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文檔簡介
2023-2023年小學(xué)語文湖南小升初模擬考試真卷【61】含答案考點及解析班級:___________姓名:___________分?jǐn)?shù):___________題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分考前須知:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得
分
一、選擇題1.下面詞語中不完全正確的一組是〔
〕?!?分〕蓑衣
蓮篷
棉襖
交錯
天賦
幸虧
寂寞
阻礙
蚌殼
癡迷
驅(qū)逐
氈帽
水瓢
雙臂
柳絮
澄澈
【答案】【解析】略2.把括號中不正確的字劃去。(8分〕〔1〕蘇武奉命出使〔兇
匈〕奴?!?〕〔惶皇〕恐灘位于我國的江西萬安縣?!?〕人群中〔爆暴〕發(fā)出一陣熱烈的掌聲。〔4〕這是誰給鄉(xiāng)親們〔鋪
輔〕的路呀?【答案】〔1〕兇〔2〕皇〔3〕爆〔4〕輔【解析】略3.選詞填空。熱鬧
喧鬧
喧嘩
吵鬧〔1〕他正在寫作業(yè),不要在這里〔〕。〔2〕歸航的漁船一靠岸,碼頭上立刻〔〕起來?!?〕國慶節(jié)那天,廣場上人山人海,〔〕極了。〔4〕請不要在公共場所大聲〔〕?!敬鸢浮俊?〕吵鬧〔2〕喧鬧〔3〕熱鬧〔4〕喧嘩【解析】〔1〕吵鬧是指大聲爭吵;聲音雜亂,攪擾;擾亂。這句話應(yīng)選吵鬧。〔2〕喧鬧意思是喧嘩熱鬧,形容人多,人氣旺,人流量大。繁華。船回來后,碼頭變得喧嘩熱鬧,人來人往。應(yīng)選喧鬧?!?〕熱鬧是指場面氣氛熱烈,景象繁盛活潑。國慶節(jié)廣場熱鬧無比?!?〕喧嘩意思是聲音雜亂擾人;喧鬧嘈雜,貶義詞。這句話應(yīng)選喧嘩。4.給加點的字選擇正確的解釋?!?分〕〔1〕美不勝收〔
〕A.勝利
B.打敗
C.優(yōu)美的
D.能承受〔2〕白手起家〔
〕A.清楚
B.陳述,說明
C.亮
D.空空的〔3〕久負(fù)盛名〔
〕A.違背
B.享有
C.背著,擔(dān)任
D.失敗,輸〔4〕窮兇極惡〔
〕A.到達(dá)極點
B.盡,完
C.環(huán)境惡劣
D.缺乏財物〔5〕無窮無盡〔
〕A.到達(dá)極點
B.盡,完
C.環(huán)境惡劣
D.缺乏財物【答案】〔1〕D〔2〕D〔3〕C〔4〕A〔5〕B【解析】略5.在下面帶點字正確讀音下面打“√〞。中輟〔chuòzhuì〕
琥珀〔bópò〕酌情〔zhuósháo〕
譎秘〔jújué〕庸才〔yōngyòng〕
弓弩〔nùnǔ〕【答案】輟(chuò)
酌(zhuó)
庸(yōng)
琥(hǔ)
譎(jué)
弩(nǔ)【解析】評卷人得
分
二、現(xiàn)代文閱讀6.閱讀短文答復(fù)以下問題。人間瑤池——五彩池初到黃龍山腳下,有些看不起這些不起眼的小池子,它們既沒有大海的深不可測,也沒有長江、黃河的源遠(yuǎn)流長,更沒有九寨花海的絢麗多彩。同樣是水,它們沒有了這些,能有什么呢?然而,當(dāng)我慢慢地沿著黃龍的足跡,走近它的母親,才真正發(fā)現(xiàn)了五彩池的美之所在。清晨,太陽從云中悄悄地探出它那金色的觸角,隨后便迫不及待地蹦了出來,給整個黃龍山巒灑下了縷縷金輝。灑灑揚揚的金光落在了鱗次櫛比的高山水湖中,像是灑下了金色的甘露,灑下了甜美的蜜漿,整個山巒、河流與湖泊都沉浸在甜蜜的夢里……
這真是人間的仙境呀!不,應(yīng)該說是比王母娘娘的瑤池更美。不然,人們怎么會在“五彩池〞后面加了個美喻“人間瑤池〞呢?走近它才猛然發(fā)現(xiàn),在陽光的照映下的五彩池確實是多彩的,它們仿佛是一個個各具色彩的大染缸,五彩斑斕,各持赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,藍(lán)色的像一顆顆藍(lán)寶石,綠色的融進(jìn)了萬傾森林的無窮生命,淡淡的紅孕育著盛夏的熱情,金色的黃像是凝固的陽光,濃濃的黑蘊藏著大自然無限的奧秘。豐富的色彩令一層層彩池全都活了起來,神了起來,愉悅了起來,像是一座含苞而放的雪蓮花,與藍(lán)天、白云、雪山、金水與綠坪交相輝映,在陽光下閃耀著絢麗的光榮。
當(dāng)我登上觀池臺,簡直是驚呆了!這是一幅多么奇特的美景啊!那一個個鑲嵌著像鏡片一樣水域的上下不同的渾圓形小池子,像梯田般地交錯排列、疊合在一起。每個水池都斟滿了似乎靜止的水,但卻各自呈現(xiàn)出它們別具一格的色彩。池基與池基之間緊密連接,卻是一層搭接在另一層之上,有一種全新的立體感。水池與水池之間似乎是互不滲透的,看不出有明顯的縫隙,但水卻總是由上方池子溢向下方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五彩池就像是一個由萬塊寶石拼成的聚寶盆。她把寶物和美酒都一并呈獻(xiàn)在我的面前,令我目不暇接,眼花繚亂。一陣清風(fēng)吹過,帶起了陣陣幽香,這時山、樹、風(fēng),連同我,一切似乎都醉了。人沉浸在仙境中,怎能不贊嘆這如詞如畫的大自然呢?〔1〕把詞語補充完整,并選擇其中兩個造句。深不〔
〕〔
〕
〔
〕〔
〕多彩〔
〕不及〔
〕
〔
〕次〔
〕比別〔
〕一格
〔
〕不〔
〕接(
)花〔
〕亂
五彩〔
〕〔
〕
〔2〕這篇短文與課文比照,更主要的是抓住了五彩池的
來突出它的美。〔3〕抄寫文中你喜愛的句子,寫一寫自己的感受。
【答案】〔1〕深不可測
絢麗多彩迫不及待
鱗次櫛比別具一格目不暇接
眼花繚亂五彩斑斕〔2〕色彩【解析】略評卷人得
分
三、文言文閱讀7.理解運用伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮!____!〞志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮!______!〞伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂______,乃破琴絕弦,終生不復(fù)鼓。(1)將課文內(nèi)容補充完整。________
________
________(2)請找出伯牙善鼓琴,鐘子期善聽的句子。(3)伯牙絕弦的原因是什么?從文中找出原句寫下來?!敬鸢浮俊?〕假設(shè)泰山;假設(shè)江河;世再無知音〔2〕伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮假設(shè)泰山!〞志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮假設(shè)江河!〞〔3〕伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。【解析】〔1〕考查隊課文的掌握,〔2〕鐘子期善聽的句子為伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮假設(shè)泰山!〞志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮假設(shè)江河!〞〔3〕伯牙絕弦的原因是伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。此題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的根底之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。評卷人得
分
四、書寫8.我會寫出下面詞語的拼音?!?分〕欺
負(fù)
尖
銳
游
絲【答案】【解析】略評卷人得
分
五、語言表達(dá)9.口語交際。在學(xué)習(xí)了?刺猬漢斯?一文后,面對兩個國王,你想對他們說些什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我想對第一個國王說:“做人要講究誠信,你作為一國之主,不信守承諾,怎能以德服人,治理好自己的國家呢?〞我想對第二個國王說:“你真是一位信守承諾的好國王,你的國家在你的治理下一定會更加繁榮富強的。〞【解析】略評卷人得
分
六、填空題10.閱讀理解我能行(11分)聯(lián)系有關(guān)課文內(nèi)容填空或作答?!?1分〕
(1)范成大的?四時田園雜興?第二首,描寫了(
)時節(jié)農(nóng)村的(
)。前兩句是〔
〕,寫出了此時鄉(xiāng)村(
),后兩句寫出了田野的(
)。(2)在?可愛的中國?中,方志敏把祖國比喻為(
)。文中運用了大量的并列句式和比照手法抒發(fā)了強烈的(
)之情。他在第四自然段中這樣寫道:“朋友,我相信,到那時,到處是(
)的創(chuàng)造,到處都是(
)的進(jìn)步,歡歌將代替了悲嘆,(
)將代替了哭臉,(
)將代替了貧窮,(
)將代替了疾苦,(
)將代替了愚昧,(
)將代替了仇殺,(
)將代替了死之悲哀,(
)的花園將代替了凄涼的荒地!〞這段話表達(dá)了他對(
)的美好希望?!?〕方志敏寫這篇文章距今已有80年。今年,剛好是我們偉大祖國的65華誕,此時此刻,你想說些什么?〔不少于15個字〕_____________________
__________________________________
【答案】【解析】略11.比一比,再組詞。飼〔
〕
籃〔
〕
感〔
〕
享〔
〕詞〔
〕
藍(lán)〔
〕
撼〔
〕
亨〔
〕【答案】飼〔飼養(yǎng)
〕
籃〔籃子
〕
感〔感到
〕
享〔享受
〕詞〔詞語
〕
藍(lán)〔藍(lán)色
〕
撼〔震撼
〕
亨〔大亨
〕【解析】略12.比一比,組詞語.鈕〔
〕傅〔
〕
廚〔
〕胯〔
〕扭〔
〕縛〔
〕
櫥〔
〕跨〔
〕祥〔
〕
怒〔
〕
恍〔
〕
垮〔
〕詳〔
〕
努〔
〕
晃〔
〕
胯〔
〕【答案】鈕〔按鈕
〕傅〔師傅〕
廚〔廚房
〕胯〔胯下
〕扭〔扭動〕縛〔縛住〕
櫥〔櫥柜〕跨〔跨步〕祥〔桔祥
〕
怒〔憤怒〕
恍〔恍惚
〕
咳〔咳嗽
〕詳〔詳細(xì)
〕
努〔努力〕
晃〔晃動
〕
刻〔時刻
〕【解析】略13.加偏旁組成新字,再組詞。古
﹙
﹚
﹙
﹚亥
﹙
﹚
﹙
﹚肖
﹙
﹚
﹙
﹚正
﹙
﹚
〔
〕【答案】古
估
估算
沽
沽名釣譽亥
該
應(yīng)該
核
核心肖
硝
硝石
消
消失正
證
見證
怔
怔怔【解析】14.給加橫線的字注音。支持________
微弱________
逝世________【答案】chí;ruò;shì【解析】支持,支撐,撐住。微弱,又小又弱呼吸。逝世,去世、死亡。多用于表示對死者的敬意?!军c評】考查學(xué)生對重點字詞的認(rèn)識,會拼音。“持〞讀chí,“弱〞讀ruò。評卷人得
分
七、信息匹配15.中國古代著名書法家有【答案】【解析】略評卷人得
分
八、書面表達(dá)16.按課文內(nèi)容填空。〔10分〕〔1〕?古文兩篇?一定讓你收獲頗多,請說出?矛盾?告訴我們的道理:
〔2〕人生自古傷別離,送別時,人的心情也千差萬別。王昌齡說“
,
〞;王維說“
,
〞?!?〕請寫出你對下面人物的理解。〔4分〕許海峰:
魯迅:
巨人:
藺相如:
【答案】〔1〕說話做事要實事求是,不要言過其實,自相矛盾?!?〕洛陽親友如相問,一片冰心在玉壸
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人〔3〕提示:頑強的意志和不怕吃苦的精神。關(guān)心保護(hù)他人、堅信科學(xué)、勇敢無畏的精神。知錯就改。以國家利益為重,顧全大局?!窘馕觥柯栽u卷人得
分
九、句型轉(zhuǎn)換17.按要求,寫句子。1.我怎么能為了買一支吸水筆,就那樣為難母親呢?〔改為陳述句〕2.母親對我說:“孩子,媽媽不是容許過你,等你爸爸寄回錢來,一定給你買支吸水筆嗎?〞〔改為轉(zhuǎn)述句〕
3.我終于哭鬧起來,折斷了那支蘸水筆?!哺臑椤鞍穴曌志洹?/p>
4.我一刻時刻都沒有忘記過母親滿懷期望對我說的這番話?!残薷牟【洹场敬鸢浮?.我不能為了買一支吸水筆,就那樣為難母親。2.母親對我說,孩子,媽媽不是容許過我,等我爸爸寄回錢來,一定給我買一支吸水筆嗎?3.我終于哭鬧起來,把那支蘸水筆折斷了。4.我一刻都沒有忘記母親滿懷期望對我說的這番話。【解析】略評卷人得
分
十、判斷題18.一錘定音。(在正確讀音后畫“√〞,錯誤讀音后畫“×〞)〔1〕索溪峪(shuǒxīɡǔ)()〔2〕綿亙蜿蜒(miánɡènɡwānyán)()〔3〕斷壁懸崖(duànbìxuányá)()〔4〕蹚過去(dānɡɡuòqù)()〔5〕怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhítiào)()〔6〕返璞歸真(fǎnpǔɡuīzhēn)()【答案】〔1〕×〔2〕×〔3〕√〔4〕×〔5〕×〔6〕×【解析】略19.判斷下面句子的說法是否正確?!矊Φ拇颉啊浓?,錯的打“×〞〕
〔2分〕〔1〕大衛(wèi)和普羅米修斯都是美國作家亨德里克·房龍寫的?圣經(jīng)故事?里的人物?!?/p>
〕〔2〕“他急急忙忙地拿出標(biāo)桿,插在地面上。〞這句話中兩個“地〞在普通話中的讀音一樣?!?/p>
〕〔3〕“孰為汝多知乎。〞的朗讀停頓是“孰為汝/多知乎。〞〔
〕〔4〕?我的伯父魯迅先生?里伯父說“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?〞,是說伯父經(jīng)常在晚上出去辦事,經(jīng)常走夜路?!?/p>
〕【答案】【解析】略20.找出句子中寫錯的字并用“
〞標(biāo)出,然后在括號里改正過來。深籃的天空掛著一輪金黃的園月?!病场敬鸢浮炕@—藍(lán)園—圓【解析】試題分析:藍(lán):表示顏色;籃:盛放東西的器具。本句是在描述“天空〞的顏色,因此應(yīng)為“藍(lán)〞;“園〞:供人娛樂的地方,例如“公園〞;圓:圓形,圓滿。“一輪圓月〞是形容月亮很圓滿。21.說說以下句子使用的說明方法。1.仙人掌具有頑強的生命力,它不像溫室里的花朵那樣嬌氣?!?/p>
〕2.世界上的仙人掌有一千多個品種:高的、矮的,圓的、扁的……〔
〕3.它渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉?!?/p>
〕【答案】1.作比擬
2.列數(shù)字分類別
3.比照【解析】試題分析:第一句中的“仙人掌〞和溫室的“花朵〞比照,突出仙人掌耐干旱、適應(yīng)環(huán)境的強大生命力;第三句中“仙人掌〞和“高大的喬木〞、“奇花異卉〞比照,突出仙人掌雖然外表普通,但是用途廣泛的特點。第二句中“一千多〞這個數(shù)字告訴讀者的仙人掌的種類很多,既反映了說明文表述的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性,又增強內(nèi)容的了可信性;“高的、矮的〞這些分別從不同方面說明仙人掌的種類確實很多。22.判斷以下句子說法是否正確,正確的在括號里打“√〞,錯誤的在括號里打“×〞1.小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活對一個人的影響深遠(yuǎn)?!?/p>
〕2.?半截蠟燭?這篇文章講述的故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期
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