學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)1

感恩演講競(jìng)賽的結(jié)束，在我看來(lái)自然產(chǎn)生了很好的效果，無(wú)論是活動(dòng)的組織，還是參賽者的熱情，都能夠表達(dá)出演講競(jìng)賽的勝利，然而通過(guò)對(duì)演講競(jìng)賽的觀看，可以得知這次活動(dòng)，照舊存在著可以改良的余地，所以我對(duì)這次感恩演講競(jìng)賽的活動(dòng)，進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的總結(jié)，對(duì)我而言能夠做好總結(jié)，并改良這方面的活動(dòng)無(wú)疑是很有成就感的事情。

在感恩演講競(jìng)賽開(kāi)始之前，我們主動(dòng)展開(kāi)了宣揚(yáng)活動(dòng)，主要是為了鼓舞更多的人，參與到這次演講競(jìng)賽之中，從而產(chǎn)生更好的效果，須知感恩的話題對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)，而言都是不行缺少的，正因?yàn)槿绱?，才要舉辦演講競(jìng)賽，讓更多人重視感恩的話題，并在生活中做到這點(diǎn)，畢竟在我們成長(zhǎng)的旅途中，值得感恩的事物有許多，正因?yàn)橛兄@樣的經(jīng)受，才能夠讓我們對(duì)人生有著更多的感悟，在生活中，也能夠發(fā)覺(jué)感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們四周，既然如此作為參加者的我們，也應(yīng)當(dāng)要重視這次活動(dòng)的展開(kāi)，并通過(guò)自己的表達(dá)來(lái)進(jìn)行感恩，至少當(dāng)多年后我們回顧以往生活的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有感恩而留下遺憾。

在演講競(jìng)賽開(kāi)始以后，我們便支配了主持人對(duì)感恩的意義進(jìn)行闡述，期望能夠借助這次活動(dòng)的影響，引發(fā)更多人對(duì)感恩二字的反思，反思我們?cè)谝酝纳钪?，是否真的懂得感恩的?nèi)涵，既然學(xué)習(xí)過(guò)感恩的意義，并聽(tīng)到過(guò)不少這方面的故事，便應(yīng)當(dāng)在生活中做到這點(diǎn)才行，這既是感恩演講競(jìng)賽舉辦的初衷，也是我們期望在活動(dòng)中取得的效果，所以針對(duì)活動(dòng)的展開(kāi)，需要注重每個(gè)詳情，并盡量獲得更好的效果，因此我們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了細(xì)心的布置，并期望能夠激發(fā)參賽者的熱情。

在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，可以通過(guò)觀眾們的.神情體會(huì)到這方面的效果，雖然我們總是在提倡感恩，卻不得不承仔細(xì)正做到這點(diǎn)的人，還是比較少的，值得慶幸的是重視感恩的人，已經(jīng)越來(lái)越多，意味著我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，正如這次活動(dòng)的進(jìn)行，已經(jīng)喚醒了人們內(nèi)心最初的感動(dòng)，并讓他們意識(shí)到感恩的重要性，可以說(shuō)這次感恩演講競(jìng)賽的活動(dòng)，已經(jīng)取得了預(yù)期的效果，但是我們也明白這次活動(dòng)結(jié)束之后，并非全部人都能夠始終牢記感恩帶來(lái)的責(zé)任，這也是需要改良，并在以后的工作中不斷努力的方向。

這次演講競(jìng)賽的舉辦，讓許多人都引發(fā)了對(duì)感恩話題的深思，也正因?yàn)槿绱?，需要牢記感恩帶?lái)的責(zé)任感，并在生活中使其得到貫徹，畢竟我們的成長(zhǎng)源于感恩，自然得通過(guò)努力做好這點(diǎn)才行，期望在下次舉辦感恩演講競(jìng)賽活動(dòng)的時(shí)候，能夠取得更加令人滿意的效果。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)2

感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不行磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是互相依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉醉在恩惠的海洋中！對(duì)本次學(xué)校舉辦的學(xué)會(huì)感恩教育活動(dòng)中，總結(jié)如下：

一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行

首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，要心存感恩；其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感謝，不斷增添學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力；最終是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而歡樂(lè)。

二、感恩活動(dòng)的開(kāi)展

〔一〕學(xué)會(huì)四個(gè)感恩

1、感謝父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是很多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。

〔1〕讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的'詩(shī)歌，比方反映母愛(ài)的《我觀察了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》；有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)懷愛(ài)惜我們，我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)好孩子。

〔2〕開(kāi)展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf(shuō)〞活動(dòng)。

〔3〕布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做力所能及的家務(wù)。

〔4〕給父母過(guò)節(jié)：向父母說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝愿，讓父母享受一份感動(dòng)。

2、感謝師長(zhǎng)之恩

老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)懷學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們漸漸地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì)沖出教室，恭尊敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。

〔1〕幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了〞。

〔2〕向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。

3、感謝他人之恩

〔1〕開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。

〔2〕回憶對(duì)自己幫助較大的1—3個(gè)人，然后對(duì)他們表達(dá)感恩心情。

〔3〕給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。

4、感謝自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們、愛(ài)護(hù)我們，而我們呢？我們回報(bào)她的，卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保學(xué)問(wèn)講座，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪。讓孩子利用周末的時(shí)間，主動(dòng)參加植樹(shù)活動(dòng)。

〔二〕開(kāi)展活動(dòng)

1、以“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同在〞為主題舉行了一次主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、父母寫推舉信，任課老師反應(yīng)孩子的日常表現(xiàn)。

3、舉行了感恩小明星演講競(jìng)賽，投票推選感恩小明星5名。

三、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次感恩活動(dòng)的開(kāi)展，愛(ài)的教育充滿了校內(nèi)，學(xué)生在感恩活動(dòng)中，懂得做人的道理，嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的美好，以后我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩活動(dòng)，并以此推動(dòng)班級(jí)的德育工作，不斷攀上新的臺(tái)階。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)3

我校依據(jù)上級(jí)指示精神，于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行〞感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

下面我給大家介紹一下我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長(zhǎng)和老師多提珍貴意見(jiàn)和建議：

我們的第一個(gè)做法是：策劃寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中蓄情;

第二個(gè)做法是：關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩詳情，讓孩子在生活中踐行，與此同時(shí)我們還編寫了一本《感恩心語(yǔ)錄》，孩子們?nèi)耸忠粌?cè)，記錄自己完成感恩作業(yè)的狀況，表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受

第三個(gè)活動(dòng)是：構(gòu)建三位一體的.感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。

為了讓愛(ài)的動(dòng)力源源不斷，學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看感恩電影，并作觀后溝通，孩子們的心靈受到了劇烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講解并描述感恩故事等等。感恩文化成為校內(nèi)內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校內(nèi)內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

在“感動(dòng)舟小〞十佳隊(duì)員評(píng)選中，涌現(xiàn)出來(lái)的為樂(lè)于助人，把好座位讓給體弱同學(xué)的愛(ài)心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù)，用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體，心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的大班長(zhǎng)李文冰;給身患絕癥的外公帶去歡樂(lè)與勸慰的快樂(lè)果沈忱等等。孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)〞到“施愛(ài)〞，從知恩到報(bào)恩，漸漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。

“感恩教育〞作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育〞應(yīng)當(dāng)成為教育工永久的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永久主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、美好。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)4

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，然而在當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝〞、“小公主〞，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們慢慢遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)學(xué)會(huì)感恩教育活動(dòng)，運(yùn)用理念支撐，活動(dòng)引領(lǐng)，詳情滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣揚(yáng)入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好協(xié)作工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特殊是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)，使學(xué)生的感恩意識(shí)漸漸增添。

二、仔細(xì)組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校仔細(xì)組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。

〔一〕感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)

我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度，細(xì)心預(yù)備每一次的國(guó)旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹(shù)立國(guó)家概念。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今日的美妙生活是來(lái)之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜如今，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的進(jìn)展壯大做出自己的奉獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生劇烈的民族自豪感，也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但如今依舊是進(jìn)展中國(guó)家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

〔二〕感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有奉獻(xiàn)

我們從大家熟知的'事情宣揚(yáng)入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要表達(dá)在行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺(jué)察到了環(huán)境清爽多么來(lái)之不易?；顒?dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在逆境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增添學(xué)生獨(dú)立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

〔三〕感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開(kāi)展了我陪父母工作一天，給父母一封信；

送父母一句溫馨的祝愿；

給父母講一個(gè)快樂(lè)的故事；

給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親自制作的禮物；

幫助父母做些雜務(wù)等。通過(guò)這些形式，學(xué)生可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的溝通，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避開(kāi)孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，敬重父母。

〔四〕感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此，學(xué)校組織開(kāi)展了班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得敬重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成果，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

〔五〕感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步

我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組，大家相互幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到期望，在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友情，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃為宗旨。

三、活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí)，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái)，除了自己爭(zhēng)取，還有很多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永久記住并預(yù)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)潔的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和健全人格的表達(dá)，感恩教育應(yīng)當(dāng)是青少年思想道德建設(shè)的一部分。

在傳統(tǒng)文化里，感恩思想始終占有主流地位?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉〞“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)〞這些動(dòng)人詩(shī)句說(shuō)明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你全部的全部事物。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)5

新動(dòng)力pop海報(bào)社作品展活動(dòng)在學(xué)校的大力支持，老師的辛勤指導(dǎo)，社團(tuán)成員的主動(dòng)努力，及廣大師生協(xié)作下以圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)過(guò)程中，我們有苦有淚，有辛酸，有苦惱，不過(guò)看到最終的結(jié)果我們還是滿心高興的——之前的付出真是值得。

11月—日下午我們的海報(bào)制作就已緊鑼密鼓的開(kāi)始了。在社長(zhǎng)及其他往屆社團(tuán)干部的無(wú)私指導(dǎo)大力鼓舞下，我們這些初出茅廬的社團(tuán)成員踏出了制作海報(bào)的第一步。經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的辛勤勞動(dòng)，我們可謂是抓耳撓腮絞盡腦汁的經(jīng)營(yíng)著自己的海報(bào)作品，最終一幅幅美麗的海報(bào)呈現(xiàn)在我們面前。下來(lái)我們就要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)了。海報(bào)雖已完成，但想要為代表拿出去展出就不得不優(yōu)勝略汰。結(jié)果一出我們有的滿面春風(fēng)，有的低頭不語(yǔ)?？吹竭@一狀況，我們的社長(zhǎng)抓緊鼓舞大家不要被負(fù)面心情壓制了，來(lái)日方長(zhǎng)我們以后的機(jī)會(huì)還有許多，人生中的一次的失敗不算什么，何況這并不是失敗，只是一個(gè)牛刀小試。

然后就是拿出去展覽了，這意味著我們要接受群眾的檢閱了，這也是我們最擔(dān)憂的時(shí)刻。看到同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的駐足我們?nèi)玢宕猴L(fēng)——我們勝利了。

雖然我們得到了大家的認(rèn)可，但我們不能就此洋洋得意而止步不前。冷靜下來(lái)總結(jié)一下這次展覽工作獲取閱歷以便下次處理這樣的.活開(kāi)工作能得心應(yīng)手。想想這次活動(dòng)我們還是存在許多問(wèn)題的。比方面對(duì)海報(bào)面對(duì)主題時(shí)我們完全處于被動(dòng)狀態(tài)，不能完全掌控海報(bào)的畫面效果。在作品展出時(shí)面對(duì)一些突發(fā)事件我們不能合理的去處理，各部門間的協(xié)作還不夠默契。每個(gè)部門的核心領(lǐng)導(dǎo)還不夠突出以至團(tuán)隊(duì)力量沒(méi)有得到最大的發(fā)揮。

面對(duì)這些問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我們力求改良，我信任只要我們齊心協(xié)力，勇往直前新動(dòng)力pop海報(bào)社肯定會(huì)成為鄭州師范學(xué)院最來(lái)年給力最具人氣的校級(jí)社團(tuán)。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)6

“一個(gè)六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天，回家后仍要給外婆洗腳，他也學(xué)著給媽媽端來(lái)一盆洗腳水……〞我每次看到這則公益廣告，眼睛都會(huì)潮濕，不僅為可愛(ài)的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩，同時(shí)也為那天對(duì)外婆的蠻橫而慚愧自責(zé)。

那是一個(gè)悶熱的中午，爸爸媽媽都在單位加班，外婆怕我睡過(guò)頭上學(xué)遲到，就始終坐在客廳里給我扎花鞋墊，我卻偷偷地躲在房間里看課外書，不知什么時(shí)候才入睡。感覺(jué)只睡了幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)外婆在叫：“幺兒，該起床了哦。〞我“嗯〞了一聲，又抱著被子睡著了。“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快穿衣服，二點(diǎn)半了，要遲到了哦。〞外婆一邊絮絮叨叨，一邊對(duì)我連推帶拉。一聽(tīng)說(shuō)要遲到，我“嚯〞地從床上跳起來(lái)，抓過(guò)外婆手中的衣服，一邊穿，還一邊沖著她吼：“你為什么不早一點(diǎn)叫醒我，遲到了你要負(fù)責(zé)！〞“我叫了你的，你自己賴床。〞“你不知道多叫幾遍啊，遲到了的話，怪你，就怪你！煩死你了！〞我叫著沖出房門?！奥c(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別摔著！〞我已跑到樓下了，外婆還在背后嘮叨。

天公也不做美，好好的天氣卻偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起雨來(lái)?？粗瑢W(xué)們像一朵朵綻開(kāi)笑臉的月季花“躲〞進(jìn)親人的傘下，一一個(gè)歡快地回家，影單孤只的我心更加下沉：誰(shuí)叫我中午吼外婆呢，外婆確定生氣了。哎！真是自作自受。

“點(diǎn)點(diǎn)！點(diǎn)點(diǎn)！快下來(lái)。〞多么熟識(shí)的聲音，是外婆?！巴馄牛∧銇?lái)了！〞我高興地叫著沖下教學(xué)樓，撲進(jìn)外婆的懷里。外婆快速而輕輕地推開(kāi)我說(shuō)：“么兒，別挨著我，外婆剛剛摔了一跤，衣服給弄濕了。〞“你不先回去換了再來(lái)？〞我一邊穿雨衣一邊對(duì)外婆說(shuō)道?！巴馄藕芘?，又老了，動(dòng)作慢，走得也慢，若換了衣服再來(lái)接你，你等不到直接回家，就會(huì)淋雨，淋了雨會(huì)感冒的，感冒了學(xué)習(xí)會(huì)跟不上。〞外婆牽著我的手愛(ài)憐地說(shuō)。聽(tīng)了外婆的.話，我心里很是愧疚：中午我那樣對(duì)待她，她卻只字未提，還拖著年邁多病的身體，給我送傘，怕我淋雨生病。再想想從出生到如今，無(wú)論吃飯穿衣，生瘡害病，都少不了外婆為我操勞；無(wú)論寒冷還是酷暑，每天早上外婆都要細(xì)心地給我做各種可口的早餐，梳美麗的頭發(fā)；空閑時(shí)給我織美麗的毛衣，清洗我換下的臟衣服……

許多時(shí)候，我都習(xí)慣接受外婆給我這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。同學(xué)們我們是吸吮這恩澤的露水，沐浴著愛(ài)的雨水中成長(zhǎng)的花朵，所以，我們肯定要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的長(zhǎng)輩，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)微不至的關(guān)懷關(guān)愛(ài)，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)！感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兘探o了我們無(wú)窮的學(xué)問(wèn)！感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量！感恩我們四周的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧歡樂(lè)的成長(zhǎng)空間！

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)7

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。〞一首《游子吟》道出了千百年來(lái)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。今年的母親節(jié)是5月14日，為培育孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩。在母親節(jié)來(lái)臨之際，萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)光豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部細(xì)心預(yù)備，組織全體少先隊(duì)開(kāi)展了“陽(yáng)光、親情〞母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)。

5月10日上午，學(xué)校輔導(dǎo)員劉老師向全校少先隊(duì)員發(fā)出建議：在母親節(jié)期間，用最親切最真誠(chéng)的話向母親表示感謝及祝愿;為母親分擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的“驚喜〞，讓她的臉上綻開(kāi)美好的笑容;去擁抱一下自己的母親。學(xué)校組織學(xué)生制作感恩母親賀卡，創(chuàng)辦“感恩母親〞手抄報(bào)，各班學(xué)生主動(dòng)組織，寫感恩母親的作文，表達(dá)對(duì)媽媽的感謝、喜愛(ài)之情。

5月12日，各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)感恩母親主題班會(huì)，班會(huì)形式多樣，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解母愛(ài)的.無(wú)私、母愛(ài)的偉大，懂得愛(ài)的責(zé)任，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的感恩之情，少先隊(duì)員們受到了一次深刻的感恩教育，紛紛表示不僅要在母親節(jié)這天感恩，還要時(shí)時(shí)刻刻感恩，在接受愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦專心，珍惜無(wú)價(jià)的真情。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)8

這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開(kāi)的，感覺(jué)有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛，我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌，勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。

之所以選擇感恩母親這一主題，是因?yàn)橛X(jué)得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔，母親為我們付出的最多，可我們卻經(jīng)常忽視，只想著索取，卻忘了感恩。經(jīng)常只想著讓媽媽幫我們買什么，為我們做什么，卻遺忘了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。許多孩子的.媽媽不僅要照看家庭，還要工作，真的特殊辛苦。孩子們說(shuō)起自己的媽媽都幾度哽咽，明顯是孩子們都已懂事，都能感受到媽媽的愛(ài)，只是還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。我記得我看一個(gè)學(xué)生的手機(jī)短信，媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“珍寶兒〞，而他的回信只有冷冰冰幾個(gè)字，沒(méi)有任何稱呼。其實(shí)感恩母親，并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫篓?，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)你〞，為媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，為媽媽捶捶背，做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等，這無(wú)不都是感恩。

通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親，讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事，用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了，但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開(kāi)始，期望孩子們能始終用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱?、無(wú)怨無(wú)悔的媽媽。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)9

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二〞，即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象〞的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思索：今日的孩子怎么了?我們的`教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)手足無(wú)措，這到底是為什么?

我想緣由許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“感謝〞也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要引導(dǎo)孩子們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。

二、活動(dòng)主題

感恩你我，讓愛(ài)在我們心中傳遞

三、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，或者朋友，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

四、活動(dòng)時(shí)間：11月21日至年11月23日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：11月24日早上9：20至11:10

五、活動(dòng)前期預(yù)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，感恩故事，歌曲征集等。

2、購(gòu)置“黃絲帶〞，粉色卡紙。用于征集家長(zhǎng)“感恩箴言〞。

3、干樹(shù)枝，用于班級(jí)制作感恩樹(shù)。

4、環(huán)境布置：制作主題墻，張貼活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)、張貼感恩小故事。

5、在活動(dòng)周，每天播放感恩類歌曲。

七、活動(dòng)內(nèi)容

班級(jí)開(kāi)展“我為家人服務(wù)〞活動(dòng)，每天向家人做一件事情，說(shuō)一句“我愛(ài)你、感謝你〞之類的話。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)10

為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛(ài)，并學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開(kāi)展了“慶祝母親節(jié)，學(xué)會(huì)感恩〞的活動(dòng)。各班老師通過(guò)各種生動(dòng)、新穎的方式滲透感恩教育。小朋友們用特殊的方式，送給了媽媽們一份份溫馨而特別的禮物，用稚嫩而單純的方式，表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。

活動(dòng)中，大隊(duì)部建議學(xué)生開(kāi)展“我為媽媽做幾件有意義的事〞，具體做好以下“八個(gè)一〞：

1、自制一份小禮物〔賀卡或書法、繪畫、手工作品〕，或一張美麗的“快樂(lè)親情卡〞獻(xiàn)給媽媽，表達(dá)感恩母親的心愿。

2、為媽媽泡一杯熱茶或獻(xiàn)上一支歌或一首詩(shī)。

3、主動(dòng)承當(dāng)一次家務(wù)活〔清掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等〕，讓辛苦了364天的媽媽，節(jié)日好好休息一天。

4、為媽媽捶一捶背或洗一次腳。

5、跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，向母親道一聲溫馨的`祝愿，感謝母親的養(yǎng)育之恩。如：“媽媽！我愛(ài)您，祝您節(jié)日歡樂(lè)！〞或“祝媽媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越美麗！〞6、寫一篇活動(dòng)感受或體驗(yàn)日記，上傳班級(jí)博客共享。

7、和媽媽合照一張像，寫上對(duì)媽媽的祝愿，上傳班級(jí)博客共享。

8、向媽媽獻(xiàn)上一份滿意的作業(yè)。

小班段的活動(dòng)室響起了《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》的歌曲，小朋友們正專注地裝飾著“愛(ài)心卡〞；中班段小朋友利用手工活動(dòng)時(shí)間，送給媽媽一件自制的小禮物《帽子》，中班幼兒還利用社會(huì)活動(dòng)課《我是這樣長(zhǎng)大的》讓幼兒用枕頭綁在肚子上體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦；大班段幼兒也制作了送給媽媽的賀卡和秀麗的花作為禮物送給媽媽。各班老師們還給孩子們布置“特別的家庭作業(yè)〞，回家后幫媽媽做一件力所能及的事〔給媽媽端茶、捶背〕等、給媽媽表演一個(gè)節(jié)目、說(shuō)一聲“媽媽，您辛苦了！〞以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)…

通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們深深體會(huì)到母親的辛勞，感受到了母愛(ài)的暖和。讓孩子們學(xué)會(huì)更加理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩，讓家庭更加溫馨。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)11

一是宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。通過(guò)周一國(guó)旗下講話，校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀《感恩教育建議書》，全體學(xué)生主動(dòng)參加，播放感恩歌曲，懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氣氛。

二是開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩〞演講競(jìng)賽。本次演講競(jìng)賽以“感恩〞為主題，內(nèi)容寬泛，可以感恩父母，亦可以感恩國(guó)家……只要學(xué)生們能表達(dá)出自己感恩之心，能飲水思源、知足常樂(lè)，從而懂得關(guān)懷他人、幫助他人。

三是各班栽種“種子樹(shù)〞?！胺N子樹(shù)〞是一種班級(jí)文化，是好人好事展示樹(shù)，把班級(jí)里的好人好事張貼出來(lái)，以此傳遞一種正能量，讓每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)中健康成長(zhǎng)。

四是組織“感恩〞征文競(jìng)賽。寫一封感謝信給自己最想感謝的'人〔如父母、老師、同學(xué)……〕以此表達(dá)自己的感謝之情。因?yàn)槎酶卸?，因此珍惜如今，呼吁同學(xué)們每人每天做一件好事，讓愛(ài)溢滿整個(gè)校內(nèi)。

學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)12

感恩你我他，歡樂(lè)共成長(zhǎng)。20xx年11月XX日至XX日，XX幼兒園舉辦了以“心存感恩，歡樂(lè)成長(zhǎng)〞為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng)，共持續(xù)了五天時(shí)間，活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)日氣氛深厚，為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。

感恩，從我做起。幼兒利用周末時(shí)間，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時(shí)，將自己親自做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說(shuō)上一句感恩的話：Thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡(jiǎn)短的表達(dá)，讓父母?jìng)儽陡行牢俊?/p>

感恩，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做典范。在幼兒園做一次義工；下午放學(xué)之時(shí)，每個(gè)班級(jí)門口多了一個(gè)小小的身影，他們維持家長(zhǎng)們接送的秩序，持卡排隊(duì)，有序接送。這是請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)老師感恩，也是對(duì)幼兒的耳濡目染。

感恩，從關(guān)懷勞動(dòng)者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大班級(jí)部，走出校內(nèi)，感恩那些勞動(dòng)者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝愿，傳遞關(guān)愛(ài)。

感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間，幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會(huì)表達(dá)，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情，已故意中。

感恩，從歡樂(lè)做起。我們感恩，我們歡樂(lè)，我們成長(zhǎng)。伴隨著歡快的音樂(lè)，幼兒們隨著律動(dòng)起舞，扭扭跳跳，可愛(ài)、仔細(xì)的表演，惹得家長(zhǎng)和老師們陣陣掌聲。珍寶們，你們太棒了！

感恩，從溝通做起。我們感恩身邊全部人，更要感恩給與我們信任的.家長(zhǎng)朋友們。借感恩節(jié)之際，——園長(zhǎng)召集家委會(huì)、伙委會(huì)的成員，與他們誠(chéng)心溝通，熱忱溝通，將我園的理念文化一一講與家長(zhǎng)們，并頒發(fā)聘書，感恩你我，共同守護(hù)孩子的童年。

感恩，從愛(ài)的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日，它不是一天過(guò)完就完了，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日，它連綿不絕，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，所