板書設(shè)計培訓(xùn)課程課件

板書板書設(shè)計（一）板書的作用傳統(tǒng)的板書的作用不可忽視，板書是教師上好課的不可缺少的重要輔助手段。現(xiàn)代化手段和傳統(tǒng)手段應(yīng)該有效配合使用，相輔相成。板書設(shè)計是教師在教學(xué)過程中運(yùn)用文字符號、繪圖、列表等形式和手段集中反映教材內(nèi)容，有效提高教學(xué)質(zhì)量的一種教學(xué)行為，是整個課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分，是教師應(yīng)當(dāng)具備的教學(xué)基本功之一。1、幫助實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，體現(xiàn)教學(xué)意圖優(yōu)秀的板書，高度濃縮了教學(xué)內(nèi)容，加大了信息量，可使學(xué)生見微知著，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

2、突出重點(diǎn)難點(diǎn)，形成知識結(jié)構(gòu)好的板書則能對教學(xué)內(nèi)容刪繁就簡，抓主剔次，把教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)，串珠成線，結(jié)線成網(wǎng)，形成結(jié)構(gòu)，使學(xué)生一目了然，易于鞏固記憶

。

3、強(qiáng)化直觀教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)效果

板書可以通過圖形、圖表、線條、符號等形式使教材內(nèi)容變得更加形象、直觀，對學(xué)生具有一定的吸引力，能促使學(xué)生更好地集中注意力，有助于學(xué)生的理解和領(lǐng)會，提高學(xué)習(xí)效率。4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)結(jié)合扼要的板書和教師的講解和描述，能更好地引導(dǎo)學(xué)生思考，訓(xùn)練思維能力，提高學(xué)生分析探究能力。

（二）板書的特點(diǎn)

2、概括性板書內(nèi)容要抓住教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)，加以提煉、概括成為標(biāo)題式語言，再用線條連成一個有機(jī)的整體。言簡意賅、畫龍點(diǎn)睛，能引起學(xué)生進(jìn)行由表及里、由此及彼的思考和練習(xí)。

1、目的性沒有目的的教與學(xué)都是徒勞。因此，教師必須在板書設(shè)計中考慮到設(shè)計意圖和效果，針對實(shí)際，突出重點(diǎn)。

3、準(zhǔn)確性板書語言科學(xué)、準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)、概括準(zhǔn)確、圖表規(guī)范、線條整齊，信息符號恰如其分。

5、直觀性形象具體，鮮明醒目地反映教學(xué)內(nèi)容及其邏輯關(guān)系。6、啟發(fā)性在揭示教學(xué)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生的思維，開拓思路。4、條理性板書的脈絡(luò)清晰、層次分明,各層次之間通過特殊的板書語言符號而形成一個整體，布局勻稱得體,給人以美感。

8、示范性板書的書寫是教師的基本功之一。要準(zhǔn)確規(guī)范，整潔美觀，給學(xué)生以示范。9、藝術(shù)性

板書的結(jié)構(gòu)設(shè)計要新穎,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；板書的文字、圖表要美觀；要布局得當(dāng)、色彩協(xié)調(diào)、科學(xué)合理，使板書成為一種“藝術(shù)品”；同時突出板書的層次，知識的重難點(diǎn)、圖形的脈絡(luò)及題中的數(shù)量關(guān)系等。7、統(tǒng)一性

板書的呈現(xiàn)要與講授配合得好。一個整體設(shè)計板書不能一下子全部端出來，而應(yīng)該隨著教學(xué)的進(jìn)程，按教學(xué)步驟邊講邊板書，逐漸形成一個整體板書。

（三）常用的板書1、摘錄要點(diǎn)（提綱）式

通過對教材內(nèi)容的分析和綜合，概括出要點(diǎn)（中心）。

優(yōu)點(diǎn)：層次分明，突出重點(diǎn)，反映內(nèi)在聯(lián)系。

第一，在傳統(tǒng)社會中，意識形態(tài)是最重要的社會整合手段；第二，在現(xiàn)代社會，意識形態(tài)為政治統(tǒng)治提供合法性依據(jù)；第三，意識形態(tài)具有經(jīng)濟(jì)功能，可以節(jié)約社會的交易費(fèi)用?？傊?，意識形態(tài)的存在是因?yàn)椋恳粋€社會、每一個國家，特定的人群、特定的集團(tuán)，都有自身的利益、主張、價值、意義需要捍衛(wèi)，需要鼓吹，需要“意識形態(tài)化”。

寬領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)科技文化教育體育衛(wèi)生其它內(nèi)容形式資金技術(shù)勞務(wù)

發(fā)展貿(mào)易，利用外資，引進(jìn)技術(shù)，勞務(wù)合作，國際旅游等。對外投資，技術(shù)出口，對外經(jīng)濟(jì)援助等原理內(nèi)容方法論矛盾著的事物及其各個側(cè)面各有其特點(diǎn)想問題辦事情必須堅(jiān)持具體問題具體分析〖怎么做〗具體分析和解決不同的矛盾〖為什么〗〖是什么〗

具體問題具體分析就是要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體的分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。①是人們正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)②是正確解決矛盾的關(guān)鍵堅(jiān)持：一切以時間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移反對：千篇一律,一刀切。桂林山水甲天下桂林山水桂林的水清靜綠桂林的山奇秀險任何事物的變化發(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一量變和質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài)↑狀態(tài)↑含義←量變與質(zhì)變→關(guān)系↓無限性↓事物經(jīng)過量變和質(zhì)變這樣兩種狀態(tài)的循環(huán)往復(fù)以至無窮永不停息地向前發(fā)展數(shù)量、程度逐漸不顯著根本性質(zhì)劇烈顯著｝量變質(zhì)變量變是前提質(zhì)變是結(jié)果變化從量變開始二種情況質(zhì)變實(shí)現(xiàn)發(fā)展三個理解｝｝｝揭示知識結(jié)構(gòu)及各部分的邏輯關(guān)系，深化認(rèn)識。2、對比式

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色草原風(fēng)光秋江晚景社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的特征1、在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)長期共同發(fā)展，一切符合“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。2、在分配制度上，以按勞分配為主體，多種分配方式并存。3、在宏觀調(diào)控上、，能人民的把當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益局部利益與整體利益結(jié)合起來，使社會主義優(yōu)勢與市場經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢都能充分發(fā)揮。個性：一方面必然體現(xiàn)社會主義的制度特征共性：另一方面又具有市場經(jīng)濟(jì)一般的特征1、從資源配置方式看，以市場為基礎(chǔ)性配置手段；2、從微觀層面看，企業(yè)都是獨(dú)立的市場主體和法人實(shí)體；3、從經(jīng)濟(jì)活動看，市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律起著支配作用；4、從宏觀層面看，政府的宏觀調(diào)控主要是通過經(jīng)濟(jì)手段來實(shí)現(xiàn)的；5、從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行看，法治起著基本的保障作用。改革的歷史進(jìn)程體現(xiàn)全面性4一階段：改革的理論創(chuàng)新和局部試驗(yàn)階段（1978—1984年）二階段：以城市為中心全面的改革探索階段（1984年——1988年）三階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整頓調(diào)整時期（1988年——1992年）四階段：整體推進(jìn)，重點(diǎn)攻堅(jiān)，以建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為核心內(nèi)容的綜合改革階段。（1992年初—）2133、圖表式信息量大、條理清楚，簡約明了。

戰(zhàn)爭時間簽訂條約賠款主權(quán)影響第一次鴉片戰(zhàn)爭1840——1842年《南京條約》對英國賠款2100萬元割香港；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；協(xié)定關(guān)稅第二次鴉片戰(zhàn)爭1856——1860年《天津條約》《瑗琿條約》（割去六十多萬平方公里領(lǐng)土）《北京條約》賠償英法兩國軍費(fèi)各200萬兩白銀

對英法兩國賠款各增至800萬兩白銀

外國公使進(jìn)駐北京；外國軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行；增開十處新口岸；準(zhǔn)許華工出國中法戰(zhàn)爭1883——1885年《中法新約》承認(rèn)法國對越南的殖民統(tǒng)治；中日甲午戰(zhàn)爭1894——1895年《馬關(guān)條約》對日本賠款23000萬兩白銀割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本

八國聯(lián)軍侵華1900——1901年《辛丑條約》（11國）對英、法、德11國賠款45000萬兩白銀（年息4厘，分39年還清，本息合計98200萬兩）劃定北京東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，由各國派兵保護(hù)

一年12個月大月31天一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月小月30天四月、六月、九月、十一月二月28天29天平年365天閏年366天年月日解放思想實(shí)事求是外部條件論發(fā)展動力論根本任務(wù)論論發(fā)展階段發(fā)展道路論政治保證論戰(zhàn)略步驟論領(lǐng)導(dǎo)依靠論祖國統(tǒng)一論政治經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)科學(xué)社會主義社會主義初級階段的基本路線經(jīng)濟(jì)政治科技文化民族軍事外交統(tǒng)戰(zhàn)黨建教育鄧小平理論的科學(xué)體系名稱一切從實(shí)際出發(fā)具體問題具體分析區(qū)別含義不同我們想問題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為根本出發(fā)點(diǎn)要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法

理論依據(jù)不同物質(zhì)決定意識事物矛盾的特殊性哲學(xué)范疇的類型不同唯物論辯證法聯(lián)系二者具有一致性，都要求了解實(shí)際，認(rèn)識符合客觀實(shí)際別混淆啦4、脈絡(luò)式

化繁為簡，把握主線和重點(diǎn)。揭示主要內(nèi)容，突出重點(diǎn)和關(guān)鍵，扣住思路。社會勞動生產(chǎn)率個別勞動生產(chǎn)率同類生產(chǎn)者平均的勞動生產(chǎn)率個別生產(chǎn)者的勞動生產(chǎn)率社會必要勞動時間個別勞動時間勞動生產(chǎn)率5、線條式在板書設(shè)計中借助于各種線條的連接，以確切而又經(jīng)濟(jì)的表示各部分之間的關(guān)系。借助于各種線條可以表示連接、跳躍、總括、強(qiáng)調(diào)等各種含義，不僅可以節(jié)省語言表達(dá)，而且使人一目了然，在“緊縮”過程中有著重要作用。（一）新民主主義革命的對象

對象帝國主義官僚資本主義封建主義（三）新民主主義的文化綱領(lǐng)文化綱領(lǐng)無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)民族的科學(xué)的大眾的文化反對帝國主義壓迫，有中國作風(fēng)反對一切封建思想和迷信思想民主的，為人民大眾服務(wù)的6、連線式

用符號、線條等將教材內(nèi)容有序勾連，在時間上、空間上、邏輯上組成一個有意義的、有規(guī)律的系統(tǒng)。小數(shù)的意義0．10．070．013小數(shù)寫在整數(shù)個位的右面,用加點(diǎn)隔開,用來表示十分之幾百分之幾………的數(shù)7、紡錘式

理清多層次多頭緒脈絡(luò)，明了邏輯關(guān)系。思想政治工作和文化工作理論黨的建設(shè)理論毛澤東思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容實(shí)事求是活的靈魂實(shí)事求是群眾路線獨(dú)立自主新民主主義革命理論社會主義革命和建設(shè)理論革命軍隊(duì)建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論國際戰(zhàn)略和外交工作理論政策和策略理論SichuanNormalUniversity8、概括點(diǎn)撥式用簡潔的語言抽象教材內(nèi)容，點(diǎn)撥思路，歸納中心。

五斗一把

+三匹十克其他種種商品==（3）以一般等價物為媒介的商品交換例：價值形式表述如下：提問：一般等價物出現(xiàn)后商品交換與以前有何區(qū)別（用公式表示）

商品--->一般等價物--->商品

一般等價物出現(xiàn)前:一般等價物出現(xiàn)后:

商品-------->商品

一般等價物（媒介作用）（4）貨幣的產(chǎn)生價值形式表述如下：五斗一把三匹

兩只其他種種商品==十克

金、銀固定的充當(dāng)一般等價物，就是貨幣。例：（4）貨幣的產(chǎn)生價值形式表述如下：五斗一把三匹

兩只其他種種商品==十克

金、銀固定的充當(dāng)一般等價物，就是貨幣。例：9、線索式

理解思路，化繁為簡，掌握結(jié)構(gòu)。

馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵基本原理

中國實(shí)踐

中國歷史與文化

解決提升植根SichuanNormalUniversity實(shí)踐特色民族特色時代特色除法的初步認(rèn)識把6個桃子平均分成3份，每份2個把6平均分成3份，每份2個把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少6÷3=2要分的數(shù)分的份數(shù)每份的數(shù)10、提示式

了解原因、經(jīng)過，領(lǐng)會意圖和實(shí)質(zhì)。我的戰(zhàn)友邱少云行動：品質(zhì)：潛伏被燒忍痛犧牲訓(xùn)練有素嚴(yán)守紀(jì)律經(jīng)受考驗(yàn)為了勝利運(yùn)算順序1024-（1070+28×289）÷18④①②③11、形象圖解式

大膽創(chuàng)意，有趣味性和藝術(shù)感染力，加深印象。Time12、條幅式

青山襯著白云壯麗瀑布（由遠(yuǎn)到近）聲音顏色形態(tài)好像浪涌風(fēng)吹雄偉如煙如霧如塵奇特采用條幅顯示課文畫面，反映文章的結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生想象力。比和比例比的認(rèn)識比例的認(rèn)識應(yīng)用題比的意義比的性質(zhì)比例的意義比例的性質(zhì)比的應(yīng)用題比例的應(yīng)用題正反比例應(yīng)用題疑、落望廬山瀑布望假望遙看近觀聯(lián)想照、生看、掛飛、下13、總分式

揭示知識之間的總分關(guān)系，或?qū)蛹夑P(guān)系。47（四）新舉措成都重慶經(jīng)濟(jì)生活鄉(xiāng)風(fēng)環(huán)境政治形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新格局落實(shí)總要求和方針SichuanNormalUniversity三角形分類三角形（按角分）直角三角形：有一個角是直角銳角三角形：三個角都是銳角鈍角三角形：有一個角是鈍角何事？將相和1、何事？（為什么）不和2、（怎樣）和將相14、提問式

激發(fā)興趣，培養(yǎng)探究能力和解決問題能力。15、方陣式

狼東郭先生和狼東郭先生老農(nóng)吃教育打死救突出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，內(nèi)在的因果關(guān)系。采用縱橫結(jié)合的方式，畫出方格，逐層分析，循序板書，形成一個方陣模式。有利可圖擴(kuò)大生產(chǎn)縮小生產(chǎn)供大于求價格下跌無利可圖供不應(yīng)求價格上漲可見,價格受供求關(guān)系影響而上下波動,同時,價格又反過來影響著供求.問題a:價格為什么“波動”？第一年第二年第三年（3）提供較穩(wěn)定的水源，緩解夏秋季農(nóng)業(yè)用水的不足；（2分）改善了河流通航條件，利于農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸；（2分）或（庫區(qū)適宜發(fā)展水產(chǎn)業(yè)；（2分）調(diào)節(jié)徑流，防御旱澇災(zāi)害。（2分）

37.（20分）

（1）自然植被：島東為熱帶雨林；島西為熱帶草原。（4分）

原因：島東處東南信風(fēng)迎風(fēng)地帶，受縱貫?zāi)媳钡纳降靥?，加之沿岸暖流流?jīng)，增溫增濕，因而終年降水多，形成熱帶雨林氣候，發(fā)育熱帶雨林；（4分）島西處于背風(fēng)地帶，降水少，為熱帶草原氣候，發(fā)育熱帶草原。（2分）

（2）該島長期與大陸隔離，地域相對孤立，形成獨(dú)立的生物進(jìn)化環(huán)境；島嶼面積大，多山地，自然條件空間差異較大（每點(diǎn)2分，共4分）。

（3）建立自然保護(hù)區(qū)；控制人口增長；保護(hù)性開發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；提高居民保護(hù)意識；制定并執(zhí)行好相關(guān)法律法規(guī)；開展國際合作，加大保護(hù)投入。（每點(diǎn)2分，滿分6分。）

42（旅游地理）

⑴甲省旅游資源數(shù)量豐富，類型多樣，質(zhì)量高，集群和組合狀況好。（任答2條，各2分）

⑵乙省地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)；交通便捷，重點(diǎn)景區(qū)距中心城市較近。（任答2條，各2分）。

⑶受汶川大地震的影響（1分）

滑坡（泥石流）等地質(zhì)災(zāi)害（1分）

本PPT為可編輯版本，以下內(nèi)容請刪除后使用，謝謝您的理解。1．B【解析】①②③區(qū)域經(jīng)度差、緯度差相同。①②區(qū)域緯度數(shù)值相同，南北相反，故面積相等；②區(qū)域緯度低于③區(qū)域，因此面積較③區(qū)域大。

2．B【解析】地球是赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則球體，故緯度更高的③區(qū)域平均海平面距地心距離比①稍短；相對方向要用劣弧定向法，經(jīng)度相隔不能超過180°，故③區(qū)域位于①區(qū)域的西北方向；東、西半球的分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，故③區(qū)域位于西半球；②區(qū)域向③區(qū)域飛行的最近航線應(yīng)是先向東北，再向東南。

3.C4.A5.A6.D7.B8.C9.D10.B11.C

36.（共26分）

（1）特點(diǎn)：由（西）北向（東）南傾斜。(2分)與N市以下河段相比，以上河段：支流較多，流域面積較大；（2分）

降水較多；（2分）

緯度較高，氣溫較低，蒸發(fā)較弱。（2分）(或:冬季積雪量大)

（2）與新疆比，甲河流域：降水較多；（2分）

水源豐富；（2分）

黑土廣布，土壤肥沃；（2分）

風(fēng)沙危害少；工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好；（2分）

近海，有河流和港口，水運(yùn)方便，利于農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸。（2分）

【答案】（1）①價值觀作為一種社會意識，對社會存在有反作用。倡導(dǎo)現(xiàn)代文明理念和生活方式能提升鄉(xiāng)村社會文明程度。（3分）

②價值觀影響人們改造世界的活動，影響人們的行為選擇。開展移風(fēng)易俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，引領(lǐng)人們作出正確的價值選擇，推動良好社會風(fēng)氣的形成。（3分）

③作出正確的價值判斷必須尊重客觀規(guī)律。樹立正確的生態(tài)價值觀，正確處理人與自然的關(guān)系，推動鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的好轉(zhuǎn)，綠色發(fā)展助推鄉(xiāng)村振興。（3分）

④作出正確的價值判斷必須自覺站在最廣大人民的立場上。倡導(dǎo)文明鄉(xiāng)風(fēng)，振興鄉(xiāng)村，能真正留住鄉(xiāng)情、記住鄉(xiāng)愁。（3分）（考生如有其他答案，之有理均可酌情給分）

（2）①繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在維系中華民族文化基因中的紐帶作用。（2分）②對傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”，摒棄鋪張浪費(fèi)等陳規(guī)陋習(xí)，做到批判繼承，古為今用。（3分）③繼承傳統(tǒng)，推陳出新倡導(dǎo)現(xiàn)代文明理念和生活方式，使傳統(tǒng)文化順應(yīng)時代的變遷。（2分）④堅(jiān)持文化創(chuàng)新，推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。（3分）

【答案】（1）①在市場調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)科學(xué)的宏觀調(diào)控^按照政府指導(dǎo)、政策引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場主導(dǎo)的原則部署脫貧工作。

②國家財政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。廣西壯族自治區(qū)采取財政、稅收等優(yōu)惠扶持政策，發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

③國家財政是促進(jìn)社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障，廣西壯族自治區(qū)著重補(bǔ)齊民生短板，落實(shí)基本醫(yī)療、義務(wù)教育和住房安全的基本保障。

④完善收入分配制度，健全按要素分配的機(jī)制，使貧困村、貧困戶從中獲取更多資產(chǎn)性收益。

（2）①中國共產(chǎn)黨充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

②政府堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)履行社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能、加強(qiáng)社會建設(shè)職能。

③堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共