道德與法治中考復(fù)習(xí)《少年的擔(dān)當(dāng)》考點(diǎn)精講課件

道德與法治中考專題考點(diǎn)精講少年的擔(dān)當(dāng)知識(shí)梳理及鞏固練習(xí)

知識(shí)梳理1.我們走向世界的經(jīng)歷（1）交往范圍發(fā)生變化：家、學(xué)校、社會(huì)、世界（2）我們走向世界的形式是多樣的（3）我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。2.我們走向世界過(guò)程中的收獲(1)我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù)，共同成長(zhǎng)。(2)我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，相互理解，贏得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量。(3)面對(duì)困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性、智慧地解決問(wèn)題。3．我們要為世界添光彩的原因（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。（2）每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。4.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?）我們要從普通的事做起，通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。（2）我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)：不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。5.個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系(1)個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。(2)青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。6.青少年在新時(shí)代應(yīng)承擔(dān)的重任（1）我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。（2）青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。（4）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接力奮斗7.對(duì)承擔(dān)時(shí)代重任的青年人提出具體要求要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。8.從中國(guó)走向世界應(yīng)該具備的情懷與抱負(fù)我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。9.對(duì)走向世界的中國(guó)青少年提出的要求（1）從提高個(gè)人素養(yǎng)方面：走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（2）從行為方面：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求?！皣?guó)之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。

鞏固練習(xí)1.“一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！眹?guó)家主席習(xí)近平的這番新年賀詞帶給我們的啟示有(

)①要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)②要增強(qiáng)自身的責(zé)任感，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命③要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利④要將個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，不斷追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③④D2.北大校長(zhǎng)周其鳳新學(xué)年寄語(yǔ)：“學(xué)會(huì)‘擔(dān)當(dāng)’，培養(yǎng)‘士以天下為己任’的使命感、抱負(fù)和情懷?！睂?duì)此理解正確的是()①青年人要勇于承擔(dān)歷史使命②實(shí)現(xiàn)了個(gè)人理想，也就擔(dān)當(dāng)了使命③中國(guó)夢(mèng)，應(yīng)成為我們少年的夢(mèng)想④要把個(gè)人前途與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C3.全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),這是“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的核心內(nèi)涵。自2001年教育部取消考生報(bào)考普通高校年齡及婚姻狀況的限制以來(lái),全國(guó)各地每年都有一些大齡考生步入高考考場(chǎng)。教育部的這一改革①能夠從根本上提高全民學(xué)習(xí)熱情②能夠確保各年齡段的考生接受高等教育③是進(jìn)一步構(gòu)建終身教育體系的重要舉措④有助于激勵(lì)人們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念A(yù)．①② B．③④ C．①④ D．②③B4．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代_____，國(guó)家就有前途，民族就有希望。（）①有理想②有膽量③有本領(lǐng)④有擔(dān)當(dāng)A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③C5．下面行為中不能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，提升個(gè)人素養(yǎng)的是（）A．科技館里，師生一起針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行有目標(biāo)有組織的研究B．岳陽(yáng)樓前，老師帶領(lǐng)學(xué)生研學(xué)旅行，進(jìn)行《岳陽(yáng)樓記》學(xué)習(xí)C．創(chuàng)客空間，老師給出一些題目和指導(dǎo)，學(xué)生自主探究D．實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)生在背誦實(shí)驗(yàn)操作的流程和實(shí)驗(yàn)報(bào)告D6.2018年8月9日——14日，“歡動(dòng)北京”第七屆國(guó)際青少年文化藝術(shù)交流周在北京盛大舉行。本次文化藝術(shù)交流周以體現(xiàn)“國(guó)際元素、中國(guó)文化、北京特色”為核心理念，呈現(xiàn)出青少年“不出國(guó)門，擁抱世界”，外國(guó)青少年“來(lái)到北京，了解中國(guó)”的魅力特質(zhì)，中外青少年歡聚北京，共同講述北京故事。這表明A．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)B．我們要通過(guò)文化交往向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌C．我們要有憂患意識(shí)、居安思危，提高改變世界的素質(zhì)和能力D．我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)B7．2018年5月2日，第22屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選結(jié)果揭曉。吉林省通榆縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)萬(wàn)曉白等30名同志被授予“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，北京市公安局反恐怖和特警總?duì)藍(lán)劍突擊隊(duì)等10個(gè)集體被授予“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。我們要向“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者學(xué)習(xí)，應(yīng)該A．增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做有益他人和社會(huì)的事B．干大事，創(chuàng)大業(yè)，小事放在一邊C．調(diào)整心態(tài)，把學(xué)習(xí)作為唯一的任務(wù)A8．“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年要以愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)為己任。對(duì)此理解正確的是A．青少年的健康成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展無(wú)關(guān)B．國(guó)家的發(fā)展方向和道路是青少年決定的C．青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展D．青少年越多，國(guó)家發(fā)展越快C9．從屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，從陸游的“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”……一直到現(xiàn)階段習(xí)近平總書(shū)記提出的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這主要說(shuō)明A．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)B．青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任C．青少年的成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)的重要性D．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，最關(guān)鍵的是要腳踏實(shí)地B10.2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，全國(guó)大中小學(xué)的思想政治理論課教師代表應(yīng)邀參加。在此次座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記深刻闡明理直氣壯開(kāi)好思政課的重要意義，提出了新要求。這啟示青少年（）A．《道德與法治》課最重要B．立志做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C．大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德D．民族精神是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不竭精神動(dòng)力B11.習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中寄語(yǔ)青年人，“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！弊霭l(fā)展的排頭兵，離不開(kāi)青年人的奮發(fā)自強(qiáng)。為此我們要做到①堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)②腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒③努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)④與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇A．①②B．①②④C．①③④D．①②③D12.

材料一2019年4月30日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京舉行，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表重要講話指出，青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)息息相通，中華民族應(yīng)該對(duì)人類社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。新時(shí)代中國(guó)青年，要有家國(guó)情懷，也要有人類關(guān)懷，發(fā)揚(yáng)中華文化崇尚的四海一家、天下為精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，為推動(dòng)共建“一帶一路”、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。材料二無(wú)奮斗，不青春。嫦娥四號(hào)探測(cè)器控制中心里不再是“銀發(fā)族”，而是一群精神抖擻的80后"“90后”；北斗系統(tǒng)也是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì)，平均年齡不到31歲；2017年新增院士中年齡最小的46歲，承載國(guó)家最高學(xué)術(shù)的院士團(tuán)隊(duì)也在趨于年輕化。還有那風(fēng)雨無(wú)阻的快遞小哥，勇敢無(wú)懼的消防戰(zhàn)士，活潑有愛(ài)的幼兒教師，不懼失敗的創(chuàng)業(yè)者、自由職業(yè)者，各行各業(yè)的服務(wù)員、導(dǎo)購(gòu)員，也大多是一張張年輕的面孔，他們奔跑出了最美的姿態(tài)。“展現(xiàn)青春風(fēng)采，爭(zhēng)做新時(shí)代青年”主題活動(dòng)正在進(jìn)行，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：（1）為什么說(shuō)“青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)”？①青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；②青年一代肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代使命；③國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年，青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)；④青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力；⑤只要青年都勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，中國(guó)特色社會(huì)主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望；⑥青年是推動(dòng)世界和平與發(fā)展的希望（2）奮斗是青春該有的底色，奔跑追夢(mèng)是年輕人該有的姿態(tài)。你打算怎樣跑出自己最美的姿態(tài)？①樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和正確的人生方向；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)；③增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的責(zé)任感和使命感；④積極參加社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄?；⑤自覺(jué)遵紀(jì)守法，積極傳遞社會(huì)正能量；⑥磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，積極應(yīng)對(duì)挫折；⑦發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不怕苦不怕累；等等。13.2019年4月30日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)在北京舉行，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)講話內(nèi)容，完成以下任務(wù)。節(jié)選一：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極，最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年?！惫?jié)選二：“今天，新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人“”的時(shí)代使命?！惫?jié)選三:“新時(shí)代中國(guó)青年，要有家國(guó)情懷，也要有人類關(guān)懷，發(fā)揚(yáng)中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，為推動(dòng)共建“一帶一路”、推動(dòng)構(gòu)建構(gòu)共同體而努力?！保?）節(jié)選一體現(xiàn)了教材中的哪些基本觀點(diǎn)？青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀兩硖幍臅r(shí)代是怎樣一個(gè)時(shí)代。時(shí)代賦予我們的使命是什么？我們正處于追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)（3）走向世界，我們青少年應(yīng)樹(shù)立怎樣的情懷與抱負(fù)？①我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、