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英語(yǔ)課堂觀察記錄上課時(shí)間:
2016年3月31日
上課教師:
評(píng)課教師:宗志紅這堂課內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,課堂活動(dòng)安排得當(dāng),環(huán)環(huán)相扣,銜接自然,學(xué)生在短短45分鐘時(shí)間得到了聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),演的鍛煉,加上老師本身幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,和學(xué)生互動(dòng)有趣,讓聽(tīng)課老師們深深感受到輕松自然的課堂氛圍。評(píng)課教師:韓紅霞本堂課在老師的精心安排下,各個(gè)活動(dòng)各有學(xué)習(xí)目的。評(píng)課教師:劉福亮角色表演,一個(gè)學(xué)生扮演reporter,另一個(gè)扮演被采訪者,很有意思的是,扮演reporter的學(xué)生很自然地拿出本子卷成圓柱,或者拿著一支筆當(dāng)做話筒,非常形象。在學(xué)生集體回答中,采用了不少
yes/no。評(píng)課教師:宗可娜側(cè)重讓學(xué)生練習(xí)用最高級(jí)來(lái)描述事物,在說(shuō)和讀中得到鍛煉,加深對(duì)此類詞應(yīng)用的印象。在2d的活動(dòng)中,學(xué)生們討論了最適合吃飯的餐廳,要求學(xué)生作出Report,描述自己最喜歡的餐廳,并說(shuō)明理由,讓學(xué)生freetalk,讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鍛煉,并為之后的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。評(píng)課教師:張洋本節(jié)課安排緊湊,詳略得當(dāng),學(xué)生的課堂反應(yīng)都不錯(cuò),老師語(yǔ)速非??欤珜W(xué)生在長(zhǎng)期的訓(xùn)練下完全跟上步驟,圓滿完成了這堂課的教學(xué)目標(biāo)。評(píng)課教師:崔蒙蒙課堂語(yǔ)言精煉,問(wèn)題一環(huán)套一環(huán)。師生雙邊活動(dòng)比較好。 Unit8What’sthebestmovietheater?(SectionA2c-GrammarFocus)教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:?jiǎn)挝唬?/p>
Unit8What’sthebestmovietheater?SectionA(2c-GrammarFocus)Warm-up:SingasongtogetherReviewthesuperlativedegreeChangetheadjectivestothesuperlativedegree.I.Learningaims1.Learnthenewwords:worse,worst,reporter,fresh,comfortably,service2.Learnhowtousesuperlativestoexpressfeelings.3.Loveourtownandtrytobethebeststudent!Questions:Howmuchdoyouknow?WhatisthebiggesthotelinHuantai?WhatisthebestclothesstoreinHuantai?Whatisthenewestpark?WhatisthemostbeautifullakeinHuantai?Whatisthebestsupermarket?2.Watchthedigitalstoryandreviewthesuperlativedegree.3.Memorychallenge.themostbeautifulthefreshestthemostcomfortablythenewestthebiggesttheclosestthecheapestOurtown—HuantaiInHuantai,XinyuBuildingis___________clothesstore.Youcanbuy_____________clothesthere.Butyoucanbuy____________foodinInzone.HonglianLakeis__________park.ShaohaiParkis__________toourschool.FM100istheworstradiostation.Wow,HuantaiHotelisthebesthotelinHuantai!InTownLibraryyoucansit_____________________andenjoyreading.Well,__________________lakeisMataLake.Doyouloveourtown?III.Bethebesttown---Discoverthebeauty!Freetalk:TalkaboutourtownExample:IthinkthebestclothesstoreisHojaja.Ithink…the…is…IthinkMr.Lee’sisthebestrestaurantinourtown.WhydoIChooseMr.Lee’sRestaurant?Ithinkitistheclosesttomyschool.It’sthecheapestrestaurant.Ithinkitalsohasthemostfriendlyservice.IV.Bethebesttown---Sharethebeauty!1.Listenandfillintheblanks.PlacesQuality(品質(zhì))Why?supermarketthe_______Ithas_______________________.cinemathe_______sit__________________________,____________________seats2.Roleplay3.TalkaboutourtownBethemostbeautifulguide!A:Hello!I’mareporter.Iamnewintown.B:WelcometoHuantai!Howdoyoulikesofar?A:It’sfantastic!Butwhat’sthe…inyourtown?B:…A:Whydoyouthinkso?B:…themostbeautifulparkthebestsupermarketthemostpopularrestaurantthe…V.Bethebesttown---Createthebeauty!GroupworkTrytobuildthebesttown,trytobethebeststudents!Hello,everyone!ThefutureofHuantaidependsonus.Inordertobuildthebesttown,asastudent,whatshouldwedo?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________VI.HomeworkWriteashortpassageaboutourbeautifultown.課標(biāo)分析《新課標(biāo)》英語(yǔ)課程的目的,即在發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,提升整體國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)科技創(chuàng)新和跨文化人才的培養(yǎng)。也就是說(shuō)英語(yǔ)課程不再是單純的工具性課程,而是具有工具性和人文性雙重性質(zhì)的課程。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是簡(jiǎn)單地提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,還承擔(dān)著提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的任務(wù)。學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊視野,豐富生活經(jīng)歷,形成跨文化意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,發(fā)展創(chuàng)新能力,形成良好的品格和正確的人生觀與價(jià)值觀。本單元what’sthebestmovietheater?圍繞談?wù)撾娪霸?,服裝店,主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)比較等級(jí)的用法,學(xué)會(huì)談?wù)撌挛锏膶?duì)比,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際聯(lián)系緊密,具有一定的實(shí)踐意義?!缎抡n標(biāo)》還強(qiáng)調(diào)教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)接近實(shí)際生活的各種語(yǔ)境,采用循序漸進(jìn)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),以及各種強(qiáng)調(diào)過(guò)程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,如任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)途徑等,培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)做事情的能力。本單元教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際密切相關(guān),在學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以運(yùn)用富有學(xué)習(xí)成效的各種語(yǔ)言教學(xué)途徑和方法,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),盡可能多地為他們提供在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。在遵循課標(biāo)要求的前提下,在本課的任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作探究,把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力最大程度的激發(fā)出來(lái)。創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)問(wèn)題和任務(wù)活動(dòng),吸引和組織學(xué)生積極參與,使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考、討論、交流和合作。What’sthebestmovietheater?學(xué)情分析本課施教對(duì)象是初中二年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),本單元是初中英語(yǔ)基本語(yǔ)法課中重要的學(xué)習(xí),也是學(xué)期最重要的課之一,并且本課時(shí)是本單元的第一課時(shí),學(xué)生在前一單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了形容詞副詞的比較等級(jí),在課前已經(jīng)學(xué)習(xí)了本單元的單詞,因此本節(jié)課學(xué)生在比較級(jí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)最高級(jí)就容易多了。初二同學(xué)具有一定的形象思維和抽象思維,特別是發(fā)散思維,要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)主題的討論。根據(jù)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格特征,分成小組進(jìn)行對(duì)比,結(jié)合同學(xué)的評(píng)價(jià),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好價(jià)值觀。Unit8SectionA2c-GrammarFocusWhat’sthebestmovietheater?評(píng)測(cè)練習(xí)I.寫(xiě)出下列詞的最高級(jí)。new______cheaply___________new______cheaply___________carefully__________popular____________expensive_____________boring___________short_______cheap________bad/badly_____fresh________close_____good/well_____popular_______________II.用所給詞的正確形式填空。1.TheYellowRiveristhesecond________(long)riverinChina.2.Doyouhave_____(many)booksthanTom?3.Hedrank_____(little)juicethanyou.4.Tomisthe______(tall)ofthetwoboys.5.IthinkEnglishis_______________(interesting)ofallthesubjects.6.Theradiosaysit’llbeeven______(cold)tomorrow.7.Whoisthe____(good)inphysicsinyourclass?8.Allthemovietheatersaregood,buttheBigScreenComplexhas_________________(comfortable)seats.9.Idon’twanttogotoJack’sclothesstore.Ithasthe_____(bad)clothesintown.10.Whatdoyouthinkisthe_______(creative)ofallthemusicvideo?III.翻譯下列句子1.TownCinema不擁擠,它有最友好的服務(wù)。2.我認(rèn)為她是最有創(chuàng)造力的演員。3.97.9FM是最流行的電臺(tái)。一、初二英語(yǔ)上冊(cè)What'sthebestmovietheater教學(xué)內(nèi)容或知識(shí)點(diǎn)介紹(分析)在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了形容詞比較級(jí)并能熟練地運(yùn)用的基礎(chǔ)上。我開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)形容詞最高級(jí)的表達(dá)法與應(yīng)用。其中有以下四點(diǎn)是要學(xué)生掌握的,一是最高級(jí)與比較級(jí)意義上的區(qū)別,二是形容詞最高級(jí)的變化規(guī)律,三是能按照句子或圖的意思來(lái)填寫(xiě)最高級(jí);四是能把最高級(jí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。二、初二英語(yǔ)上冊(cè)What'sthebestmovietheater預(yù)設(shè)達(dá)到的目標(biāo)1、學(xué)生能說(shuō)出最高級(jí)的意思,能與比較級(jí)區(qū)別開(kāi)來(lái);2、學(xué)生能在形容詞比較級(jí)的變化規(guī)律基礎(chǔ)上自己找出最高級(jí)的變化規(guī)律;3、學(xué)生能根據(jù)圖意,說(shuō)出最高級(jí)的句子,并用在實(shí)際生活中。三、初二英語(yǔ)上冊(cè)What'sthebestmovietheater采取的教學(xué)策略(方法)1、以舊引新,用比較級(jí)的句子來(lái)引出最高級(jí)的句子;2、呈現(xiàn)大量的圖片對(duì)照練習(xí),讓學(xué)生在比較級(jí)句子的基礎(chǔ)上理解最高級(jí)的句子意思并說(shuō)出最高級(jí)的句子;3、用最高級(jí)的句子說(shuō)說(shuō)同學(xué)的特點(diǎn);4、畫(huà)一種你自己喜歡的動(dòng)物,并介紹它,用上最高級(jí)的句子四、初二英語(yǔ)上冊(cè)What'sthebestmovietheater是否達(dá)到目標(biāo)及原因分析。這節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直是積極的,熱情高漲,所以我上課覺(jué)得特別開(kāi)心,上完課后,感覺(jué)很好。尤其是在同學(xué)中運(yùn)用最高級(jí)這一環(huán)節(jié),學(xué)生特別開(kāi)心,也說(shuō)很好!這節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成得不錯(cuò),我想原因在于這節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是以舊引新,由易到難,并切合了學(xué)生的生活。在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),我先讓學(xué)生復(fù)習(xí)比較級(jí)的構(gòu)成。然后在引出最高級(jí)時(shí),我先出示兩張?zhí)O果圖,讓學(xué)生說(shuō)出比較這兩幅圖的句子,再出現(xiàn)第三張?zhí)O果圖,讓學(xué)生說(shuō)出第三張與前兩張比較的句子,最后歸納出第三張圖中蘋果是最大的,.從而引出最高級(jí)的句子,練習(xí)兩組這樣的練習(xí)。在鞏固環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)的其中用比較級(jí)和最高級(jí)來(lái)說(shuō)出同學(xué)們的特點(diǎn)這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們熱情很高,找出了很多特點(diǎn)來(lái)比,用上很多形容詞,如“thin,fat,strong,,heavy,big,many,good,well等和它們的比較級(jí)、最高級(jí)。在發(fā)展環(huán)節(jié),我讓學(xué)生利用提前設(shè)計(jì)的自己喜歡的動(dòng)物圖卡,練習(xí)用最高級(jí)的句子介紹它。大部分學(xué)生做得不錯(cuò)。我先展示幾份做得好的學(xué)生作品,點(diǎn)評(píng)他們介紹動(dòng)物的句子,尤其是最高級(jí)的句子,然后讓學(xué)生在小組里交流與分享他們的作品,同時(shí)改正所寫(xiě)的句子是否正確。在巡堂中我也幫助學(xué)生們改正句子的表達(dá)。最后
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