小學(xué)班主任第三周工作總結(jié)（共7篇）

小學(xué)班主任第三周工作總結(jié)（共7篇）篇：小學(xué)第三周值周工作第三周值周工作總結(jié)

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第三周，又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們?nèi)炼W(xué)習(xí)風(fēng)貌?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：這一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友愛。上周一中午在會議室舉行了“珍愛生命，關(guān)愛健康”的教師講座，下午許聞琴老師主持進(jìn)行了少先隊(duì)大隊(duì)競選。周二早上由各相輔設(shè)備工程有限公司的工作人員帶著電梯安全知識來給同學(xué)們上了一堂別開生面的電梯安全知識教育課，本次“大手牽小手，電梯安全共相守”電梯安全宣傳講座既生動有趣又使同學(xué)們受益匪淺。周四中午學(xué)校會議室召開紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)會。周五中午舉行值周、安全護(hù)衛(wèi)教師會議，下午進(jìn)行籃球、硬筆書法、小主持人、合唱、舞蹈等社團(tuán)選拔人才。上周有我校楊慧老師、周沙老師、楊燕清老師、吳炯炯老師、張瑩老師、郝雅麗老師、胡思丹老師、易思老師、柴媚璠老師、陳揚(yáng)波老師、陳珍老師、王鳳杰老師等12位老師進(jìn)行了精彩的亮相課展示。上周工作亮點(diǎn)與不足：

學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)四十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠入室即靜并積極主動的讀書，學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。這和老師們辛勤的工作是分不開的。紀(jì)律方面：課間低年級同學(xué)在樓道內(nèi)和校園內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)較多，磕磕碰碰不斷，安全隱患大，希望以后同學(xué)們在校園內(nèi)做到輕聲慢步，課間文明交往，做些有益的課間活動。衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分班級公共區(qū)衛(wèi)生打掃不夠及時到位。尤其是廁所打掃不徹底，有異味，蓄水池經(jīng)常堵住，我們都知道清掃廁所是比較麻煩的事情，所以希望這些班克服困難，同時也希望各位同學(xué)保持公共區(qū)衛(wèi)生，做個文明的好學(xué)生。學(xué)校是我家，清潔靠大家！希望同學(xué)們能養(yǎng)成隨時撿垃圾的好習(xí)慣。放學(xué)路隊(duì)：高年級組同學(xué)大多能做到整齊有序，遇到老師主動打招呼問好。但仍有個別班級尤其是一年級路隊(duì)走不齊，有亂竄、回頭、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時時叮囑好自己的學(xué)生，防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的安全事故。幾個小小建議：

1、部分班級教室不透氣，建議各班及時開窗通風(fēng)，保持良好的教室環(huán)境。2、課間部分教室沒能及時關(guān)燈和投影儀，希望能養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)電源的好習(xí)慣。3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)！上周加分的班級有：二2班、二3班、四2班、五2班、五3班、六1班、六2班。希望新的一周我們能再接再厲，能有更多的班級受到表揚(yáng)！總結(jié)完畢，謝謝大家！第2篇：小學(xué)第三周值周工作總結(jié)南小第三周值周工作總結(jié)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！在這春暖花開的時節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，秩序井然，表現(xiàn)出了南小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)我代表上周值周教師對上周值周工作總結(jié)如下：

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書

學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯。2、各班清潔衛(wèi)生打掃、保持良好，特別注意了公區(qū)的清潔，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。3、課間時段，同學(xué)們文明休息的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，追逐打鬧、不文明用語的等不良情況極少見，跳繩的使用進(jìn)一步規(guī)范，上課鈴響后大部分同學(xué)能做到分流快步走進(jìn)教室。4、值日教師到崗盡職，及時發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理學(xué)生各種不文明現(xiàn)象。5、在全體師生的共同努力下，上周六我校成功舉辦了本學(xué)期的家長會，加強(qiáng)了家校溝通，為學(xué)校工作助力。雖然總體來說，上周同學(xué)們在各方面都有很大的進(jìn)步，但也仍存在不足，在此提出，希望我們能做得更好。1、上課鈴響后，仍有部分同學(xué)蜂擁進(jìn)走道，造成摟道口擁擠，在此再次提醒我們一年級的小朋友，上課鈴后請分流進(jìn)入教室，1、2、3班走2號出口，4、5、6班走3號出口。也請其他同學(xué)注意，發(fā)現(xiàn)某個樓道口擁堵的人過多，請自覺從人少的樓道口進(jìn)入教室，也切勿在走到上奔跑

最后祝愿我們所有的老師和同學(xué)們在這明媚燦爛的春天能收獲一份同樣明媚燦爛的心情！我的總結(jié)完畢，謝謝大家。第3篇：小學(xué)第三周值周工作總結(jié)新竹二小2012第三周值周工作總結(jié)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。在這春雨蒙蒙的時節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了新竹二小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)認(rèn)真專心。2、衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。3、大隊(duì)部值日生按時到崗，勤勤懇懇，督促同學(xué)們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，真實(shí)公平地記錄校園里每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。4、課余時間，值日教師到崗盡職，及時發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。5、在全體師生的共同努力下，上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)

教育系統(tǒng)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚(yáng)五六年級的同學(xué)在此次活動中積極配合老師搬運(yùn)凳子，并在活動結(jié)束后及時物歸原主。以下是幾點(diǎn)不足：

1、連天的雨天造成校園里多處積水，很多同學(xué)會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險。2、部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補(bǔ)辦。3、仍有個別學(xué)生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財(cái)物。4、課間操時間有的班級不能及時到達(dá)場地并快速站好。同學(xué)們，讓我們和雷鋒叔叔一樣積極進(jìn)取，文明禮貌，做一個優(yōu)秀的人?？偨Y(jié)完畢，謝謝大家！值周教師：

2012年3月5日

第4篇：四年級班主任第三周工作總結(jié)

第三周工作總結(jié)

值周班長：陳明霓

一、好的地方：

1、公開了課全體學(xué)生表現(xiàn)很好，坐的端正，注意力很集中，唯一的缺點(diǎn)是不敢拒收回答問題，但是一起回答的同學(xué)還是不少的，老師希望你們能大膽一點(diǎn)舉手回答，希望以后鍛煉一下自己的膽量。答錯了沒關(guān)系，再去探討再舉手，老師不怪你。2、春游報名的同學(xué)都很配合老師工作，雖然我們班是全校倒數(shù)第三，但老師還是謝謝同學(xué)們的支持。3、不交作業(yè)的情況有好轉(zhuǎn)，由開始的10個，到本周的2個1個甚至沒有，老師很高興。4、越來越多的同學(xué)認(rèn)真聽課，也漸漸的多同學(xué)舉手回答問題。二、不好的地方：

1、《桂林山水》的背誦太少了，只有梁晶晶等幾個同學(xué)，本周開始抓起，課堂上抽出三分鐘抽三個人隨機(jī)背誦，背不出的就抄到背出來。2、上周同學(xué)之間打鬧的情況特別多，趙其樂、劉志峰要嚴(yán)重點(diǎn)名批評，劉志峰扣10分，趙其樂扣5分，還有惹哭女孩子的現(xiàn)象也有，楊錦豪、周穗生、揭俊林各扣5分，再有這類事情發(fā)生，以后把誰惹哭了就負(fù)責(zé)替哭的同學(xué)值日一月。3、遲到本周很嚴(yán)重，鐘桂東被抓兩次扣6分，滕枝展被抓一次扣三分。4、作業(yè)明顯敷衍老師的，石卓然、黃杰、張可，這里要值得表揚(yáng)的是黃杰和石卓然，由一開始的不交作業(yè)到交作業(yè)，已經(jīng)進(jìn)步了很多，但希望你們寫作業(yè)的質(zhì)量也能進(jìn)步一下。張可，你能不能用對待數(shù)學(xué)的激情對待一下我的語文呢？5、午休時間講話越來越嚴(yán)重了，特此點(diǎn)名批評彭歡歡、鄧偉博、張可。各扣3分。獎勵：

1、王嘉敏、梁樹培、蔡子智、馮彩婷、肖億濤等同學(xué)大膽舉手。各加3分。2、積極背書的，凡是《桂林山水》有100分的，可憑書本叫老師加3分。3、趙瑩幫老師布置學(xué)習(xí)園地加3分。四、本周工作1、從今天起，凡是作業(yè)敷衍老師或不交作業(yè)的同學(xué)每節(jié)課的課間都到辦公室去讀書。2、春游活動如果正常進(jìn)行，請大家組好隊(duì)（3人以上一組），并且注意安全。3、本周杜絕遲到等一切扣分現(xiàn)象的發(fā)生，被抓一次，站到后面去上課一天。4、本周開始極力爭取流動紅旗，誰拖了班級的后腿，誰就負(fù)責(zé)下周的衛(wèi)生，每個人都在努力，不能因?yàn)橐粋€人讓所有人的付出白費(fèi)。5，從本周開始，每周的工作總結(jié)將由老師上傳至QQ日志，屆時老師將添加你們的家長為好友，誰被批評誰被表揚(yáng)，家長一看就知道，同學(xué)們，加油了！第5篇：小學(xué)第三周值周總結(jié)老師們，同學(xué)們：

大家早上好！上周是本學(xué)期的第三周，從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。本周大事：1、2、上周四上午電教中心檢查我校部室建設(shè)。下午我校開展“厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”啟動儀式，并進(jìn)行開學(xué)典禮。2、上周六全體六年級教師上街學(xué)雷鋒。好的方面：

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書聲朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。2、每天早上，各班學(xué)生能夠及時、徹底地打掃衛(wèi)生。校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。3、課間操，班主任都能按時到崗指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動作。存在問題：

1、個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。2、站路隊(duì)個別同學(xué)還有些拖拖拉拉，使集體整隊(duì)達(dá)不到快、靜、齊的要求。3、提前到?，F(xiàn)象還是屢禁不止。4、衛(wèi)生保潔不好，個別學(xué)生有亂丟亂扔現(xiàn)象。需要改進(jìn)的方面：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。2．請各班和各位同學(xué)都按時站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。同學(xué)們，過去的日子一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!謝謝大家！評比結(jié)果：

衛(wèi)生流動紅旗：一（5）、二（7）、三（5）、四（7）、五（3）紀(jì)律流動紅旗：一（2）、二（3）、三（7）、四（6）、五（6）十星級班級：

學(xué)風(fēng)星：一（1）守紀(jì)星：二（1）衛(wèi)生星：四（2）升旗星：三（4）路隊(duì)星：一（7）兩操星：五（1）班隊(duì)活動星：二（4）愛護(hù)公物星：一（6）文明禮貌星：五（4）好人好事星：三（1）

第6篇：興安縣第三小學(xué)第五周值周工作總結(jié)

興安縣第三小學(xué)第五周值周工作總結(jié)這一周，在唐校長的帶領(lǐng)下及全體教職工的配合下，我們順利的完成了本周的值周工作。結(jié)合本周值周工作要點(diǎn)，我們做了以下工作：

一、安全工作

強(qiáng)調(diào)規(guī)范行走，禁止攀爬欄桿、防護(hù)欄，電話亭，禁止超越興外拉起的紅線，禁止做危險性的游戲。在星期一時我們就對值周班干進(jìn)行了分工，讓他們利用下課的時間監(jiān)管并在傍晚放學(xué)時把違反的名單交給我們。同時，我們也進(jìn)行巡視，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的秩序井然，尤其是星期二至星期三這兩天，同學(xué)們表現(xiàn)得特別出色，盡管碧園小區(qū)內(nèi)有人在辦喪事，但同學(xué)們并不好奇，沒有哪個同學(xué)靠近觀望。這與我們班主任平時的教育分不開。雖然也有一些同學(xué)超越興外的紅線，但偶爾只是

一、兩個。二、衛(wèi)生工作

室內(nèi)衛(wèi)生和室外都打掃得比較徹底、及時，保潔工作也做得比較好。教室、宿舍也注意開窗通氣，教室桌椅、勞動工具擺放整齊，被子、床單疊得比較平整。由于是回潮天氣，星期一至星期三，地面比較濕滑，加上鋪有瓷磚，整個地面和墻壁看起來像鍋底一樣。于是，我們要求值周班干轉(zhuǎn)告自己的班主任，利用星期四的早晨進(jìn)行一次全面的大掃除，檢查時我們發(fā)現(xiàn)各班都做得不錯。同時我們利用星期四的下午第二節(jié)課把臺階兩邊花圃的垃圾撿了一遍。三、紀(jì)律方面

各班的上課紀(jì)律和午休紀(jì)律都很好，早餐和午餐紀(jì)律都比較好，也有極個別班級在星期四就餐的時候出現(xiàn)蹦、跳的現(xiàn)象，班與班之間的銜接，星期一早餐、午餐出現(xiàn)了脫節(jié)的現(xiàn)象，之后各班銜接的比較緊。路隊(duì)紀(jì)律比較好，自星期一有點(diǎn)脫節(jié)后，以后的幾天都不錯。四、學(xué)習(xí)方面

這周學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都很濃，早晨一來校，許多同學(xué)在看書或者在讀書，早讀課，老師們也抓得特別緊，幾乎都是在上課的。這周出現(xiàn)了以下幾個亮點(diǎn)：一、各班的帶班老師都來校特別早，而且及時的指導(dǎo)學(xué)生做值日。二、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，語文組正在積極開展教研活動，而且教師積極響應(yīng)；學(xué)校也組織了數(shù)學(xué)組老師星期五和星期六去桂林聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、走出去、請進(jìn)來的教學(xué)理念。三、好人好事的現(xiàn)象層出不窮。存在的不足：

一、保潔工作

雖然每天衛(wèi)生打掃得比較徹底，但是吃零食的現(xiàn)象和牛奶的現(xiàn)象存在，每天中午起床吃了牛奶和零食，那牛奶盒和零食的包裝袋隨手亂扔，尤其是臺階兩邊的花圃里特別多。還有傍晚放學(xué)走出校門口的那一瞬間，也有不同的垃圾出現(xiàn)。二、紀(jì)律方面

雖然上課紀(jì)律和午休紀(jì)律都比較好，但是就餐時由于老師把握不了時間，班與班之間銜接不緊，就餐紀(jì)律不是特別好；中午午休中、高年級去宿舍睡覺上樓梯時聲音比較大。三、身體健康方面

由于天氣變化反復(fù)，春天容易滋生病菌，各班由于生病請假的人數(shù)相對較多。建議：

一、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)規(guī)范行走、禁止攀爬欄桿、防護(hù)欄，電話亭，禁止超越興外拉起的紅線，禁止做危險性的游戲；繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)管；

二、繼續(xù)抓好衛(wèi)生保潔工作；

三、抓好就餐、午休、放學(xué)等時間段班與班之間的銜接工作，同時抓好這幾方面的紀(jì)律。檢查結(jié)果：

低年級組：一等獎：三（1）班二等獎：二（2）班三（3）班三等獎：一（1）班一（2）班二（1）班三（2）班高年級組：一等獎：五（2）班二等獎：四（1）班五（3）班三等獎：四（2）班四（3）班五（1）班

縣三小第五周值周組

二0一四年三月二十一日

第7篇：小學(xué)班主任周工作總結(jié)

小學(xué)班主任周工作總結(jié)范文

小學(xué)>班主任周>工作總結(jié)>范文

駿馬奔騰辭舊去，三羊開泰迎新來

第十七周十八周班工作小結(jié)又是一個陽光明媚的溫暖天，又到了一周大掃除時間，重點(diǎn)是打掃窗玻璃和教室墻壁。感謝琳琳媽，恩澤媽，詩涵媽，子傲媽，優(yōu)優(yōu)媽大力支持，一中午的時間，將我們的教室和儲物間清理得干干凈凈。加上迎新年布置的教室：各式窗花，大紅燈籠，對聯(lián)，小報，書寫的福字，剪貼的春字，整個教室整潔干凈，喜氣洋洋，有濃濃的年味。孩子們的這些手工制作，能夠張貼在教室里，就是對他們的最大獎勵。今天我們還進(jìn)行了'自理生活能力大比拼'第二次評比，大部分孩子起床和吃飯速度有了提升，但是依然存在遲到（賴床，在路上磨蹭，邊走邊玩，故意繞遠(yuǎn)路），先天晚上忘記打滿墨水，忘寫或少些作業(yè)現(xiàn)象，還有老師不在，隨意吵鬧打鬧現(xiàn)象。綜合評價，今天獲獎的同學(xué)大約只有三分之一。沒有獲獎的同學(xué)多少有些失望，老師再次給他們機(jī)會，讓他們好好睡午覺，還有補(bǔ)救的可能。除少數(shù)孩子依然吵鬧以外，大部分孩子很安靜的睡好了午覺，明天將補(bǔ)發(fā)獎品。最后一個月我們將繼續(xù)進(jìn)行評比，希望各位一如既往地督促和評價孩子的表現(xiàn)。這段時間重點(diǎn)是書信指導(dǎo)。從書信格式，信封格式，書信內(nèi)容一一進(jìn)行指導(dǎo)。孩子們先后給家長，給老師，給同學(xué)寫了四封信，一封比一封精彩。孩子們也在這些書信往來中間鍛煉了習(xí)作能力，增進(jìn)了友誼。有很多精彩的信件，在班上一一做了點(diǎn)評，孩子們也同意將他們的優(yōu)秀信件上傳到群相冊，但是考慮到信中涉及到一些孩子們的一些小秘密，因此決定還是不上傳為好。大家可以征求孩子的同意，看看孩子收到的信件，從中也可以發(fā)現(xiàn)和了解一些事情。第一次給同學(xué)寫信，收到信件的孩子占班級總?cè)藬?shù)的52%,應(yīng)該算一個比較大的比例了，但有些孩子當(dāng)場就著急得要哭了，我告訴孩子不要著急，靜靜等待同學(xué)的回信就行。在第二次書信往來中，每一個孩子都如愿以償收到了信，這次就個個笑逐顏開了，更喜歡寫信了。在信息飛速發(fā)展的今天，書信往來似乎是一個遙遠(yuǎn)的事物，只存在美好的回憶里，加之同學(xué)天天在一起，有什么話當(dāng)面就說了，似乎也沒有必要寫信了?？墒?，在我看來，即使是信息時代，寫信依然是一件美好的事情，有些不好當(dāng)面提的要求，有些不好當(dāng)面表達(dá)的情義，借助書信的傳遞，可以得到很好的解決。不光是同學(xué)之間，其實(shí)父母和孩子之間，夫妻之間，很多事情都可以借助書信傳遞我們的情感。我和可兒的書面交流，從小學(xué)二年級開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，依然樂此不疲。事實(shí)上，書信成為連結(jié)我們母子的橋梁，尤其是在他逆反心特別強(qiáng)的那幾年，我面對他竟然不知道如何開口，而他也一臉的桀驁不馴的時候，我利用書信解決了我們之間頗感敏感或者為難的問題。即使是他的十八歲生日，雖然我們親自趕往北京陪他慶生，但我依然給他寫了一封長長的信，回顧他十八年以來的成長歷程，孩子感嘆不已。今天中午在搞衛(wèi)生的時候，琳媽說，孩子給她寫了信，她認(rèn)為也要寫一封回信給孩子才好。我想大抵是孩子的書信給了她觸動吧。這樣你來我往，增進(jìn)的豈止是母女之間的感情那么簡單？圣誕元旦慶典和以往一樣，搞得風(fēng)生水起，熱鬧非凡。