人教版八年級上冊政治知識點(diǎn)整理

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級上冊政治知識點(diǎn)整理①父母賦予我們生命使我們最親近的人②父母哺育我們成長；在生活上無微不至的照顧我們；父母把子女看成自己生命的一部分；關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。③父母教育我們成人；是我們?nèi)松缆飞系牡谝蝗卫蠋?。父母教給我們基本的生活技能；幫助我們解決生活中的難題；教給我們做人的道理。④孝敬父母是做人的本分；是中華民族的傳統(tǒng)美德；也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（同步）①孝敬父母；要求子女在精神上尊重父母；在生活上關(guān)心照顧父母；成年子女還應(yīng)該對父母履行贍養(yǎng)義務(wù)②孝敬父母；要發(fā)自內(nèi)心的接受父母；不能因?yàn)楦改甘杖氲突蛏眢w有殘疾等原因嫌棄父母③孝敬父母；對父母有禮貌；關(guān)心父母的身體健康；主動幫父母分憂；承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；體諒父母和家庭的難處；不向父母提過分的要去。認(rèn)真聽取父母的教誨；努力學(xué)習(xí)；正直做人；用出色的表現(xiàn)回報(bào)父母青少年怎樣孝敬父母？（課本）①孝敬父母；要發(fā)自內(nèi)心的接受父母。②孝敬父母；要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中。③孝敬父母；要有一顆感恩的心；需要我們付出情感；時(shí)間；體力；有時(shí)甚至還要委屈自己溝通的意義？①在溝通中；敞開心扉；增進(jìn)彼此的了解和信任；讓家更溫暖。②在溝通中；通過真誠表達(dá)；親情得以升華；讓家更甜蜜③在溝通中；消除誤會和矛盾；讓家更和諧怎樣與父母溝通？①與父母溝通；相互了解是基礎(chǔ)②與父母溝通；理解尊重是關(guān)鍵③遇到矛盾和沖突要冷靜處理；巧妙化解逆反心理的危害？①逆反心理往往使人做事沖動不計(jì)后果②逆反心理容易使我們以自我為中心；不去考慮父母的感受和心情③逆反心理還會讓我們與父母一味的對著干④要懷有一顆感恩的心；主動走進(jìn)父母；學(xué)會調(diào)適逆反心理怎樣調(diào)適逆反心理？①調(diào)適逆反心理；需要我們保持冷靜和理智；合理的表達(dá)自己追求獨(dú)立和自尊的要求。②調(diào)試逆反心理；我們要嘗試?yán)斫飧改傅恼鎸?shí)心意；學(xué)會與父母換位思考③調(diào)試逆反心理；我們要學(xué)會多個角度看問題；靈活地化解與父母的矛盾為什么要尊老愛幼？①家里的老人和長輩；對我們傾注了關(guān)懷和愛護(hù)；為了家庭和社會作出過貢獻(xiàn)；理應(yīng)得到回報(bào)和尊重；他們年齡越大；生活上的不便越多；心理上越容易感到孤獨(dú)寂寞②我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會；讓每一位老人老有所養(yǎng)老有所樂是全社會義不容辭的責(zé)任③尊老愛幼；是中華民族的傳統(tǒng)美德；是法律規(guī)定的義務(wù)；也是社會文明風(fēng)尚的重要方面青少年怎樣尊老愛幼？①需要我們體諒他們在生活上的難處；照顧好他們的飲食起居；常陪他們說說話；聊聊天；從精神上給他們以尊重和安慰②對于年幼的弟弟和妹妹；他們的成長也需要我們的關(guān)心和愛護(hù)為什么要勤勞節(jié)儉？①勤勞節(jié)儉是一種良好的生活習(xí)慣；有利于家人過上富裕的生活②是一種積極的生活態(tài)度；能夠讓家人遠(yuǎn)離好逸惡勞的惡習(xí)；還是一種值得美德有利于形成勤奮進(jìn)??；健康向上的良好家風(fēng)怎樣養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣？①學(xué)會料理自己的日常生活；主動分擔(dān)家務(wù)；做到合理消費(fèi)；不盲目攀比②勤奮學(xué)習(xí)；做好值日；積極參加公益勞動；珍惜勞動成果和節(jié)約資源等鄰里關(guān)系的重要性？①鄰里關(guān)系影響著家庭生活質(zhì)量和社區(qū)文明和諧形成良好鄰里關(guān)系的基本要求？①以禮相待；互諒互讓；互幫互助是形成良好鄰里關(guān)系的基本要求怎樣友善鄰里關(guān)系？①在日常生活中；我們要積極主動地與鄰里交往；對待鄰里要有禮貌；尊重對方的權(quán)利和隱私②鄰里遇到了困難要主動幫助③發(fā)生了矛盾要學(xué)會謙讓；妥善解決④即使是難以解決的糾紛；也應(yīng)保持冷靜；學(xué)會依法處理；不可魯莽沖動怎樣讓家庭美德之花盛開？①尊老愛幼從我做起②持家之道勤儉為貴③守望相助鄰里相親④還要堅(jiān)持男女平等；維護(hù)夫妻和睦；反對重男輕女；家庭暴力等陋習(xí)；形成民主；平等；文明；守法的家庭風(fēng)氣如何理解中華兒女血脈相連？①中華文化源遠(yuǎn)流長；是我們共同的精神家園；共同的祖先給我們烙上了永不磨滅的中華印記；全世界的中華兒女同根公祖；一脈相承②美麗的寶島臺灣；自古以來就是中國不可分割的一部分。早日實(shí)現(xiàn)祖國的完全同意是兩岸愛國同胞的共同心愿（我國為什么要堅(jiān)定不移解決臺灣問題）③廣大的海外華人華僑繼承發(fā)揚(yáng)了中華民族勤勞；勇敢；堅(jiān)毅；智慧的優(yōu)秀品格；把中華文明的傳播到世界各地；他們時(shí)刻心系祖國和民族大家庭④實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一；民族團(tuán)結(jié)；中華騰飛；是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿；也是眾多海外華人華僑的共同心聲為什么說我們的祖國是可愛的？①我們的祖國位于世界的東方；幅員遼闊山河壯麗②我們的祖國歷史悠久；是人類文明最早的發(fā)祥地之一；在悠久的歷史長河中；中華民族創(chuàng)造了燦爛文化③改革開放以來；我國現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就；古老的中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林我們應(yīng)怎樣熱愛我們的祖國？①愛我中華；就要熱愛祖國的大好河山；積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整②學(xué)習(xí)中華民族的光榮歷史；認(rèn)同輝煌的中華文化③肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任；為實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛；民族的振興而盡心竭力④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)也是熱愛祖國的重要表現(xiàn)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要意義？①維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；關(guān)系著國家的統(tǒng)一和安全②關(guān)系著社會的穩(wěn)定與和諧；也關(guān)系著各民族人民的共同利益和幸福生活維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；我們應(yīng)該怎樣做？①我國憲法規(guī)定；公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)②與兄弟民族交往時(shí)；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣；語言文字；宗教信仰等③在學(xué)校生活中；與各民族的同學(xué)相互幫助；友好相處；增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼④面對各種破壞民族團(tuán)結(jié)的違法行為；敢于旗幟鮮明的與其斗爭青少年應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做些什么？①樹立遠(yuǎn)大理想培養(yǎng)高尚品格；為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。是我們作為中華民族一員義不容辭的責(zé)任②在學(xué)校里；我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；勤于實(shí)踐；勇于創(chuàng)新；掌握建設(shè)國家的本領(lǐng)③在社會生活中；要增強(qiáng)自己的民族責(zé)任感；民族自尊心；用實(shí)際行動維護(hù)民族尊嚴(yán)和國家利益④將來要立足于工作崗位；積極為祖國富強(qiáng)；中華民族振興而貢獻(xiàn)智慧和力量為什么要講文明；有禮貌？①禮貌是文明交往的前提；體現(xiàn)著對他人的尊重②講文明；有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)③講文明；有禮貌；有利于增強(qiáng)個人在人際交往中的親和力；建立和諧的人際關(guān)系④在交往中講文明有禮貌；主要表現(xiàn)在語言文明；態(tài)度親和；舉止端莊等方面什么是禮儀？①禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范；是一門學(xué)問不同的場合有不同的要求交往中有哪些禮儀？①學(xué)習(xí)社交禮儀；尊重禮儀習(xí)俗②尊重各民族的禮儀習(xí)俗；不能觸碰民族禁忌③了解涉外禮儀；在涉外交往中；我們要遵守涉外理解；尊重其他國家或民族的禮儀習(xí)慣；做到不卑不亢；維護(hù)國家形象用心傾聽的作用？①用心傾聽能使我們更好的理解他人的意圖；更好的與他人溝通②用心傾聽體現(xiàn)對他人的尊重用心傾聽的技巧？①傾聽時(shí)要專心；精神集中；神情專注②要耐心；不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評判③要虛心；在傾聽中善于學(xué)習(xí)和思考④要會心；可以通過目光交流或點(diǎn)頭示意表示已領(lǐng)會對方的意圖；以鼓勵對方說下去怎樣學(xué)會表達(dá)？①要準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法；避免讓人誤解②要尊重對方；考慮對方的感受；避免使用貶低對方的語言③要注意語氣誠懇；姿勢端莊自然；態(tài)度謙虛友善④還要講究表達(dá)的方式方法；說話注意分寸和角度；選擇對方感興趣的話題；善于選擇談話的時(shí)機(jī)；善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍贊美他人的技巧有那些①贊美要真誠；不要花言巧語；阿諛奉承②贊美要具體；有針對性；贊美對方最得意的地方③贊美要自然；順勢；恰如其分不夸大為什么說文明交往助我們成長？①文明交往；能更好的滿足心理上的需要；體驗(yàn)人生的快樂；才能更好的認(rèn)識自我發(fā)展自我；適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求②文明交往在人生的各個階段都是必要的；學(xué)會交往是我們必備的能力③文明交往不僅關(guān)系到個人的成長與發(fā)展；而且關(guān)系到社會文明程度的提高怎樣擴(kuò)展我們的人際圈？①青少年時(shí)期；我們的交往主要集中在同學(xué)之間；我們應(yīng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系；廣交益友②中學(xué)生可以通過各種有益的方式擴(kuò)大交往范圍；鍛煉交往能力；如參加公益活動；社會實(shí)踐；對外交流活動等③通過網(wǎng)絡(luò)交往；拓寬了交往的空間；在網(wǎng)絡(luò)交往中；注意抵制不良誘惑；增強(qiáng)自我保護(hù)意識的為什么說平等待人是友好交往的基礎(chǔ)？①平等是人類追求的永恒主題。人與人之間的平等集中表現(xiàn)為人格和法律地位上的平等②平等待人是有好交往的基礎(chǔ)；平等待人才能互相理解；互相尊重；贏得對方的好感和認(rèn)同怎樣做到平等待人？①平等待人；需要做到尊重他人；尊重他人是一種高尚美德。尊重他人才能贏得他人的尊重②平等待人；反對凌弱欺生。既不能因?yàn)閯e人弱小而欺侮別人；也不能因?yàn)閯e人是“生面孔”而故意排斥他③平等待人；要一視同仁；不歧視他人為什么要理解他人？①理解他人是一種可貴的美德；它體現(xiàn)了對他人的尊重和關(guān)愛②理解他人的人；與他人的關(guān)系也會更加融洽如何做到理解他人？①在日常交往中；多方面理解他人；在理解中實(shí)現(xiàn)心與心的交流②換位思考；增進(jìn)理解為什么要寬容他人？①寬容是一種美德；是為人處事的一種境界。為人寬容；就會獲得真誠的友情如何做到寬容他人？①如果別人無意傷害了自己；不妨以豁達(dá)的胸懷原諒他人的無心之過②即使是他人故意刁難自己；只要沒給自己造成嚴(yán)重傷害；對方又表示了歉意；也可以考慮寬恕對方③在校園生活中；同學(xué)相處；有了矛盾和問題；不妨寬容一些；忍讓一些；大度一些。當(dāng)然寬容不是縱容；在原則問題上不能讓步為什么要幫助他人？①他人的生活如果因?yàn)槲覀兊膸椭兊酶有腋?；我們也會收貨快樂和滿足②樂于助人的人受人歡迎；能夠贏得別人的尊重；也容易得到別人的幫助如何做到幫助他人？（1）幫助他人更多的是在點(diǎn)滴行動中①幫助他人要發(fā)自內(nèi)心；出自真誠；既不是為了得到某種回報(bào)；也不是居高臨下的施舍②要尊重別人的意愿；注意維護(hù)別人的自尊心（2）幫助他人的形式是多種多樣的①既可以是物質(zhì)上的幫助；也可以是精神上的鼓勵和支持②既可以通過自身的努力幫助他人；還可以借助別人的和社會的力量對于青少年學(xué)生來說；幫助他人要量力而行；切記注意自身安全誠信的含義是什么？①誠信；即誠實(shí)守信；誠實(shí)就是忠誠老實(shí)；不講假話；不講空話。守信就是講信用；重信譽(yù)；信守承諾；言而有信②誠實(shí)和守信是聯(lián)系在一起的；誠實(shí)是守信的基礎(chǔ)；守信是誠實(shí)的外在表現(xiàn)誠心的作用？①誠信是做人的美德；是立身之本②誠信是中華民族傳承下來的美德；也是當(dāng)今我國公民的基本道德規(guī)范如何誠信做人？（1）誠信做人首先要做到對自己誠實(shí)；不自欺。同時(shí)還要做到對他人誠實(shí)；不欺人；堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。不說違心話；不做違心事（2）誠信做人要求我們信守承諾；言而有信①對人許諾應(yīng)慎重；既要衡量自己的實(shí)際能力；又要考慮是否符合法律的道德要求②承諾一旦做出；就要努力兌現(xiàn)；切不要一味推諉；失信于人③在某些特殊的情況做出的不合理；不正確的承諾就不能履行（3）面對各種復(fù)雜的情況；需要我們具備誠信的勇氣；學(xué)會誠信的智慧①學(xué)會維護(hù)自己的隱私權(quán)②恰當(dāng)?shù)氖褂蒙埔獾闹e言③需要付出巨大的代價(jià)；甚至受到不公正的待遇；有勇氣做到誠信個人與集體什么關(guān)系？個人與集體不可分①個人是組成集體的細(xì)胞；集體發(fā)展靠每個成員的共同努力②集體是個人成長的樂園；個人離不開集體良好集體的作用？①有利于培養(yǎng)我們的良好品德；陶冶我們的高尚情操②有利于我們快樂的學(xué)習(xí)知識；提高能力；發(fā)展特長；促進(jìn)我們身心健康發(fā)展良好集體的特征？良好的集體有共同的奮斗目標(biāo)；有嚴(yán)明的紀(jì)律；有積極向上的輿論氛圍；有融洽的人際關(guān)系怎樣為集體添光彩？（1）積極參與班級學(xué)校的活動；是為集體添光彩的重要途徑（2）維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；是為集體添光彩的重要要求①我們應(yīng)有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；在任何時(shí)候都牢記自己是集體的一員；時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己；絕不做危害集體榮譽(yù)和利益的事；如果因?yàn)樽陨淼倪^失或錯誤損害了集體的榮譽(yù)和利益；要勇于承擔(dān)責(zé)任②維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；還體現(xiàn)在敢于同損害集體榮譽(yù)和利益的行為做斗爭。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有損集體榮譽(yù)和利益的人和事時(shí)；應(yīng)及時(shí)給予批評制止③維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；需要具體落實(shí)在日常生活的一言一行中（3）讓我們從現(xiàn)在開始；從自我做起；養(yǎng)成關(guān)心愛護(hù)集體的習(xí)慣；把個人的智慧和力量融入集體之中；讓集體真正成為我們的家為什么珍視集體的團(tuán)結(jié)？①團(tuán)結(jié)能把個人的力量匯集在一起；形成強(qiáng)大的合力②依靠團(tuán)結(jié)的力量；我們就能戰(zhàn)勝個人無法克服的困難；完成個人無法完成的任務(wù)③依靠團(tuán)結(jié)的力量；我們就能攻堅(jiān)克難；一步步取得事業(yè)的成功④小到一個班級；大到一個國家；團(tuán)結(jié)就是力量；團(tuán)結(jié)就是希望怎樣維護(hù)集體團(tuán)結(jié)？①生活在集體中；我們要樹立集體觀念；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識；自覺服從集體的安排；主動關(guān)心；幫助同學(xué)；建立融洽的人際關(guān)系②不說不利于團(tuán)結(jié)的話；不做破壞團(tuán)結(jié)的事③維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神的含義？①團(tuán)隊(duì)精神；就是團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而形成的上下一心；協(xié)作共進(jìn)；服務(wù)奉獻(xiàn)的精神怎樣發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神？①樹立共同目標(biāo)；我們都是團(tuán)隊(duì)的一員要把個人發(fā)展目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)奮斗目標(biāo)結(jié)合起來；個人行動與團(tuán)隊(duì)行動保持一致；想團(tuán)隊(duì)之所想；急團(tuán)隊(duì)之所急；自覺服從團(tuán)隊(duì)的安排②學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作；展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量；需要每個成員既各司其職；又密切協(xié)作；把各種力量擰成一股繩③服務(wù)團(tuán)隊(duì)；奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中；每個人都有自己的位置；發(fā)揮著不可替代的作用；我們要盡心盡力；盡職盡責(zé)的完成團(tuán)隊(duì)分配給自己的任務(wù)；最大限度的發(fā)揮自己的作用④作為團(tuán)隊(duì)一員；我們還應(yīng)自覺遵守紀(jì)律；養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣競爭的積極作用。競爭對人的發(fā)展和社會的進(jìn)步有促進(jìn)作用。①有競爭就有壓力和動力。競爭可以激發(fā)我們的進(jìn)取心；讓我們不斷發(fā)掘自身的潛能；促使自己奮力前行②在于對手的競爭中；通過相互比較；我們更容易找出自己與別人的差距；彌補(bǔ)不足；促使自己更快進(jìn)步和全面發(fā)展③競爭；不僅能豐富我們的生活；增添我們學(xué)習(xí)的興趣；而且能增強(qiáng)集體的凝聚力；讓我們的集體更富有生機(jī)和活力④對國家和社會而言；建立良好的社會機(jī)制；可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)社會全面進(jìn)步競爭的消極作用①在競爭中；獲勝可能使人驕傲自大；目空一切；失敗可能使人喪失信心；產(chǎn)生自卑感②在某些情況下；競爭壓力可能引起我們情緒上的過分緊張和焦慮；妨礙學(xué)習(xí)和生活③更嚴(yán)重的是；當(dāng)虛榮心作怪時(shí)；會把競爭對手看作一種威脅；出現(xiàn)怨恨別人超過自己的嫉妒心理；甚至可能作出一些置道德和法律不顧的極端行為；給他人；集體；國家和社會造成危害怎樣面對競爭？面對競爭；我們要克服畏懼心理；勇敢的參與競爭①敢于競爭；就要正確對待競爭中的成與敗。面對競爭中的成功；不可驕傲自滿；應(yīng)再接再厲；更進(jìn)一步。面對競爭中的失??；不能灰心喪氣；應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；奮起直追。②敢于競爭；不僅需要勇氣；而且需要智慧。知己知彼；揚(yáng)長避短；積極做好競爭的準(zhǔn)備；用實(shí)力和智慧去贏得競爭③敢于競爭；要尊重對手；向競爭對手學(xué)習(xí)。尊重對手；接納對手；是一種胸懷：學(xué)習(xí)對手；攜手共進(jìn)；是一種智慧。。④敢于競爭；還要遵守規(guī)則如果不擇手段的進(jìn)行競爭；輕則違背道德良心；重則觸犯國家法律；最終的結(jié)果只能是害人害己；道德和法律是在競爭中必須遵守的行為和規(guī)范為什么要合作①合作是一種力量；從古至今；我們都離不開合作。②學(xué)會合作；有利于我們健康成長。在學(xué)習(xí)中合作；有利于開闊我們的視野；啟迪我們的智慧；提高我們的創(chuàng)新能力；在生活中合作；有利于我們?nèi)谌爰w；獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量；形成良好的心理和品德。③學(xué)會合作；有利于事業(yè)的成功④學(xué)會合作；是時(shí)代的要求。怎樣做到善于合作？①善于合作；需要我們學(xué)會平等待人；尊重他人②善于合作；需要我們學(xué)會溝通；化解矛盾。③善于合作；需要我們分工合理；責(zé)任共擔(dān)；利益共享怎樣理解競爭與合作的關(guān)系？①競爭與合作是相互依存；相互促進(jìn)的②競爭中需要合作；在競爭中；合作的越好；力量就越強(qiáng)；成功的可能性就越大；③合作中需要競爭；團(tuán)隊(duì)的通力合作鼓勵各個成員的相互競爭；成員間的有序競爭；能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的生機(jī)和活力；離開競爭的合作就是一潭死水怎樣對待競爭與合作的關(guān)系？①我們在生活中既要保持敢為人先；不甘落后的進(jìn)取精神；又要樹立協(xié)作互助的合作觀念；學(xué)會在競爭中合作；在合作中競爭；競爭合作求雙贏②相互促進(jìn)；共同提高；是競爭合作求雙贏的真諦為什么說生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？①人身權(quán)主要包括生命健康不受侵犯；人身自由不受侵犯；通信自由和通信秘密不受侵犯②生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)；是公民參加一切社會活動；享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)③保護(hù)公民的生命健康權(quán)是我國的主要任務(wù)之一。公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯；侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。為什么我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)？①未成年人由于年幼；能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足；生命健康權(quán)較容易受到侵害。②保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)；是全社會的共同責(zé)任。怎樣積極保護(hù)我們的生命健康？①當(dāng)生命和健康受到威脅和侵害時(shí)；我們一定要勇敢的拿起法律武器；通過協(xié)商；調(diào)解；請求公安機(jī)關(guān)處理；向人民法院提起訴訟等途徑依法維護(hù)我們的生命健康權(quán)。②在日常生活中；我們要注意自身的身體健康和生命安全③我們珍惜愛護(hù)自己的生命和健康；同樣也要尊重愛護(hù)他人的身體和健康什么是人身自由權(quán)？人身自由權(quán)是公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立行動而不受他人干涉；不受非法逮捕。拘禁；不受非法剝奪；限制自由及非法搜查身體的權(quán)利侵害公民人身自由權(quán)的主要表現(xiàn)：非法拘禁；逮捕他人；限制和剝奪公民行動自由；以非法強(qiáng)制治療的方法；限制公民的身體自由；非法搜身；搜物；侵犯公民的人身自由和人格尊嚴(yán)；以暴力強(qiáng)制；威脅他人；侵犯公民的人身自由等。（這些違法或犯罪行為；嚴(yán)重影響公民的正常生活和社會安定；是我國法律所不允許的；其行為人都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。）如何保護(hù)自己的人身自由權(quán)？①人身自由權(quán)是公民一項(xiàng)重要的人身權(quán)利；沒有人身自由；其他自由權(quán)利就難以享有。人身自由權(quán)不受侵犯；是公民參加各種社會活動和享有其他權(quán)利的基本保障。我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。②當(dāng)我們的人身自由受到侵害是；要學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的人身自由權(quán)。同時(shí)；每位公民都要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使人身自由權(quán)；不得侵害公民的公共利益；不得妨礙他人自由。人格尊嚴(yán)包括那些內(nèi)容？①人格尊嚴(yán)權(quán)；是公民所享有的受到他人和社會最起碼的尊重的權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為姓名權(quán)；肖像權(quán)；名譽(yù)權(quán)；榮譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等。②我國憲法規(guī)定；中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯；禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱；誹謗和誣告陷害。侵權(quán)者輕則要受到輿論的譴責(zé)；情節(jié)和后果嚴(yán)重的還要承擔(dān)法律責(zé)任怎樣維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？①從自身做起；自尊自愛；是贏得他人尊重；維護(hù)自身尊嚴(yán)的前提。②尊重他人；展現(xiàn)自身的良好品德和風(fēng)范；是贏得他人尊重；維護(hù)自身尊嚴(yán)的關(guān)鍵③在社會生活中；當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)；要學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；可要求侵權(quán)者停止侵害；賠禮道歉；消除影響；賠償損失等教育對個人發(fā)展和國家發(fā)展有哪些重要意義？（1）對一個人的發(fā)展；教育起著至關(guān)重要的作用；每一個公民必須接受良好的教育。①教育能讓我們豐富知識；增長才干：②能讓我們更好地享受現(xiàn)代文明；適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的要求；造就自己的幸福生活（2）教育是個人和家庭和希望；更是國家和民族的希望；教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。教育對個人發(fā)展的作用（1）對一個人的發(fā)展；教育起著至關(guān)重要的作用；每一個公民必須接受良好的教育。①教育能讓我們豐富知識；增長才干：②能讓我們更好地享受現(xiàn)代文明；適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的要求；造就自己的幸福生活教育對國家發(fā)展的重要作用①教育是個人和家庭和希望；更是國家和民族的希望。興國必先興學(xué)；強(qiáng)國必先強(qiáng)教。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想；歸根到底靠人才；而人才的培養(yǎng)靠教育。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育；是我國的戰(zhàn)略抉擇如何認(rèn)識公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)？①我國憲法明確規(guī)定；中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)②每個公民都有受教育的權(quán)利；國家保障公民受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)③受教育是法律規(guī)定的義務(wù)；我們必須履行；不履行受教育的義務(wù)是違法行為。④我國教育法規(guī)定；國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。⑤我們要珍惜受教育的權(quán)利；自覺履行受教育的義務(wù)怎樣維護(hù)受教育權(quán)利；履行受教育義務(wù)？①我國法律保護(hù)公民的受教育全；當(dāng)受教育權(quán)受到侵犯時(shí)；要及時(shí)拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。②受教育是法律規(guī)定的；我們必須履行的義務(wù)。自覺履行受教育的義務(wù)；首先要堅(jiān)持完成法律規(guī)定年限的義務(wù)教育；不得中途輟學(xué)。③自覺履行受教育的義務(wù)；我們還要在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上；積極創(chuàng)造條件；爭取接受普通高級中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校；高等學(xué)校等更高程度的教育。對當(dāng)代青少年提出那些要求？①自覺履行受教育的義務(wù)；我們還必須勤于學(xué)習(xí)；不斷學(xué)習(xí)；樹立終身學(xué)習(xí)的思想②勤于學(xué)習(xí)；終身學(xué)習(xí)；不僅要求我們珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會；而且要求我們在將來的職業(yè)生涯中加強(qiáng)學(xué)習(xí)③我們要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會；珍惜在校學(xué)習(xí)的每一天如何依法保護(hù)我們的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？①我國憲法規(guī)定；公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)所以權(quán)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是財(cái)產(chǎn)所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有；使用；收益和處分的權(quán)利。②在現(xiàn)實(shí)生活中；當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)所以權(quán)受到侵害時(shí)；要通過法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。所有權(quán)歸屬發(fā)生爭議；可協(xié)商解決；也可依法向人民法院提起訴訟；請求確認(rèn)所有權(quán);財(cái)產(chǎn)被他人非法占有拒不返還；可請求法院強(qiáng)令非法占有人返還原物；財(cái)產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)損失或滅世；可以要求請勸人恢復(fù)原狀或賠償損失。③我們在依法保護(hù)自己合法財(cái)產(chǎn)的同時(shí)；還要尊重他人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；不做侵犯他人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的事情。公民應(yīng)該怎樣依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？①每個公民都依法享有繼承權(quán)；未成年人也不例外；公民的遺產(chǎn)繼承為法定繼承和遺囑繼承兩種主要方式。②公民在自己的合法繼承權(quán)受到侵害后；要學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。未成年人的繼承權(quán)受到侵犯時(shí)；應(yīng)當(dāng)依法通過自己的監(jiān)護(hù)人或者依靠社會力量；追究侵權(quán)者的法律責(zé)任；維護(hù)自己的繼承權(quán)。在行駛繼承權(quán)時(shí)；不能采用非法方法獲得繼承權(quán)；不能損害他人的合法權(quán)益。③在遺產(chǎn)繼承過程中；既要依照法律規(guī)定；還應(yīng)弘揚(yáng)家庭美德；講究親情謙讓。法律保護(hù)公民知識產(chǎn)權(quán)的意義依法保護(hù)公民的知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯；是對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新活動最有效的鼓勵；可以極大地調(diào)動人們從事科學(xué)技術(shù)研究；科技發(fā)明和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性；激發(fā)人們的創(chuàng)造熱情；有利于發(fā)展國家和民族的創(chuàng)新能力。什么是智力成果？①智力成果；就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果；具體表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就；發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。什么是知識產(chǎn)權(quán)？①知識產(chǎn)權(quán)；是公民對自己長造型的智力成果依法享有的權(quán)利；通常包括著作權(quán)；專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)等。我國憲法規(guī)定；中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究；文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。怎樣依法保護(hù)公民的知識產(chǎn)權(quán)？①依法取得對智力成果的擁有權(quán)。自己的智力成果產(chǎn)生后；應(yīng)依照法定程序；及時(shí)向有關(guān)部門申請專利；進(jìn)行商標(biāo)注冊；版權(quán)登記等；獲得相應(yīng)的權(quán)利證書。②依法維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。當(dāng)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)；要通過法律途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。權(quán)利人可向知識產(chǎn)權(quán)局或工商部門局舉報(bào)投訴；或者向人民法院起訴；要求侵權(quán)者停止侵害活動；消除影響；賠償經(jīng)濟(jì)損失等。未成年人的知識產(chǎn)權(quán)受到非法侵害是；可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人請求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)。③我們要積極參與社會對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作；在依法保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)的同時(shí)；我們還應(yīng)尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)；不做侵害他人知識產(chǎn)權(quán)的事消費(fèi)者處于不利地位的原因？①面對品種繁多；構(gòu)造復(fù)雜；科技含量高的商品；消費(fèi)者有時(shí)難以掌握相關(guān)知識；在選購時(shí)往往受到很大限制②面對個別經(jīng)營者的欺詐行為；消費(fèi)者與其發(fā)生爭執(zhí)是往往因維權(quán)困難；處于不利地位我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定；消費(fèi)者依法享有人生財(cái)產(chǎn)安全權(quán)；知悉真實(shí)情況權(quán)；自主選擇權(quán)；公平交易權(quán)；依法求償權(quán)；依法結(jié)社全；獲得知識權(quán)；監(jiān)督批評權(quán)；人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重等九項(xiàng)權(quán)利。消費(fèi)者怎樣才能練就“慧眼”預(yù)防侵權(quán)？①練就“慧眼”；要求我們掌握一個現(xiàn)代消費(fèi)者應(yīng)該具備的商品；服務(wù)；市場以及消費(fèi)心理等方面的知識。②在消費(fèi)活動中；增強(qiáng)辨別商品信息真假的能力；貨比三家；選擇信譽(yù)良好；價(jià)格合理的商家；購買商品時(shí)認(rèn)明商標(biāo)；仔細(xì)閱讀說明書；耐心詢問商家有關(guān)商品和服務(wù)的細(xì)節(jié)；不忘索要購物發(fā)票；牢記保修；退換及維權(quán)時(shí)限等③學(xué)會行使消費(fèi)者權(quán)利；才能做到明明白白消費(fèi)；作出正確的消費(fèi)選擇。④在消費(fèi)過程中；樹立生態(tài)文明觀念；綠色消費(fèi)；厲行節(jié)約；反對浪費(fèi)；不盲目跟風(fēng)消費(fèi)等；也有助于我們做一個聰明的消費(fèi)者。當(dāng)消費(fèi)者權(quán)益受到侵害時(shí)；應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？（1）維權(quán)意識應(yīng)通過合法途徑；根據(jù)權(quán)益受損的程度提出合理的維權(quán)要求；使自己的合法權(quán)益得到切實(shí)維護(hù)；也讓不法經(jīng)營者顯露原型；受到應(yīng)有的懲罰。（2）維權(quán)途徑①與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解。向有關(guān)行政部門申訴；提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟②還可以尋求新聞媒體的幫助。借助輿論監(jiān)督的力量曝光侵權(quán)行為；促使問題得到更快解決。這樣做有利于促使其他經(jīng)營者引以為戒；提高服務(wù)意識；自覺接受消費(fèi)者的監(jiān)督。1924-1927年第一次國共合作1937-1945年第二次國共合作成就：①創(chuàng)立了黃埔軍校；取得了北伐戰(zhàn)爭的勝利；基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治②建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；取得了北伐戰(zhàn)爭的勝利中共七大：①大會制定了黨的政治路線：放手發(fā)動群眾；壯大人民力量。領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者；解放全國人民。建立一個獨(dú)立；自由；民主；統(tǒng)一；的新中國②毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想③以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體1839年6月3日--6月25日林則徐虎門銷煙1840年6月-1842年鴉片戰(zhàn)爭（道光帝）1841年5月廣州三元里人民痛擊英國侵略者

1842年8月《南京條約》簽訂1851年-1864年太平天國運(yùn)動性質(zhì)：一場偉大的反侵略反封建的農(nóng)民運(yùn)動1851年金田起義太平天國建立1853年定都天京1853年-1856年北伐西征1856年天京事變1856年-1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭（咸豐帝）1858年清政府分別與英、法、美、俄簽定《天津條約》

1859年洪仁玕向洪秀全進(jìn)呈《資政新篇》

1860年清政府分別與英、法、俄簽訂《北京條約》

1861年北京政變

1861年總理衙門成立

1862年京師同文館成立

1864年天京陷落1872年4月《申報(bào)》創(chuàng)刊于上海19世紀(jì)60-70年代中國民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生

19世紀(jì)60年代-90年代洋務(wù)運(yùn)動性質(zhì)：是一次失敗的封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動1894年7月-1895年中日甲午戰(zhàn)爭（光緒帝）1894年11月孫中山建立興中會1895年4月中日《馬關(guān)條約》簽訂1895年春公車上書揭開了維新變法的序幕1895年張謇”實(shí)業(yè)救國”創(chuàng)辦大生紗廠1891年商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦1898年6月-1898年9月戊戌變法（變法圖強(qiáng)；發(fā)展資本主義）1899年-1900年