2022年7月2日時(shí)事新聞(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年7月2日時(shí)事新聞(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都各不相同，表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。這段話(huà)直接支持的一種觀點(diǎn)是（

）。A.不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因B.雖然每個(gè)人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難C.由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的真實(shí)意思是比較困難的D.表達(dá)自己的意思比較容易，領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。本題問(wèn)的是這段話(huà)直接支持的一種觀點(diǎn)是，所以應(yīng)該把整個(gè)題干當(dāng)成是一個(gè)論據(jù)，需要根據(jù)題干找出能夠成為論點(diǎn)的選項(xiàng)。論據(jù)：不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都各不相同，表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)題干可知，不善于與人交談容易引起糾紛或誤會(huì)，可以推出該項(xiàng)的結(jié)論：不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干論據(jù)討論的是不善于與人交談容易引起糾紛或誤會(huì)，但沒(méi)有提及每個(gè)人是否愿意與別人交談，及相互理解是否困難，不能成為題干的論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：題干論據(jù)討論的是不善于與人交談容易引起糾紛或誤會(huì)，但沒(méi)有提及領(lǐng)會(huì)他人真實(shí)意思比較困難，不能成為題干的論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：題干論據(jù)討論的是不善于與人交談容易引起糾紛或誤會(huì)，但沒(méi)有提及表達(dá)自己的意思和領(lǐng)會(huì)他人的意思的難易程度，不能成為題干的論點(diǎn)，排除。故正確答案為A。2.（

）對(duì)于《西游記》相當(dāng)于（

）對(duì)于《紅樓夢(mèng)》A.豬八戒；林黛玉B.孫悟空；趙子龍C.魯智深；賈寶玉D.諸葛亮；王熙鳳參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：豬八戒是《西游記》中的角色，二者為角色與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的角色，二者為角色與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：孫悟空是《西游記》中的角色，二者為角色與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，趙子龍是《三國(guó)演義》中的角色，而非《紅樓夢(mèng)》中的角色，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：魯智深是《水滸傳》中的角色，而非《西游記》中的角色，賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的角色，二者為角色與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：諸葛亮是《三國(guó)演義》中的角色，而非《西游記》中的角色，王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中的角色，二者為角色與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。3.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類(lèi)自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類(lèi)比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以?xún)?yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。4.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂(yōu)，所需的關(guān)愛(ài)力度更大②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化⑤從而給社會(huì)造成新的難題⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛(ài)措施將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③①④⑥②⑤B.③①②⑥④⑤C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).①④③②⑥⑤參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①句和③句，①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過(guò)背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話(huà)題。按照常規(guī)寫(xiě)作思路，通常先引出話(huà)題，再展開(kāi)具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】人民網(wǎng)《城市留守兒童問(wèn)題也需重視》解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句①和③，①提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但③引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話(huà)題，比①更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話(huà)題不一致，不適合捆綁在一起，①④相連話(huà)題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過(guò)渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③，其中③作為引出話(huà)題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂(yōu)，③引出農(nóng)村留守兒童的話(huà)題。按照行文邏輯，應(yīng)先引出話(huà)題，再展開(kāi)進(jìn)一步的論述，③更適合做首句，排除C、D。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開(kāi)頭，④以“但”開(kāi)頭，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗埽懦鼴。故本題選A。5.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。題干一組圖都是人在做不同的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球。故正確答案為A。解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均為人物在生活中的場(chǎng)景，考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每幅圖均出現(xiàn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩。A項(xiàng)：人和馬，排除；B項(xiàng)：大人和小孩，符合；C項(xiàng)、D項(xiàng)均為兩個(gè)大人，排除。只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干圖形為不規(guī)則圖形，且沒(méi)有明確的部分構(gòu)成，考慮圖形的同一性，發(fā)現(xiàn)題干圖形都是一副包含大人和小孩的圖畫(huà)，即可確定規(guī)律找出答案。每幅圖都是大人和小孩的組合，選項(xiàng)中只有B符合。故本題選B。6.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)可以填入問(wèn)號(hào)處（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：立體圖形大致是一個(gè)的長(zhǎng)方體，而C項(xiàng)是一個(gè)的方塊組合，首先可以排除C項(xiàng)。①和②拼合之后如圖所示：與A項(xiàng)拼合之后得到如下圖形，與立體圖形不一致，排除。與B項(xiàng)拼合之后得到如下圖形：旋轉(zhuǎn)后得到如下圖形，與立體圖形一致，當(dāng)選。與D項(xiàng)拼合之后得到如下圖形，與立體圖形不一致，排除。故正確答案為B。7.某風(fēng)景旅游區(qū)計(jì)劃8天內(nèi)接待5個(gè)考察團(tuán)，其中3個(gè)考察團(tuán)分別連續(xù)參觀2天，其余考察團(tuán)每個(gè)參觀1天。若該旅游區(qū)每天只能接待一個(gè)考察團(tuán)，則接待安排共有（

）種。A.24B.64C.100D.120參考答案：D解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類(lèi)，用捆綁法解題。第二步，出現(xiàn)連續(xù)，考慮捆綁法。將連續(xù)參觀的2天看作一個(gè)整體，共有3個(gè)兩天，還剩余2個(gè)一天；將整體的這8天看作5個(gè)時(shí)段，安排5個(gè)單位參觀，因此參觀的時(shí)間安排有＝120（種）。因此，選擇D選項(xiàng)。8.環(huán)境資源法中“環(huán)境”有不同種類(lèi)，但是下列屬于環(huán)境資源法所保護(hù)的是______。A.自然環(huán)境B.人文環(huán)境C.精神環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境參考答案：A解題思路：本題考查法律知識(shí)。《環(huán)境資源法》第2條規(guī)定，本法所稱(chēng)環(huán)境，是指影響人類(lèi)生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、濕地、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。故正確答案為A。9.請(qǐng)選出一個(gè)圖形，使得上面一行如果增加第五幅圖，可以呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線(xiàn)條的特征比較明顯，考慮數(shù)線(xiàn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形直線(xiàn)數(shù)分別是4、3、2、1，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇含有0條直線(xiàn)的圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。10.自我防御性歸因是指通過(guò)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)積極的，合乎期望的好結(jié)果的作用，縮小對(duì)消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的責(zé)任來(lái)保護(hù)自尊。根據(jù)上述定義，下列屬于自我防御性歸因的是（

）。A.很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學(xué)校的教育理念是否先進(jìn)B.某國(guó)GDP水平屢創(chuàng)新低，該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人表示，這是受到世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低速的影響C.某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法D.某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而面臨破產(chǎn)，該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營(yíng)決策上存在失誤參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皬?qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用”，“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“能否具有創(chuàng)造力”是一個(gè)不確定的結(jié)果，不能劃分為“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：GDP水平屢創(chuàng)新低符合“壞結(jié)果”，該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人將此歸因于這是受到世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低速的影響，符合“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：管理者認(rèn)為成功的企業(yè)離不開(kāi)優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法，強(qiáng)調(diào)各方面之于好結(jié)果的作用，不符合“強(qiáng)調(diào)自己對(duì)好結(jié)果的作用”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營(yíng)決策上存在失誤，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不符合“縮小自己對(duì)壞結(jié)果的責(zé)任”，不符合定義，排除。故正確答案為B。11.這些人高視闊步,一如官差辦案一般,決不掩藏________,怎么看也不像是________之輩。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.形跡

雞鳴狗盜B.行跡

旁門(mén)左道C.行跡

雞零狗碎D.形跡

雞飛狗跳參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。空格所在句要對(duì)應(yīng)“昂首闊步”?！靶污E”指的是舉動(dòng)和神色，符合語(yǔ)境。“行跡”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的蹤跡，是一種形態(tài)，不是蹤跡，不符合語(yǔ)境。所以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。文段前面說(shuō)的是像官差辦案，就是抬起頭昂起胸，很正派的樣子，相反就是偷偷摸摸，不光明正大的樣子。A項(xiàng)“雞鳴狗盜”指偷偷摸摸的行為，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“雞飛狗跳”形容驚慌得亂成一團(tuán)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。旁門(mén)左道：指不正派的宗教派別和學(xué)術(shù)派別。雞零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成片段，也比喻無(wú)關(guān)緊要的瑣碎事物。12.信息資源管理是指對(duì)信息本身即信息內(nèi)容實(shí)施管理的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于信息資源管理的是：A.整理學(xué)習(xí)資料B.生活垃圾的分類(lèi)存放C.整理聽(tīng)課筆記D.整理計(jì)算機(jī)中的文件參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)信息本身即信息內(nèi)容實(shí)施管理的過(guò)程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)習(xí)資料，屬于學(xué)習(xí)的信息資源，對(duì)其進(jìn)行整理，屬于“對(duì)信息本身即信息內(nèi)容實(shí)施管理的過(guò)程”，符合定義；B項(xiàng)：生活垃圾，不屬于“信息”，不符合定義；C項(xiàng)：聽(tīng)課筆記，屬于學(xué)習(xí)的信息資源，對(duì)其進(jìn)行整理，屬于“對(duì)信息本身即信息內(nèi)容實(shí)施管理的過(guò)程”，符合定義；D項(xiàng)：計(jì)算機(jī)中的文件，屬于文件信息，對(duì)其進(jìn)行整理，屬于“對(duì)信息本身即信息內(nèi)容實(shí)施管理的過(guò)程”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。13.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。生活中，憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所做的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。幻覺(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類(lèi)似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入睡或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.寢興目存形，遺音猶在耳B.相看兩不厭，唯有敬亭山C.杯弓有蛇影，草木疑皆兵D.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽參考答案：A解題思路：本題要求選擇屬于幻覺(jué)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?；糜X(jué)定義的關(guān)鍵信息：在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。A項(xiàng)，寢興目存形，遺音猶在耳，意思是在睡夢(mèng)中和起床時(shí)，（亡妻）那端莊嫻靜的身影,仿佛又浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前,那溫柔婉轉(zhuǎn)的嗓音,依稀又回蕩在詩(shī)人耳邊。詩(shī)人在沒(méi)有外界客觀事物的直接作用下，看到了亡妻的身影，聽(tīng)到了亡妻的聲音，符合定義。B項(xiàng)，相看兩不厭，唯有敬亭山，意思是彼此之間兩不相厭的只有詩(shī)人和眼前的敬亭山了。敬亭山是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。C項(xiàng)，杯弓有蛇影，草木疑皆兵，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，將周邊的草木誤認(rèn)為敵方的士兵。弓、草木都是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。D項(xiàng)，蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o，鳥(niǎo)鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、林、鳥(niǎo)、山都是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“幻覺(jué)”，其關(guān)鍵信息為：①在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知；②虛幻的；③正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，周邊的草木也被認(rèn)為是敵方的兵，極度恐慌疑神疑鬼。弓、草木是外界客觀事物，不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。B項(xiàng)：意思是詩(shī)人與敬亭山相看而不厭，視敬亭山為人生知己，達(dá)到物我和諧、物我相忘的境界。敬亭山是外界客觀事物，不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。C項(xiàng)：意思是在這種悲傷的追懷和祭奠中，亡妻那端莊的身影仿佛又浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前，那溫柔的嗓音又回蕩在耳邊。亡妻的身影和聲音都是“虛幻的”，是詩(shī)人“在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”，因極度難過(guò)、想念而產(chǎn)生的幻覺(jué)，符合定義。D項(xiàng)：意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o；鳥(niǎo)鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、樹(shù)林、鳥(niǎo)是外界客觀事物，不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。錯(cuò)覺(jué)：“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”、“憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的”；幻覺(jué)：“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：杯弓有蛇影，出自東漢學(xué)者應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義·怪神》，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇；草木疑皆兵，出自《晉書(shū)·苻堅(jiān)載記》，意思是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，符合“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”，符合“錯(cuò)覺(jué)”定義，不符合“幻覺(jué)”定義，排除；B項(xiàng)：相看兩不厭，唯有敬亭山，出自唐代李白的《獨(dú)坐敬亭山》，意思是敬亭山和我對(duì)視著，誰(shuí)都看不夠，看不厭，看來(lái)理解我的只有這敬亭山了，不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：寢興目存形，遺音猶在耳，出自魏晉詩(shī)人潘安的《悼亡詩(shī)三首》，意思是睡下和起床的時(shí)候都還能看到你，你的聲音仿佛還在我的耳邊，表達(dá)了對(duì)亡妻深深的思念之情，符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”，也能對(duì)應(yīng)題干“在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中”，符合“幻覺(jué)”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，出自南朝王籍的《入若耶溪》，意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o，鳥(niǎo)鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。14.下列選項(xiàng)中，不能由三個(gè)左側(cè)立體圖形組成的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查立體拼合。如下圖所示，A、B、C三項(xiàng)均可由3個(gè)左側(cè)立體圖形組成，只有D項(xiàng)不能。本題為選非題，故正確答案為D。15.在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，首先值得我們做的也許是________改革共識(shí)，細(xì)細(xì)________注冊(cè)制對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)秩序的真實(shí)影響，探討如何使我國(guó)資本市場(chǎng)成為更具吸引力的產(chǎn)品，吸引本地和國(guó)際企業(yè)家像消費(fèi)者一樣樂(lè)于使用它，從而對(duì)整個(gè)社會(huì)是經(jīng)濟(jì)的，最終有利于社會(huì)發(fā)展，而不是拘泥于所謂的前提條件，________注冊(cè)制改革的時(shí)機(jī)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)展

估算

耽誤B.形成

琢磨

荒廢C.匯集

預(yù)計(jì)

散失D.凝聚

考量

延誤參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。搭配“改革共識(shí)”。A項(xiàng)“發(fā)展”指事物不斷前進(jìn)的變化過(guò)程，與“共識(shí)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。搭配“影響”。B項(xiàng)“琢磨”即思考、研究；D項(xiàng)“考量”即考慮衡量，兩個(gè)詞語(yǔ)均可搭配“影響”。C項(xiàng)“預(yù)計(jì)”意為事先進(jìn)行估計(jì)或推測(cè)，根據(jù)文段內(nèi)容，“注冊(cè)制”已經(jīng)存在，影響已經(jīng)產(chǎn)生，無(wú)需再進(jìn)行“預(yù)計(jì)”，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。搭配“時(shí)機(jī)”。B項(xiàng)“荒廢”指荒蕪不用，或做事懈怠停頓，常搭配“學(xué)業(yè)、時(shí)光”等，與“時(shí)機(jī)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“延誤時(shí)機(jī)”為常見(jiàn)搭配，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，與“共識(shí)”搭配，A項(xiàng)“發(fā)展”指事物的不斷更新、進(jìn)化，與“共識(shí)”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“凝聚”、C項(xiàng)“匯集”、D項(xiàng)“形成”放在此處均可。第二空，與“影響”搭配，根據(jù)文意，“注冊(cè)制”已經(jīng)存在，影響已經(jīng)產(chǎn)生，故排除意為預(yù)先估計(jì)或計(jì)算的C項(xiàng)“預(yù)計(jì)”。第三空，搭配“時(shí)機(jī)”，“延誤時(shí)機(jī)”為常見(jiàn)搭配；“荒廢”指不利用、浪費(fèi)，通常說(shuō)“荒廢學(xué)業(yè)”，與“時(shí)機(jī)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段覈?guó)注冊(cè)制改革之路該怎么走》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可先排除不能表達(dá)建立共識(shí)之義的A項(xiàng)。第三步，觀察第二空，排除與文意不符的C項(xiàng)。第四步，對(duì)比B、D兩項(xiàng)，選擇與“時(shí)機(jī)”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，句子要表達(dá)的是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，首先是要擱置爭(zhēng)議，建立共識(shí)?！鞍l(fā)展”填入不合語(yǔ)境，排除A。第二空，“預(yù)計(jì)”指事先估計(jì)或計(jì)算。由“注冊(cè)制對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)秩序的真實(shí)影響”可知，影響已經(jīng)產(chǎn)生，“預(yù)計(jì)”與文段時(shí)態(tài)不符，且與“細(xì)細(xì)”搭配不當(dāng)，排除C。第三空，“荒廢”指做事懈怠停頓；“延誤”指遲延耽誤。“延誤時(shí)機(jī)”為習(xí)慣搭配，排除B。故本題選D。16.羊城：花城（

）。A.重陽(yáng)節(jié)：老人節(jié)B.面包：小麥C.袈裟：和尚D.新聞：消息參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。羊城和花城均為廣州的別稱(chēng)，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：小麥?zhǔn)敲姘脑牧希邽樵牧吓c成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：袈裟是和尚穿的衣服，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：消息是以文字報(bào)道新聞信息的一種新聞體裁，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。17.冰棍上冒白氣屬于什么物理現(xiàn)象？（

）A.液化B.汽化C.凝華D.升華參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，液化現(xiàn)象是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。夏天冰棒會(huì)冒“白氣”，是因?yàn)榭諝庵袦囟容^高的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒，會(huì)迅速液化為小水珠，所以會(huì)看到冰棒會(huì)冒“白氣”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。汽化是一種吸熱現(xiàn)象，主要通過(guò)兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而后者是當(dāng)飽和蒸氣壓等于外界壓強(qiáng)時(shí)發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象，凝華放熱。D項(xiàng)錯(cuò)誤，升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)，升華是一種吸熱現(xiàn)象。故正確答案為A。18.小張每周一、周三、周五和周日各寫(xiě)1篇日記，其余時(shí)間不寫(xiě)日記，從不間斷。某年第三季度，他寫(xiě)的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?A.周一B.周二C.周三D.周四參考答案：B解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。第二步，第三季度與第四季度均為92天，即13周余1天，根據(jù)兩個(gè)季度寫(xiě)的日記數(shù)量相同，可知三季度、四季度各余1天分別為周日和周一，即三季度第一天7月1日為周日。第三步，從5月1日至7月2日共63天，即9周，7月2日為周一，可知5月1日為周二。因此，選擇B選項(xiàng)。19.15，39，65，94，128，170，（

）A.180B.210C.225D.256參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差，如圖：一次差數(shù)列無(wú)規(guī)律，變化趨勢(shì)平緩，考慮二次做差，觀察二次差數(shù)列發(fā)現(xiàn)：2＋3＝5，3＋5＝8，為遞推和數(shù)列，規(guī)律為：第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，故二次差數(shù)列下一項(xiàng)為5＋8＝13，則一次差數(shù)列下一項(xiàng)為42＋13＝55，故所求項(xiàng)為170＋55＝225。因此，選擇C選項(xiàng)。20.為什么一些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的大腦尺寸比其他動(dòng)物要大？原因通常被認(rèn)為是社會(huì)行為，即靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，為了更好地處理各種社會(huì)關(guān)系，它們需要更大的大腦。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.通過(guò)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，能夠更容易預(yù)測(cè)其大腦的大小B.猩猩等一些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物通常是獨(dú)居生活，但它們的大腦也很大C.大腦皮層的大小與大腦尺寸沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，但對(duì)于靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的認(rèn)知、空間推理能力等非常重要D.靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物中，食果類(lèi)的大腦比食葉類(lèi)大，這是因?yàn)楣麑?shí)在時(shí)間和空間上更分散，找到果實(shí)是一項(xiàng)更為復(fù)雜的任務(wù)參考答案：C解題思路：首先分析題干，題干認(rèn)為靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦尺寸比其他動(dòng)物大的原因是由于靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，首先找到能夠反駁該觀點(diǎn)的選項(xiàng)，即可通過(guò)存在其他原因?qū)е禄蛑苯臃瘩g等方式。題干觀點(diǎn)：靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的大腦尺寸更大是因?yàn)殪`長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物要處理復(fù)雜的社會(huì)群體中的各種社會(huì)關(guān)系。A項(xiàng)，表明靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦的大小可能與其飲食特點(diǎn)而不是社群復(fù)雜性有關(guān)，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，通過(guò)猩猩的例子說(shuō)明大腦尺寸大小與處理復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系沒(méi)有直接聯(lián)系，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，舉例說(shuō)明靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦尺寸更大的原因可能是獲取食物的方式復(fù)雜，而不是處理復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，說(shuō)的是大腦皮層的大小對(duì)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的重要性，但并沒(méi)有說(shuō)明大腦尺寸大小的原因，與題干論證無(wú)關(guān)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，為了更好地處理各種社會(huì)關(guān)系，它們需要更大的大腦。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過(guò)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的飲食特點(diǎn)而非社群復(fù)雜性，能夠更容易預(yù)測(cè)大腦的大小，說(shuō)明飲食特點(diǎn)決定了大腦的大小而不是處理好各種社會(huì)關(guān)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。猩猩等一些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物通常是獨(dú)居生活，但它們的大腦也很大，說(shuō)明大腦的大小與生活的社會(huì)群體無(wú)關(guān)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。講述的是大腦皮層在動(dòng)物的認(rèn)知、空間推理能力等方面的重要性，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。食果類(lèi)比食葉類(lèi)的大腦更大，說(shuō)明食物類(lèi)型決定了大腦的大小，而不是處理好各種社會(huì)關(guān)系，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的大腦尺寸比其它動(dòng)物要大的原因是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物生活于更大更復(fù)雜的社會(huì)群體中，為了更好地處理各種社會(huì)關(guān)系，它們需要更大的大腦。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明飲食特點(diǎn)決定了大腦的大小而不是處理好各種社會(huì)關(guān)系，可以削弱，排除；B項(xiàng)：通過(guò)舉猩猩的例子說(shuō)明獨(dú)居動(dòng)物的大腦也很大，即社會(huì)行為和大腦的大小無(wú)關(guān)，可以削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦較大的原因，該項(xiàng)說(shuō)的是大腦皮層對(duì)于靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的重要性，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：食果類(lèi)比食葉類(lèi)的大腦更大，說(shuō)明尋找食物的方式?jīng)Q定了大腦的大小而不一定是處理好各種社會(huì)關(guān)系，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為C。21.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀?！薄Ｋ鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀牛”）不斷演化的結(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)”，可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認(rèn)識(shí)局限是可以防范的，與文意不符，屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’）”，原文沒(méi)有提到“黑天鵝”的破壞性，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，不如說(shuō)更像是‘灰犀?！Ｋ鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（‘灰犀?！┎粩嘌莼慕Y(jié)果”，符合文意，答案鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“黑天鵝”是小概率事件，“灰犀牛”是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件，兩者不同，且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及，屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。22.下列貨幣形態(tài)中，流動(dòng)性相對(duì)較強(qiáng)、對(duì)物價(jià)影響較為顯著的是：A.單位支票賬戶(hù)存款B.居民儲(chǔ)蓄存款C.定期存款D.商業(yè)承兌匯票參考答案：A解題思路：本題考點(diǎn)比較專(zhuān)業(yè)，作答本題需要了解貨幣的流動(dòng)性及其分類(lèi)情況。當(dāng)然我們也可以形象的理解貨幣流動(dòng)性，它就像水一樣，從這個(gè)人流到另一個(gè)人，是不是想到了現(xiàn)金交易，它其實(shí)是流動(dòng)性最強(qiáng)的的貨幣形態(tài)，存款是把錢(qián)保存起來(lái)不流動(dòng)，但是支票賬戶(hù)比較特殊，它允許以支票方式提款，屬于交易貨幣，流動(dòng)性比較強(qiáng)。按照貨幣資產(chǎn)流動(dòng)性不同，貨幣可劃分為M0、M1、M2、M3。M0=流通中的現(xiàn)金。M1=M0+單位活期存款。M2=M1+個(gè)人儲(chǔ)蓄存款+單位定期存款+居民儲(chǔ)蓄存款+個(gè)人存款。M3=M2+商業(yè)票據(jù)+大額可轉(zhuǎn)讓定期存單。A項(xiàng)屬于M1，B、C兩項(xiàng)屬于M2，D項(xiàng)屬于M3。A項(xiàng)流動(dòng)性最強(qiáng)。M1反映著經(jīng)濟(jì)中的現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力，對(duì)物價(jià)影響更為顯著。故本題選A。23.我國(guó)《民法通則》規(guī)定，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循（

）、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。A.自愿、平等B.自愿、公平C.平等、自由D.公平、公正參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法通則》第四條，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。這是民法的基本原則，是制定相關(guān)民事法律必須遵守原則，這一法律規(guī)范應(yīng)屬于原則性規(guī)范的表現(xiàn)形式。因此，選擇B選項(xiàng)。民法作為規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的法律部門(mén)，在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中起著十分重要的作用。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)關(guān)系的千變?nèi)f化，這就需要法律確定非規(guī)范性規(guī)定原則采指導(dǎo)人們的生活實(shí)踐。平等、自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用原則就是貫穿民法始終的非規(guī)范性的基本規(guī)則，它是區(qū)別其他法律部門(mén)的根本標(biāo)志之一。24.為評(píng)選扶貧工作先進(jìn)項(xiàng)目案例，某鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行優(yōu)秀扶貧項(xiàng)目案例評(píng)選活動(dòng)，共邀請(qǐng)71名評(píng)委參加投票評(píng)選，從甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)案例中評(píng)選“最佳案例”，最終甲得選票35張，乙得選票為第二名，丙、丁票數(shù)一樣，戊得選票8張為最少，那么乙得選票（

）張。A.8B.9C.10D.11參考答案：C解題思路：設(shè)乙得票數(shù)為x張，丙和丁得票數(shù)均為y張，根據(jù)題意可列方程：35+x+2y+8=71，整理可得x+2y=28。2y與28均為偶數(shù)，則x必為偶數(shù)，排除B、D兩項(xiàng)，且乙為第二名，得票數(shù)應(yīng)高于戊，排除A項(xiàng)。代入C項(xiàng)驗(yàn)證，當(dāng)乙得票10張時(shí)，y=（28-10）÷2=9張，符合題意。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。第二步，設(shè)乙得到選票為x張，丙、丁票數(shù)為y張。根據(jù)總共71票可列式：x＋2y+35+8＝71，化簡(jiǎn)得x＋2y＝28，根據(jù)奇偶特性x為偶數(shù)（28是偶數(shù)、2y是偶數(shù)，則x一定是偶數(shù)），排除B、D項(xiàng)。第三步，代入A選項(xiàng)，x=8，解得y=10，此時(shí)甲=35、乙=8、丙=丁=10，不可能滿(mǎn)足乙為第二名這個(gè)條件，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.如圖，問(wèn)號(hào)處的數(shù)字為：A.168B.132C.96D.72參考答案：D解題思路：通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)，問(wèn)號(hào)處所在三角形并無(wú)數(shù)字，因此需要根據(jù)前三個(gè)三角形中頂角和左下角的數(shù)字規(guī)律，得出最后一個(gè)三角形中對(duì)應(yīng)位置的數(shù)字，再根據(jù)各三角形中3個(gè)數(shù)字的關(guān)系得到問(wèn)號(hào)處數(shù)字。頂角數(shù)字3，6，9，（12）構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列。左下角數(shù)字為4，8，24，（），后項(xiàng)除以前項(xiàng)的商依次為2，3，（4），是公差為1的等差數(shù)列，則第四個(gè)三角形中左下角數(shù)字為24×4=96。每個(gè)三角形內(nèi)的數(shù)字滿(mǎn)足3+4+173=180，6+8+166=180，9+24+147=180，數(shù)字之和均為180，則問(wèn)號(hào)處所填應(yīng)為180-12-96=72。故本題選D。26.某生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位一職工周日加班時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)存在事故隱患，可能引發(fā)重大事故。根據(jù)我國(guó)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定下列關(guān)于該職工做法正確的是：A.應(yīng)次日向負(fù)責(zé)人報(bào)告B.應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告C.應(yīng)立即向媒體報(bào)告D.不應(yīng)報(bào)告參考答案：B解題思路：第一步，本題考查安全生產(chǎn)法。第二步，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第四十三條，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行經(jīng)常性檢查；對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄在案。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員在檢查中發(fā)現(xiàn)重大事故隱患，依照前款規(guī)定向本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告，有關(guān)負(fù)責(zé)人不及時(shí)處理的，安全生產(chǎn)管理人員可以向主管的負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)報(bào)告，接到報(bào)告的部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。由此可知，題干中，某生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位一職工周日加班時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)存在事故隱患，可能引發(fā)重大事故。該職工應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。因此，選擇B選項(xiàng)。27.耐藥性，是指病原體與藥物多次接觸后，對(duì)藥物的敏感性下降甚至消失，致使藥物療效降低或無(wú)效，多用來(lái)指人。社會(huì)這個(gè)大肌體，同人一樣，也會(huì)產(chǎn)生大大小小的疾病，如果在初犯的時(shí)候不能及時(shí)對(duì)癥下藥，徹底根治，也會(huì)產(chǎn)生耐藥性，致使一些病癥成為頑疾。下列哪一項(xiàng)最符合“耐藥性”定義的情形？A.湖南大學(xué)生成某早上突然感到不舒服，家人火速送醫(yī)院治療，但服用什么藥物都無(wú)好轉(zhuǎn)，最后只好回家靜養(yǎng)B.老王感冒后連續(xù)喝了三天感冒靈沖劑都沒(méi)好轉(zhuǎn)，結(jié)果在醫(yī)院只打了一針就好了C.針對(duì)非法排污的法律法規(guī)幾乎每年都在制定并出臺(tái)，但是一些企業(yè)非法排污、超標(biāo)排污的事件仍然屢見(jiàn)不鮮，屢禁不止，并且頗有擴(kuò)大之勢(shì)D.某保健品廠生產(chǎn)的保健減肥茶，經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)檢驗(yàn)含有致癌物質(zhì)，按照法律規(guī)定予以停產(chǎn)關(guān)閉參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①與藥物多次接觸后，對(duì)藥物的敏感性下降甚至消失；②初犯的時(shí)候不能及時(shí)對(duì)癥下藥，也會(huì)產(chǎn)生耐藥性，致使一些病癥成為頑疾。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只是某一次不舒服的情形，未體現(xiàn)“與藥物多次接觸”，不符合定義；B項(xiàng)：在醫(yī)院只打了一針就好了，未體現(xiàn)“與藥物多次接觸后，對(duì)藥物的敏感性下降甚至消失”，不符合定義；C項(xiàng)：幾乎每年都在制定并出臺(tái)法規(guī)，體現(xiàn)出“多次接觸”，屢禁不止并且頗有擴(kuò)大之勢(shì)，體現(xiàn)出“產(chǎn)生耐藥性，成為頑疾”，符合定義；D項(xiàng)：保健減肥茶并非藥物，且其含有致癌物質(zhì)導(dǎo)致被勒令停產(chǎn)，未體現(xiàn)“多次接觸后，對(duì)藥物的敏感性下降甚至消失”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。28.30歲時(shí)，納什突然出現(xiàn)了許多古怪的舉動(dòng)……最終，他因?yàn)榛寐?tīng)被確診為嚴(yán)重的精神分裂癥，后來(lái)是接二連三的診治與復(fù)發(fā)。1962年，當(dāng)他被認(rèn)為是________的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者時(shí)，他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)可辯駁

飲恨敗北B.實(shí)至名歸

擦肩而過(guò)C.名正言順

抱憾終身D.理所當(dāng)然

失之交臂參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段“他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)________”，修飾“他與獎(jiǎng)項(xiàng)”兩者之間的關(guān)系。B項(xiàng)“擦肩而過(guò)”指挨著肩而溜走，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)；D項(xiàng)“失之交臂”指擦肩而過(guò)，形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)。兩項(xiàng)均符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“飲恨敗北”強(qiáng)調(diào)痛恨失敗；C項(xiàng)“抱憾終身”強(qiáng)調(diào)心存遺憾。兩項(xiàng)的主語(yǔ)均為“他”而非“他與獎(jiǎng)項(xiàng)”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，再看第一空。根據(jù)語(yǔ)境，表述的意思是納什有希望獲獎(jiǎng)時(shí)，他的精神狀況卻導(dǎo)致他沒(méi)有得獎(jiǎng)。B項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè)，自然就有聲譽(yù)，是對(duì)已經(jīng)獲獎(jiǎng)的闡述，而文段中納什還未獲獎(jiǎng)，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)如此，按道理應(yīng)當(dāng)這樣。符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，表示當(dāng)時(shí)的人對(duì)于納什是否會(huì)獲得菲爾茲獎(jiǎng)的看法，B項(xiàng)“實(shí)至名歸”是指有了真正的學(xué)識(shí)、本事就自然有了聲譽(yù)，用于已經(jīng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的語(yǔ)境，根據(jù)后文轉(zhuǎn)折可知其并未獲獎(jiǎng)，排除。第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，所填詞語(yǔ)表示納什錯(cuò)失了這一獎(jiǎng)項(xiàng)，D項(xiàng)“失之交臂”形容錯(cuò)過(guò)，符合文意，且形象生動(dòng)。A項(xiàng)“飲恨敗北”是含恨失?。籆項(xiàng)“抱憾終身”指心存遺憾，主語(yǔ)常常是人，文段表示“他與獎(jiǎng)項(xiàng)”的關(guān)系，用在此處搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊都s翰·納什的一生：在得失博弈中獲得均衡》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，由后文“卻”可知，納什并未得到菲爾茲獎(jiǎng)，依據(jù)詞語(yǔ)語(yǔ)義排除B。第三步，辨析第二空三個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)義，選出能表達(dá)他錯(cuò)過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)意思的一項(xiàng)。第一空，由“卻”可知，納什并未得到菲爾茲獎(jiǎng)?！皩?shí)至名歸”指有了實(shí)際的成績(jī)或水平就會(huì)得應(yīng)有的聲譽(yù)，多用于已經(jīng)得到榮譽(yù)的語(yǔ)境，表達(dá)獎(jiǎng)項(xiàng)是應(yīng)得的，與題意不符，排除B。第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)納什錯(cuò)過(guò)了獎(jiǎng)項(xiàng)之意?！帮嫼迶”薄敝笐?zhàn)爭(zhēng)中含恨失敗的意思，“抱憾終身”指心懷遺憾地度過(guò)一生。二者不合句意，且不能用于“與獎(jiǎng)項(xiàng)……”的句式，排除A、C?！笆е槐邸敝府?dāng)面錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，符合題意。故本題選D。29.（1）新來(lái)的年輕鸕鶿突然集體罷工，不肯下海（2）老鸕鶿因?yàn)槔系貌荒艹龊Ａ耍粴⒌魺鯗?）漁夫百思不得其解，抱怨自己待他們不薄（4）一群鸕鶿，辛辛苦苦跟著一位漁夫十幾年（5）因?yàn)槔狭耍€不落老鸕鶿一樣的下場(chǎng)？A.（4）—（1）—（3）—（2）—（5）B.（4）—（2）—（1）—（3）—（5）C.（1）—（3）—（5）—（2）—（4）D.（1）—（3）—（4）—（2）—（5）參考答案：B解題思路：從選項(xiàng)入手，根據(jù)首句原則，首句在（1）、（4）之間，（1）闡述的是突然罷工，產(chǎn)生原因應(yīng)為看到老鸕鶿的下場(chǎng)，因此首句應(yīng)為（4），排除C、D項(xiàng)；又根據(jù)上面的分析，(2)是產(chǎn)生集體罷工（1）的原因，（2）應(yīng)在（1）的前面，據(jù)此排除A項(xiàng)，選擇B項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①④中選擇。兩個(gè)句子進(jìn)行比較，④是整個(gè)故事的背景，更適合作整個(gè)故事的開(kāi)端，即首句是④，排除C、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②中選擇。將兩個(gè)句子進(jìn)行組合，因?yàn)槔消R鶿不能出海了被殺掉燉湯，所以新來(lái)的年輕鸕鶿集體罷工不肯下海，形成因果關(guān)系，即第二句是②，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“年輕鸕鶿集體罷工”“老鸕鶿被殺掉”“漁夫抱怨”“一群鸕鶿”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序，因此考慮直接進(jìn)行排序。題干以一群鸕鶿，辛辛苦苦跟著一位漁夫十幾年為故事的背景，應(yīng)放在開(kāi)端；但卻因?yàn)槟昀喜荒艹龊６粷O夫殺掉燉湯，新來(lái)的年輕鸕鶿看到后集體罷工，漁夫?qū)Υ税偎疾坏闷浣猓贻p鸕鶿實(shí)際是因?yàn)榕掠幸惶熳约豪狭藭?huì)落個(gè)和老鸕鶿一樣的下場(chǎng)，那還不如不干了，排序?yàn)椋?）-（2）-（1）-（3）-（5）。故本題選B。30.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③⑥，②④⑤D.①③④，②⑤⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均由6個(gè)箭頭組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類(lèi)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察發(fā)現(xiàn)每幅圖都由六個(gè)元素組成，組成元素種類(lèi)分別是5、6、6、5、5、6，不存在分組規(guī)律。繼續(xù)觀察題干6個(gè)圖形都有個(gè)共同的，在圖①③⑥為順時(shí)針，在圖②④⑤為逆時(shí)針，分為兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。31.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笔菑?qiáng)調(diào)（

）的重要性。A.組織B.預(yù)測(cè)C.預(yù)防D.計(jì)劃參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的意思是，不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，才能得到成功，不然就會(huì)失敗。強(qiáng)調(diào)了制定計(jì)劃的重要性。因此，選擇D選項(xiàng)。32.下列句子中有歧義的一句是：A.我想，我雖是醫(yī)學(xué)外行，但二哥只是胸悶，干嘛要做這么多的檢查呢？B.這本書(shū)凡我讀了會(huì)動(dòng)情的地方，哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。C.他走了一個(gè)小時(shí)。D.我下樓在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)大紅橘子，塞在手提包里。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義。C項(xiàng)屬于詞匯歧義，“走”為多義詞，可以指“離開(kāi)”，也可以指“步行”。故這句話(huà)可以理解為“他離開(kāi)了一個(gè)小時(shí)”，也可以理解為“他步行了一個(gè)小時(shí)”。因此，選擇C選項(xiàng)。33.法是統(tǒng)治階段的意志，因此統(tǒng)治階級(jí)的意志必然通過(guò)法表現(xiàn)出來(lái)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法的制定。第二步，法是由國(guó)家制定、認(rèn)可并由國(guó)家保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)的意志，規(guī)定權(quán)利與義務(wù)，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級(jí)所期望的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。但是，統(tǒng)治階級(jí)的意志可以通過(guò)法表現(xiàn)出來(lái)，但不是必然通過(guò)法表現(xiàn)出來(lái)，能體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志的不止有法，還有文化教育、軍事統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)生活等多種形式。題干表述過(guò)于絕對(duì)。因此，本題錯(cuò)誤。34.行政機(jī)關(guān)非因法定事由并經(jīng)法定程序，不得撤銷(xiāo)、變更行政決定。這體現(xiàn)了程序正當(dāng)?shù)脑瓌t。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。程序正當(dāng)原則是指主要包括三個(gè)部分，分別是信息公開(kāi)原則、公眾參與原則以及回避原則。誠(chéng)實(shí)守信原則當(dāng)中的“誠(chéng)實(shí)”是指，即行政機(jī)關(guān)公布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實(shí)?！靶庞谩笔侵阜且蚍ǘㄊ掠刹⒔?jīng)法定程序，行政機(jī)關(guān)不得撤銷(xiāo)、變更已經(jīng)生效的行政決定；因國(guó)家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者變更行政決定的，應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行，并對(duì)行政相對(duì)人因此受到的信賴(lài)?yán)鎿p失已發(fā)予以補(bǔ)償。本題中所表述的是行政機(jī)關(guān)不得隨意撤銷(xiāo)、變更行政決定，這體現(xiàn)的是誠(chéng)實(shí)守信原則而不是程序正當(dāng)原則。故表述錯(cuò)誤。35.魯迅先生曾說(shuō)：“無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者?！边@句話(huà)體現(xiàn)了唯物辯證法中的否定之否定規(guī)律。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一。事物運(yùn)動(dòng)的總體過(guò)程，是一個(gè)從肯定到否定，從否定到否定之否定的辯證的進(jìn)程。這個(gè)進(jìn)程，經(jīng)過(guò)兩次否定和三個(gè)階段，是一個(gè)周期性的進(jìn)程。否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一：事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)上升的；事物發(fā)展的道路是曲折的。事物發(fā)展的辯證形式是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)，新事物戰(zhàn)勝舊事物是一個(gè)反復(fù)斗爭(zhēng)的過(guò)程，由于某些偶然的原因，事物的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的倒退。題干中魯迅先生的話(huà)沒(méi)有出現(xiàn)曲折性，因此沒(méi)有體現(xiàn)否定之否定規(guī)律，而是體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果這一原理。事物的發(fā)展變化總是先從量變開(kāi)始，量變達(dá)到臨界點(diǎn)超出了度，就導(dǎo)致質(zhì)變。本題中，通過(guò)“不斷收集材料，積之十年”的量變積累，實(shí)現(xiàn)“可成一學(xué)者”的質(zhì)變。因此，本題錯(cuò)誤。36.下列能源屬于新能源的有：A.生物質(zhì)能B.天然氣C.潮汐能D.氫能參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，地?zé)崮?、核能、太?yáng)能、氫能、生物能、潮汐能、風(fēng)能、水能等均屬于新能源范疇。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：天然氣為甲烷，屬于傳統(tǒng)化石能源。B項(xiàng)排除。37.有罪：無(wú)罪A.是：非B.自由：自愿C.亞洲：非洲D(zhuǎn).汽車(chē)：天空參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有罪和無(wú)罪是反義詞，二者為語(yǔ)義關(guān)系中的反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：是和非是一組反義詞，二者為語(yǔ)義關(guān)系中的反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：自由和自愿無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：亞洲和非洲都屬于七大洲，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：汽車(chē)和天空二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。38.能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她

后一剎那的徹悟與超脫；凡·高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中

，貝多芬的破碎，則是

的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜?。依次填入?huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.歷經(jīng)滄桑

不斷劇痛

靈性至極B.不斷劇痛

靈性至極

刻骨銘心C.靈性至極

不斷劇痛

歷經(jīng)滄桑D.歷經(jīng)滄桑

不斷劇痛

刻骨銘心參考答案：A解題思路：第一空，搭配對(duì)象是“三毛”，根據(jù)文段信息“破碎”、“徹悟與超脫”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)歷過(guò)苦難，而且三毛是著名旅行作家。“歷經(jīng)滄?！毙稳蒿柦?jīng)世間的人情世故，符合文意，保留A、D兩項(xiàng)；B項(xiàng)“不斷劇痛”程度太重，排除；C項(xiàng)“靈性至極”搭配對(duì)象通常為物，搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配對(duì)象是“凡·高”，根據(jù)文段信息“破碎”、“刀子”可知，橫線(xiàn)處表示的是受傷疼痛，“不斷劇痛”符合文意，保留A、D兩項(xiàng)；第三空，搭配對(duì)象是“黑白鍵”，A項(xiàng)“靈性至極”形容十分具有靈性，搭配合適，當(dāng)選；D項(xiàng)“刻骨銘心”指銘刻在心靈深處，形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。一般搭配主體是“人”，與“黑白鍵”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《破碎的美麗》39.8，11，13，17，20，（

）A.18B.20C.25D.28參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。第二步，隔項(xiàng)做差如圖所示：差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7＋1＝8，則所求項(xiàng)為17＋8＝25。因此，選擇C選項(xiàng)。40.河床之于（

）相當(dāng)于天空之于（

）A.河流——廣大B.河岸——天際C.河面——天然D.海底——朝霞參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，河岸是河床與地面的交界，天際是天空與地面的交界。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)河床和河流是并列關(guān)系，都跟河有關(guān)，廣大是天空的一種屬性；C項(xiàng)河床和河面是并列關(guān)系，天空和天然沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系；D項(xiàng)河床和海底沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，天空和朝霞是方位與事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為B。41.權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是:A.張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題，都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B.五年級(jí)的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請(qǐng)他來(lái)主持公道D.教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盎诼殑?wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教解決的辦法，體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響，符合定義，排除；B項(xiàng)：小聰電子游戲玩得順溜，學(xué)校組隊(duì)參加比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)，電子游戲玩得順溜沒(méi)有體現(xiàn)職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力的影響，同時(shí)小聰作為學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校組隊(duì)參加比賽協(xié)助指導(dǎo)是對(duì)本組織內(nèi)部的影響，不能體現(xiàn)出對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛請(qǐng)他來(lái)主持公道，體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)街坊鄰居的影響，同時(shí)街坊鄰居相對(duì)于與軍人所屬的軍隊(duì)這一組織機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)屬于組織外部成員，符合定義，排除；D項(xiàng)：李主任長(zhǎng)期研究教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，親友們常常向他求教孩子的教育問(wèn)題，體現(xiàn)了由于職務(wù)地位和業(yè)務(wù)能力而產(chǎn)生的對(duì)他所在的組織機(jī)構(gòu)以外的成員的影響力，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生；②對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張教授是微電子領(lǐng)域的專(zhuān)家，基于這種“業(yè)務(wù)能力”常被邀請(qǐng)為企業(yè)解決問(wèn)題，且企業(yè)對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，屬于組織機(jī)構(gòu)外部，體現(xiàn)了“對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”，符合定義；B項(xiàng)：五年級(jí)小聰基于電子游戲玩的好，被邀請(qǐng)?jiān)诒荣悤r(shí)協(xié)助指導(dǎo)，并非因“職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力”被邀請(qǐng)，且小聰本身是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校不屬于“組織機(jī)構(gòu)外部成員”，不符合定義；C項(xiàng)：退伍軍人老趙處事公平，基于這種“人格魅力”常被邀請(qǐng)為鄰居主持公道，且街坊鄰居對(duì)于退伍軍人來(lái)說(shuō)，屬于組織機(jī)構(gòu)外部成員，體現(xiàn)了“對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”，符合定義；D項(xiàng)：李主任長(zhǎng)期研究教師的發(fā)展，基于這種“職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力”常被邀請(qǐng)為親友解答教育問(wèn)題，且親友對(duì)于教育局來(lái)說(shuō)，屬于組織機(jī)構(gòu)外部成員，體現(xiàn)了“對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于權(quán)力暗示的一項(xiàng)。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。權(quán)力暗示定義的關(guān)鍵信息：對(duì)組織外部成員的影響力。A項(xiàng)，張教授基于業(yè)務(wù)能力對(duì)企業(yè)有影響力，企業(yè)對(duì)于張教授所在的學(xué)校而言是組織機(jī)構(gòu)外部成員，屬于權(quán)力暗示，排除。B項(xiàng)，學(xué)校組織參賽請(qǐng)小聰協(xié)助指導(dǎo)，學(xué)校對(duì)于小聰而言并非組織機(jī)構(gòu)外部成員，不符合定義。C項(xiàng)，老趙基于人格魅力對(duì)街坊鄰居有影響力，街坊鄰居對(duì)于軍人而言是組織機(jī)構(gòu)外部成員，屬于權(quán)力暗示，排除。D項(xiàng)，李主任基于職務(wù)地位對(duì)親友們有影響力，親友們對(duì)于李主任所在的教育局而言是組織機(jī)構(gòu)外部成員，屬于權(quán)力暗示，排除。故本題選B。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干每個(gè)圖形均為線(xiàn)條組成的兩個(gè)數(shù)字，且每行圖形構(gòu)成元素相同，可以考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)規(guī)律。每行圖形構(gòu)成元素相同，只是所處位置不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)規(guī)律。每行的第一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180°得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。按此規(guī)律，可得問(wèn)號(hào)處圖形如B項(xiàng)所示。故本題選B。43.宜居帶是指一顆恒星周?chē)欢ň嚯x的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可

范圍B.舉足輕重

條件C.至關(guān)重要

優(yōu)勢(shì)D.必不可少

機(jī)會(huì)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以，主語(yǔ)應(yīng)該是多個(gè)事物，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“必不可少”符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“機(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。舉足輕重：只要腳稍微移動(dòng)一下，就會(huì)影響兩邊的輕重，指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局。至關(guān)重要：在要緊關(guān)頭是不可缺少的，比喻最重要的，是解決問(wèn)題時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。44.某市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)每年都會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮情況做調(diào)查，結(jié)果表明：最近三年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成癮的中學(xué)生人數(shù)在逐年下降，于是調(diào)查機(jī)構(gòu)今年的報(bào)告結(jié)論是，網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年人數(shù)在逐年減少。以下________項(xiàng)為真，將使調(diào)查機(jī)構(gòu)的結(jié)論不能成立。A.大部分網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年都不是中學(xué)生B.網(wǎng)絡(luò)的普及使得上網(wǎng)費(fèi)用在下降C.這三年來(lái)，社會(huì)上幫助網(wǎng)絡(luò)成癮者戒除網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu)在減少D.由于經(jīng)費(fèi)緊張，該機(jī)構(gòu)下一年將不再對(duì)中學(xué)生做此調(diào)查參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能成立”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年人數(shù)在逐年減少。。論據(jù)：最近三年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成癮的中學(xué)生人數(shù)在逐年下降。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。如果大部分網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年都不是中學(xué)生，那么就不能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)成癮的中學(xué)生人數(shù)減少而直接得出網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年人數(shù)減少，斷開(kāi)了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)普及對(duì)上網(wǎng)費(fèi)用的影響，論點(diǎn)說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年人數(shù)是否下降，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是戒除網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu)減少，不能否定網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年人數(shù)在減少，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是該機(jī)構(gòu)是否會(huì)再做此調(diào)查，論點(diǎn)說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年人數(shù)是否下降，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。45.交通肇事∶道路A.食物中毒∶醫(yī)院B.瓦斯爆炸∶礦井C.校舍崩塌∶地震D.河堤潰決∶汛期參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖煌ㄕ厥隆卑l(fā)生在“道路”上，二者屬于事故與發(fā)生地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“食物中毒”后去“醫(yī)院”就醫(yī)，二者屬于事故與處理地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“瓦斯爆炸”發(fā)生在“礦井”中，二者屬于事故和發(fā)生地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“地震”導(dǎo)致“校舍坍塌”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“汛期”時(shí)“河堤崩潰”，二者屬于時(shí)間與事故的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。46.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線(xiàn)B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪(fǎng)問(wèn)量D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)參考答案：D解題思路：題干定義網(wǎng)絡(luò)暴力是一種網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。網(wǎng)絡(luò)暴力定義的關(guān)鍵信息：行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害。A項(xiàng)，非法傳銷(xiāo)行為只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線(xiàn)，并非該網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成傷害，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，要求主教練下課，但無(wú)法得知主教練是否真的下課，也就無(wú)法得知是否對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，未涉及到當(dāng)事人，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，在網(wǎng)上曝光他人隱私屬于行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為，選手宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)，表明對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①網(wǎng)絡(luò)行為；②對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害；③網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：非法傳銷(xiāo)是違法犯罪行為，并非“網(wǎng)絡(luò)失范”，不符合定義；B項(xiàng)：要求主教練下課，結(jié)果不明確，未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；C項(xiàng)：藝人自己爆料，只有一方主體，未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)上曝光選手隱私，屬于“網(wǎng)絡(luò)行為”，該選手作為當(dāng)事人，放棄晉級(jí)，說(shuō)明“造成了實(shí)質(zhì)性傷害”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中傳銷(xiāo)團(tuán)伙發(fā)展下線(xiàn)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒(méi)有明確當(dāng)事人受到傷害，不符合定義；B項(xiàng)中要求主教練下課，并沒(méi)有造成“實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；C項(xiàng)中沒(méi)有受害當(dāng)事人，不符合定義；D項(xiàng)有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”，也有明確的當(dāng)事人，且對(duì)當(dāng)事人造成放棄晉級(jí)的傷害，符合定義。故正確答案為D。47.土地：地租與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.工資：勞動(dòng)B.廠房：工人C.資本：利潤(rùn)D.學(xué)歷：知識(shí)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。通過(guò)土地可以獲得地租，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：通過(guò)勞動(dòng)可以獲得工資，但是順序和題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：通過(guò)廠房不能獲得工人，廠房是工人勞動(dòng)的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：通過(guò)資本可以獲得利潤(rùn)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：通過(guò)學(xué)歷不能獲得知識(shí)，一般是通過(guò)教育可以獲得知識(shí)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。48.“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”與這幅對(duì)聯(lián)有關(guān)的戰(zhàn)役是（

）。A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)平之戰(zhàn)爆發(fā)于公元前262年-公元前260年，是戰(zhàn)國(guó)晚期秦趙之間的一場(chǎng)大戰(zhàn)，趙軍最終戰(zhàn)敗，秦國(guó)獲勝進(jìn)占長(zhǎng)平。與題干典故無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)正確，巨鹿之戰(zhàn)是爆發(fā)于公元前207年的反秦之戰(zhàn)，由項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)楚軍，在巨鹿與四十萬(wàn)秦軍主力進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役。最終，項(xiàng)羽以破釜沉舟的勇氣以少勝多，大敗秦軍?！捌聘林邸背鲎源舜螒?zhàn)役，與題干典故有關(guān)，當(dāng)選。C項(xiàng)錯(cuò)誤，官渡之戰(zhàn)爆發(fā)于公元200年，曹操軍以少勝多打敗袁紹軍，從此奠定了曹操北方的霸主地位。與題干典故無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)錯(cuò)誤，牧野之戰(zhàn)是周武王聯(lián)軍與商朝軍隊(duì)在牧野進(jìn)行的決戰(zhàn)，最后商紂王兵敗自焚，商朝滅亡。與題干典故無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為B。49.2，11，13，31，33，（

）。A.37B.35C.60D.42參考答案：D解題思路：數(shù)列沒(méi)有明顯特征，變化趨勢(shì)平緩，考慮兩兩做差。做差后得到新數(shù)列：9，2，18，2，（

），新數(shù)列是對(duì)稱(chēng)的，下一項(xiàng)為9，故所求項(xiàng)為。故正確答案為D。注：本題題目不嚴(yán)謹(jǐn)，新數(shù)列也可看做多重?cái)?shù)列，分為奇數(shù)項(xiàng)9、18、（

），和偶數(shù)項(xiàng)2、2（常數(shù)數(shù)列），將奇數(shù)項(xiàng)看做等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為27，故原數(shù)列所求項(xiàng)。故正確答案為C。50.很多人喜歡在跑步機(jī)上跑步，事實(shí)上，在跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害。跑步機(jī)是動(dòng)著的，為了保持平衡，肌肉收縮和在平地上不一樣，會(huì)造成肌肉力量的變化，對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害，因此不建議長(zhǎng)期在跑步機(jī)上跑步。從保護(hù)關(guān)節(jié)的角度出發(fā)，建議選擇慢跑、走路、騎自行車(chē)、游泳、深水中行走等既能有效鍛煉又對(duì)關(guān)節(jié)損傷不大的運(yùn)動(dòng)。

該段文字的主旨是在說(shuō)：

A.使用跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他鍛煉方式

B.長(zhǎng)期使用跑步機(jī)會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害

C.跑步機(jī)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解決損害關(guān)節(jié)的問(wèn)題

D.跑步機(jī)的設(shè)計(jì)不夠合理，應(yīng)該被改良

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出現(xiàn)象“人們選擇跑步機(jī)鍛煉身體”，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折引出觀點(diǎn)“跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害”，第二句詳細(xì)論述長(zhǎng)期用跑步機(jī)對(duì)關(guān)節(jié)的壞處，最后建議從保護(hù)膝關(guān)節(jié)的角度選擇其他方式煅煉身體，對(duì)文段觀點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明。文段主旨句為第一句話(huà)，論述重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句論述重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)的是跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他方式，而作者是從保護(hù)膝關(guān)節(jié)的角度，得出這個(gè)結(jié)論，為偷換概念。C項(xiàng)：跑步機(jī)“應(yīng)當(dāng)解決損害關(guān)節(jié)的問(wèn)題”為無(wú)中生有，作者的建議是選擇其他煅煉方式。D項(xiàng)：“應(yīng)該被改良”為無(wú)中生有。

51.行政復(fù)議是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)自然人，法人或者其他組織提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)，認(rèn)可其資格資質(zhì)、確定特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，行政審批，是指行政機(jī)關(guān)（包括有行政審批權(quán)的其他組織）根據(jù)自然人、法人或者其他組織提出的申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)依法審查，采取“批準(zhǔn)”、“同意”、“年檢”發(fā)放證照等方式，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)、認(rèn)可其資格資質(zhì)、確認(rèn)特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。一次題干中所描述的定義應(yīng)為行政審批，不為行政復(fù)議。因此，本題錯(cuò)誤。行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政主體的具體行政行為違法或不當(dāng)侵犯其合法權(quán)益，依法向主管行政機(jī)關(guān)提出復(fù)查該具體行政行為的申請(qǐng)，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)Ρ簧暾?qǐng)的具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的一種法律制度。52.吉安市“雙百計(jì)劃”是指：從2020年起，用3年左右的時(shí)間，面向市外引進(jìn)100名左右（

）優(yōu)秀高層次人才或團(tuán)隊(duì)，面向市內(nèi)培養(yǎng)100名左右能夠突破關(guān)健技術(shù)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展的高層次人才或團(tuán)隊(duì)。A.高精尖缺B.國(guó)內(nèi)一流C.行業(yè)拔尖D.復(fù)合型參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。吉安市“雙百計(jì)劃”是指：從2020年起，用3年左右的時(shí)間，面向市外引進(jìn)100名左右“高精尖缺”優(yōu)秀高層次人才或團(tuán)隊(duì)，面向市內(nèi)培養(yǎng)100名左右能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展的高層次人才或團(tuán)隊(duì)。故正確答案為A。53.關(guān)于太陽(yáng)系局部圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.甲行星是“好奇號(hào)”探測(cè)器的目的地B.乙行星擁有的衛(wèi)星數(shù)量最多C.丙行星有光環(huán)D.啟明星位于丙行星的外圍參考答案：D解題思路：本題考查地理常識(shí)——八大行星。太陽(yáng)系的八大行星與中心太陽(yáng)的距離由近至遠(yuǎn)依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星帶位于火星和木星之間。則甲為火星，乙為木星，丙為土星。A項(xiàng)正確：“好奇號(hào)”探測(cè)器是美國(guó)國(guó)家宇航局研制的一臺(tái)探測(cè)火星任務(wù)的火星車(chē)。B項(xiàng)正確：乙為木星，截至2018年7月18日，共發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星79顆，是太陽(yáng)系中已知衛(wèi)星數(shù)量最多的行星。C項(xiàng)正確：行星光環(huán)指圍繞行星旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)構(gòu)成的環(huán)狀帶，是因質(zhì)量巨大的行星的吸引而形成的。太陽(yáng)系中擁有行星光環(huán)的行星有木星、土星、天王星和海王星。丙行星為土星，因此有光環(huán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤：?jiǎn)⒚餍牵唇鹦?，丙為土星。因此啟明星位于土星的?nèi)側(cè)，而不是外圍。本題為選非題，故正確答案為D。54.根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要、合群需要對(duì)其進(jìn)行管理，其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為（

）。A.經(jīng)濟(jì)人B.文化人C.社會(huì)人D.政治人參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)人即假定人思考和行為都是目標(biāo)理性的，唯一的試圖獲得的經(jīng)濟(jì)好處就是物質(zhì)性補(bǔ)償?shù)淖畲蠡?。不符合題干要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，文化人是讀過(guò)書(shū)受過(guò)教育的人，有知識(shí)的人。有素質(zhì)的人都可以稱(chēng)作文化人。不符合題干要求。C項(xiàng)正確，社會(huì)人在社會(huì)學(xué)中是指具有自然和社會(huì)雙重屬性的完整意義上的人，與“自然人”相對(duì)。通過(guò)社會(huì)化，使自然人在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、參與社會(huì)生活、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、履行社會(huì)角色的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)自我，并獲得社會(huì)的認(rèn)可，取得社會(huì)成員的資格。“社會(huì)人”的假定是通過(guò)人性特征來(lái)進(jìn)行的，反映了人在感情方面的特點(diǎn)和需求。因此根據(jù)被管理者的成就需要、權(quán)利需要、合群需要等人性需求來(lái)對(duì)其進(jìn)行管理，其出發(fā)點(diǎn)是將被管理者視為社會(huì)人。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，政治人是指公民以及在公民中產(chǎn)生的行政管理人員和政治家?！罢稳恕奔僭O(shè)的通常表達(dá)為“人是天生的政治動(dòng)物”?！罢稳恕奔僭O(shè)的基本內(nèi)涵是：人是一種具有社會(huì)性的、具有利益協(xié)調(diào)能力的，并追求友善合作，追求社會(huì)至善和諧的動(dòng)物。不符合題干要求。故正確答案為C。55.單獨(dú)完成了某項(xiàng)工程，甲、乙、丙三人分別需10小時(shí)、15小時(shí)、20小時(shí)，開(kāi)始三人一起干，后因工作需要，甲中途調(diào)走了，結(jié)果共用了6小時(shí)完成了這項(xiàng)工作。那么，甲實(shí)際工作了（

）小時(shí)。A.2B.4C.5D.3參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為60，則甲、乙、丙的效率分別為6、4、3。由題意可知，乙和丙共工作6小時(shí)，完成工作量（4＋3）×6＝42，余下工作由甲做完，需（60－42）÷6＝3