾”對應(yīng)更恰當(dāng),排除C。故本題選B。13.衛(wèi)星:月亮:皎潔A.行星:太陽:溫暖B.柿子:水果:香甜C.家具:書桌:學(xué)習(xí)D.動物:烏龜:緩慢參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。月亮是衛(wèi)星,二者是種屬關(guān)系;皎潔是月亮的屬性,二者是屬性的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):太陽是恒星,不是行星,二者不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):柿子是水果,二者是種屬關(guān)系,但詞語順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):書桌是家具,二者是種屬關(guān)系,書桌是供人伏案學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)不是書桌的屬性,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):烏龜是動物,二者是種屬關(guān)系;緩慢是烏龜?shù)膶傩裕呤菍傩缘膶?yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。14.16,27,16,(
),1A.5B.6C.7D.8參考答案:A解題思路:第一步,冪次數(shù)明顯,考慮冪次數(shù)列。第二步,冪次的分析:,33,42,(51),6o,底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為4+1=5,指數(shù)是公差為-1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)指數(shù)為2-1=1,故所求項(xiàng)為51=5。因此,選擇A選項(xiàng)。15.如果圖①對應(yīng)于圖②,那么圖③對應(yīng)于哪一項(xiàng)?
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。
第二步,找規(guī)律。
從左到右觀察各圖形,圖①最外層的L型逆時針旋轉(zhuǎn)90°、中間層的L型位置保持不變、最內(nèi)層的L型順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖②;圖③到圖④位置變化也遵循此規(guī)律,最外層的L型逆時針旋轉(zhuǎn)90°,排除A、C選項(xiàng),最內(nèi)層L型順時針轉(zhuǎn)90°,排除D選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
16.2019年1月1日,個人所得稅專項(xiàng)附加扣除政策正式實(shí)施,下列選項(xiàng)中不屬于專項(xiàng)附加扣除的是:A.子女教育B.繼續(xù)教育C.贍養(yǎng)老人D.汽車購置參考答案:D解題思路:第一步,本題考查時事熱點(diǎn)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《個人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》第二條,本辦法所稱個人所得稅專項(xiàng)附加扣除,是指個人所得稅法規(guī)定的子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等6項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除。所以并不包括汽車購置這一項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。17.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:題干每個圖形均由上、中、下三層小圖形組成,從每行來看,上、中兩層小圖形有些部分相同,有些部分不同,可以考慮疊加規(guī)律;下層小圖形不滿足疊加規(guī)律,但每種小圖形各出現(xiàn)一次,可以據(jù)此進(jìn)行解題。分上、中、下三層來看,每行上、中兩層第一個圖形與第二個圖形疊加,去同存異得到第三個圖形;每行下層圖形均包括○、、三種小圖形,每種小圖形各出現(xiàn)一次。故本題選D。18.對下列圖形規(guī)律分組正確的是:A.①②⑥③④⑤B.①②⑤③④⑥C.①③⑥②④⑤D.①④⑥②③⑤參考答案:A解題思路:圖形元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖①②⑥均為軸對稱圖形,圖③④⑤均不是軸對稱圖形,故①②⑥為一組,③④⑤為一組。故正確答案為A。19.生活應(yīng)該是一系列冒險,它很有樂趣,偶爾讓人感到興奮,有時卻好像是通向不可預(yù)知的未來的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時,即使你身處沙漠中,也會遇到靈感之井、妙想之泉,它們卻不是能事先擁有的。下面哪一選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題干的主旨相同?A.習(xí)慣是人生的偉大指南B.觀念的改變損失最小,成就最大C.機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦D.假如我知道寫詩的結(jié)果,我就不會開始寫詩參考答案:D解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險,是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險性、不可預(yù)知性、未知性,而選項(xiàng)“習(xí)慣是人生的偉大指南”強(qiáng)調(diào)習(xí)慣對于人生的重要性,與題干的主旨內(nèi)容不同,無法推出,排除;B項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險,是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險性、不可預(yù)知性、未知性,而選項(xiàng)“觀念的改變損失最小,成功最大”強(qiáng)調(diào)觀念的改變,與題干的主旨內(nèi)容不同,無法推出,排除;C項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險,是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險性、不可預(yù)知性、未知性,而選項(xiàng)“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”強(qiáng)調(diào)做好準(zhǔn)備對于抓住機(jī)遇的重要性,與題干的主旨內(nèi)容不同,無法推出,排除;D項(xiàng):題干中生活應(yīng)該是一系列冒險,是通向不可預(yù)知的未來旅行,不是能事先擁有的,即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險性、不可預(yù)知性、未知性,選項(xiàng)“假如我知道寫詩的結(jié)果,我就不會開始寫詩”由于不知道寫詩的結(jié)果,所以才有了寫詩的動力,也是在強(qiáng)調(diào)一種未知性、不可預(yù)知性,與題干的主旨內(nèi)容相同,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)所述內(nèi)容為“習(xí)慣對生活的影響”,題干并未提及,與題干話題不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)所述內(nèi)容為“觀念的改變產(chǎn)生的影響”,題干并未提及,與題干話題不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)所述內(nèi)容為“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,與題干所述內(nèi)容“靈感不是事先能準(zhǔn)備的”相違背,排除;D項(xiàng):題干主要強(qiáng)調(diào)靈感和妙想不能事先擁有,而“假如我知道寫詩的結(jié)果,我就不會開始寫詩”,主要強(qiáng)調(diào)寫詩之前不知道寫詩的結(jié)果是什么,寫詩的過程中可能迸發(fā)靈感和妙想,而這些在寫詩前是不能提前得到,兩者表達(dá)的意思接近,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。20.下列公文用語中,屬于知照性尾語的有(
)。A.“希遵照執(zhí)行”B.“承蒙惠允”C.“特此通知”D.“現(xiàn)予公告”參考答案:CD解題思路:本題考查公文基本知識。知照性結(jié)尾語是公文結(jié)尾語體式類別之一。一般常用于布告、公告、通告、知照性通知等下行文種。作用是強(qiáng)調(diào)公文的法定權(quán)威性和知照范圍。一般常用語有:“特此公告”“特此布告周知”“特此通知”“切切此布”“此布”“現(xiàn)予公告”“此告”等。故正確答案為CD。21.疑病現(xiàn)象:指人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病,反復(fù)多次檢查。特別是當(dāng)親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下列屬于疑病現(xiàn)象的是:A.好友因病去世,王某情緒低落,一段時間對工作毫無積極性B.由于工作壓力太大,再加上親友的去世,李某操勞過度住院了C.一工友因肺病去世,由于工作于同樣的環(huán)境,大家都覺得自己也患了肺病D.小王在職稱晉升中受阻,她懷疑單位個別同事在其中搗鬼參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某情緒低落對工作不積極,未體現(xiàn)“身體不適”,不符合定義;B項(xiàng):李某操勞過度住院了,其是真的生病了,并非“將身體不適看成嚴(yán)重疾病”,不符合定義;C項(xiàng):工友因肺病去世后,其他同事把輕微的身體不適也看成肺病,符合定義;D項(xiàng):小王懷疑單位同事?lián)v鬼使她晉升受阻,未體現(xiàn)“身體不適”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。疑病現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)把“輕微的不適”當(dāng)作重病,實(shí)際上并“未得病”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“工作沒有積極性”和D項(xiàng)中“懷疑別人搗鬼”并不是“身體不適”,A、D項(xiàng)錯誤;B項(xiàng)中李某確實(shí)是生病了,B錯誤;C項(xiàng)中大家因同事患肺病去世而把自己的不適看作患了肺病,C正確。故正確答案為C。22.有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A.事實(shí)上,大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B.長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C.人生中的某些事件,如破產(chǎn)、失戀等,也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù):盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”,而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”,杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才,不具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”,說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分,具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即“創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn),可以說明創(chuàng)造力與精神疾病無關(guān)。題干的觀點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病密不可分。A項(xiàng),指出大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但杰出人物未必具有創(chuàng)造力,未必是創(chuàng)造性天才,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。B項(xiàng),指出長期封閉式治療精神疾病會降低創(chuàng)造力,但不代表患有精神疾病,其創(chuàng)造力就高,就會變成創(chuàng)造性天才,且“可能”的語氣較弱,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。C項(xiàng),指出破產(chǎn)、失戀等也能提高人的創(chuàng)造潛能,但無法說明創(chuàng)造力與精神疾病之間的關(guān)系,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。D項(xiàng),指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才,精神病患者的特點(diǎn)就是認(rèn)知抑制解除,說明在高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下也不能得到創(chuàng)造性天才,直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路:論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù):僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系,討論話題一致,要想削弱,可考慮否定論點(diǎn),即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒有必然的聯(lián)系。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說明大部分杰出人物沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是治療精神疾病會帶來的結(jié)果,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是某些事件可以提高創(chuàng)造力,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒有創(chuàng)造力,那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒有必然的聯(lián)系,舉例削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。23.每個民族都有自己的優(yōu)秀品格,同樣每個民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長避短,精于________,長于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文信息,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項(xiàng),通過辨析成語含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說的是每個民族都有好的一面(優(yōu)秀品格),也有壞的一面(歷史痼疾),健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的,摒棄壞的??杖碧幵~語應(yīng)與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,填入符合句意。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù),排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,多指由壞的轉(zhuǎn)向好的,由邪路走向正路。不能描述“民族心理”,排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序,不能與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析語境。空處所填之詞用來形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”,且應(yīng)該與“揚(yáng)長避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個特征,即從三個不同角度談?wù)撁褡逍睦怼9蔬@三個特征表意相近但不重復(fù)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,多指由壞的轉(zhuǎn)向好的,離開錯誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水,讓清水上來,比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,符合語境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段通過“善于”、“精于”、“長于”結(jié)構(gòu)一致表示并列,體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個方面的特征,且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對應(yīng)。一般來說,文中出現(xiàn)三個并列排比時,各自的語義基本不會重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì),保留精華,與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù),排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的,謀求新的,“優(yōu)秀品格”并非新事物,排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,用在此處表意恰當(dāng),“清”、“濁”分別對應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”,當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世,恢復(fù)正常;現(xiàn)也指糾正錯誤,整頓混亂局面,使之恢復(fù)正常,用在此處語義過重,且文段中無“整治混亂局面”的表述,排除。故正確答案為C。【文段出處】《大國崛起需要什么樣的支撐?》24.自覺的角色,是指人們在承擔(dān)某種社會角色時,能明確地意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會角色的權(quán)利和義務(wù),并以自己良好的行為努力實(shí)現(xiàn)人們對他的行為期望。不自覺的角色,是指人們在承擔(dān)某一角色時,并沒有意識到自己正在充當(dāng)這一角色,而只是按習(xí)慣去做。根據(jù)上述定義,下列屬于不自覺的角色的是:A.每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在場時,甲總是表現(xiàn)得很勤勉,給領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象B.乙結(jié)婚后,一改往日花天酒地的習(xí)慣,每日下班準(zhǔn)時回家做家務(wù),被稱為“二十四孝”丈夫C.丙生下孩子后,每天照常玩游戲打牌,每每孩子大哭才過去照看D.丁是特種兵,每天訓(xùn)練都非??炭啵霾顣r也不忘對自己進(jìn)行訓(xùn)練參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“不自覺”,其關(guān)鍵信息如下:①承擔(dān)某一角色時,并沒有意識到自己正在充當(dāng)這一角色,而只是按習(xí)慣去做。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)在場時表現(xiàn)得很勤勉,給領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象,是明確意識到自己所擔(dān)負(fù)社會角色的權(quán)利和義務(wù),并非“沒有意識”,不符合定義;B項(xiàng):乙結(jié)婚后每日準(zhǔn)時回家做家務(wù),是明確意識到自己所擔(dān)負(fù)社會角色的權(quán)利和義務(wù),并非“沒有意識”,不符合定義;C項(xiàng):丙生下孩子后沒有意識到自己正在充當(dāng)父母這一角色,仍然按照習(xí)慣每天玩游戲打牌,符合“沒有意識到自己正在充當(dāng)這一角色,而只是按習(xí)慣去做”,符合定義;D項(xiàng):特種兵丁出差時也不忘訓(xùn)練,是明確意識到自己所擔(dān)負(fù)社會角色的權(quán)利和義務(wù),并非“沒有意識”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。25.有智慧的人,一直以來都在享受每一秒,因?yàn)樗麄冎肋@一秒一旦過去就永不再來;愚癡的人,一直以來都在抱怨每一秒,總覺得這一秒不幸,下一秒才好!同樣經(jīng)歷每分每秒,但_____,天地懸隔。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.涇渭分明B.南轅北轍C.毫厘之差D.庸人自擾參考答案:C解題思路:本題考查成語理解。突破口有兩個,一個是“享受每一秒”與“抱怨每一秒”在這一秒體現(xiàn)出來的差距是很小的;另一個是“但”之后的“天地懸隔”,應(yīng)該填入一個開始差距很細(xì)微,之后很大的詞語。“毫厘之差”指開始時雖然相差很微小,但結(jié)果會造成很大的差別,符合題意。“庸人自擾”指本來沒事,自己找麻煩?!皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置鳎弧澳限@北轍”比喻行動和目的正好相反。故正確答案為C。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,辨析備選詞語的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)?!昂晾逯睢敝搁_始時雖然相差很微小,結(jié)果會造成很大的錯誤。“庸人自擾”指本來沒事,自己找麻煩?!皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置鳌!澳限@北轍”比喻行動和目的正好相反。結(jié)合句意可知,智慧的人和愚癡的人對待每一秒的差別,可以造成“天地懸隔”??杖碧帒?yīng)填入含“比較、差別”含義的詞語,四個選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合?!昂晾逯睿斓貞腋簟闭Z出佛經(jīng),比我們常說的“差之毫厘,謬以千里”程度更重,說的是起心動念之間,稍有偏差,不只是差得太遠(yuǎn),也不只是一成一敗,而是會產(chǎn)生天堂、地獄的本質(zhì)差別。故本題選A。解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“同樣經(jīng)歷每分每秒”“天地懸隔”可知,文意是雖然經(jīng)歷的是一分一秒這么短的時間,看起來差別不大,但是最后造成的差距是“天地懸隔”?!疤斓貞腋簟北硎静顒e大,故該空應(yīng)表示差距非常小以呼應(yīng)前文的“一分一秒”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻好壞分明,界限清楚;B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動和目的相反;D項(xiàng)“庸人自擾”側(cè)重于自找麻煩,三項(xiàng)均沒有體現(xiàn)“差距非常小”這一含義,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“毫厘之差”形容一點(diǎn)微小的誤差,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。26.公共汽車:售票員(
)。A.司機(jī):火車B.汽車:乘客C.飛機(jī):空姐D.營業(yè)員:商店參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系。售票員在公共汽車上為乘客服務(wù),兩者是職務(wù)和工作場所的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),司機(jī)駕駛火車,但兩者順序反了,與題干不符。B項(xiàng),乘客乘坐汽車,但汽車不是乘客的工作場所,與題干不符。C項(xiàng),空姐在飛機(jī)上為乘客服務(wù),符合題意。D項(xiàng),營業(yè)員在商店為顧客服務(wù),但兩者順序反了,與題干不符。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為C。27.對事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)當(dāng)由兩名以上辦案人員進(jìn)行;接受調(diào)查的單位和個人應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供情況。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十六條規(guī)定:“對事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)當(dāng)由兩名以上辦案人員進(jìn)行;接受調(diào)查的單位和個人應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供情況。以暴力、威脅、引誘、欺騙等非法方式收集的證據(jù)不得作為定案的根據(jù)。”故表述正確。28.職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系,即可運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為,促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識。第二步,職業(yè)道德的基本職能是調(diào)節(jié)職能。它一方面可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系,即運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為,促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作。如職業(yè)道德規(guī)范要求各行各業(yè)的從業(yè)人員,都要團(tuán)結(jié)、互助、愛崗、敬業(yè)、齊心協(xié)力地為發(fā)展本行業(yè)、本職業(yè)服務(wù)。另一方面,職業(yè)道德又可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員和服務(wù)對象之間的關(guān)系。如職業(yè)道德規(guī)定了制造產(chǎn)品的工人要怎樣對用戶負(fù)責(zé);營銷人員怎樣對顧客負(fù)責(zé);醫(yī)生怎樣對病人負(fù)責(zé);教師怎樣對學(xué)生負(fù)責(zé)等等。由此可知,題干“職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系,即可運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為,促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作”表述正確。因此,本題正確。職業(yè)道德是社會道德體系的重要組成部分,它一方面具有社會道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具體表現(xiàn)為:1.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系。2.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)。3.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展。4.有助于提高全社會的道德水平。職業(yè)道德,廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。職業(yè)道德的內(nèi)容:愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會,素質(zhì)修養(yǎng)。社會公德,簡稱“公德”。是指存在于社會群體中間的道德,是生活于社會中的人們?yōu)榱宋覀內(nèi)后w的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。社會公德的內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。家庭美德,是指人們在家庭生活中調(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容:尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)。29.下列說法中,含義和其他幾項(xiàng)不一致的是:A.世界是運(yùn)動的,這是一個完完全全的事實(shí),世界的一切形式都是暫時的。B.就像沒有無物質(zhì)的運(yùn)動一樣,也沒有無運(yùn)動的物質(zhì)。C.絕對靜止是一個抽象概念,根本不存在于自然中,而運(yùn)動則是一種與長度、寬度和高度同樣實(shí)在的性質(zhì)。D.既然自然是一個巨大的整體,在它之外什么也不能存在,那么自然只能從它本身得到運(yùn)動。參考答案:D解題思路:本題考查對句子的理解。解答本題需要理解每個選項(xiàng)句子所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,選擇與其他選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不同的一項(xiàng)即可。分析句子可知,A、B、C三項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)運(yùn)動的絕對性,而D項(xiàng)說明了自然和運(yùn)動的關(guān)系,并沒有強(qiáng)調(diào)運(yùn)動的絕對性。故本題選D。解題思路:第一步,第一步,審題干,找出含義和其他幾項(xiàng)不一致的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都是在講述物質(zhì)具有運(yùn)動的屬性。只有D項(xiàng)講述“自然只能從它本身得到運(yùn)動”,即講述運(yùn)動的來源。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)“世界是運(yùn)動的······世界的一切形式都是暫時的”、B項(xiàng)“沒有無運(yùn)動的物質(zhì)”、C項(xiàng)“絕對靜止······根本不存在于自然中”均表示運(yùn)動是絕對的。D項(xiàng)“自然只能從它本身得到運(yùn)動”否認(rèn)了自然之外的運(yùn)動,指出“運(yùn)動”來源于自然界,故D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“運(yùn)動”的來源,與其他三項(xiàng)含義不同,當(dāng)選。此題為選非題,故正確答案為D。30.有20位運(yùn)動員參加長跑,他們的參賽號碼分別是1,2,3……,20,至少要從中選出多少個參賽號碼,才能保證至少有兩個號碼的差是13?A.14B.15C.16D.18參考答案:A解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于最不利構(gòu)造,用公式法解題。第二步,根據(jù)“至少……保證……”可知本題為最不利構(gòu)造問題,可根據(jù)固定步驟:答案=最不利值+1求解。本題的最不利情況為:兩個參賽號碼的差最大是12,即取1—13共13個數(shù),最不利值為13;第三步,接下來無論如何取數(shù),都能保證新選的參賽號碼和已選的參賽號碼差值為13。因此至少取參賽號碼個數(shù)為:13+1=14(個)。因此,選擇A選項(xiàng)。31.某展會進(jìn)行布展規(guī)劃,決定以主會場為中心,在東西南北方向分別規(guī)劃特色展區(qū)。這四個特色展區(qū)為:展會服務(wù)區(qū)、商業(yè)展覽區(qū)、文化展覽區(qū)和旅游展覽區(qū)。已知,展會服務(wù)區(qū)在文化展覽區(qū)的西南方向,文化展覽區(qū)在旅游展覽區(qū)的東南方向。根據(jù)以上陳述,可以得出下列哪項(xiàng)結(jié)論:A.主會場在展會服務(wù)區(qū)的北面B.商業(yè)展覽區(qū)在旅游區(qū)的東南方向C.文化展覽區(qū)在商業(yè)區(qū)的東北方向D.旅游展覽區(qū)在文化區(qū)的西南方向參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息真假確定,選項(xiàng)信息不充分,優(yōu)先選擇最大信息法。已知條件中最大信息為“文化展覽區(qū)”,以“文化展覽區(qū)”為中心畫圖,根據(jù)題干“文化展覽區(qū)”在“展會服務(wù)區(qū)”的東北方向,可知“展會服務(wù)區(qū)”在“文化展覽區(qū)”的西南方向,再根據(jù)題干“文化展覽區(qū)”在“旅游展覽區(qū)”的東南方向,可知“旅游展覽區(qū)”在“文化展覽區(qū)”的西北方向。如下圖所示:通過上圖可以得出,主會場在展會服務(wù)區(qū)的北面,商業(yè)展覽區(qū)應(yīng)該在旅游區(qū)的西南方向,文化展覽區(qū)應(yīng)該在商業(yè)區(qū)的東方向,旅游展覽區(qū)應(yīng)該在文化區(qū)的西北方向。因此,選擇A選項(xiàng)。32.根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)可能為真?A.丙第一,甲第二,丁第三,乙第四B.乙第一,丁第二,甲第三,丙第四C.乙第一,甲第二,丁第三,丙第四D.甲第一,丁第二,丙第三,乙第四參考答案:C解題思路:第一步:分析題干條件。(1)張:甲第四,乙第三,丙第二,丁第一;(2)王:甲第三,乙第二,丙第四,丁第一;(3)李:甲第四,乙第二,丙第一,丁第三;(4)趙:甲第二,乙第三,丙第一,丁第四;(5)甲、乙、丙、丁位列前四名,且不存在并列;(6)張全猜錯了,其余3人分別猜對了1個。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。本題題干信息不確定,選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先考慮代入法。代入A項(xiàng),王全猜錯,不符合條件(6)王猜對1個,排除;代入B項(xiàng),王猜對2個,不符合條件(6)王猜對1個,排除;代入C項(xiàng),滿足題干所有條件,當(dāng)選;代入D項(xiàng),王全猜錯,不符合條件(6)王猜對1個,排除。故正確答案為C。33.記得有一位詩人說過這樣的話:詩人要做詩,猶如植物要開花,因?yàn)樗情_不可的緣故。________你摘去吃了,________中了毒,也是你自己的錯。填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如果
即使B.既然
而是C.所以
即使D.如果
而且參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“詩人要做詩,猶如植物要開花,因?yàn)樗情_不可的緣故”可知,“因?yàn)椤背薪拥氖瞧淝懊娴奈亩?,是對其前?nèi)容的解釋,“詩人要做詩”和“植物要開花”一樣,都是非做不可。所以“因?yàn)椤辈⒉皇桥c后面構(gòu)成因果關(guān)系,C項(xiàng)“所以”為因果關(guān)聯(lián)詞,不符語境,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)“如果”表假設(shè)關(guān)系,B項(xiàng)“既然”表?xiàng)l件關(guān)系,符合語境。第二步,分析第二空。根據(jù)“________中了毒,也是你自己的錯”可知,第二空關(guān)聯(lián)詞和“也”形成關(guān)聯(lián)詞的固定搭配。A項(xiàng)“即使”可與后文“也”搭配,表讓步關(guān)系,是固定搭配,符合語境。B項(xiàng)“而是”和D項(xiàng)“而且”均不能和“也”搭配,不符語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。34.缺點(diǎn)逆用法是指針對人或事物中的缺點(diǎn),考慮如何將這些缺點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之成為可被利用的優(yōu)點(diǎn),從而解決問題的方法。
根據(jù)上述定義,下面屬于缺點(diǎn)逆用法的是:A.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生熱量,如不進(jìn)行散熱則會損害電路元件。人們利用電流的這種特點(diǎn),將產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)到毛毯上,生產(chǎn)出了電熱毯B.公司新生產(chǎn)的模具被曝含有致癌物質(zhì),公司高層決定緊急召開會議討論如何進(jìn)行產(chǎn)品召回C.最近部分市民投訴出租車拒載現(xiàn)象較多,針對此現(xiàn)象,出租車公司決定對司機(jī)重新進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)并加重對拒載司機(jī)的處罰D.小明有先天性的口吃,為了練好發(fā)聲,他每天口含著石子練習(xí)參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①針對人或事物中的缺點(diǎn);②慮如何將這些缺點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之成為可被利用的優(yōu)點(diǎn),從而解決問題的方法。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生熱量”,是事物本身的缺點(diǎn),符合關(guān)鍵信息①,“利用電流的這種特點(diǎn),將產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)到毛毯上,生產(chǎn)出了電熱毯”,是將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為可被可被利用的優(yōu)點(diǎn),符合關(guān)鍵信息②,符合定義;B項(xiàng):“緊急召開會議討論如何進(jìn)行產(chǎn)品召回”沒有體現(xiàn)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn),不符合關(guān)鍵信息②,不符合定義,排除;C項(xiàng):“對司機(jī)重新進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)并加重對拒載司機(jī)的處罰”
沒有體現(xiàn)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn),不符合關(guān)鍵信息②,不符合定義,排除;D項(xiàng):“每天口含著石子練習(xí)”
沒有體現(xiàn)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn),不符合關(guān)鍵信息②,不符合定義,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!翱紤]如何將這些缺點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之成為可被利用的優(yōu)點(diǎn),從而解決問題”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):電流的熱量如果不進(jìn)行散熱會損害電路元件,符合“缺點(diǎn)”,利用電流的這種特點(diǎn),將產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)到毛毯上,生產(chǎn)出了電熱毯,符合“把缺點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之成為可被利用的優(yōu)點(diǎn),從而解決問題”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):公司召回致癌產(chǎn)品,只是“召回”,不符合“把缺點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之成為可被利用的優(yōu)點(diǎn),從而解決問題”,不符合定義,排除;C項(xiàng):對拒載司機(jī)進(jìn)行處罰,只是解決市民的投訴,不符合“把缺點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之成為可被利用的優(yōu)點(diǎn),從而解決問題”,不符合定義,排除;D項(xiàng):每天口含著石子練習(xí),只是在克服缺點(diǎn),不符合“把缺點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使之成為可被利用的優(yōu)點(diǎn),從而解決問題”,不符合定義,排除;故正確答案為A。35.守株待兔∶望梅止渴A.唇亡齒寒∶雞鳴狗盜B.聞雞起舞∶指鹿為馬C.掩耳盜鈴∶拔苗助長D.不寒而栗∶不學(xué)無術(shù)參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!笆刂甏谩北扔魉朗鬲M隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,“望梅止渴”比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己,二者均是貶義詞。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“唇亡齒寒”比喻雙方息息相關(guān),榮辱與共,為中性詞,“雞鳴狗盜”指偷偷摸摸的行為,為貶義詞,排除;B項(xiàng):“聞雞起舞”比喻有志報(bào)國的人即時奮起,為褒義詞,“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白,混淆是非,為貶義詞,排除;C項(xiàng):“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人,“拔苗助長”比喻為急于求成,反而壞了事,二者均是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“不寒而栗”形容非??謶郑瑸橹行栽~,“不學(xué)無術(shù)”指沒有學(xué)問,沒有本領(lǐng),為貶義詞,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。36.對所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測,沒有發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體。如果上述斷定為假,則下列
項(xiàng)一定為真。A.要發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體,必須對所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測B.對所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測,未必能發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體C.部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測,或者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體D.部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測,但是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體參考答案:C解題思路:第一步:分析題干條件。對所有靜脈血標(biāo)本檢測且-發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體。已知題干為假,那么其矛盾命題:-(對所有靜脈血標(biāo)本檢測且-發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體)一定為真,即:有的靜脈血標(biāo)本沒有檢測或發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體一定為真。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體→對所有靜脈血標(biāo)本檢測,是對題干矛盾命題“或”關(guān)系的肯定,無法得出確定性結(jié)論,排除;B項(xiàng):翻譯為對所有靜脈血標(biāo)本檢測→未必發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體,是對題干矛盾命題“或”關(guān)系的否定,根據(jù)“否一推一”可知,一定發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體,與題干不一致,排除;C項(xiàng):翻譯為有的靜脈血標(biāo)本沒有檢測或發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體,與題干的矛盾命題一致,一定為真,當(dāng)選;D項(xiàng):翻譯為有的靜脈血標(biāo)本沒有檢測且發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體,題干矛盾命題為“或”關(guān)系而不是“且”關(guān)系,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。題干中雖無明顯關(guān)聯(lián)詞,但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系和選項(xiàng)特征,可以確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測且沒有發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體第三步,進(jìn)行推理。已知上述論斷為假,對①進(jìn)行否定可得:有的靜脈血標(biāo)本未進(jìn)行檢測,或者發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體,C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:題干中出現(xiàn)了兩個肯定的命題,可知其考查的是聯(lián)言命題的相關(guān)知識。先分析題干中給出的推理,然后根據(jù)推理規(guī)則分析選項(xiàng)的正誤。題干推理關(guān)系為A且B的形式,即“對所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測并且沒有發(fā)現(xiàn)陽性HIV抗體”。已知題干命題為假,那么其矛盾命題(非A或者非B)為真,即“對部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測”或“發(fā)現(xiàn)了陽性HIV抗體”。故本題選C。37.在這緊要關(guān)頭,我們必須________思考該做什么,怎么做,得趕緊定下目標(biāo);作為領(lǐng)導(dǎo),辦事更要________,否則將失去大好時機(jī)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平靜
干脆B.沉穩(wěn)
果敢C.冷靜
果斷D.平穩(wěn)
穩(wěn)妥參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。既然是“緊要”的危機(jī)關(guān)頭,所以我們更要清醒,不能感情用事。C項(xiàng)“冷靜”指沉著應(yīng)對,符合語境。A項(xiàng)“平靜”指沒有不安或動蕩,一般搭配“環(huán)境”“心情”;B項(xiàng)“沉穩(wěn)”一般指人的性格;D項(xiàng)“平穩(wěn)”指沒有波動或危險,一般搭配“局勢”“情況”等。三者均與“思考”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。辦事“果斷”說明有決斷,不猶豫,是面對緊要關(guān)頭應(yīng)有的態(tài)度和魄力,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。干脆:直截了當(dāng)。果敢:勇敢并且有決斷。穩(wěn)妥:穩(wěn)當(dāng)、妥帖。38.自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時,作為人與自然物質(zhì)交換過程中介的生產(chǎn)勞動,是人類社會關(guān)系和發(fā)展的起點(diǎn);人們在加工自然的勞動中,才結(jié)成了人與人的關(guān)系——生產(chǎn)關(guān)系,并由此形成民族的、階級的、家庭的等復(fù)雜的社會關(guān)系。由此可見:A.人在自然面前只有被動地適應(yīng),才能生存并發(fā)展B.人與人、人與社會的關(guān)系,是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上C.人的社會關(guān)系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,可以獨(dú)立地存在和發(fā)展D.人是自然界的一部分,因?yàn)槿艘彩莿游飬⒖即鸢福築解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干提及人能夠進(jìn)行加工自然的勞動,所以并非只有被動的適應(yīng),無法推出;B項(xiàng):根據(jù)“自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境……人們在加工自然的勞動中,才結(jié)成了人與人的關(guān)系——生產(chǎn)關(guān)系,并由此形成民族的、階級的、家庭的等復(fù)雜的社會關(guān)系,”可以推出人與人、人與社會的關(guān)系,是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上的,可以推出;C項(xiàng):題干并未提及人的社會是否有內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,無法推出;D項(xiàng):題干并未提及人是否是動物的話題,無法推出。因此,選擇B選項(xiàng)。39.F、G、H、J四個人是大學(xué)同學(xué),他們都參加了研究生考試,但最后只有一個人考上了研究生。而其余三人分別成為了作曲家、高中老師和公務(wù)員。在研究生考試復(fù)習(xí)期間,有一天他們坐在一起預(yù)測大家將來的生活,F(xiàn)說:G肯定不會成為作曲家;G說:H肯定可以考上研究生;H說:J不會成為公務(wù)員;J預(yù)測他自己將來會娶一名外國妻子??墒撬麄兊念A(yù)測中只有一個是正確的,且預(yù)測正確的那個人考上了研究生。據(jù)此可以推斷出以下哪項(xiàng)是錯誤的?A.J并未娶外國人為妻B.F考上了研究生C.G成為了高中老師D.H成為了公務(wù)員參考答案:D解題思路:第一步:分析題干條件。F:G肯定不會成為作曲家;G:H肯定可以考上研究生;H:J不會成為公務(wù)員;J:J將來會娶一名外國妻子。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。條件為“他們的預(yù)測中只有一個是正確的,且預(yù)測正確的那個人考上了研究生”,所以先從研究生入手?!癏肯定可以考上研究生”涉及研究生,假設(shè)“H肯定可以考上研究生”為真,則與“預(yù)測正確的那個人考上了研究生”矛盾,所以H沒有考上研究生,即G的預(yù)測是錯誤的,則G也沒有考上研究生,那么H的預(yù)測也是錯誤的,所以J成為了公務(wù)員。因此,考上研究生的是F,則F的預(yù)測是正確的,G、H、J的預(yù)測均是錯誤的,即G不是作曲家,J是公務(wù)員,J沒有娶外國妻子,可以推出G是高中老師,H是作曲家,即A、B、C三項(xiàng)均正確,D項(xiàng)錯誤。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:題干涉及四個人以及每個人所說的話,要求選擇說法錯誤的一項(xiàng)。解題時需準(zhǔn)確理解每個人的話并結(jié)合已知條件進(jìn)行分析推理,即可得出正確答案。根據(jù)題干可知,只有考上了研究生的人預(yù)測正確。四個人中只有G的話涉及“研究生”,可以優(yōu)先分析G的話。假設(shè)G考上了研究生,那么G的預(yù)測正確,則G和H都考上了研究生,與“只有一個人考上了研究生”矛盾,則G沒有考上研究生。由“只有考上了研究生的人預(yù)測正確”可知,G的預(yù)測錯誤,則H也沒有考上研究生,進(jìn)而可知,H也預(yù)測錯誤,則J是公務(wù)員,結(jié)合“只有考上了研究生的人預(yù)測正確”可知,J預(yù)測錯誤,即J并未娶外國人為妻。進(jìn)而可知,只能是F考上了研究生,其預(yù)測是正確的,即G不會成為作曲家,則H成為作曲家,G成了高中老師。因此,A、B、C三項(xiàng)均正確,只有D項(xiàng)錯誤。故本題選D。40.生活中,俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是:A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程D.蛭石的作用是散熱參考答案:B解題思路:本題考查科技常識。A項(xiàng)錯誤,平常的活性炭可以用來吸附雜質(zhì),暖寶寶里的活性炭是用來吸收發(fā)熱過程中產(chǎn)生的水分的,起到分散鐵粉、透氣、防結(jié)塊,從而能夠達(dá)到均衡發(fā)熱的作用。B項(xiàng)正確,食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池,起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。C項(xiàng)錯誤,“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應(yīng)放熱來發(fā)熱,而不是吸熱。D項(xiàng)錯誤,蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長,即其起到的作用是保溫,而不是散熱。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,暖寶寶又叫暖貼,是一種可供取暖的工具。反應(yīng)原理為利用原電池提升氧化反應(yīng)速度,將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無機(jī)鹽和水等組成的聚合物,撕開暖寶寶明膠層,可立即與空氣中的氧氣作用,發(fā)生放熱反應(yīng)。其中,水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用,所以,鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項(xiàng)表述正確。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查生活常識,可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來取暖的,那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應(yīng),A項(xiàng)排除。“暖寶寶”能持續(xù)發(fā)熱較長時間,這就需要良好的保溫效果,如果蛭石的作用是散熱,那么“暖寶寶”很快就會散失熱量,達(dá)不到取暖的效果,D項(xiàng)排除。準(zhǔn)確解答本題需要考生對B、C兩項(xiàng)的說法有一定的了解,這里我們也提醒考生多關(guān)注生活物品中蘊(yùn)含的物理、化學(xué)知識。A項(xiàng)說法錯誤。“暖寶寶”是利用鐵的氧化放熱過程來幫助人們?nèi)∨?。在鹽的催化作用下,鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氫氧化鐵并放出熱量。B項(xiàng)說法正確,C項(xiàng)說法錯誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的,熱量無法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強(qiáng)吸附性,其疏松多孔的結(jié)構(gòu)中儲有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后,與鐵粉和空氣直接接觸,會加快鐵粉的氧化反應(yīng)。鹽在這一反應(yīng)過程中起催化作用?;钚蕴康淖饔貌⒎菧p少鐵粉和空氣的接觸面積。D項(xiàng)說法錯誤。蛭石是一種無毒、在高溫作用下會膨脹的天然礦物,因其具有很強(qiáng)的保溫隔熱性能,所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。故本題選B。41.(
)是歸檔文件整理的根本目的,也是衡量歸檔文件質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。A.便于整理和保密B.區(qū)分文件的不同保存價值C.便于管理和利用D.保持文件有機(jī)聯(lián)系參考答案:C解題思路:本題考查公文的基本知識。歸檔文件是指立檔單位在其職能活動中形成的、辦理完畢、應(yīng)作為文書檔案保存的各種紙質(zhì)文件材料。歸檔文件整理是將歸檔文件以件為單位進(jìn)行裝訂、分類、排列、編號、裝盒,使之有序化的過程。歸檔文件整理應(yīng)遵循文件的形成規(guī)律,保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系,區(qū)分不同價值,便于保管和利用。因此“便于保管和利用”是歸檔文件整理工作的根本目的,也是衡量歸檔文件質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。故正確答案為C。42.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過培訓(xùn)為由,對外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元,這種做法錯誤在于:A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個別當(dāng)做一般C.將部分當(dāng)做整體D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。第二步,個別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對哲學(xué)范疇。個別指單個的具體事物,又指事物的個性;一般指許多個別事物所屬的一類事物,又指事物的共性。個別和一般既相區(qū)別又相聯(lián)系,是對立統(tǒng)一關(guān)系。劉某的事例只是個別現(xiàn)象,而該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻說能夠年年培養(yǎng)出高考狀元,是錯誤的把個別現(xiàn)象當(dāng)作了一般現(xiàn)象。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):在哲學(xué)上認(rèn)為,原因和結(jié)果的聯(lián)系是事物或現(xiàn)象之間引起和被引起的聯(lián)系。引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象是原因,由原因所引起的現(xiàn)象是結(jié)果。因果是事物時間屬性的反映,是事物發(fā)展連續(xù)性的表現(xiàn)。題干劉某的事例沒有體現(xiàn)將原因當(dāng)成結(jié)果。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng):部分和整體是標(biāo)志客觀事物的可分性和統(tǒng)一性的一對哲學(xué)范疇。整體是構(gòu)成事物諸要素的有機(jī)統(tǒng)一,部分是整體中的某個或某些要素。題干劉某的事例只是個別,不是部分。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng):系統(tǒng)和要素之間的關(guān)系體現(xiàn)為一種動態(tài)過程中的整體與部分的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)部分之間分工協(xié)作的過程構(gòu)成一個整體。系統(tǒng)內(nèi)部各個要素各司其職、不可代替,就需要更加注重系統(tǒng)的整體性,構(gòu)成一個協(xié)調(diào)、高效的有機(jī)系統(tǒng)。題干劉某的事例沒有體現(xiàn)將要素當(dāng)做系統(tǒng)。D項(xiàng)錯誤。43.行政領(lǐng)導(dǎo)過程本身是一個社會組織系統(tǒng),在這個系統(tǒng)中是由行政領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境三者有機(jī)組成,缺一不可。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。第二步,行政領(lǐng)導(dǎo)是一個包括許多因素的系統(tǒng)活動,其構(gòu)成的基本要素包括:①行政領(lǐng)導(dǎo)者,是在行政中處于決策、指揮地位的個人或集體,是行政管理的主體和關(guān)鍵因素。②被領(lǐng)導(dǎo)者,是領(lǐng)導(dǎo)者所轄的個人或組織。③客觀環(huán)境,包括行政領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)部條件以及外部的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的實(shí)際情況,它是制約行政領(lǐng)導(dǎo)績效的主要因素。因此,行政領(lǐng)導(dǎo)過程中行政領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境缺一不可。因此,本題正確。44.在安靜狀態(tài)下,成年人一分鐘的心跳次數(shù)大概在:
A.70—80
B.100—120
C.110—130
D.120—140
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。
第二步,成年人安靜時心率約為60~100次/分鐘,平均約75次/分鐘。在平時,假如成人安靜時每分鐘心跳超過了100次,醫(yī)學(xué)上就算作“心動過速”;少于60次的,則是“心動過緩”了。
因此,選擇A選項(xiàng)。
45.(1)在人際交往中,每個人的言談舉止所傳遞出的信息如同密碼一樣紛亂,需要我們用敏銳的目光去發(fā)現(xiàn),用睿智的心智去破譯,正所謂察言觀色、_______。(2)這一套百科全書,內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域、各門學(xué)科,真是_______、豐富多彩。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.見微知著
包羅萬象B.鑒往知來
汗牛充棟C.見始知終
洋洋大觀D.見仁見智
蔚為大觀參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)空格前的標(biāo)點(diǎn)符號“、”可知,該空應(yīng)與“察言觀色”語義相近,構(gòu)成并列關(guān)系?!安煅杂^色”指觀察言語臉色來揣摩對方的心意。A項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢,與“察言觀色”語義相近,符合文意。B項(xiàng)“鑒往知來”指根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),推測未來的發(fā)展,文段沒有體現(xiàn)出“以往和未來”這一含義,“鑒往知來”不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“見始知終”指看見事物的開始階段就能預(yù)見到它的最終結(jié)果,文段沒有體現(xiàn)出“開頭和結(jié)尾”這一含義,“見始知終”不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“見仁見智”比喻因個體差異,對事物就會有不同的看法,強(qiáng)調(diào)看法不同,與文段強(qiáng)調(diào)的“揣摩”“觀察”語義不同,不符合文意,排除D項(xiàng)。故答案鎖定A項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!鞍_萬象”形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,與“豐富多彩”含義相近,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。汗牛充棟:指用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;用屋子放書,要放滿整個屋子。形容藏書很多。洋洋大觀:形容美好的事物復(fù)雜繁多,豐富多彩。蔚為大觀:豐富多彩,成為盛大的景象(多指文物等)。46.周王朝的大小官職,有很多是世代相承的,這樣就形成了“世卿世祿”的
。同時,還出現(xiàn)了不少以官職為氏號的家族。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.場面B.場合C.局面D.局域參考答案:C解題思路:橫線處應(yīng)表達(dá)出形成“世卿世祿”的社會現(xiàn)象。C項(xiàng)“局面”比喻事態(tài)、形勢,符合文意。A項(xiàng),“場面”指在一定場合下的情景,一般指具體的情景,文段所述為宏觀的社會形勢,與文意不符,排除。B項(xiàng),“場合”指某個特定的時間和空間,與文意不符,排除。D項(xiàng),“局域”指一個區(qū)域,與文意不符,排除。故正確答案為C。
【出處】百度百科《西周》47.提起機(jī)場消費(fèi),許多人的第一反應(yīng)就是“價格高”“壟斷”。78元一碗面條,59元一碗餛飩······機(jī)場的“天價”餐飲,可以說令人
。其實(shí),從商業(yè)變革和消費(fèi)升級的角度,未來機(jī)場餐飲的變化,或不僅僅體現(xiàn)在價格的更加親民上。在加快新理念、新技術(shù)、新設(shè)計(jì)改造提升,向場景化、體驗(yàn)式、互動性、綜合型消費(fèi)場所轉(zhuǎn)型等方面,機(jī)場、高鐵站、高速公路服務(wù)區(qū)等都
。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語是:A.望塵莫及不可或缺B.望洋興嘆大有裨益C.望而生畏舉足輕重D.望而卻步大有可為參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)“價格高”“78元一碗面條”等可知,機(jī)場餐飲價格很高,讓很多人不敢嘗試。D項(xiàng)“望而卻步”指看到力不能及的事而往后退縮,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“望塵莫及”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,通常用于對比的語境,排除。B項(xiàng)“望洋興嘆”本意指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多表達(dá)一種無可奈何的情感,與文意不符,排除。C項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕,語義過重,排除。第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做,很有發(fā)展前途,置于文段體現(xiàn)出機(jī)場、高鐵站、高速公路等服務(wù)區(qū)在未來大有發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稒C(jī)場“天價”牛肉面,不該任由市場自決》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“價格高”“78元一碗面條,59元一碗餛飩”可知,機(jī)場的“天價”餐飲令人不敢嘗試。A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面;B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何;C項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕,語義程度過重。三者均不符合語境,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“望而卻步”形容事物可怕或討厭,使人一看就往后退縮,符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。“大有可為”指事情有發(fā)展前途,很值得做,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。48.刑法規(guī)定,對于未遂犯,可以比照既遂犯減輕或免除處罰。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查刑法知識。第二步,《刑法》第二十三條,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。因此,本題錯誤。49.在我國自然人的個人信息受法律保護(hù)。(
)。0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百一十一條規(guī)定:“自然人的個人信息受法律保護(hù)。任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的,應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全,不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息,不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息”。故表述正確。50.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個圖,這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:題干圖形均為不規(guī)則圖形,但明顯具有代表意義,都可表示鳥類,通過觀察選項(xiàng),可提示發(fā)現(xiàn)鳥嘴朝向的規(guī)律。圖形都代表鳥類,排除A;圖形中鳥嘴的朝向均向左,排除C、D。故本題選B。解題思路:第一步,觀察特征。圖形均為動物,考慮實(shí)體信息。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形中所有動物均為鳥類,且頭均朝左,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:觀察題干圖形,尋找最大共同點(diǎn)。題干5幅圖中,所有動物均為鳥類,同時所有動物的頭朝向左邊。符合此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。故正確答案為B。51.假設(shè)甲、乙、丙三人單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)依次所需的時間是6、8、12小時。現(xiàn)在按照甲、乙、丙、乙、丙、甲、丙、甲、乙這樣順序每人輪班工作1小時,問任務(wù)完成時,甲、乙、丙分別工作了多少小時(
)。A.223B.332C.233D.323參考答案:D解題思路:賦工作總量為24,則甲效率,乙效率,丙效率,根據(jù)題意,每3個小時三人各做1小時,完成的工作量為。,即甲、乙、丙各完成2小時后,還需要丙1小時完成2,甲1小時完成4正好完工,故完成任務(wù)時,甲、乙、丙分別工作了3、2、3個小時。故正確答案為D。52.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物,它采用壓縮的辦法來處理對象,________透視等因素來表現(xiàn)三維空間,供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)常可以看到。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.憑借,附屬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技公司人才盤點(diǎn)及激勵方案
- 2024模具鋼材購銷合同模板
- 煤炭資源優(yōu)化配置方案
- 2024年地球物理勘探合同
- 繪本課程設(shè)計(jì)大班
- 分布式光伏發(fā)電市場與需求分析
- 2024安防工程安裝合同
- 2024年地質(zhì)勘查與礦產(chǎn)資源開發(fā)合同
- 課程設(shè)計(jì)古詩教案中班
- 2024年大型工程承包與材料供應(yīng)合同
- 人教版地理七年級上冊《第一節(jié) 大洲和大洋》說課稿2
- 中藥代煎代配實(shí)施管理規(guī)范(征求意見稿)
- DL∕T 1909-2018 -48V電力通信直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 消防監(jiān)控服務(wù)合同范本
- 部編版語文二年級上冊語文園地七·看圖寫話 (教案)
- JGJ48-2014 商店建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理培訓(xùn)考核試題
- 健康宣教的方法與技巧課件
- 當(dāng)代社會政策分析 課件 第七章 老年社會政策
- 2024年湖北聯(lián)投集團(tuán)有限公司校園招聘考試試題各版本
- 《無人機(jī)駕駛航空試驗(yàn)基地(試驗(yàn)區(qū))基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)范(征求意見稿)》
評論
0/150
提交評論