2023-2023年小學(xué)語(yǔ)文遼寧小升初模擬考試試題【8】含答案考點(diǎn)及解析

2023-2023年小學(xué)語(yǔ)文遼寧小升初模擬考試試題【8】含答案考點(diǎn)及解析班級(jí):___________姓名：___________分?jǐn)?shù)：___________題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分得分考前須知：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得

分

一、選擇題1.給以下加點(diǎn)字選擇正確的解釋。魚(yú)貫而入()①穿；貫穿。②連貫。倒斃()①死。②槍斃。③仆倒?！敬鸢浮竣冖佟窘馕觥柯?.?墨梅?的作者王冕是(

)朝人。A.唐

B.元

C.明

D.清“墨梅〞的意思是(

)A.黑色的梅花

B.水墨畫的梅花【答案】B

B【解析】略3.以下詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是〔

〕A．沉重的打擊

沉重的心情

沉重的負(fù)擔(dān)B．沉痛的心情

沉痛的教訓(xùn)

沉痛的腳步C．蒼茫的夜色

蒼茫的大地

蒼茫的天空【答案】【解析】略4.給帶橫線字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫“√〞。薄霧〔báo

bó〕

夯實(shí)〔hāng

lēi〕

佇立〔zhù

chù〕魁梧〔wú

wù〕

侵蝕〔qīn

jìn〕

剎〔chà

shà〕那【答案】bó

hāng

zhù

wú

qīn

chà【解析】試題分析：我們逐個(gè)詞語(yǔ)來(lái)看，第一個(gè)詞語(yǔ)“薄霧〞是一個(gè)合成詞，里面的“薄〞應(yīng)發(fā)音“bó〞；“夯實(shí)〞的“夯〞發(fā)音是“hāng〞；“佇立〞中的“佇〞字音應(yīng)是“zhù〞，這個(gè)音容易發(fā)錯(cuò)，一定要注意；“魁梧〞的“梧〞應(yīng)是二聲，不要讀成三聲；“侵〞發(fā)音“qīn〞，和“浸〞區(qū)分開(kāi)；“剎〞發(fā)音是“chà〞。5.以下各組詞中有錯(cuò)別字的一組是(

)。A．堅(jiān)勁輕蔑濁浪懸崖峭壁B．階段緘默要挾浩然正氣C．窯洞峻工嘲笑驚濤駭浪D．陡坡泥漿陜西滔天巨浪【答案】C【解析】略評(píng)卷人得

分

二、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。我的小河小河是地球母親最珍愛(ài)的女兒。她A的身軀絕對(duì)禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?？闪钗也话驳氖?，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些漂浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥徹起來(lái)，如同一個(gè)溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個(gè)池子，一個(gè)地溝。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類的營(yíng)生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來(lái)越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會(huì)與大自然héxié(

)相處。期待那一天，魚(yú)兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說(shuō)。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色的夢(mèng)境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同mùyù(

)在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)……我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人，善解人意的小河??！我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！6.給加橫線字注音或讀拼音寫漢字。污垢(

)

淤塞(

)

héxié(

)相處

mùyù(

)7.選詞填空。在A處該填的詞語(yǔ)是(

)?！?)柔弱

〔2)軟弱

〔3)脆弱在B處該填的詞語(yǔ)是(

)。〔1)命運(yùn)

〔2)厄運(yùn)

〔3)幸運(yùn)8.把下面句子改成反問(wèn)句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很髙興。9.模仿第四自然段的結(jié)構(gòu)，以“大海〞為主題，寫幾句話。期待那一天，_______________，______________，_________________。10.你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？

【答案】6.gòu

yū

和諧

沐浴7.A一柔弱

B一厄運(yùn)8.昔日被污染的航臟不堪的小河又變得清澈美麗，誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢？9.期待那一天，風(fēng)平，浪靜，萬(wàn)里無(wú)云。期待那一天，我們相約去看海，海鷗飛翔藍(lán)天，海浪奮勇向前。期待那一天，我們相約去看海，朝霞映紅半邊天，天涯海角在眼前。10.保護(hù)小河，保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處?！窘馕觥?.試題分析：此題考察學(xué)生對(duì)字音字型的掌握。注意“垢〞不要讀成hòu；“和諧〞不要寫成“合諧〞。7.試題分析：此題考察對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。要看詞語(yǔ)意義是否與語(yǔ)言環(huán)境相符?！叭崛酲曋溉菀资芗膊』蚱渌鼮?zāi)禍影響的；“軟弱〞指身體衰弱無(wú)力氣，不堅(jiān)強(qiáng)；“脆弱〞指東西易碎易折。從全文看，寫小河被污染，應(yīng)用“柔弱〞形容它的“身軀〞；第二處指清澈的小河面臨污染、干涸等境遇，所以填“厄運(yùn)〞，困苦的遭遇。8.試題分析：陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，首先注意反問(wèn)成分的變換，有否認(rèn)詞改時(shí)去掉，沒(méi)有否認(rèn)詞改時(shí)加上，然后加上“難道、豈、怎么〞等反問(wèn)語(yǔ)氣詞，句尾加上“呢、嗎〞，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。此題“大家都很快樂(lè)〞改為“誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢？〞9.試題分析：仿照句子結(jié)構(gòu)，圍繞主題，構(gòu)思好語(yǔ)言。第四自然段是排比句式，句子不得少于三句，內(nèi)容要圍繞“大海〞做美好的暢想，語(yǔ)言要流暢。10.試題分析：概括這篇文章的主旨，從文章結(jié)尾段落，議論、抒情的語(yǔ)句入手。這篇文章的中心，抒發(fā)了保護(hù)小河，保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處的強(qiáng)烈感情。評(píng)卷人得

分

三、文言文閱讀11.根據(jù)括號(hào)里的注釋，讀懂下面文言文小故事，再完成練習(xí)楚人有涉〔渡〕江者，其劍自〔從〕舟中墜于水〔掉到水中〕，遽〔急忙〕契〔刻〕其舟，曰：“是〔這〕吾劍之所從墜〔掉下去的地方〕。〞舟止，從其所契者〔刻著記號(hào)的地方〕入水求之〔尋找劍〕舟已行矣，而劍不行，求劍假設(shè)此〔這樣〕，不亦惑乎？(1)這是個(gè)成語(yǔ)故事，題目叫什么？(2)舟已行矣，而劍不行，求劍假設(shè)此，不亦惑乎？這里的“假設(shè)〞的意思是：________這句話的意思是：________【答案】〔1〕刻舟求劍?！?〕這里的“假設(shè)〞的意思是：如。；船已經(jīng)在前行了，但劍是不會(huì)前進(jìn)的，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？【解析】〔1〕考查本短文的題目，〔2〕這就話的意思為船已經(jīng)在前行了，但劍是不會(huì)前進(jìn)的，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？此題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的根底之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。評(píng)卷人得

分

四、書寫12.標(biāo)準(zhǔn)書寫詞語(yǔ)?！敬鸢浮苛H

害怕

擊缶

諸侯

鼓瑟

推薦【解析】略評(píng)卷人得

分

五、語(yǔ)言表達(dá)八13.探究靚舞臺(tái)。

【答案】【解析】略評(píng)卷人得

分

六、填空題14.解釋以下加點(diǎn)字的古今含義?！敬鸢浮克?/p>

穿破孩子

你的【解析】略15.多音字組詞?！敬鸢浮俊窘馕觥柯?6.請(qǐng)給下面的句子填上正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！?〕你〔

〕跟別人約定的時(shí)間，〔

〕應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?！?〕〔

〕寫起文章來(lái)內(nèi)容很具體，〔

〕對(duì)周圍事物的觀察很細(xì)致?！?〕〔

〕人類亂伐森林，〔

〕生態(tài)平衡會(huì)被破壞，人類生存環(huán)境會(huì)受到影響。〔4〕我們李紅班長(zhǎng)〔

〕工作負(fù)責(zé)任，〔

〕經(jīng)常幫助有困難的人?！敬鸢浮俊?〕既然……就……〔2〕之所以……是因?yàn)椤?〕因?yàn)椤浴?〕不但……而且……【解析】17.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號(hào)里。省吃檢用〔

〕

迫不急待〔

〕贊嘆不己〔

〕

震奮人心〔

〕【答案】?jī)€及已振【解析】試題分析：“省吃儉用〞的意思是“原指減少糧食消耗；節(jié)省費(fèi)用開(kāi)支。后指吃的用的都很節(jié)儉；形容過(guò)日子非常節(jié)省〞，所以應(yīng)該用“儉〞，“節(jié)儉〞的意思?！捌炔患按暤囊馑际恰凹逼鹊貌辉俚却?。形容心情非常著急〞?！凹皑暿恰暗建暤囊馑??！百潎@不已〞的意思是“連聲贊賞不止〞?！耙穴暿恰爸?、完〞的意思?！罢駣^人心〞的意思是“使人振作發(fā)奮〞?！罢瘿暿恰罢褡鳕暤囊馑?。18.根據(jù)句子寫出帶“象〞字的詞語(yǔ)。1．比喻對(duì)事物只憑借片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜想，想做出全面的判斷?！?/p>

〕2．形容景象或事物壯麗而多變化。〔

〕3．包括宇宙間的一切景象，指各種事物。形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有?！?/p>

〕【答案】1．盲人摸象

2．氣象萬(wàn)千

3．包羅萬(wàn)象【解析】略評(píng)卷人得

分

七、信息匹配19.給下面的詞語(yǔ)或漢字注上拼音。⑴酷愛(ài)，快，西安，先，骨癌，怪⑵皮襖，飄，提案，添，激昂，姜【答案】⑴kù’ài；kuài；xī’ān；xiān；gǔ’ái；guài⑵pí’ǎo；piāo；tí’àn；tiān；jī’áng；jiāng【解析】思路解析：此題考查的是拼音和聲調(diào)的正確寫法。名師解析：漢語(yǔ)拼音拼讀方法：⑴兩拼法：只有聲母和韻母的，采用“兩拼連讀法〞。這種方法的要領(lǐng)是“前音〔指聲母〕輕短后音〔指韻母〕重，兩音相連猛一碰。〞如：k–ù→kù酷；⑵三拼連讀法：對(duì)有聲母、介音和韻母三段的音節(jié)，采用三拼連讀法。這種方法的要領(lǐng)是“聲短介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)〞。如：j(聲母)-i〔介母〕-ang〔韻母〕→jiāng姜；⑶整體認(rèn)讀法：這種方法是像認(rèn)記“整體認(rèn)讀音節(jié)〞一樣，像認(rèn)讀漢字一樣，直接認(rèn)讀一個(gè)個(gè)音節(jié)。如：an→安。易錯(cuò)提示：注意平卷舌，后鼻音的標(biāo)注拼音的方法。評(píng)卷人得

分

八、書面表達(dá)20.習(xí)作題目：我的理想要求：要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。注意書寫要工整，條理要清晰，不寫錯(cuò)別字?！敬鸢浮课业睦硐朊總€(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就翻開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛(ài)上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜愛(ài)畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作〞，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛(ài)畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有奉獻(xiàn)的人?，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些根本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。〞的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定根底。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有奉獻(xiàn)的人！【解析】試題分析：略評(píng)卷人得

分

九、句型轉(zhuǎn)換21.按要求寫句子。用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下面兩句話連成一句話。一切生命都需要它?？諝鈱?duì)我們來(lái)說(shuō)是珍貴的。_______________________________________________河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田。河水養(yǎng)育了我們的子子孫孫。_______________________________________________【答案】因?yàn)橐磺猩夹枰?，所以空氣?duì)我們來(lái)說(shuō)是珍貴的。河水不但為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，還養(yǎng)育了我們的子子孫孫?！窘馕觥恳蚬P(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系。評(píng)卷人得

分

十、判斷題22.下面每個(gè)詞都有有錯(cuò)別字，請(qǐng)把它們改正過(guò)來(lái)。忑忐不安

打乓乒球

予防中署

偉大署作

禁止賭搏

團(tuán)結(jié)

作

實(shí)事求事

鴉鵲無(wú)聲

部呼吸

眼花瞭亂

衣裳包裹

挖地徹墻

撥山涉水

根深地固

莊嚴(yán)宣逝

宛蜓曲折【答案】【解析】略23.法官巧判斷，對(duì)打“√〞，錯(cuò)打“×〞。1.諾尼磨小刀，想殺尼瑪克。()2.巡邏隊(duì)救了諾尼和尼瑪克，是因?yàn)槁?tīng)到了尼瑪克的哀叫聲。()【答案】1.對(duì)

2.錯(cuò)【解析】略24.錯(cuò)別字診所。用“

〞畫出句子中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里?！?分〕〔1〕外面兩段也同時(shí)拖工，把工期縮短了一半。〔

〕〔2〕他們認(rèn)為這樣堅(jiān)巨的工程，連外國(guó)工程師也不敢輕易嘗試，是無(wú)論如何也完成不了的?！?/p>

〕〔3〕過(guò)青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過(guò)了“人〞字形鐵路的貧道口就倒過(guò)來(lái)?！?/p>

〕〔4〕實(shí)際上類似的地方還有很多，從這幾段中也可見(jiàn)一班了?！?/p>

〕【答案】〔1〕施

〔2〕艱

〔3〕岔

〔4〕斑【解析】略25.判斷以下各句使用的修辭方法?！?〕我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助?！?/p>

〕〔2〕人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。〔

〕〔3〕地球是人類的母親，生