2022內(nèi)蒙古地質(zhì)調(diào)查院事業(yè)單位招聘擬聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022內(nèi)蒙古地質(zhì)調(diào)查院事業(yè)單位招聘擬聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.衡量一國(guó)貿(mào)易開放度的標(biāo)準(zhǔn)是：A.進(jìn)口貿(mào)易金額與國(guó)民收入的比率B.出口貿(mào)易金額與國(guó)民收入的比率C.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比率D.進(jìn)出口貿(mào)易金額與國(guó)民生產(chǎn)總值的比率參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的主體是進(jìn)出口貿(mào)易，而對(duì)外貿(mào)易又具有相對(duì)的穩(wěn)定性，所以一般選擇外貿(mào)依存度，即進(jìn)出口總額與GDP之比，作為開放度的評(píng)估與衡量從這一指標(biāo)。即貿(mào)易開放度是衡量一國(guó)某年進(jìn)出口貿(mào)易金額在該國(guó)當(dāng)年GDP總額中占多大比重。C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程，使用了滿灌療法的是：A.先試著讓患者看汽車圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車，然后坐上緩慢行駛的汽車，最后坐上快速行駛的汽車B.讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失C.將患者安置在汽車后座，驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。交互抑制法：“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”、“通過心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”、“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”；滿灌療法：“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”、“堅(jiān)持到緊張感覺消失”、“快速行為治療法”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先試著讓患者看汽車圖片，不符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”，先看汽車圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車，然后坐上緩慢行駛的汽車，最后坐上快速行駛的汽車，該過程較為緩慢，不符合“快速行為治療法”，不符合“滿灌療法”定義，也不符合“交互抑制法”定義，排除；B項(xiàng)：讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失，符合“通過心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿灌療法”定義，排除；C項(xiàng)：將患者安置在汽車后座，符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”。驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼，符合

“堅(jiān)持到緊張感覺消失”，符合“滿灌療法”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，

適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)，符合“通過心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿灌療法”定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及交互抑制法和滿灌療法兩個(gè)定義，但只考查滿灌療法，可以重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”“堅(jiān)持到緊張感覺消失”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。滿灌療法定義的關(guān)鍵信息：鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺消失。A項(xiàng)，讓患者先看汽車圖片，再依次坐上停止的、緩慢行駛的、快速行駛的汽車，誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除焦慮或恐懼，屬于交互抑制法。B項(xiàng)，要求患者大聲命令自己“停止”，并沒有體現(xiàn)鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景，不符合定義。C項(xiàng)，將患者安置在汽車后座，驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，直接使患者接觸引致恐怖、焦慮的情景，直到恐懼、焦慮的情緒逐漸減弱，符合定義，屬于滿灌療法。D項(xiàng)，讓患者依次想象產(chǎn)生較輕焦慮和較高焦慮的情境，屬于誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來(lái)對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的，屬于交互抑制法。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“滿灌療法”，其關(guān)鍵信息如下：①鼓勵(lì)患者直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景；②堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：讓患者看汽車圖片、坐上停止的汽車，不屬于“直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”，不符合定義；B項(xiàng)：讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，再命令自己“停止”，思維活動(dòng)不屬于“直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”，不符合定義；C項(xiàng)：將患者安置在汽車后座，驅(qū)車行駛，滿足“鼓勵(lì)患者直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”，數(shù)小時(shí)后，患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼，滿足“堅(jiān)持到緊張感覺消失”，符合定義；D項(xiàng)：想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，想象出情景不符合“直接接觸引發(fā)恐懼、焦慮的情景”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：給出的圖形都是封閉圖形，首先考慮封閉區(qū)域數(shù)。題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)都是6。故本題選A。4.在用來(lái)發(fā)射衛(wèi)星的火箭頭部，涂了一層特殊的物質(zhì)。這種物質(zhì)可以避免火箭因高速運(yùn)動(dòng)與空氣作用，產(chǎn)生高溫而被毀壞的危險(xiǎn)。這種材料能起這種作用的主要原因是：A.材料非常光滑，不易與空氣作用生熱B.材料不傳熱C.材料受熱熔化并氣化時(shí)吸收了與空氣作用產(chǎn)生的熱D.材料堅(jiān)硬，不怕熱參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，火箭在大氣層中高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，不可避免地要與空氣產(chǎn)生作用，即使火箭的頭部做得十分光滑，也會(huì)因與空氣碰撞產(chǎn)生大量的熱，在火箭的頭部涂了一層特殊物質(zhì)，材料受熱熔化、汽化時(shí)吸收了火箭因高速運(yùn)動(dòng)時(shí)與空氣作用產(chǎn)生高溫放出的熱量，所以能避免火箭因溫度過高而被損壞。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：火箭在大氣層中高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，不可避免地要與空氣產(chǎn)生作用，即使火箭的頭部做得十分光滑，也會(huì)因與空氣碰撞產(chǎn)生大量的熱。因此，材料非常光滑，不易與空氣作用生熱，這種說法錯(cuò)誤的。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：材料不傳熱，不代表材料本身在空氣摩擦下高溫導(dǎo)致材料本身的損壞。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：在高速運(yùn)行下，巨大摩擦，溫度可能達(dá)到幾千攝氏度，即便是堅(jiān)硬的材料也難以承受。材料堅(jiān)硬，不怕熱說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。5.%&&ο※ο※%**A.955○*○*A∧∧B.家jj9※9※家%□C.L++*ο*οL國(guó)KD.￥##×M×M￥88參考答案：D解題思路：分析題干字符之間的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)存在多個(gè)相同的字符時(shí)，考慮相同字符的數(shù)量及位置關(guān)系。優(yōu)先使用排除法。A項(xiàng)，第一個(gè)字符“9”，第八個(gè)字符“A”，題干第一個(gè)和第八個(gè)字符相同，排除。B項(xiàng)，最后兩個(gè)字符分別是“%”和“□”，題干最后兩個(gè)字符相同，排除。C項(xiàng)，最后兩個(gè)字符分別是“國(guó)”和“K”，題干最后兩個(gè)字符相同，排除。D項(xiàng)，“￥×M×M￥88”與題干字符規(guī)律相同。故本題選D。6.一個(gè)環(huán)形跑道長(zhǎng)600米，甲乙兩人同時(shí)從同一起點(diǎn)沿順時(shí)針方向開始跑步，兩人每隔12分鐘相遇一次，若其他情況不變，僅甲改為沿逆時(shí)針方向跑步，兩人每隔4分鐘相遇一次，則甲乙兩人跑完一圈分別需要（

）分鐘。A.510B.612C.48D.714參考答案：B解題思路：設(shè)甲的速度為，乙的速度為。根據(jù)選項(xiàng)可知，題干默認(rèn)甲速度快于乙。根據(jù)追及公式：，代入數(shù)據(jù)可得：······①；甲改為逆時(shí)針方向跑步后，變?yōu)榧滓业南嘤鰡栴}，根據(jù)相遇公式：，代入數(shù)據(jù)可得：······②。聯(lián)立①、②兩式，解得：，。故甲跑一圈需要分鐘，乙跑一圈需要分鐘。故正確答案為B。7.①工人被梁架拽入海中②一名工人因安全帶幸免于難③沿江高速公路發(fā)生意外④安全生產(chǎn)必須警鐘常鳴⑤架橋機(jī)突然斷裂A.⑤③②①④B.③⑤①②④C.②⑤①③④D.③①⑤②④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③⑤中選擇。比較可知，首先交代事情的背景“沿江高速公路發(fā)生意外”，之后具體描述該事件，“架橋機(jī)突然斷裂”，導(dǎo)致“一名工人因安全帶幸免于難”，確定首句為③，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①⑤中選擇。必然先“架橋機(jī)突然斷裂”，才會(huì)導(dǎo)致“工人被梁架拽入海中”的結(jié)果，確定第二句為⑤，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。8.曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》三回：“粉面含春威不漏，丹唇未啟笑先聞”?？坍嫷娜宋锸牵篈.王熙鳳B.林黛玉C.薛寶釵D.史湘云參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“粉面含春威不漏，丹唇未啟笑先聞”字面意思是指：面容嬌美動(dòng)人，潑辣之色不露于相貌，紅唇美艷還沒有開啟，就先聽到了她的笑聲?！都t樓夢(mèng)》用極濃筆調(diào)寫了王熙鳳的出場(chǎng)，那是先寫她爽朗的笑聲與不受約束的語(yǔ)言，后才寫她滿身錦繡，珠光寶氣，“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，“恍若神妃仙子”，這樣強(qiáng)調(diào)了王熙鳳在賈府的地位，又刻畫了一個(gè)笑里藏刀、極有計(jì)謀的鳳姐形象。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：林黛玉，金陵十二釵之一，《紅樓夢(mèng)》中形容黛玉：“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似姣花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”B項(xiàng)不符合題意，故不選。C項(xiàng)：薛寶釵，與林黛玉并列為金陵十二釵之首。她容貌豐美，舉止嫻雅，博學(xué)多才，賢淑明達(dá)，深得賈母與王夫人的歡心，與寶玉結(jié)成“金玉良緣”。但賈寶玉婚后不久出家，她成為一個(gè)年輕的孀婦。C項(xiàng)不符合題意，故不選。D項(xiàng)：史湘云，金陵十二釵之一。在詩(shī)社中的雅號(hào)為“枕霞舊友”。紅樓夢(mèng)對(duì)其判詞：“富貴又何為，襁褓之間父母違；展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。”D項(xiàng)不符合題意，故不選。9.我甚至很少有閑散的時(shí)光了，它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光，我原本的閱讀、思考時(shí)間都開始被________。至于寫作，因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫牛宜坪踉匐y找到那種________之后的充沛表達(dá)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.壓縮

醞釀B.蠶食

壓抑C.侵占

封閉D.剝奪

積累參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“何止是閑散時(shí)光，我原本的閱讀、思考時(shí)間都開始被”可知，文中第一空所在的句子要表達(dá)的意思與第一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，第一空的對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)為“吞噬”，“吞噬”指吞掉、吞食，在文段中情感偏消極。A項(xiàng)“壓縮”指加上壓力，使體積縮小，中性詞，不符合情感傾向要求，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蠶食”比喻如蠶吃桑葉般一點(diǎn)一點(diǎn)侵吞，吃掉，符合文意和情感傾向。C項(xiàng)“侵占”使用非法手段來(lái)獲取一些不屬于自己的東西，與文意不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“剝奪”剝奪是用強(qiáng)制的方法奪去，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“至于寫作，因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?，我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)”可知，填入的內(nèi)容和“釋放”構(gòu)成因果關(guān)系，“壓抑”指情緒、感情低落；憋悶，填入符合文意要求。因此，選擇B選項(xiàng)。醞釀：事情逐漸成熟的準(zhǔn)備過程。封閉：嚴(yán)密蓋住或關(guān)住使不能通行或隨便打開。積累：逐漸聚集。10.清明∶祭祖A.歷史∶借鑒B.粘土∶沙子C.周日∶休假D.秩序∶遵守參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒迕鳌钡闹饕顒?dòng)是“祭祖”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“歷史”具有“借鑒”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“粘土”與“沙子”是兩種不同的材料，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“周日”作為雙休日之一，其主要活動(dòng)是“休假”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“遵守”與“秩序”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.在下列各項(xiàng)中，（

）屬于績(jī)效評(píng)價(jià)中的量表法。A.配對(duì)比較法B.強(qiáng)制分布法C.等級(jí)擇一法D.行為對(duì)照表法參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)知識(shí)。第二步，績(jī)效考核的方法包括比較法（排序法）、強(qiáng)制分布法（硬性分布法）、量表評(píng)定法（尺度評(píng)價(jià)表法）、混合標(biāo)準(zhǔn)尺度

、評(píng)語(yǔ)法（描述法）等。量表評(píng)價(jià)法是根據(jù)設(shè)計(jì)的等級(jí)評(píng)價(jià)量表來(lái)對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。這是目前應(yīng)用最廣泛的績(jī)效考核方法，包括圖示量表法、等級(jí)擇一法（C項(xiàng)正確，當(dāng)選）、行為錨定量表法、行為對(duì)照法（D項(xiàng)正確，當(dāng)選）、行為觀察量表法等。CD項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：比較法（排序法）是指通過比較，按考核員工績(jī)效的相對(duì)優(yōu)劣程度確定每位員工的相對(duì)等級(jí)或名次的考核方法。主要分為以下三種：簡(jiǎn)單排序法、間接排序法（交替排序法）、配對(duì)比較法（對(duì)偶比較法）。配對(duì)比較法屬于比較法，不屬于量表法。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：強(qiáng)制分布法是將員工績(jī)效分成若干個(gè)等級(jí)。每一等級(jí)強(qiáng)制規(guī)定一個(gè)百分比，視員工的總體工作績(jī)效將他們分別歸類

。強(qiáng)制分布法（硬性分布法）是績(jī)效考核的方法，但不是量表法。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。12.甲在商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢包，內(nèi)裝有人民幣6000元，送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙，乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成（

）。

A.侵占罪

B.挪用公款罪

C.貪污罪

D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)路不明罪參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確，侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。乙將代為保管的財(cái)物非法占有，構(gòu)成侵占罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，是挪用公款罪。乙并非國(guó)家工作人員，也并沒有挪用公款，不構(gòu)成挪用公款罪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，貪污罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。乙并非國(guó)家工作人員，也并沒有非法占有公共財(cái)物的行為，不構(gòu)成貪污罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪是指國(guó)家工作人員的財(cái)產(chǎn)或者支出明顯超過合法收入，差額巨大，本人不能說明其來(lái)源是合法的行為。乙并非國(guó)家工作人員，不構(gòu)成巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪。

故正確答案為A。13.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來(lái)閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先通過背景鋪墊提出問題，說明人們現(xiàn)在面臨的問題是很少有時(shí)間讀書，接著陳述閱讀的好處，最后通過“而”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“浮躁時(shí)代稀缺閱讀，理性民族也需要閱讀”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是“而閱讀正是浮躁時(shí)代……也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)”，主要告訴我們“閱讀這種品質(zhì)對(duì)人乃至對(duì)整個(gè)民族都很可貴”，也就是在呼吁所有人進(jìn)行閱讀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：為背景鋪墊內(nèi)容，且為問題本身，非重點(diǎn)部分。B項(xiàng)：“根本區(qū)別”在文段沒有展開論述，無(wú)中生有。14.法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，可以比照類似的條文定罪處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三條，法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。這是罪刑法定原則，是刑法三大基本原則之一，其余兩個(gè)刑法基本原則為刑法面前人人平等原則和罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。因此，本題錯(cuò)誤。15.下列屬于法人的是：A.公民個(gè)體B.學(xué)校C.個(gè)體工商戶D.農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第五十七條，法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。根據(jù)《民法總則》第五十八條，法人應(yīng)當(dāng)依法成立。法人應(yīng)當(dāng)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)、住所、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)。法人成立的具體條件和程序，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定。設(shè)立法人，法律、行政法規(guī)規(guī)定須經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的，依照其規(guī)定。根據(jù)法人的概念以及成立條件，學(xué)校屬于法人。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。由法條得知，自然人是指能夠以自己的行為依法行使權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，從而使法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅的資格的人。“公民個(gè)體”屬于民事主體里的自然人。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百零二條，非法人組織是不具有法人資格，但是能夠依法以自己的名義從事民事活動(dòng)的組織。非法人組織包括個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等。由法條得知，“個(gè)體工商戶”屬于民事主體里的非法人組織。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百零二條，非法人組織是不具有法人資格，但是能夠依法以自己的名義從事民事活動(dòng)的組織。非法人組織包括個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等。由法條得知，“農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶”屬于民事主體里的非法人組織。D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.某次考試共有9題，做對(duì)第1～9題的人數(shù)分別占到參加考試總?cè)藬?shù)的82%、65%、92%、93%、68%、98%、70%、60%、72%，如果做對(duì)5道或5道以上為及格，則這次考試的及格率至少為：A.60%B.70%C.80%D.90%參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查最值問題，屬于反向構(gòu)造。第二步，賦值總?cè)藬?shù)為100，則做對(duì)的題目數(shù)有100×（82%＋65%＋92%＋93%＋68%＋98%＋70%＋60%＋72%）＝700（道），想要及格率至少，即及格的人數(shù)最少，反向構(gòu)造不及格的人數(shù)最多。如果每人做對(duì)了9道，100人共做對(duì)100×9＝900（道），比實(shí)際多出900－700＝200（道），即共做錯(cuò)200道題，為使不及格人數(shù)最多，不及格的人答錯(cuò)的題目數(shù)應(yīng)盡可能少。根據(jù)“做對(duì)5道或5道以上為及格”，即做對(duì)4道或4道以下（相當(dāng)于9道題做錯(cuò)5道或5道以上）為不及格，可知答錯(cuò)的題目數(shù)最少為5道，對(duì)應(yīng)不及格人數(shù)最多為200÷5＝40（人），此時(shí)及格率最低，為（100－40）÷100＝60%。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查最值問題，屬于反向構(gòu)造。第二步，賦值總?cè)藬?shù)為100，則做對(duì)的題目數(shù)有100×（82%＋65%＋92%＋93%＋68%＋98%＋70%＋60%＋72%）＝700（道），即平均每人做對(duì)了700÷100＝7（道）?？?cè)藬?shù)100人分為及格和不及格兩個(gè)部分，及格的人答對(duì)的題目數(shù)可能為5～9之間的整數(shù)，不及格的人答對(duì)的題目數(shù)可能為1～4之間的整數(shù)，若及格率最低，及格人數(shù)應(yīng)盡可能少，觀察十字交叉圖可知，不及格的平均數(shù)（1～4）盡可能接近7，故取4；同理，不及格人數(shù)盡可能多，及格的平均數(shù)（5～9）應(yīng)盡可能遠(yuǎn)離7，取9。十字交叉如下：及格人數(shù)與不及格人數(shù)之比為3∶2，即及格人數(shù)占比為3÷（3＋2）＝60%，及格率最低為60%。因此，選擇A選項(xiàng)。17.民間有這樣一句諺語(yǔ)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。”暈，實(shí)際是一種自然界的：A.電磁現(xiàn)象B.光學(xué)現(xiàn)象C.地質(zhì)現(xiàn)象D.共振現(xiàn)象參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，暈，是指懸浮在大氣中的冰晶（卷狀云、冰霧等）對(duì)日光或月光的折射和反射作用而形成的光學(xué)現(xiàn)象，呈環(huán)狀、弧狀、柱狀或亮點(diǎn)狀。所以，暈是以一種光學(xué)現(xiàn)象。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。18.12.5×16.8-21×18÷14×11的值為14。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，四則混合運(yùn)算，先乘除后加減，加減或乘除混合運(yùn)算從左往右依次計(jì)算，計(jì)算過程如下：也可做簡(jiǎn)單判斷：減號(hào)前面化簡(jiǎn)為21×10，減號(hào)后面為21×18÷14×11，明顯前面小于后面，減完為負(fù)數(shù)。因此，本題錯(cuò)誤。19.鮑狄?！谩秶?guó)際歌》A.聶耳∶《義勇軍進(jìn)行曲》B.光未然∶《黃河大合唱》C.貝多芬∶《英雄交響曲》D.肖邦∶《波蘭舞曲》參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“鮑狄?！笔恰啊秶?guó)際歌》”的詞作者，二者屬于詞作者和作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聶耳”是“《義勇軍進(jìn)行曲》”的曲作者，而非詞作者，排除；B項(xiàng)：“光未然”是“《黃河大合唱》”的詞作者，二者屬于詞作者和作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“貝多芬”是“《英雄交響曲》”的作者，但不是詞作者，排除；D項(xiàng)：“肖邦”是“《波蘭舞曲》”的作者，但不是詞作者，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.若半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，那么這兩個(gè)圓的公切線最多有：A.1條B.2條C.3條D.4條參考答案：C解題思路：半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，一共有三種情況，其切線如圖所示：故正確答案為C。21.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星確實(shí)存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。A項(xiàng)，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星上是否存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實(shí)際情況，說明遠(yuǎn)古時(shí)期火星也可能存在生命，對(duì)題干有一定的支持作用。C項(xiàng)，指出遠(yuǎn)古時(shí)期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說明存在生命，無(wú)法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類比可推測(cè)火星遠(yuǎn)古時(shí)期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結(jié)論。相較于B項(xiàng)，該項(xiàng)的支持力度更強(qiáng)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遠(yuǎn)古火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！耙司有浴焙褪欠翊嬖谏鼰o(wú)關(guān)，和土壤狀況也沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系?；鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過地球和火星相似的土壤樣本來(lái)推測(cè)生命的存在，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對(duì)論據(jù)的削弱，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)：經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過程相似，與論據(jù)表意相同，是對(duì)論據(jù)的加強(qiáng)，保留。C項(xiàng)：火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒有明確說明當(dāng)時(shí)是否存在生命，不明確選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說明可能有生命，屬于搭橋加強(qiáng)。B、D兩項(xiàng)都能加強(qiáng)，但是D項(xiàng)搭橋的加強(qiáng)力度強(qiáng)于重復(fù)論據(jù)的B項(xiàng)。故正確答案為D。22.目標(biāo)是人生走向成功的第一步，但塑造自我卻不僅限于規(guī)劃目標(biāo)，要真正塑造自我和過上自己想要的生活，我們必須奮起行動(dòng)。莎士比亞說得好：“行動(dòng)勝過雄辯。”這段文字表達(dá)的主要意思是（

）。A.明確目標(biāo)的重要性B.人生不能受規(guī)劃的限制C.真正塑造自我的人生是成功的人生D.行動(dòng)是人生通向成功不可缺少的一步參考答案：D解題思路：文段首句先提到了目標(biāo)是成功的第一步，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出文段主旨：真正塑造自我必須奮起行動(dòng)，最后通過莎士比亞的觀點(diǎn)再次強(qiáng)調(diào)行動(dòng)很重要。故文段的主旨就是強(qiáng)調(diào)行動(dòng)很重要，故本題答案選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，“目標(biāo)”屬于轉(zhuǎn)折之前論證的話題，本身不重要，應(yīng)排除。B項(xiàng)，文中沒有提到人生受不受目標(biāo)的限制，此項(xiàng)屬于無(wú)中生有，應(yīng)排除。C項(xiàng)，文段重點(diǎn)說明的是怎么才能做到真正塑造自我，是通過行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故此項(xiàng)沒有體現(xiàn)“行動(dòng)”，應(yīng)排除。故正確答案為D?！境鎏帯俊督o創(chuàng)業(yè)大學(xué)生支招自我激勵(lì)二十法》23.黑脈金斑蝶的幼蟲以乳草植物為食，這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對(duì)它的一些捕食動(dòng)物有毒。副王峽蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似，但它的幼蟲并不以乳草植物為食。因此有研究者認(rèn)為，副王峽蝶之所以很少被捕食，是因?yàn)樗秃诿}金斑蝶在外形上相似。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究者的論證？A.副王峽蝶對(duì)大多數(shù)捕食它的動(dòng)物都有毒B.有些動(dòng)物在捕食了副王峽蝶后并沒有中毒C.有些捕食黑脈金斑蝶的動(dòng)物也捕食副王峽蝶D.蝴蝶具有通過自身的毒性來(lái)抵御捕食者的保護(hù)機(jī)制參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：副王峽蝶之所以很少被捕食，是因?yàn)樗秃诿}金斑蝶在外形上相似。

論據(jù)：①黑脈金斑蝶的幼蟲以乳草植物為食，這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對(duì)一些捕食它的動(dòng)物有毒。②副王峽蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似，但它的幼蟲并不以乳草植物為食。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明是因?yàn)楦蓖鯈{蝶本身有毒導(dǎo)致很少被捕食，論述了可能還有其他的因素，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是有些動(dòng)物捕食副王峽蝶后并不會(huì)中毒，但無(wú)法說明副王峽蝶很少被捕食的原因，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明兩種蝶有相同的捕食者，與論點(diǎn)討論的副王峽蝶很少被捕食的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是蝴蝶具有抵御捕食者的保護(hù)機(jī)制，與論點(diǎn)討論的副王峽蝶很少被捕食的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。24.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形均為動(dòng)物，考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中所有動(dòng)物均為鳥類，且頭均朝左，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：觀察題干圖形，尋找最大共同點(diǎn)。題干5幅圖中，所有動(dòng)物均為鳥類，同時(shí)所有動(dòng)物的頭朝向左邊。符合此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：題干圖形均為不規(guī)則圖形，但明顯具有代表意義，都可表示鳥類，通過觀察選項(xiàng)，可提示發(fā)現(xiàn)鳥嘴朝向的規(guī)律。圖形都代表鳥類，排除A；圖形中鳥嘴的朝向均向左，排除C、D。故本題選B。25.市場(chǎng)機(jī)制體系的核心是：A.價(jià)格B.競(jìng)爭(zhēng)C.供求D.風(fēng)險(xiǎn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，市場(chǎng)機(jī)制是通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式，即資源在市場(chǎng)上通過自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制，也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。市場(chǎng)機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要由市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等構(gòu)成。其中，價(jià)格機(jī)制是指在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過程中，市場(chǎng)上某種商品市場(chǎng)價(jià)格的變動(dòng)與市場(chǎng)上該商品供求關(guān)系變動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系的運(yùn)動(dòng)。它通過市場(chǎng)價(jià)格信息來(lái)反映供求關(guān)系，并通過這種市場(chǎng)價(jià)格信息來(lái)調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通，從而達(dá)到資源配置。價(jià)格機(jī)制可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)，決定和調(diào)節(jié)收入分配等，是市場(chǎng)機(jī)制的核心。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，各個(gè)經(jīng)濟(jì)行為主體之間為著自身的利益而相互展開競(jìng)爭(zhēng)，由此形成的經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的必然的聯(lián)系和影響。它通過價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)或非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，按照優(yōu)勝劣汰的法則來(lái)調(diào)節(jié)市場(chǎng)運(yùn)行。它能夠形成企業(yè)的活力和發(fā)展的動(dòng)力，促進(jìn)生產(chǎn)，使消費(fèi)者獲得更大的實(shí)惠。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：供求機(jī)制，是指通過商品、勞務(wù)和各種社會(huì)資源的供給和需求的矛盾運(yùn)動(dòng)來(lái)影響各種生產(chǎn)要素組合的一種機(jī)制。它通過供給與需求之間的在不平衡狀態(tài)時(shí)形成的各種商品的市場(chǎng)價(jià)格，并通過價(jià)格、市場(chǎng)供給量和需求量等市場(chǎng)信號(hào)來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生產(chǎn)和需求，最終實(shí)現(xiàn)供求之間的基本平衡。供求機(jī)制在競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)和壟斷性市場(chǎng)中發(fā)揮作用的方式是不同的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，是市場(chǎng)活動(dòng)同企業(yè)盈利、虧損和破產(chǎn)之間相互聯(lián)系和作用的機(jī)制，在產(chǎn)權(quán)清晰的條件下，風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)機(jī)制。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.1，2，4，7，12，（

）A.18B.19C.20D.21參考答案：C解題思路：題干數(shù)字無(wú)明顯特征，整體呈遞增趨勢(shì)且增勢(shì)緩慢，直接作差即可找到規(guī)律。方法一：后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列為1、2、3、5、（8），構(gòu)成和數(shù)列。12+8=（20），故本題選C。方法二：第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋1＝第三項(xiàng)，依此規(guī)律，應(yīng)填入7＋12＋1＝20，故本題選C。27.偶數(shù)∶奇數(shù)∶整數(shù)A.植物∶動(dòng)物∶生物B.助教∶講師∶教授C.排長(zhǎng)∶連長(zhǎng)∶營(yíng)長(zhǎng)D.有理∶無(wú)理∶公理參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！芭紨?shù)”與“奇數(shù)”都屬于“整數(shù)”，“偶數(shù)”與“奇數(shù)”屬于并列關(guān)系，二者與“整數(shù)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“植物”與“動(dòng)物”都屬于“生物”，“植物”與“動(dòng)物”屬于并列關(guān)系，二者與“生物”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“助教”“講師”和“教授”都屬于職稱，三者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“排長(zhǎng)”“連長(zhǎng)”和“營(yíng)長(zhǎng)”都屬于軍銜，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“有理”和“無(wú)理”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，但與“公理”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.現(xiàn)在，人們常利用碘化銀實(shí)現(xiàn)人工降雨。通過高炮將含有碘化銀的炮彈打入云霧厚度比較大的高空中，碘化銀因?yàn)榕趶椀谋ㄔ诟呖諗U(kuò)散，促使降雨產(chǎn)生（如圖所示）。下列說法正確的是：A.利用碘化銀人工降雨需要選擇炎熱的天氣才能實(shí)現(xiàn)B.銀是重金屬，利用碘化銀人工降雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大破壞C.碘化銀在高空形成極細(xì)的粒子，云中的水分在其周圍凝聚，形成降雨D.碘化銀作為催化劑，讓高空中固態(tài)的水液化，實(shí)現(xiàn)人工降雨參考答案：C解題思路：一般降水需要三個(gè)條件，一是要有充足的水汽；二是要使水汽抬升并冷卻凝結(jié)；三是要有較多的凝結(jié)核。人工降雨更為科學(xué)的稱謂是人工增雨，即在不具備降雨條件或條件具備但不夠充分時(shí)，可人工促使其達(dá)到降雨要求。利用碘化銀人工降雨就是通過一定的手段在云霧厚度比較大的中低云系中播散催化劑（碘化銀）從而達(dá)到降雨目的。碘化銀在空氣中形成極多極細(xì)的碘化銀粒子，在冷云中產(chǎn)生大量的冰晶。云中的水分在冰晶周圍凝聚，形成雨滴。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。本題考查碘化銀人工降雨問題。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：碘化銀人工降雨與天氣無(wú)關(guān)，跟云層含水量相關(guān)，排除；B項(xiàng)：碘化銀作為一種化學(xué)物質(zhì)，毒性極低，加上碘化銀制造冰晶的效率很高，通常一塊積狀云只要播撒十幾克或者幾十克就能奏效，投放量很低，幾乎可以忽略不計(jì)，因此不會(huì)造成任何污染，排除；C項(xiàng)：碘化銀只要受熱后就會(huì)在空氣中形成極多極細(xì)（只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一）的碘化銀粒子，成為凝結(jié)核，這些微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中，在冷云中產(chǎn)生幾萬(wàn)億到上百億個(gè)冰晶，正確；D項(xiàng)：碘化銀并非催化劑，人工降雨是物理過程，并非化學(xué)過程，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。對(duì)題干圖形進(jìn)行分析，圖形橫線特征明顯，橫線的條數(shù)為1、2、3、？、5，呈等差數(shù)列，所以問號(hào)處需要填入一個(gè)橫線條數(shù)為4的圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。30.下列人物和典故對(duì)應(yīng)不正確的是：A.霍去病——封狼居胥B.祖逖——聞雞起舞C.韓信——瞞天過海D.晉文公——退避三舍參考答案：C解題思路：C項(xiàng)“瞞天過?！睂?duì)應(yīng)的人物是薛仁貴，典出《永樂大典·薛仁貴征遼事略》，與薛仁貴設(shè)計(jì)讓唐太宗渡船的故事有關(guān)。與韓信對(duì)應(yīng)的典故，著名的有胯下之辱、一飯千金等。A項(xiàng)正確：西漢驃騎將軍霍去病擊敗匈奴后，積土為壇于狼居胥山，祭天以告成功。見《漢書·霍去病傳》。后以“封狼居胥”指建立顯赫功績(jī)。B項(xiàng)正確：聞雞起舞，典出《晉書·祖逖傳》。東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年輕時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國(guó)家，他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。后以“聞雞起舞”比喻志士及時(shí)奮發(fā)。D項(xiàng)正確：退避三舍，意思是主動(dòng)退讓九十里。比喻退讓和回避，避免沖突。出自《左傳·僖公二十三年》：“晉楚治兵，遇于中原，其辟君三舍?！睍x文公重耳兌現(xiàn)了他退避三舍的承諾，最終贏得了城濮之戰(zhàn)的勝利。本題為選非題，故正確答案為C。31.賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來(lái)，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多。有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問題，專家們____，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞?？脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定！”賀蘭山巖畫似乎____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唇槍舌劍延伸B.莫衷一是呼應(yīng)C.不置可否詮釋D.各持己見印證參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知：還沒有固定的結(jié)論來(lái)解釋賀蘭山巖畫，故所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)專家們持有不同的意見與看法，B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項(xiàng)“各持己見”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見，均可。A項(xiàng)“唇槍舌劍”形容辯論時(shí)言語(yǔ)鋒利，爭(zhēng)辯激烈，文段沒有提及辯論，排除；C項(xiàng)“不置可否”是指沒有表明態(tài)度，和文段最后提到的“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)”剛好相反，文段中的意思是專家們表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，但沒有形成統(tǒng)一的看法，故應(yīng)排除。第二空，根據(jù)后文“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語(yǔ)表達(dá)賀蘭山巖畫證明了這句話，D項(xiàng)“印證”指通過其他事物進(jìn)一步證明，符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng)，和文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D。【出處】《巖畫：賀蘭山的文身》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)較容易辨析，重點(diǎn)分析文意，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，專家們的看法不一致?！按綐屔鄤Α敝皋q論激烈，“不置可否”指不表明態(tài)度，均與語(yǔ)境不符，排除A、C。第二空，“呼應(yīng)”側(cè)重前后照應(yīng)，“印證”側(cè)重進(jìn)一步證明。賀蘭山巖畫現(xiàn)象恰是對(duì)考古界名言的證明，此處填“印證”恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，專家們對(duì)賀蘭山巖畫內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等問題有不同的意見，沒有明晰的答案。A項(xiàng)“唇槍舌劍”形容爭(zhēng)辯激烈，言辭鋒利；C項(xiàng)“不置可否”指不說對(duì)，也不說不對(duì)，一般是對(duì)一件事情的態(tài)度。二者均沒有“不同意見”的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，賀蘭山巖畫證明了考古界的名言“唯一能確定的就是不確定！”B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后首尾相照應(yīng)，不符文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“印證”指證明與事實(shí)相符，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。32.56，32，18，6，（

）。

A.8

B.9

C.4

D.12參考答案：A

解題思路：對(duì)數(shù)列做差、求和都未發(fā)現(xiàn)明顯規(guī)律，考慮遞推。，即前一項(xiàng)等于后三項(xiàng)之和，因此所求數(shù)為。

故正確答案為A。33.①單車領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈②單車數(shù)量日益增多③共享單車試水成功④“野蠻生長(zhǎng)”到達(dá)盡頭⑤政策收緊監(jiān)管來(lái)臨A.②①④③⑤B.③②①④⑤C.③①②⑤④D.②④①⑤③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。應(yīng)先有個(gè)項(xiàng)目試水成功，然后才會(huì)有之后一系列事情發(fā)生，即首句是③，故排除A、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從⑤④中選擇。先有政策上的監(jiān)管，“野蠻生長(zhǎng)”才會(huì)得到治理，即⑤在④之前，故排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。34.精湛絕倫、底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝，琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對(duì)此，正確的態(tài)度是(

)。A.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性B.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級(jí)和階層服務(wù)C.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感D.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物參考答案：C解題思路：世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明在演進(jìn)過程中所產(chǎn)生的文化，對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有獨(dú)特的作用，可以增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感，不能任其被歷史淘汰，應(yīng)該持反對(duì)的態(tài)度。世界文化是多樣性的，不可能一致。A項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。35.下列推理中哪項(xiàng)是有效的？（

）

A.有些作家會(huì)寫詩(shī)，所以所有會(huì)寫詩(shī)的人都是作家

B.老虎是森林之王，獅子不是老虎，所以獅子不是森林之王

C.所有鳥類都會(huì)飛，雞不會(huì)飛，所以雞不是鳥類

D.所有人都有思維，猴子不是人，所以猴子沒有思維參考答案：C

解題思路：第一步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，有些作家會(huì)寫詩(shī)，只能推出有些會(huì)寫詩(shī)的是作家，不能推出所有會(huì)寫詩(shī)的人都是作家，無(wú)效推理。

B項(xiàng)，可以翻譯為：①老虎→森林之王，獅子不是老虎是對(duì)①的否前，否前得不到必然結(jié)論，所以不確定獅子是否是森林之王，得到“獅子不是森林之王”無(wú)效推理。

C項(xiàng)，可以翻譯為：②鳥類→會(huì)飛，雞不會(huì)飛，是對(duì)②的否后，根據(jù)否后推否前可知，雞不是鳥類，有效推理。

D項(xiàng)，可以翻譯為：③人→有思維，猴子不是人是對(duì)③的否前，否前得不到必然結(jié)論，所以不確定猴子是否有思維，得到“猴子沒有思維”，無(wú)效推理。

第二步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。36.書桌：椅子A.柜子：抽屜B.沙發(fā)：靠枕C.燈泡：插座D.窗戶：玻璃參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。書桌和椅子在一起配套使用，二者是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：抽屜是柜子的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：沙發(fā)和靠枕在一起配套使用，二者是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：燈泡和插座沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：玻璃是窗戶的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。37.公文處理中的清退是指將有關(guān)辦畢的收文按期返歸原發(fā)文機(jī)關(guān)或由其指定的有關(guān)單位。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，下列文件屬于需清退的有（

）。A.有重大錯(cuò)誤的公文B.僅供征求意見的公文C.僅供審閱的公文D.已經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿參考答案：ABC解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。清退，指將有關(guān)辦畢的收文進(jìn)行清理并按期退歸原發(fā)文機(jī)關(guān)或由其指定的有關(guān)機(jī)關(guān)。需要清退的公文主要包括：（1）絕密公文；（2）有重大錯(cuò)漏的公文；（3）被明令撤銷的公文；（4）僅供征求意見或?qū)忛喌墓模唬?）未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿；（6）其他由發(fā)文機(jī)關(guān)指定清退的公文等。故正確答案為ABC。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中每個(gè)圖都由4種元素組成，故問號(hào)處也是4種元素。因此，選擇D選項(xiàng)。39.農(nóng)家樂：農(nóng)家：樂A.一日游：一日：游B.廣場(chǎng)舞：廣場(chǎng)：舞C.袋鼠跳：袋鼠：跳D.顱內(nèi)傷：顱內(nèi)：傷參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。農(nóng)家樂是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，農(nóng)家是對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，樂是該項(xiàng)活動(dòng)的主題。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：一日不是一日游對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：廣場(chǎng)舞是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，廣場(chǎng)是對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，舞是該項(xiàng)活動(dòng)的主題，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：袋鼠不是袋鼠跳對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：顱內(nèi)是顱內(nèi)傷對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所，但顱內(nèi)傷不是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，與題干不是同一范疇的概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.2007年以來(lái)，我國(guó)正式啟動(dòng)了商業(yè)銀行設(shè)立金融租賃公司的試點(diǎn)工作，金融租賃行業(yè)迅猛發(fā)展，行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)量不斷增加，整體規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。從為實(shí)體經(jīng)營(yíng)提供服務(wù)的角度看，金融租賃行業(yè)在降低傳統(tǒng)實(shí)體企業(yè)的固定成本、助力實(shí)體企業(yè)技術(shù)革新和提升效率方面，發(fā)揮了積極作用。但是，與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)等要求相比，金融租賃行業(yè)還未充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。下列各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.金融租賃行業(yè)覆蓋面偏窄B.金融租賃行業(yè)已成為中小企業(yè)發(fā)展的助力C.金融租賃行業(yè)客戶黏性較低D.金融租賃行業(yè)盈利模式相對(duì)單一參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)等要求相比，金融租賃行業(yè)還未充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。金融租賃行業(yè)覆蓋面偏窄，說明其本身存在不足，與是否充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。金融租賃行業(yè)已成為中小企業(yè)發(fā)展的助力，說明金融租賃行業(yè)已經(jīng)開始在發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。金融租賃行業(yè)整體客戶黏性較低，說明該行業(yè)還未發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，沒有廣泛被客戶認(rèn)可，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。金融租賃行業(yè)的盈利模式與論點(diǎn)是否充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇的是最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干中給出了明顯的論點(diǎn)，即文段最后一句，但沒有體現(xiàn)論據(jù)內(nèi)容，所以應(yīng)直接針對(duì)題干觀點(diǎn)進(jìn)行削弱。題干觀點(diǎn)：與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)等要求相比，金融租賃業(yè)還未充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)，金融租賃行業(yè)覆蓋面偏窄，指出了金融租賃業(yè)本身的劣勢(shì)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，金融租賃行業(yè)已成為中小企業(yè)發(fā)展的助力，說明金融租賃行業(yè)已經(jīng)在發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，金融租賃行業(yè)整體客戶黏性較低，同樣指出了金融租賃業(yè)本身的劣勢(shì)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，金融租賃行業(yè)盈利模式相對(duì)單一，同樣指出了金融租賃業(yè)本身的劣勢(shì)，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)等要求相比，金融租賃業(yè)還未充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：金融租賃行業(yè)覆蓋面偏窄，指出金融租賃業(yè)存在的不足，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：金融租賃行業(yè)已成為中小企業(yè)發(fā)展的助力，肯定了金融租賃業(yè)在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)中發(fā)揮的作用，有一定的削弱作用，當(dāng)選；C項(xiàng)：金融租賃行業(yè)整體客戶黏性較低，指出金融租賃業(yè)存在的不足，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：金融租賃行業(yè)盈利模式相對(duì)單一，指出金融租賃業(yè)存在的不足，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。41.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.參考答案：A解題思路：方塊每次逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)3格，圓圈每次順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)1格。42.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)______這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______，而以_______神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化參考答案：D解題思路：第一空，與“研究”搭配，“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”，排除A、C項(xiàng)。第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，“增強(qiáng)”亦不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，D項(xiàng)正確。驗(yàn)證前兩空，“加強(qiáng)”往往與研究、教育、團(tuán)結(jié)等詞語(yǔ)搭配，增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”亦搭配恰當(dāng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊冻扇舜竽X具有自我修復(fù)的潛能》

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“研究”搭配，“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語(yǔ)的用法，即習(xí)慣搭配。第二步，根據(jù)每空詞語(yǔ)及文段中的對(duì)象，選擇搭配均恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第一空，“增強(qiáng)”與“研究”搭配不當(dāng)，排除A、D。第三空，與“現(xiàn)象”搭配，“強(qiáng)化”更恰當(dāng)，排除B。第二空，“增強(qiáng)”與“反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。故本題選C。43.，，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題數(shù)字推理中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，分?jǐn)?shù)進(jìn)行反約分，可得，，，，，分子、分母各自看做數(shù)列可得，分子數(shù)列：1，3，7，13，21，數(shù)列較為平緩，考慮做差可得，2，4，6，8，是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為8+2=10，則分子數(shù)列下一項(xiàng)為21+10=31；分母數(shù)列：3，9，27，81，243，是公比為3的等比數(shù)列，則分母數(shù)列的下一項(xiàng)為243×3=729。則分?jǐn)?shù)數(shù)列的下一項(xiàng)為。因此，選擇C選項(xiàng)。44.“夢(mèng)想號(hào)”和“啟航號(hào)”兩列火車在兩條平行軌道上勻速相向而行，“夢(mèng)想號(hào)”的車長(zhǎng)為270米，“啟航號(hào)”的車長(zhǎng)為360米。若“夢(mèng)想號(hào)”的乘客從車窗看見“啟航號(hào)”駛過的時(shí)間是8秒，則“啟航號(hào)”的乘客從車窗看見“夢(mèng)想號(hào)”駛過的時(shí)間是（

）秒。A.10B.8C.6D.4參考答案：C解題思路：相遇問題，套用公式，。若“夢(mèng)想號(hào)”的乘客從車窗看見“啟航號(hào)”駛過，看到的車身長(zhǎng)度即為相遇的路程；則，；若“啟航號(hào)”的乘客從車窗看見“夢(mèng)想號(hào)”駛過，則，故“啟航號(hào)”的乘客從車窗看見“夢(mèng)想號(hào)”駛過的時(shí)間是秒。故正確答案為C。解題思路：相遇問題。相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和，根據(jù)公式代入計(jì)算即可。需要注意的是，看見“對(duì)方”駛過，相遇路程即“對(duì)方車長(zhǎng)”。相遇問題?！皦?mèng)想號(hào)”乘客與“啟航號(hào)”火車相遇，其相遇路程為“啟航號(hào)”火車車長(zhǎng)，速度和為人與“啟航號(hào)”火車速度和=360÷8=45米/秒，即兩列火車的速度和。同理，“啟航號(hào)”的乘客從車窗看見“夢(mèng)想號(hào)”駛過的時(shí)間為270÷45=6秒。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，“夢(mèng)想號(hào)”和“啟航號(hào)”相遇，“夢(mèng)想號(hào)”的乘客從車窗看見“啟航號(hào)”駛過的路程為“啟航號(hào)”的車長(zhǎng)360米，時(shí)間為8秒，速度為兩車的速度和。第三步，“啟航號(hào)”的乘客從車窗看見“夢(mèng)想號(hào)”駛過的路程為“夢(mèng)想號(hào)”的車長(zhǎng)270米，時(shí)間為所求t，速度為兩車的速度和。第四步，由行程問題速度相同，路程和時(shí)間成正比可知，，可得t＝6秒。因此，選擇C選項(xiàng)。45.君子所見無(wú)不善，小人所見無(wú)不惡。拾荒的陳阿姨并不像一些人那樣，將幫助別人這種再簡(jiǎn)單不過的事情想象得那樣復(fù)雜、可怕。作為一個(gè)真正富有正義感的人，不會(huì)在助人為樂之前就考慮自己做了好事是不是會(huì)被冤枉，為自己尋找一個(gè)不作為的借口。舉手之勞怎么卻變得如此艱難，要不要扶起倒地的弱者似乎成了今天一個(gè)重要的社會(huì)問題。這段文字意在說明：A.要積極營(yíng)造助人為樂的社會(huì)環(huán)境B.有正義感的人做好事時(shí)不會(huì)考慮得失C.遇到弱者需要幫助時(shí)，我們應(yīng)伸出援助之手D.當(dāng)今社會(huì)缺乏正義感，出現(xiàn)了道德危機(jī)參考答案：D解題思路：據(jù)提問“意在”知本題屬于中心理解題。文段是分總結(jié)構(gòu)，前文舉例分析，尾句引出重點(diǎn)句“舉手之勞怎么卻變得如此艱難，要不要扶起倒地的弱者似乎成了今天一個(gè)重要的社會(huì)問題”，這句主旨意在表達(dá)社會(huì)缺乏助人為樂、簡(jiǎn)單做好事的人。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)、C項(xiàng)偏題，原文并沒有給出措施建議（應(yīng)該怎么做）；B項(xiàng)是分句意思的重復(fù)，不是文章重點(diǎn)要表達(dá)的。故正確答案為D。解題思路：解題思路：第一步，分析文段。文段開頭先援引觀點(diǎn)，接著舉例說明做好事本來(lái)不難，最后指出舉手之勞變得艱難已經(jīng)成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。意在強(qiáng)調(diào)整個(gè)社會(huì)缺乏做好事的勇氣和正義感，道德失范，出現(xiàn)危機(jī)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干每個(gè)圖形均只有一個(gè)部分，即元素的部分?jǐn)?shù)為1，故問號(hào)處圖形也應(yīng)只有一個(gè)部分。只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。47.我國(guó)有很龐大的老年群體，但他們卻因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，在生活中有很多地方________。不是他們________，不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣，不是說改就能改的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寸步難行墨守成規(guī)B.步履艱難畫地為牢C.艱難跋涉抱殘守缺D.舉步維艱故步自封參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，文意為科技的進(jìn)步讓老年群體的生活陷入了困難，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)生活陷入困難之意。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除語(yǔ)義程度過重的A及適用對(duì)象不符的B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，句意是老年群體因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，在生活中的很多地方都會(huì)遇到困難。“寸步難行”比喻陷入困難境地，無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)，語(yǔ)義程度過重，排除A?！安铰钠D難”指行走十分困難?！捌D難跋涉”形容旅途艱苦，十分困難。兩者形容老人們生活陷入困難不恰當(dāng)，排除B、C?！芭e步維艱”比喻事情難辦，每前進(jìn)一步都很困難，填入符合句意。驗(yàn)證第二空，由“不是……不想接觸新事物，而是一輩子的習(xí)慣”可知，句意是老年群體不是不想追求進(jìn)步，接觸新事物，而是他們一輩子的習(xí)慣很難改變，填入詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)老年群體維持著舊習(xí)慣不易改變之意?！肮什阶苑狻北扔魇刂弦惶?，不求進(jìn)步，符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“卻”轉(zhuǎn)折詞可知，文中要表達(dá)的意思是老年群體因?yàn)榭萍级谏钪杏泻芏嗬щy的地方。B項(xiàng)“步履維艱”指行走困難行動(dòng)不方便；D項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，均符合文意。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，形容走路困難；C項(xiàng)“艱難跋涉”形容路程異常艱苦，放在文段中，均語(yǔ)義過重，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不想接觸新事物”可知，該空的內(nèi)容體現(xiàn)出“他們守著老舊的事物”。B項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，老年人在科技發(fā)展的背景下，生活中會(huì)面臨很多不便，因此橫線處應(yīng)表示老年人在很多地方不是很方便。B項(xiàng)“步履艱難”指行走困難、行動(dòng)不方便，D項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，均符合文意，保留。A項(xiàng)“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，形容走路、行動(dòng)困難，比喻開展某項(xiàng)工作困難重重，用于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“艱難跋涉”強(qiáng)調(diào)路程很艱苦，或者事業(yè)方面很艱辛，體現(xiàn)不出老年群體的不方便，排除。

第二空，根據(jù)后文“不想接觸新事物”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)古板、不肯接受新鮮事物之意。D項(xiàng)“固步自封”形容保守，安于現(xiàn)狀，不求改進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，表意與是否保守、不接受新事物無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《邊亞峰：交醫(yī)保拒收人民幣是一種違法犯罪》48.決定消費(fèi)支出的最主要因素是個(gè)人偏好。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，收入水平是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，是決定消費(fèi)支出最主要的因素。在其他條件不變的情況下，人們當(dāng)前可支配收入越多，對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。因此，決定消費(fèi)支出最主要的因素并非個(gè)人偏好，而是收入水平。因此，本題錯(cuò)誤。影響消費(fèi)支出（即需求量）的因素有五個(gè)，分別為：①商品本身價(jià)格。一般而言，商品的價(jià)格與需求成反方向變動(dòng)，即價(jià)格越高，需求越少，反之則需求越多。②收入水平。當(dāng)消費(fèi)者的收入提高時(shí)，會(huì)增加商品的需求量，反之則減少需求量。③相關(guān)商品的價(jià)格。當(dāng)一種商品本身價(jià)格不變，而其他相關(guān)商品價(jià)格發(fā)生變化時(shí)，這種商品的需求量也會(huì)發(fā)生變化。替代品指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費(fèi)者的某一種欲望。如牛肉和羊肉是替代品，牛肉價(jià)格上升，人們轉(zhuǎn)而購(gòu)買羊肉，羊肉需求量上升?；パa(bǔ)品指兩種商品之間必須相互配合，才能共同滿足消費(fèi)者的同一種需求，如汽車和汽油是互補(bǔ)品，汽油價(jià)格上升，人們減少對(duì)汽車的購(gòu)買。④消費(fèi)者的偏好。當(dāng)消費(fèi)者對(duì)某種商品的偏好程度增強(qiáng)時(shí)，該商品的需求量就會(huì)增加；相反偏好程度減弱，需求量就會(huì)減少。

⑤消費(fèi)者對(duì)未來(lái)商品的價(jià)格預(yù)期。當(dāng)消費(fèi)者預(yù)期某種商品的價(jià)格即將上升時(shí)，社會(huì)增加對(duì)該商品的現(xiàn)期需求量，因?yàn)槔硇缘娜藭?huì)在價(jià)格上升以前購(gòu)買產(chǎn)品。反之，就會(huì)減少對(duì)該商品的現(xiàn)期需求量49.白鴿對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于權(quán)力A.杜鵑帝王B.橄欖枝政治C.好運(yùn)憲法D.和平權(quán)杖參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：白鴿和杜鵑都是鳥類，二者是并列關(guān)系，帝王擁有權(quán)力，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：白鴿和橄欖枝都象征和平，政治和權(quán)力無(wú)必然邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：白鴿和好運(yùn)無(wú)必然邏輯關(guān)系，憲法規(guī)定涉及權(quán)力，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：白鴿象征著和平，權(quán)杖象征著權(quán)力，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。50.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。以下最能削弱上述結(jié)論的是：A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果B.用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“事實(shí)證明”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容，即根據(jù)發(fā)明家中左撇子的比例不高，來(lái)說明經(jīng)常使用左手并不能鍛煉右腦，并不利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，該論證忽略了左撇子的人數(shù)與右撇子的人數(shù)本就存在較大差距，因此，可以從這一點(diǎn)入手削弱論證。題干通過“發(fā)明家中左撇子的比例不高”得出結(jié)論“科學(xué)研究不可信”。A項(xiàng)，指出用右手可以達(dá)到鍛煉右腦的效果，但無(wú)法說明用左手是否能鍛煉右腦，是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)，因此即使發(fā)明家中左撇子的比例不高也是非常正常的事情，并不能據(jù)此說明科學(xué)研究不可信，削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出發(fā)明創(chuàng)造依靠天賦而非后天鍛煉，說明如果沒有天賦，即使經(jīng)常用左手也不能促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，說明研究結(jié)論確實(shí)不可信，支持了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力，但無(wú)法說明用左手是否能鍛煉右腦，是否有利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展，不能削弱題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，增強(qiáng)形象思維能力，促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展”的結(jié)論不可信。論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。右手可以鍛煉右腦，與左手是否能鍛煉右腦無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：削弱論據(jù)。用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)，說明使用左手的人本來(lái)就比較少，因此發(fā)明家中左撇子比例不高是正常現(xiàn)象，不能由此得出論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與后天是否鍛煉右腦無(wú)關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無(wú)關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科學(xué)研究（經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展）不可信。論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：談?wù)摰氖怯沂值淖饔?，題干談?wù)摰氖亲笫值淖饔茫掝}不一致，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B項(xiàng)：用右手的人數(shù)大大超過左手的人數(shù)，說明左撇子在人群中本身比例不高，可見發(fā)明家中左撇子比例不高很正常，不能由此得出科學(xué)研究的結(jié)論不可信，削弱論證，當(dāng)選。C、D兩項(xiàng)：發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，不依靠形象思維能力，也就證明了題干中科學(xué)研究的不可信，都屬于加強(qiáng)論點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！颈绢}相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】論據(jù)是一對(duì)矛盾現(xiàn)象。如果給出理由，能夠解釋兩種現(xiàn)象可以并存，那么說明結(jié)論是可信的。（題干的論點(diǎn)說結(jié)論不可信，也就是說把矛盾解釋通了即為反駁論點(diǎn)。B項(xiàng)為反駁論點(diǎn)）如果給出理由達(dá)到激化矛盾，或者加強(qiáng)矛盾，也就意味著支持了論點(diǎn)“結(jié)論不可信”。C、D兩項(xiàng)為支持論點(diǎn)。51.大氣中的臭氧吸收了大部分對(duì)生命有破壞作用的太陽(yáng)紫外線，對(duì)地球生命形成了天然的保護(hù)作用，________平流層臭氧的含量減少，________地面受到的紫外輻射的強(qiáng)度將會(huì)增加。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.不但

而且B.雖然

但是C.如果

那么D.即使

因而參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“地面受到的紫外輻射的強(qiáng)度將會(huì)增加”可知，“輻射的強(qiáng)度增加”尚未發(fā)生，“平流層臭氧的含量減少”屬于假設(shè)，橫線處應(yīng)填入引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不但……而且……”引導(dǎo)遞進(jìn)關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“雖然……但是……”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“如果……那么……”引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)第一空“即使……”引導(dǎo)讓步關(guān)系，用于引出退一步的說法、估計(jì)，一般搭配“也……”；而第二空“因而”引導(dǎo)因果關(guān)系，一般搭配“由于……”，兩空不能搭配且不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。52.16，17，19，22，27，（

），45A.36B.37C.34D.35參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做一次差如圖所示：猜測(cè)差數(shù)列是非合數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為7，則所求項(xiàng)為27＋7＝34，驗(yàn)證下一項(xiàng)34＋11＝45，滿足此規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。53.道德不僅對(duì)社會(huì)關(guān)系有調(diào)節(jié)作用，對(duì)人們行為有教育作用，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有鞏固作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查政治常識(shí)。道德作為調(diào)節(jié)人與人、個(gè)人與社會(huì)的各種利益關(guān)系的行為規(guī)范，其影響廣泛地存在于社會(huì)關(guān)系的各個(gè)領(lǐng)域，因此道德對(duì)人們的行為有教育作用，能夠調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系。同時(shí)，道德屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇，由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定，并以自己特殊的職能和特有的方式反作用于社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和整個(gè)社會(huì)生活，表現(xiàn)出巨大的能動(dòng)作用。故表述正確。54.“繭居族”是指那些如蟲子般縮在狹小的殼里不見天日的人。這些人有以下幾個(gè)特征：幾乎不出門，即使偶爾出門也是去最近的商店購(gòu)買生活必需品；與他人零交流，即使與家人聯(lián)系也是因?yàn)樯嫘枰?；以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上。根據(jù)上述定義，下列屬于“繭居族”的是：A.小李原為某公司的業(yè)務(wù)員，2020年因不適應(yīng)公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型而被解聘。被解聘后，小李感到非常沮喪，經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，想以此來(lái)疏解心中的苦悶B.小田小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己不愿與人接觸，但她依然試著去上學(xué)，找工作，找男朋友。27歲那年，她辭掉工作，和男朋友分手，開始“宅”在家里，這讓她感到從未有過的輕松C.小張大學(xué)畢業(yè)后沒有找到工作，由于自卑，小張退出了同學(xué)群和朋友圈，過起了幾乎不出門、不與社會(huì)接觸、整天與電視、電腦和漫畫書為伴的生活。直到第二年畢業(yè)招聘季，小張才在父母的勸說下嘗試著找工作D.小王是某市的高考狀元，被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。入學(xué)后，大學(xué)全新的生活方式與學(xué)習(xí)模式讓小王很難適應(yīng)，高考狀元光環(huán)也逐漸消退，這使得小王越發(fā)地感到失落和自卑，變得越來(lái)越不愿意與同學(xué)交流，也不愿意參與班級(jí)活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皫缀醪怀鲩T”、“與他人零交流”、“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，但不確定小李是在家打游戲，還是在網(wǎng)吧打游戲，不符合“幾乎不出門”，并且打游戲有時(shí)需要與他人交流，也不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小田只是與男朋友分手，但不確定是否會(huì)與他人交流，不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張的生活是幾乎不出門、不與社會(huì)接觸，符合“幾乎不出門”，也符合“與他人零交流”，并且畢業(yè)后直到第二年畢業(yè)招聘季才開始嘗試找工作，說明“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小王不愿意與同學(xué)交流，但不確定他是否與同學(xué)之外的人交流了，不符合“與他人零交流”，并且不愿意參與班級(jí)活動(dòng)，不確定是否是幾乎不出門，不符合“幾乎不出門”，不符合定義，排除。故正確答案為C。55.防衛(wèi)過當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以減輕或免除處罰。（