六年級下冊語文試題情景語言運用及口語交際專項練習附答案 人教新課標

/小學語文六年級下冊情景語言運用及口語交際專項練習附答案一給以下名言句歸。(只字)(12)．意類 B．結類 C．學類．誼類 E．獻類 F．奮類1．友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生有了點點。( )2．生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于索。( )3在學上有平的大道只不畏苦沿陡峭路攀登,才希望光芒的頂。( )4．一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先才能山填。( )5．一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。( )6．里有才,是把人喝啡的夫都在工上的( )二把名連起。(8)愛者,恒愛之拋時間人人相識貴在知君喻于義

時也拋他人相知貴在心小喻于利敬者,恒敬之三在以下空白填上的語,句子整。(6分)1．小明不聽爸爸的話,跑到郊外玩,結果迷了路,還差點被人騙,真是 〞2．這個小山村依山傍水,現(xiàn)在開展了旅游業(yè),當?shù)厝碎_了餐廳、旅社、商店,很快日子紅火了起來,真是 ,3．為了在春晚上表演好,這個雜技團日復一日堅持不懈地練習,終于在晚上出成真“ 〞4．一向成績不好的小麗,這學期早出晚歸,努力學習,成績大幅度提,這是“ , 。〞四日積累練場。(7分)1．看到自己的朋友正值年少,虛度時光,不好好學習,你會用這樣的言告他 。2六的小生活我收真大我道了實出真知由,我想到句“ ；到名警句“ ；到諺語3?文雕中的〞與十年磨劍〞有曲同之妙要做這一需要備堅的毅,正阿斯里亞?玉人?所說：只那些 才能 ,來光。〞五語言用。(2分)1．境小因為家,了一新小居住來到個陌的居住境,要和住在里的朋友往。好小花園一群小友在游戲……請?zhí)嫘≡O計兩句小朋認識往話。2在級的畢聯(lián)歡上演已到高下個節(jié)目大合明天更好,作為持人臺詞定很彩,來寫寫吧。六請你一段,用體事說明失是成之母〞這觀。(7)七小小論臺(6)有認共單車我們活得更福了共單車大了我們生活徑方了我的出提了我的效率…也人認為共單車壞了們美的生很使用的人遵守通規(guī)那么隨搶道逆用后隨放置影了城的美觀…你贊成種觀？選其中一觀點寫出少兩理由為發(fā)要。(字控制在80字內)八語文踐活。(12)五一期間家杭州欣欣家報參加“黃三日〞。請仔細讀下的天預報息,完成習。“五〞期天氣況日期4月30日5月1日5月2日杭州多云1—2℃陰1—2℃陰多云1—2℃黃山晴多云1—2℃小雨—1℃小雨1—2℃1．欣欣一家旅游的目的是 。請從兩地的天氣預報中,至少寫出兩條你得到的信息：① ；2．如果你是導游,你會根據(jù)天氣預報給游客哪些溫馨提示呢？請寫出條。語積累運用一、1D 2E 3C 4B 5.A 6F二、三、1不老人言 吃在眼前2．山吃山 靠吃水3．上三鐘 臺十年功4．上無事 只有心人四、1例如：黑不知學早 白方悔書遲2．上得終覺,絕此事躬行操曲而曉聲觀千而后器親下河深淺親口梨知甜3．操千曲而后曉聲 觀千劍而后識器 勇敢鎮(zhèn)定的人 熬過黑暗五1例如嘿大好我小明是搬到個小區(qū)希望能成你們朋友和你一起兒。2．例如：曾幾何時,我們在教室里一同學習,在運動場上一同拼在間一游戲…這切在天看是