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文檔簡介
2022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意).(2022廣西北部灣,1,2分)下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是 ( )A.N2B.COC.NO2D.可吸入顆粒物.(2022廣西北部灣22分)下圖所示的圖標表示 ()A.禁止吸煙B.禁止燃放鞭炮C.禁止煙火D.禁止堆放易燃物TOC\o"1-5"\h\z.(2022廣西北部灣,3,2分)下列化肥中,屬于磷肥的是 ( )A.NaNChB.K2SO4C.CO(NH2)2D.Ca(H2Po4)2.(2022廣西北部灣,4,2分)化學(xué)元素與人體健康緊密相關(guān)。下列元素缺少或攝入量過大都會引起甲狀腺腫大的是 ()A.鋅 B.碘 C.鈣 D.鐵.(2022廣西北部灣,5,2分)下列實驗基本操作,錯誤的是 ( )森^濃硫酸A.稀釋濃硫酸畬B.熄滅酒精燈待測溶液干燥的待測溶液干燥的pH試紙D.測定溶液的pHTOC\o"1-5"\h\z.(2022廣西北部灣,6,2分)下列凈水操作中,可以降低水的硬度的是 ()A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸儲.(2022廣西北部灣,7,2分)高鐵酸鈉(NazFeCU)是一種常用的凈水劑,其中鐵元素的化合價是()A,+6 B.+3 C.+2 D.0.(2022廣西北部灣,8,2分)民謠“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂”?!跋銖N房”“香滿堂”說明( )A.分子的質(zhì)量很小B,分子在不斷運動C.分子的體積很小D.分子之間有間隔
.(2022廣西北部灣,9,2分)下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.生鐵B.鹽酸C.金剛石 D.石灰石.(2022廣西北部灣,10,2分)下列有關(guān)空氣成分的敘述中,錯誤的是 ( )A.氧氣具有助燃性,可用作助燃劑B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣C.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源D.二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料,所以空氣中二氧化碳越多越好11.(2022廣西北部灣,11,2分)有關(guān)下列實驗中水的作用的說法,錯誤的是 ()白磷紅磷銅片80T熱水白磷、£二-三IlliH)白磷紅磷銅片80T熱水白磷、£二-三IlliH)B彈簧夾A.防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底B.只是讓熱水中的白磷隔絕空氣C.吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣D.通過集氣瓶中水的體積變化,測出空氣中氧氣所占體積比12.(2022廣西北部灣,12,2分)下列關(guān)于溶液的說法,正確的是A.只有固體可以作溶質(zhì)B.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大D.氫氧化鈉固體在溶于水形成溶液的過程中,會放出熱量13.(2022廣西北部灣,13,2分)以下是某同學(xué)對實驗現(xiàn)象的記錄,錯誤的是A.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙B.將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁C.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的固體生成甲10Ne20.18D.同時將等質(zhì)量的鎂粉、鐵粉分別放入相同濃度的稀鹽酸中,鎂粉反應(yīng)更劇烈14.(2022甲10Ne20.187N
氮14.01A.甲元素的符號是HeB.原子序數(shù):乙>丙>甲C.氮元素的相對原子質(zhì)量是14.01(C10)2^D.氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為一))15.(2022廣西北部灣,15,2分)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法,錯誤的是A.化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變,原子種類不變B.化學(xué)反應(yīng)前后,分子數(shù)目發(fā)生改變,原子數(shù)目不變C.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)種類發(fā)生改變,元素種類不變D.化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合生成其他物質(zhì)的過程16.(2022廣西北部灣,16,2分)下列各組離子在pH=l的無色溶液中,能大量共存的是 ( )A.K+、Mg2+、Fe2+>SOj-B.K+、Ag+、NO]、CrC,Ca2+>NH:、NO]、Cl-D.Na+、OH、SOf、COj-17.(2022廣西北部灣,17,2分)在給定條件下,下列物質(zhì)間的每一步轉(zhuǎn)化,均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是 ()Fe,A.O2點燃FezOa局溫FeNaOHCO,B.HC1 -NaCl->Na2co3H,S(), FeC.CuO >CuSO4^*FeSO4Na,C()3 SO,D.Ca(OH)2 >NaOH—*Na2so318.(2022廣西北部灣,18,2分)向一定質(zhì)量的CuSO4和H2so4的混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()0 17.1 34.2Ba(OH),溶液質(zhì)量/gA.a點所得溶液中的溶質(zhì)只有H2s。4B.a-b段反應(yīng)只生成一種沉淀C.b點時燒杯中只有三種物質(zhì)D.原混合溶液中CuSCU的質(zhì)量小于H2s04的質(zhì)量19.(2022廣西北部灣,19,2分)固體甲、乙、丙在不同溫度下的溶解度如表所示,甲、乙、丙從溶液中析出的晶體不含結(jié)晶水。下列說法正確的是 ()溫度/C0204060801甲0.180.160.140.120.09溶解度/g乙35.736.036.637.338.4內(nèi)13.331.663.9110169A.固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大B.20°。時,丙溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為31.6:100C.分別將等質(zhì)量的乙、丙飽和溶液由60°C降溫到20°C,溶質(zhì)質(zhì)量大小:丙〉乙D.分別將等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液由60C降溫到20°C,溶劑質(zhì)量大小:甲〉丙20.(2022廣西北部灣,20,2分)下列實驗設(shè)計能達到目的的是
1粒碘1粒高缽酸鉀1 15mL\LJ1粒碘1粒高缽酸鉀1 15mL\LJ U/5mL汽油因0汽油等質(zhì)量的品紅/、M屋100mL100mL20t 40t的酒精 的水A.室溫下,探究不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性B.探究溫度對分子運動快慢的影響I等質(zhì)量的]/Na()H、|「溶液胃蘸水的蘸酒精的玻璃棒玻璃棒呼出的氣體、C.探究燃燒條件之一:溫度達到著火點D.探究空氣與呼出的氣體中CO2含量的高低第n卷(非選擇題共60分)二、填空題(本大題共5小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共26分)21.(2022廣西北部灣,21,5分)化學(xué)就在我們身邊。請用下列物質(zhì)的序號填空。①石墨 ②蛋白質(zhì) ③一氧化碳④硫酸銅⑤鹽酸(1)可用于制作鉛筆芯的是;(2)人體胃液中含有的酸是;(3)可用于配制波爾多液的是;(4)雞蛋中富含的營養(yǎng)素是;(5)常用于工業(yè)煉鐵的是o22.(2022廣西北部灣,22,6分)人類文明進步與材料發(fā)展關(guān)系十分密切。(1)鐵鍋用于炒菜,主要利用鐵具有的性質(zhì)。(2)鋁合金被廣泛用于航天工業(yè)。鋁合金的硬度比純鋁的硬度o(3)一種新型材料氮化鋁(A1N)應(yīng)用于新能源汽車。工業(yè)上用氧化鋁、焦炭和氮氣在高溫條件下制得氮化鋁,并生成一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式(4)世界最大跨徑拱橋——廣西天峨龍灘特大橋在建造過程中使用了大量鋼材。在鋼材表面刷漆可防銹,其原因是;建造過程中產(chǎn)生的廢鋼材可回收利用,其意義是(寫一條即可)。23.(2022廣西北部灣,23,5分)北京冬奧會于2022年2月4日隆重開幕。(1)“冰墩墩”是北京冬奧會的吉祥物,深受大眾喜愛。某“冰墩墩''毛絨玩具內(nèi)填充聚酯纖維,聚酯纖維屬于(填“金屬材料”或“合成材料”)。(2)北京冬奧會火種燈的燃料是丙烷(C3H8),丙烷屬于(填“有機物”或“無機物(3)北京冬奧會首次使用氫氣作為火炬燃料。從環(huán)保角度看,氫能源的主要優(yōu)點有:氫氣本身無、o(4)國家速滑館“冰絲帶”的冰采用當前最先進的CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)制備。制冰過程中,多臺CO2壓縮機同時運作,將氣態(tài)CCh壓縮為液態(tài)。液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱實現(xiàn)制冷,使水變成冰。請
從微觀角度解釋,CO2由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)這一變化屬于物理變化的原因是。(5)北京冬奧會的理念是“綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展”。下列做法體現(xiàn)了該理念的是(填字母序號)。A.所有場館全部使用清潔能源B.利用回收的塑料瓶制得絲線,紡織成冬奧會場館工作服裝C.采用CCh跨臨界直冷制冰技術(shù),將制冰過程吸收的熱量回收后用于奧運場館供熱、供電,使碳排放趨近于零D.通過技術(shù)實現(xiàn)“水立方”與“冰立方”自由切換,同一場館具備開展水上、冰上運動及各類大型活動的能力24.(2022廣西北部灣,24,4分)我國是世界上首個成功試采海域可燃冰的國家??扇急饕屑淄樗衔?具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,將成為未來新能源。(1)保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是o(2)下圖是甲烷在氧氣中充分燃燒的微觀示意圖。?氫原子■一毓原子。一碳原子①圖中虛線方框內(nèi)物質(zhì)①圖中虛線方框內(nèi)物質(zhì)C的微觀模型圖是.(填數(shù)字序號)。②參加反應(yīng)的物質(zhì)A與B的化學(xué)計量數(shù)之比是o(3)甲烷與空氣的混合氣體點燃可能發(fā)生爆炸,因此點燃甲烷前,應(yīng)該先o25.(2022廣西北部灣,25,6分)A?E為初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們由H、C、O、CkCa元素中的兩種或三種組成,其中B、C、D、E物質(zhì)類別不同,A是造成溫室效應(yīng)的主要氣體。它們之間的關(guān)系如卜圖所不(圖中“一"表不能相互反應(yīng),表不一■步轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),回答下列問題。(1)A物質(zhì)呈固態(tài)時叫做,B的化學(xué)式是o(2)C的物質(zhì)類別是o(3)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是o(4)上圖發(fā)生的所有反應(yīng),一定不涉及的基本反應(yīng)類型是o三、簡答題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)26.(2022廣西北部灣,26,5分)“天宮課堂”由中國航天員擔(dān)任“太空教師”,以青少年為主要對象,采取天地協(xié)同互動方式進行太空授課。課堂上演示了許多有趣的實驗。(1)水球光學(xué)實驗使用了“人造空氣”,“人造空氣”中氧氣、氮氣、二氧化碳的體積分數(shù)分別為21%、78%、0.7%o上述氣體與在空氣中含量相同的是o(2)太空“冰雪”實驗:從一個袋子中緩緩擠出一個圓圓的液體球,隨后用沾有晶體粉末的小棒觸碰一下,液體球迅速“結(jié)冰”,成為一個通體潔白的“冰球”懸浮在空中。液體球"結(jié)冰''實際是溶液中
析出了晶體。無論降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶,飽和溶液析出晶體后,一定減小的是(填字母序號)。A.溶質(zhì)質(zhì)量B.溶劑質(zhì)量C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(3)地面分課堂的同學(xué)提出問題:“在空間站里,氧氣和二氧化碳是怎么循環(huán)的呢?”下圖展示了空間站中氧氣和二氧化碳的循環(huán)流程。①在氧氣生成系統(tǒng)中,運用電解水的方法制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是o②該流程中,理論上進入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水與薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成的水質(zhì)量比是o27.(2022廣西北部灣,27,7分)某工廠生產(chǎn)硼砂產(chǎn)生的固體廢料中,主要含有MgCCh、CaCCh、NaOH溶液過量試劑AMg-SiCh、AI2O3和Fe2O3等淇中MgCCh質(zhì)量分數(shù)為63%。NaOH溶液過量試劑AMg-濾液a』好Ip默,?CaSO4.Si(\等 L濾液h濾液操作_
皿辜-Mg(OH),一NaOH溶液(1)操作I的名稱是o(2)“酸浸”時,試劑A的化學(xué)式是,為加快酸浸速率,可采取的措施是(寫一條即可)。(3)濾液a中的陽離子是o(4)“沉鎂”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o(5)若流程中鎂的總損耗為10%,則100t的固體廢料可回收鎂的質(zhì)量是o四、實驗探究題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)28.(2022廣西北部灣,28,8分)在實驗室里,利用下圖實驗裝置制取有關(guān)氣體。(2)實驗室用A裝置制備氧氣,應(yīng)選擇的藥品是(填數(shù)字序號)。①氯酸鉀和二氧化鎰②過氧化氫溶液和二氧化鋅⑶實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是oB、C、D裝置均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置,D裝置與B、C裝置相比,其突出優(yōu)點是o若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳,驗滿的方法是o(4)實驗室制取氫氣,若要獲得平穩(wěn)的氫氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號)。E、G裝置可用來收集氫氣,據(jù)此寫出氫氣的一點物理性質(zhì):o29.(2022廣西北部灣,29,8分)純堿是一種重要的化工原料,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。某化學(xué)興趣小組對純堿的制備、性質(zhì)及用途等開展項目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一了解純堿的制備——“侯氏制堿法”“侯氏制堿法”主要化學(xué)原理是利用飽和氯化鈉溶液吸收兩種氣體,生成碳酸氫鈉和氯化鏤(NH4。),再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。(1)純堿屬于(填“酸”“堿”或“鹽”)o(2)飽和氯化鈉溶液吸收的兩種氣體是(填字母序號)。A.ChB.NH3C.SO2D.CO2任務(wù)二探究純堿的性質(zhì)——Na2cCh溶液呈堿性【查閱資料】①溶液呈堿性,是因為溶液中存在較多的OH。②Na2cCh在水中全部解離出Na+和C0"。③CaCb溶液呈中性,Ca2+、CT對溶液的酸堿性沒有影響?!咎岢霾孪搿坎孪胍?H2O單獨起作用,產(chǎn)生較多的OH,使溶液呈堿性。猜想二:Na+與H2O作用,產(chǎn)生較多的OH,使溶液呈堿性。猜想三:O【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)向試管中加入一定量的蒸儲水,滴入2滴酚酸溶液溶液無明顯變化猜想一不成立(2)向試管中加入一定量的NaCl溶液,滴入2滴酚fit溶液溶液無明顯變化猜想二不成立(3)①向試管中加入一定量的Na2cCh溶液,滴入2滴酚酸溶液②往①所得溶液中逐滴加入CaCL溶液至過量①溶液由無色變紅色② 猜想三成立【解釋與結(jié)論】同學(xué)們和老師交流,得知COp和H2O作用,產(chǎn)生較多的OH和另一種陰離子?!就卣古c延伸】結(jié)合任務(wù)二的所有信息和結(jié)論,運用初中化學(xué)所學(xué)知識,經(jīng)過分析推理可得出:Na2c03溶液中含有的陰離子是-任務(wù)三探究純堿的用途——用于生產(chǎn)洗滌劑【查閱資料】Na2c03可用于生產(chǎn)洗滌劑。Na2co3溶液呈堿性,可清洗油污,溶液堿性越強,去油污效果越好?!緦嶒炋骄俊颗d趣小組繼續(xù)對影響Na2co3溶液去油污效果的因素進行探究。
用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為2%、6%和10%的Na2co3用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為2%、6%和10%的Na2co3溶液,并測定溶液pH,記錄⑵要證明Na2co3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化與pH變化關(guān)系,可選擇的3個實驗的編號是o【拓展與應(yīng)用】下列物質(zhì)可用于去油污的是.(填字母序號)。五、計算題(6分)30.(2022廣西北部灣,30,6分)往盛有4.0g久置的鋁片的燒杯中滴加稀鹽酸,讓其充分反應(yīng),放出氫氣的質(zhì)量與所滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題并計算:(1)充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是(2)剛開始滴加稀鹽酸時,沒有氫氣放出的原因是(3)該鋁片中鋁的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。2022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試.考點:空氣及大氣污染與防治A氮氣是空氣的主要成分,不屬于空氣污染物,故選A。.考點:化學(xué)與生活C根據(jù)題圖可知,為禁止煙火的標識。.考點:化學(xué)肥料D磷肥是含有磷元素的化學(xué)肥料,NaNQ“CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;K2sO4中含有鉀元素,屬于鉀肥;Ca(H2Po02中含有磷元素,屬于磷肥。.考點:化學(xué)與人體健康B缺鋅會引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良等;缺碘或攝入碘元素過多都會引起甲狀腺腫大;幼兒及青少年缺鈣會引起佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松;缺鐵易患貧血。.考點:實驗基本技能A稀釋濃硫酸時應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢地倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,操作錯誤。.考點:自然界中的水D沉淀、過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì),吸附能除去色素和異味,均無法降低水的硬度。蒸儲是將水加熱、汽化再冷卻的過程,能除去水中可溶性鈣、鎂化合物,降低水的硬度。故選D。.考點:化合價A高鐵酸鈉(NazFeCM中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)其中鐵元素的化合價為X,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,可得(+1)x2+x+(-2)x4=01x=+6,故選A。.考點:構(gòu)成物質(zhì)的微粒B能夠聞到氣味證明分子是在不斷運動的,故選B。.考點:物質(zhì)的分類C生鐵是鐵的合金,屬于混合物;鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,屬于混合物;金剛石是碳元素組成的單質(zhì),屬于純凈物;石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其他雜質(zhì),它屬于混合物。.考點:化學(xué)與環(huán)境D二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料,但是空氣中二氧化碳含量過高會導(dǎo)致全球氣候變暖,氣候異常,說法錯誤。.考點:實驗方案的設(shè)計與評價B燒杯中的熱水對于水中白磷的作用是隔絕空氣,而對于銅片上的白磷的作用是提供熱量使白磷燃燒,說法錯誤。.考點:常見的溶液D溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體,A錯誤;均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水,B錯誤;不同溶質(zhì)在不同溫度時溶解度不同,所以沒有說明溶質(zhì)種類、溫度不能比較濃度大小,C錯誤。.考點:常見的金屬、酸、堿的性質(zhì)A濃鹽酸具有揮發(fā)性,會在瓶口觀察到白霧,A錯誤;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,澄清石灰水變渾濁,B正確;由于鐵的金屬活動性強于銅,因此可以置換出硫酸銅溶液中的銅,可以觀察到鐵釘上有紫紅色的固體生成,C正確;由于鎂的金屬活動性強于鐵,故觀察到鎂粉反應(yīng)更劇烈,D正確。.考點:元素與元素周期表B結(jié)合元素周期表分析可知,甲元素為氨,元素符號為He,A正確;元素周期表中,每一橫行從左往右原子序數(shù)遞增,故原子序數(shù):丙〉乙,B錯誤;負原子的原子序數(shù)為10,說明核內(nèi)有10個質(zhì)子,則敏原子的核外有10個電子,其中第一層2個電子,第二層8個電子,D正確。.考點:質(zhì)量守恒定律點燃B化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目可能不發(fā)生改變,如H2+Cl2=2HC1,故選B。.考點:離子共存CpH=l的溶液顯酸性,說明溶液中含有大量的H\A中含有Fe",溶液顯淺綠色,與題中無色溶液不符;B中Ag\cr可以結(jié)合成氯化銀沉淀,不能共存;D中OH可以與H+結(jié)合成水,C0仁與H+可以結(jié)合成水和二氧化碳,均不能大量共存。故選C。.考點:物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化C鐵在氧氣中燃燒生成Fe3O4,A不符合題意;NaCl和CO2不能一步反應(yīng)生成碳酸鈉,B不符合題意;CuO和稀硫酸反應(yīng)生成CuSCh和水,CuSCh溶液和鐵反應(yīng)生成FeSCh和銅,每一步轉(zhuǎn)化均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),C符合題意;NaOH溶液和SO3反應(yīng)生成Na2soa,D不符合題意。.考點:化學(xué)圖表題C向硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鋼溶液,首先是硫酸和氫氧化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水,H2sO4消耗完,硫酸銅溶液和氫氧化鈿溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈿沉淀。a點的含義是稀硫酸與氫氧化鋼恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)只有硫酸銅,A錯誤;a-b段發(fā)生的反應(yīng)為CuSO4+Ba(OH)2-BaSCM+Cu(OH)2j,反應(yīng)過程中生成兩種沉淀,B錯誤;b點的含義是溶液中的硫酸銅和硫酸與加入的氫氧化鋼恰好完全反應(yīng),燒杯中的物質(zhì)有硫酸鋼沉淀、氫氧化銅沉淀和水,C正確;H2SO4+Ba(OH)2==:BaSO4J,+2H2O98 171CuSO4+Ba(OH)2-BaSO"+Cu(OH)n160 171根據(jù)題圖可知兩個反應(yīng)中消耗氫氧化鋼的質(zhì)量相等,因此可知原溶液中硫酸銅的質(zhì)量大于硫酸的質(zhì)量,D錯誤。.考點:溶解度D由題表中數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,A錯誤。沒有說明溶液是否飽和,無法判斷溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比,B錯誤。設(shè)60℃時,乙、丙飽和溶液的質(zhì)量為210g,則丙中溶質(zhì)的質(zhì)量為110g,溶劑的質(zhì)量為100g,設(shè)x373e此時乙中溶質(zhì)質(zhì)量為x,有二一xlOO%m57g,則乙中的溶劑的質(zhì)量為210g-57g=153g;降溫到20℃,gJ/.Jg+ g乙、丙的溶劑質(zhì)量不變,分別是153g、100g,此時丙的溶解度為31.6g,故20C時,丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為31.6g,設(shè)乙V 3602的溶質(zhì)質(zhì)量為y,有153g+y=360g+i:ogXlOO%,尸55.08g>31.6g,則溶質(zhì)質(zhì)量大小:乙〉丙,C錯誤。60C時丙的溶解度大于甲,則等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液中,溶劑的質(zhì)量為甲大于丙,降溫到20.C,溶劑的質(zhì)量不變,則溶劑質(zhì)量大小:甲〉丙,D正確。.考點:實驗方案的評價與設(shè)計AA中室溫下要探究不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性,除了溶質(zhì)種類不同外,其他條件應(yīng)完全相同,該題圖所選的溶劑都是汽油,且都是5mL,實驗設(shè)計正確;B中要探究溫度對分子運動快慢的影響,除了溫度不同外,其他條件應(yīng)完全相同,而題圖中選用的溶劑是酒精和水,實驗設(shè)計錯誤;C中水不是可燃物,無法燃燒,實驗設(shè)計錯誤;D中氫氧化鈉雖然能與二氧化碳反應(yīng),但不論二氧化碳含量高低,都看不到明顯現(xiàn)象,實驗設(shè)計錯誤。故選Ao.考點:物質(zhì)的性質(zhì)與用途答案⑴①⑵⑤⑶④(4)②(5)③.考點:金屬高溫答案(1)良好的導(dǎo)熱性(2)大(3)ALO3+3C+N2-2A1N+3CO(4)隔絕氧氣和水節(jié)約金屬資源(合理即可)解析(2)合金一般比組成它的純金屬的硬度大。(4)廢鋼材回收利用,可以節(jié)約金屬資源、減少污染等。.考點:有機合成材料、物質(zhì)的分類、化學(xué)與能源、物質(zhì)的變化、化學(xué)與環(huán)境答案(1)合成材料(2)有機物(3)產(chǎn)物只有水,清潔無污染(4)分子之間存在間隔,受壓后,CO2分子之間的間隔變小,但分子本身沒有變化(合理即可)(5)ABCD解析(1)聚酯纖維是合成纖維的一種,屬于合成材料。(5)A項可減少污染物的排放,符合題意;B項有利于減少白色污染,符合題意;C項有利于能源和資源的循環(huán)利用,符合題意;D項可以實現(xiàn)一水多用,符合題意。故選ABCDo24.考點:質(zhì)量守恒定律答案⑴甲烷分子(CH0(2)@III②1:2⑶驗純解析(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是甲烷分子。(2)①點燃甲烷在氧氣中充分燃燒,化學(xué)方程式為CH4+2O2=CO2+2HQ,則C是二氧化碳,題圖中川表示的是二氧化碳分子。②由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)A與B的化學(xué)計量數(shù)之比是1:2..題型:物質(zhì)推斷題答案⑴干冰Ca(OH)2⑵酸(3)CO2+H2O-H2cCh(4)置換反應(yīng)解析由題述可知,B、C、D、E物質(zhì)類別不同,A是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,則A是二氧化碳;A與E和B均能發(fā)生反應(yīng),則E和B分別是水或氫氧化鈣中的一種;C能和B反應(yīng),且C能夠生成A(CO”,則C可能是酸,根據(jù)題目給出元素組成得知C可能為HC1;C可以和B反應(yīng),故B是氫氧化鈣,E是水;D能夠和A相互轉(zhuǎn)化,則D是碳酸鈣。(3)A是二氧化碳,E是水,則化學(xué)方程式為CO2+H2O-H2co3。(4)D到A是碳酸鈣生成二氧化碳的反應(yīng),可以是碳酸鈣和鹽酸的復(fù)分解反應(yīng),也可以是高溫煨燒碳酸鈣的分解反應(yīng);D到E是碳酸鈣和酸的復(fù)分解反應(yīng);E到B是水和氧化鈣的化合反應(yīng);B到E是氫氧化鈣和酸的復(fù)分解反應(yīng);C和B是鹽酸和氫氧化鈣的復(fù)分解反應(yīng);C到A是鹽酸和碳酸鹽生成二氧化碳的復(fù)分解反應(yīng),綜上所述,題中一定不涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。.考點:空氣、常見的溶液答案(1)氧氣、氮氣⑵A通電(3)①2H2O-2H2廿02T②2:1解析(1)空氣中氮氣約占空氣體積的78%、氧氣約占21%、二氧化碳約占0.03%,則“人造空氣”中的氣體與在空氣中含量相同的是氧氣、氮氣。(2)飽和溶液降溫結(jié)晶時溶質(zhì)減少,溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小;飽和溶液蒸發(fā)結(jié)晶時溶劑減少,溶質(zhì)質(zhì)量減少,如果恢芨到原溫度則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;則無論降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶,飽和溶液析出晶體后,一定減小的是溶質(zhì)質(zhì)量。(3)分析題給流程,電解時水中的氫元素轉(zhuǎn)化到了薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中通電 催化劑生成的水和甲烷中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,綜合兩個反應(yīng):2比0-2H2T+O2T、CO2+4H2 2H2O+CH4,可得一定條件4H2O+CO2 2H2O+CH4+2O2,因此理論上進入氧氣生成系統(tǒng)發(fā)生電解的水與薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量比是2:1。.題型:工藝流程題答案⑴過濾(2汨6。4將固體廢料研碎(合理即可)(3)H+、Mg2+、AP\Fe3+(4)MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2l+Na2sCh(5)16.2t解析(1)通過操作I可以將濾液和不溶物分離,故該操作是過濾。(2)通過酸浸可以將廢料中的碳酸鈣轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,故加入的試劑A是硫酸,為加快酸浸速率,可以將固體廢料研碎,增大其與硫酸的接觸面積。(3)在廢料中加入硫酸后,廢料中的MgCCh、AI2O3和FezCh分別和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、硫酸鋁和硫酸鐵,溶質(zhì)中還有過量的硫酸,故溶液中存在的陽離子是HrMg2+、AP\Fe3+o(4)濾液b中含有硫酸鎂,則該反應(yīng)為硫酸鎂和氫氧化鈉生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉。(5)固體廢料中MgCO?質(zhì)量分數(shù)為63%,則100t的固體廢料中MgCCh的質(zhì)量為100tx63%=63t,63tMgCO3中鎂元素的質(zhì)量為63tx五京流程中鎂的總損耗為10%,則最終可回收鎂的質(zhì)量為18tx(1一10%)=16.2to.考點:氣體的制取與凈化答案⑴試管(2)①(3)CaCO3+2HCl=;CaCl2+H2O+CO2t可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止將燃著的木條放在c端,若木條熄滅,則氣體已滿(4)C密度比空氣小(或難溶于水)解析(2)A裝置為固體加熱型裝置,可用于氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣。(3)D裝置打開彈簧夾,大理石和稀鹽酸接觸生成二氧化碳,關(guān)閉彈簧夾,U
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