一年級(jí)-上冊語文教案－小蝸牛∣人教（部編版）_第1頁
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文檔簡介

/一年級(jí)上冊語文教案－小蝸牛∣人教（部編版）教學(xué)目標(biāo)了解小蝸牛的特點(diǎn)及生活習(xí)性；辨認(rèn)學(xué)習(xí)小蝸牛相關(guān)的詞語；學(xué)習(xí)小蝸牛的生長變化；提高學(xué)生觀察和繪畫能力。教學(xué)重點(diǎn)了解小蝸牛的基本特征；辨認(rèn)小蝸牛相關(guān)的詞語；學(xué)習(xí)小蝸牛的生長變化。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)觀察和描繪小蝸牛生活習(xí)性；能夠表達(dá)小蝸牛生長的過程和特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備小蝸牛的圖片；小蝸牛的實(shí)物；小蝸牛的課件；繪畫工具和紙張。教學(xué)步驟導(dǎo)入新課5分鐘引出本課所學(xué)主題-小蝸牛；介紹小蝸牛的生活習(xí)性及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)新知15分鐘讓學(xué)生觀察小蝸牛的圖片及實(shí)物；引導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)小蝸牛相關(guān)詞語；講解小蝸牛的基本特征及生長變化。操作練習(xí)20分鐘舉例分組，讓學(xué)生互相觀察并記述小蝸牛的生活習(xí)性；讓學(xué)生觀察和描述小蝸牛的日常變化過程；引導(dǎo)學(xué)生繪制小蝸牛的生長過程。反思與總結(jié)10分鐘讓同學(xué)分享自己的繪畫作品；教師予以點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)不同的觀點(diǎn)；總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)拓展閱讀繪本《小蝸牛出生了》；讓學(xué)生自己養(yǎng)小蝸牛觀察生長過程；組織小蝸牛繪畫比賽。課堂小結(jié)本節(jié)課以小蝸牛為主題，講解了小蝸牛的生活習(xí)性、特點(diǎn)、生長變化等知識(shí)，通過實(shí)物和圖片的觀察以及繪畫練習(xí)，鍛煉了學(xué)生的觀察和繪畫能力，使他們對(duì)小蝸牛有更深入的了解。課后作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容；搜尋小蝸牛的相關(guān)知識(shí)資料。參考資料《人

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