2023年防溺水觀后感500個(gè)字(精選5篇)_第1頁
2023年防溺水觀后感500個(gè)字(精選5篇)_第2頁
2023年防溺水觀后感500個(gè)字(精選5篇)_第3頁
2023年防溺水觀后感500個(gè)字(精選5篇)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦防溺水觀后感500個(gè)字(精選5篇)防溺水觀后感500個(gè)字(精選5篇)

生命是珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,預(yù)防溺水的唯一方法就是遵守防范的措施,在酷熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉項(xiàng)目之一,然而,不做好預(yù)備,缺少平安防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。你是否在找正預(yù)備撰寫“防溺水觀后感500個(gè)字”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

防溺水觀后感500個(gè)字(精選篇1)

目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中學(xué)校根據(jù)市教育局統(tǒng)一支配,利用校本課,班會(huì)組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級(jí)的同學(xué),用不同的方式談?dòng)^后感。

5月14日,一至九年級(jí)同學(xué)以班為單位,組織同學(xué)觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級(jí)的同學(xué)被凄慘的畫面震撼得失去笑容,高年級(jí)的同學(xué)看后觸景生情,個(gè)個(gè)泣不成聲,淚流滿面,久久不能安靜……

觀看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個(gè)同學(xué)真正做到珍愛生命。各年級(jí)實(shí)行了形式多樣的觀后座談,以鞏固收看效果。學(xué)校低年級(jí)同學(xué)以口語交際的方式,用簡潔的語言溝通了不私自游泳;學(xué)校中高年級(jí)的同學(xué)用作文的形式,寫下了觀后感。如:五年級(jí)同學(xué)陳鑫婷在作文中說道:作為一名學(xué)校五年級(jí)同學(xué),看完后,那一件件落水大事在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與哀痛……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的學(xué)問:1、不要去不知水情的危急地方游泳。2、不做預(yù)備活動(dòng)不要游泳。3、不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。4、游泳時(shí)不要玩耍玩鬧逞強(qiáng)好勝……學(xué)校生以演講的方式溝通了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面學(xué)問。不僅如此,各年級(jí)還發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用,大力宣揚(yáng)了珍愛生命,防溺水的系列學(xué)問。

這堂視頻課,給我們廟前中學(xué)校的全體同學(xué),上了一堂生動(dòng)的平安教育課,為我們?nèi)熒庙懥苏湎⑦h(yuǎn)離危急的警鐘。

防溺水觀后感500個(gè)字(精選篇2)

今日,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于平安的教育片。我們看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。

我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳,伴侶奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開頭還游得挺勝利,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!。

“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話處處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是寶貴的,更是脆弱的!假如我們不好好疼惜,那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳平安嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在酷熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危急的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,平安小常識(shí)肯定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過著平安、幸福、安康的生活!

防溺水觀后感500個(gè)字(精選篇3)

烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手,年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌。給許多家庭帶了無盡的苦痛。

為了我們更加平安的度過酷熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與平安,今日老師特地給我們看了許多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的仔細(xì)看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震動(dòng),我的心也看得一震一震的,為什么這么多人會(huì)意外的溺亡呢,我覺得覺大多數(shù)都是由于沒有平安意識(shí),有的甚至是為了爭強(qiáng)好勝而趁強(qiáng)換來一個(gè)個(gè)的悲劇,溺水的人不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會(huì)帶來了損害和打擊,把自己的親人置于巨大的哀思之中,在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更一再的強(qiáng)調(diào)我們要留意平安,熱天不要在水源邊玩耍,更肯定不能在沒有搶救人員的狀況下私自結(jié)伴游泳,從而避開悲劇的發(fā)生。

時(shí)間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動(dòng),生活是美妙的,人的生命只有一次,自我的平安防護(hù)意識(shí)更是生命的守護(hù)者,為了父母親人不要擔(dān)憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,布滿歡樂和笑聲,為了社會(huì)平安我們要時(shí)刻牢記恪守平安。

防溺水觀后感500個(gè)字(精選篇4)

今日,我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”仔細(xì)觀看了《中學(xué)校生防溺水宣揚(yáng)片》??戳诉@次防溺水視頻,我懂得了很多學(xué)問。

游泳是我們中學(xué)校生都寵愛的體育熬煉項(xiàng)目,現(xiàn)在,天氣酷熱,正是游泳的大好時(shí)間。但是假如在游泳時(shí),不做好預(yù)備、缺少平安學(xué)問,遇到意外時(shí)驚慌,很簡單發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中,有的同學(xué)獨(dú)自到不知水情的地方游泳;有的同學(xué)在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),消失手腳抽筋;有的在河邊玩,一不當(dāng)心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水大事的發(fā)生。

通過看視頻,我知道了預(yù)防溺水的措施:

1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;

2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有平安保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟識(shí)的水域游泳;

6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。

通過看視頻,我不但把握了很多預(yù)防溺水學(xué)問,而且還提高了平安意識(shí)。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!

防溺水觀后感500個(gè)字(精選篇5)

3月27日是全國中學(xué)校生平安教育日,晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。今日晚上介紹的是“防溺水”。讓我又一次受到了生動(dòng)形象的平安教育,我知道了生命是多么的珍貴,其實(shí)危急就在我們身邊,我們要時(shí)刻留意遠(yuǎn)離危急。

溺水者的急救

1、快速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于嗆水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

溺水自救

1、不要驚慌,發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、假如在水中突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論