




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)(優(yōu)選5篇)
書目
第1篇學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)之2023年11月最好的范文
第2篇學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
第3篇學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文
第4篇學(xué)校上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
第5篇學(xué)校英語(yǔ)教研組期末工作總結(jié)
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)之2023年11月最好的范文
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)之2023年11月最好的范文
英語(yǔ)教學(xué)和語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)一樣重要,不說(shuō)在考試中,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的成果都是同樣的分?jǐn)?shù),到將來(lái)學(xué)生走上社會(huì),更要很好的運(yùn)用英語(yǔ),這些都是讓他們必備的素養(yǎng),這些都是在不斷的發(fā)展中,要求學(xué)生做好的,信任我們肯定能夠做好!教好學(xué)生的英語(yǔ),培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱,這都是須要不斷的努力的!
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組以學(xué)校和教育處的工作安排為指導(dǎo),在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作安排。接著以課程改革為中心,仔細(xì)學(xué)習(xí)二期課改理念和現(xiàn)代教化教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,教研組的活動(dòng)制度化,落實(shí)好時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、職員?;顒?dòng)內(nèi)容緊密圍繞教化教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)綻開(kāi),包括理論學(xué)習(xí)、閱歷溝通、課題辦公室文員半年總結(jié)探討、聽(tīng)課評(píng)課、質(zhì)量分析等。詳細(xì)實(shí)施工作如下:
理論學(xué)習(xí):
本學(xué)期接著學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,建立新的教學(xué)觀念,敏捷的課程體系,多元開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用這些理念來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。
教學(xué)工作:
我校的英語(yǔ)老師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍,可是每位老師在教學(xué)工作中都抱著勤勤懇吭冬兢兢業(yè)業(yè)的工作看法,平常能主動(dòng)參與區(qū),校開(kāi)展的教研活動(dòng),虛心向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和閱歷,并在實(shí)際教學(xué)中貫串和滲透。在教學(xué)上力求精益求精,我們英語(yǔ)組的每一位老師都特別注意落實(shí)平常的每一堂英語(yǔ)教學(xué)課,在平常的教學(xué)工作中,全組老師能仔細(xì)鉆研教材,在教學(xué)中依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況,適當(dāng)調(diào)整,使全體學(xué)生的英語(yǔ)水平達(dá)到大綱的要求。在平常的課堂教學(xué)中特別留意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”練習(xí)。結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),實(shí)施每周幾次的早讀制度,切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的閱讀、會(huì)話實(shí)力。
在備課中,能嚴(yán)格根據(jù)教研室的要求,進(jìn)行全英的表格式備課,并牢牢圍繞教研室提倡的“一環(huán)四節(jié)”的備課流程,做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。堅(jiān)持從學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際動(dòng)身,首先特別重視營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,如:在每堂英語(yǔ)課前,堅(jiān)持讓學(xué)生朗讀童謠,繞口令,演唱英語(yǔ)歌曲等,來(lái)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在新授單詞或句型時(shí),盡量以直觀的教具,肢體語(yǔ)言或多媒體進(jìn)行演示,充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。為此,我組老師主動(dòng)學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并留意汲取其他老師的珍貴閱歷,以切實(shí)進(jìn)步自己的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)水平。上課中,盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),并要求學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的會(huì)話。課后仔細(xì)反思,剛好總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。為了能更好地進(jìn)步英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際狀況,進(jìn)行單元試卷、仙居住宿習(xí)題練習(xí),剛好地補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的同一,發(fā)覺(jué)題目剛好補(bǔ)救,努力做到課課過(guò)、單元清。
愛(ài)好是最好的老師。讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),愛(ài)好是關(guān)鍵。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的探討。在教學(xué)中我們留意創(chuàng)設(shè)_____的教學(xué)氛圍,同等的師生關(guān)系,留意讓學(xué)生體現(xiàn)最多的勝利,將失敗的機(jī)會(huì)降至最低,盡量讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中身心開(kāi)心。全體老師主動(dòng)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語(yǔ)教研活動(dòng),不斷充溢自己。只要有外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家都會(huì)主動(dòng)參與。
教研組老師還開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),并相互學(xué)習(xí)選進(jìn)的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同進(jìn)步。這學(xué)期翁惠琴老師上了一節(jié)校的展示課,從與教研員一起備課,與教研組老師一起策劃,到試教、寫教學(xué)反思,其中花了大量的時(shí)間和精力,取得了較好的效果。陳潔老師參與了片英語(yǔ)學(xué)科青年老師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),教研組的老師們和她一起鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,大家一起出謀劃策,共同幫助新老師長(zhǎng)大。另外,曹慧萍老師上了兩堂鏈?zhǔn)浇萄谢顒?dòng)課。曹老師發(fā)揮她的多媒體制作技能,浙江仙居房屋買賣細(xì)心地設(shè)計(jì)媒體,考慮到低年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),預(yù)備了一些英語(yǔ)圖片和錄像,這樣既吸引了學(xué)生的留意力,又進(jìn)步了課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外教研組還組織好每位老師的實(shí)踐課,開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),有力地促進(jìn)了青年老師業(yè)務(wù)實(shí)力的進(jìn)步。這些活動(dòng)也使我們教研組老師在教學(xué)上長(zhǎng)大了許多。
我們教研組的老師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué)外,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,做到定時(shí)、入黨轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)定量、定效、定對(duì)象,使補(bǔ)差工作不流于形式,肯定程度上使差生縮小了與其他學(xué)生的差距,進(jìn)步整體水平。同時(shí),還能因勢(shì)利導(dǎo)注意開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)。如在班組中開(kāi)展“學(xué)習(xí)優(yōu)越小組”的評(píng)比活動(dòng),從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)實(shí)力等方面加以評(píng)分,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,進(jìn)步了學(xué)習(xí)效果。主動(dòng)遵守區(qū)教研室和學(xué)校的規(guī)定,做好對(duì)學(xué)生口語(yǔ)的檢測(cè)工作,進(jìn)步口頭表達(dá)實(shí)力,為今后的英語(yǔ)交際打下良好的基礎(chǔ)。
以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些扼要回顧,在工作中初中班主任總結(jié)范文我們還存在著許多的不足,這就須要領(lǐng)導(dǎo)和其他老師在今后的工作中不斷地賜予我們幫助、指導(dǎo),也須要向兄弟學(xué)校不斷的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。高校生入黨思想?yún)R報(bào)在今后的歲月里,我們英語(yǔ)組必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更為精彩!
現(xiàn)實(shí)中就是存在這樣要學(xué)好英語(yǔ)的現(xiàn)實(shí),所以我們英語(yǔ)教研組的老師肯定會(huì)接著不斷的努力的,由于這是我們始終以來(lái)都要做好的事情。老師的天職就是教好學(xué)生,所以我們肯定要接著不斷的努力,這些都是我們要做好的事情,曾經(jīng)我們出現(xiàn)過(guò)彎路,但是我們已經(jīng)吸取的了教學(xué),信任在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們肯定會(huì)取得教學(xué)成果的總爆發(fā)!
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)之2023年11月最好的范文
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
英語(yǔ)教學(xué)和語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)一樣重要,不說(shuō)在考試中,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的成果都是同樣的分?jǐn)?shù),到將來(lái)學(xué)生走上社會(huì),更要很好的運(yùn)用英語(yǔ),這些都是讓他們必備的素養(yǎng),這些都是在不斷的發(fā)展中,要求學(xué)生做好的,信任我們肯定能夠做好!教好學(xué)生的英語(yǔ),培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱,這都是須要不斷的努力的!
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組以學(xué)校和教育處的工作安排為指導(dǎo),在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作安排。接著以課程改革為中心,仔細(xì)學(xué)習(xí)二期課改理念和現(xiàn)代教化教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,教研組的活動(dòng)制度化,落實(shí)好時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員?;顒?dòng)內(nèi)容緊密圍繞教化教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)綻開(kāi),包括理論學(xué)習(xí)、閱歷溝通、課題探討、聽(tīng)課評(píng)課、質(zhì)量分析等。詳細(xì)實(shí)施工作如下:
理論學(xué)習(xí):
本學(xué)期接著學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,建立新的教學(xué)觀念,敏捷的課程體系,多元開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用這些理念來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。
教學(xué)工作:
我校的英語(yǔ)老師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍,可是每位老師在教學(xué)工作中都抱著勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作看法,平常能主動(dòng)參與區(qū),校開(kāi)展的教研活動(dòng),虛心向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和閱歷,并在實(shí)際教學(xué)中貫穿和滲透。在教學(xué)上力求精益求精,我們英語(yǔ)組的每一位老師都特別注意落實(shí)平常的每一堂英語(yǔ)教學(xué)課,在平常的教學(xué)工作中,全組老師能仔細(xì)鉆研教材,在教學(xué)中依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況,適當(dāng)調(diào)整,使全體學(xué)生的英語(yǔ)水平達(dá)到大綱的要求。在平常的課堂教學(xué)中特別留意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”訓(xùn)練。結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),實(shí)施每周幾次的早讀制度,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會(huì)話實(shí)力。
在備課中,能嚴(yán)格根據(jù)教研室的要求,進(jìn)行全英的表格式備課,并緊緊圍繞教研室提倡的“一環(huán)四節(jié)”的備課流程,做到清楚、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。堅(jiān)持從學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際動(dòng)身,首先特別重視營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,如:在每堂英語(yǔ)課前,堅(jiān)持讓學(xué)生朗讀兒歌,繞口令,演唱英語(yǔ)歌曲等,來(lái)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在新授單詞或句型時(shí),盡量以直觀的教具,肢體語(yǔ)言或多媒體進(jìn)行演示,充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。為此,我組老師主動(dòng)學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并留意汲取其他老師的珍貴閱歷,以切實(shí)提高自己的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)水平。上課中,盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),并要求學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的會(huì)話。課后仔細(xì)反思,剛好總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際狀況,進(jìn)行單元試卷、習(xí)題練習(xí),剛好地補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好補(bǔ)救,努力做到課課過(guò)、單元清。
愛(ài)好是最好的老師。讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),愛(ài)好是關(guān)鍵。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的探討。在教學(xué)中我們留意創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍,同等的師生關(guān)系,留意讓學(xué)生體現(xiàn)最多的勝利,將失敗的機(jī)會(huì)降至最低,盡量讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中身心開(kāi)心。全體老師主動(dòng)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語(yǔ)教研活動(dòng),不斷充溢自己。只要有外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家都會(huì)主動(dòng)參與。
教研組老師還開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),并相互學(xué)習(xí)選進(jìn)的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,共同進(jìn)步。這學(xué)期翁惠琴老師上了一節(jié)校的展示課,從與教研員一起備課,與教研組老師一起策劃,到試教、寫教學(xué)反思,其中花了大量的時(shí)間和精力,取得了較好的效果。陳潔老師參與了片英語(yǔ)學(xué)科青年老師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),教研組的老師們和她一起鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,大家一起出謀劃策,共同幫助新老師成長(zhǎng)。另外,曹慧萍老師上了兩堂鏈?zhǔn)浇萄谢顒?dòng)課。曹老師發(fā)揮她的多媒體制作技能,細(xì)心地設(shè)計(jì)媒體,考慮到低年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),打算了一些英語(yǔ)圖片和錄像,這樣既吸引了學(xué)生的留意力,又提高了課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外教研組還組織好每位老師的實(shí)踐課,開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),有力地促進(jìn)了青年老師業(yè)務(wù)實(shí)力的提高。這些活動(dòng)也使我們教研組老師在教學(xué)上成長(zhǎng)了很多。
我們教研組的老師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué)外,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象,使補(bǔ)差工作不流于形式,肯定程度上使差生縮小了與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。同時(shí),還能因勢(shì)利導(dǎo)注意開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)。如在班組中開(kāi)展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評(píng)比活動(dòng),從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)實(shí)力等方面加以評(píng)分,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,提高了學(xué)習(xí)效果。主動(dòng)遵守區(qū)教研室和學(xué)校的規(guī)定,做好對(duì)學(xué)生口語(yǔ)的檢測(cè)工作,提高口頭表達(dá)實(shí)力,為今后的英語(yǔ)交際打下良好的基礎(chǔ)。
以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些簡(jiǎn)要回顧,在工作中我們還存在著許多的不足,這就須要領(lǐng)導(dǎo)和其他老師在今后的工作中不斷地賜予我們幫助、指導(dǎo),也須要向兄弟學(xué)校不斷的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。在今后的歲月里,我們英語(yǔ)組必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更為精彩!
現(xiàn)實(shí)中就是存在這樣要學(xué)好英語(yǔ)的現(xiàn)實(shí),所以我們英語(yǔ)教研組的老師肯定會(huì)接著不斷的努力的,因?yàn)檫@是我們始終以來(lái)都要做好的事情。老師的天職就是教好學(xué)生,所以我們肯定要接著不斷的努力,這些都是我們要做好的事情,曾經(jīng)我們出現(xiàn)過(guò)彎路,但是我們已經(jīng)吸取的了教學(xué),信任在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們肯定會(huì)取得教學(xué)成果的總爆發(fā)!
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)范文
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)之2023年11月最好的范文
英語(yǔ)教學(xué)和語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)一樣重要,不說(shuō)在考試中,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的成果都是同樣的分?jǐn)?shù),到將來(lái)學(xué)生走上社會(huì),更要很好的運(yùn)用英語(yǔ),這些都是讓他們必備的素養(yǎng),這些都是在不斷的發(fā)展中,要求學(xué)生做好的,信任我們肯定能夠做好!教好學(xué)生的英語(yǔ),培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱,這都是須要不斷的努力的!
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組以學(xué)校和教育處的工作安排為指導(dǎo),在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作安排。接著以課程改革為中心,仔細(xì)學(xué)習(xí)二期課改理念和現(xiàn)代教化教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,教研組的活動(dòng)制度化,落實(shí)好時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、職員?;顒?dòng)內(nèi)容緊密圍繞教化教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)綻開(kāi),包括理論學(xué)習(xí)、閱歷溝通、課題辦公室文員半年總結(jié)探討、聽(tīng)課評(píng)課、質(zhì)量分析等。詳細(xì)實(shí)施工作
理論學(xué)習(xí):
本學(xué)期接著學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,建立新的教學(xué)觀念,敏捷的課程體系,多元開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用這些理念來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué),以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。
教學(xué)工作:
我校的英語(yǔ)老師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍,可是每位老師在教學(xué)工作中都抱著勤勤懇吭冬兢兢業(yè)業(yè)的工作看法,平常能主動(dòng)參與區(qū),校開(kāi)展的教研活動(dòng),虛心向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和閱歷,并在實(shí)際教學(xué)中貫串和滲透。在教學(xué)上力求精益求精,我們英語(yǔ)組的每一位老師都特別注意落實(shí)平常的每一堂英語(yǔ)教學(xué)課,在平常的教學(xué)工作中,全組老師能仔細(xì)鉆研教材,在教學(xué)中依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況,適當(dāng)調(diào)整,使全體學(xué)生的英語(yǔ)水平達(dá)到大綱的要求。在平常的課堂教學(xué)中特別留意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”練習(xí)。結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),實(shí)施每周幾次的早讀制度,切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的閱讀、會(huì)話實(shí)力。
在備課中,能嚴(yán)格根據(jù)教研室的要求,進(jìn)行全英的表格式備課,并牢牢圍繞教研室提倡的“一環(huán)四節(jié)”的備課流程,做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。堅(jiān)持從學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際動(dòng)身,首先特別重視營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,如:在每堂英語(yǔ)課前,堅(jiān)持讓學(xué)生朗讀童謠,繞口令,演唱英語(yǔ)歌曲等,來(lái)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在新授單詞或句型時(shí),盡量以直觀的教具,肢體語(yǔ)言或多媒體進(jìn)行演示,充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。為此,我組老師主動(dòng)學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并留意汲取其他老師的珍貴閱歷,以切實(shí)進(jìn)步自己的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)水平。上課中,盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),并要求學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的會(huì)話。課后仔細(xì)反思,剛好總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。為了能更好地進(jìn)步英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際狀況,進(jìn)行單元試卷、仙居住宿習(xí)題練習(xí),剛好地補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的同一,發(fā)覺(jué)題目剛好補(bǔ)救,努力做到課課過(guò)、單元清。
愛(ài)好是最好的老師。讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),愛(ài)好是關(guān)鍵。我們從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的探討。在教學(xué)中我們留意創(chuàng)設(shè)***的教學(xué)氛圍,同等的師生關(guān)系,留意讓學(xué)生體現(xiàn)最多的勝利,將失敗的機(jī)會(huì)降至最低,盡量讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中身心開(kāi)心。全體老師主動(dòng)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語(yǔ)教研活動(dòng),不斷充溢自己。只要有外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大家都會(huì)主動(dòng)參與。
教研組老師還開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),并相互學(xué)習(xí)選進(jìn)的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,共同進(jìn)步。這學(xué)期翁惠琴老師上了一節(jié)校的展示課,從與教研員一起備課,與教研組老師一起策劃,到試教、寫教學(xué)反思,其中花了大量的時(shí)間和精力,取得了較好的效果。陳潔老師參與了片英語(yǔ)學(xué)科青年老師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),教研組的老師們和她一起鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,大家一起出謀劃策,共同幫助新老師長(zhǎng)大。另外,曹慧萍老師上了兩堂鏈?zhǔn)浇萄谢顒?dòng)課。曹老師發(fā)揮她的多媒體制作技能,浙江仙居房屋買賣細(xì)心地設(shè)計(jì)媒體,考慮到低年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),預(yù)備了一些英語(yǔ)圖片和錄像,這樣既吸引了學(xué)生的留意力,又進(jìn)步了課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外教研組還組織好每位老師的實(shí)踐課,開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),有力地促進(jìn)了青年老師業(yè)務(wù)實(shí)力的進(jìn)步。這些活動(dòng)也使我們教研組老師在教學(xué)上長(zhǎng)大了許多。
我們教研組的老師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué)外,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,做到定時(shí)、入黨轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)定量、定效、定對(duì)象,使補(bǔ)差工作不流于形式,肯定程度上使差生縮小了與其他學(xué)生的差距,進(jìn)步整體水平。同時(shí),還能因勢(shì)利導(dǎo)注意開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)。如在班組中開(kāi)展“學(xué)習(xí)優(yōu)越小組”的評(píng)比活動(dòng),從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)實(shí)力等方面加以評(píng)分,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,進(jìn)步了學(xué)習(xí)效果。主動(dòng)遵守區(qū)教研室和學(xué)校的規(guī)定,做好對(duì)學(xué)生口語(yǔ)的檢測(cè)工作,進(jìn)步口頭表達(dá)實(shí)力,為今后的英語(yǔ)交際打下良好的基礎(chǔ)。
以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些扼要回顧,在工作中初中班主任總結(jié)范文我們還存在著許多的不足,這就須要領(lǐng)導(dǎo)和其他老師在今后的工作中不斷地賜予我們幫助、指導(dǎo),也須要向兄弟學(xué)校不斷的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。高校生入黨思想?yún)R報(bào)在今后的歲月里,我們英語(yǔ)組必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更為精彩!
現(xiàn)實(shí)中就是存在這樣要學(xué)好英語(yǔ)的現(xiàn)實(shí),所以我們英語(yǔ)教研組的老師肯定會(huì)接著不斷的努力的,由于這是我們始終以來(lái)都要做好的事情。老師的天職就是教好學(xué)生,所以我們肯定要接著不斷的努力,這些都是我們要做好的事情,曾經(jīng)我們出現(xiàn)過(guò)彎路,但是我們已經(jīng)吸取的了教學(xué),信任在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們肯定會(huì)取得教學(xué)成果的總爆發(fā)!
學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)之2023年11月最好的范文
學(xué)校上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
學(xué)校上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
半年來(lái),英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在教育處的干脆領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教育處的部署,學(xué)期初制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作安排,一學(xué)期共組織教研活動(dòng)18次,平均每周一次。我們仔細(xì)實(shí)踐著既定的教研戰(zhàn)略,全面優(yōu)質(zhì)地完成了學(xué)期工作任務(wù)。為把今后工作做得更好,現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。
一、求真務(wù)實(shí),抓好“三課”的說(shuō)、講、評(píng)工作
英語(yǔ)教研組本學(xué)期面臨“兩多”的困難,即:教材多,差生多。“三課”的說(shuō)、講、評(píng)工作是本學(xué)期學(xué)校教研工作的重點(diǎn)之一,因此,更是本組教研工作的重中之重。依據(jù)學(xué)期初學(xué)校的整體要求,英語(yǔ)教研組學(xué)期內(nèi)共支配了十二節(jié)不同形式的公開(kāi)課。其中包括初一老師黃子華,孫勇興,林云新、黃邦春的四節(jié)課改探究課和初二老師黃鋼英、謝金平、邱仁國(guó)、饒必勝、陳新旺的五節(jié)課改公開(kāi)課,初三鄭健、林大健、黃玉鳳的三節(jié)示范課。從整體上看,11節(jié)課的課前打算是充分的,11位老師的授課看法是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?;各?jié)課盡管課形不同,但是都能體現(xiàn)新課改的思想,都能體現(xiàn)教者的創(chuàng)新意識(shí),都能以提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫諸實(shí)力為教學(xué)目標(biāo),都能充分利用多媒體協(xié)助課堂教學(xué)。這當(dāng)中,青年老師在各方面雖顯稚嫩,卻不乏執(zhí)著;老老師雖身經(jīng)百戰(zhàn),卻依舊執(zhí)著,虛心嚴(yán)謹(jǐn);不論年輕與否,均與學(xué)生融為一體,師生協(xié)作都是那么默契;說(shuō)課與評(píng)課過(guò)程是“三課”活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。11節(jié)課的評(píng)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處和學(xué)科內(nèi)外老師們的大力支持,評(píng)課主動(dòng)熱情,收到了預(yù)期的良好效果,使講課著與聽(tīng)評(píng)課者都受到肯定的教益。因此,我們覺(jué)得:“三課”的活動(dòng)形式的確是開(kāi)展學(xué)科教研的.良好方式,今后我們將接著堅(jiān)持下去。
二、發(fā)揮課堂教學(xué)的功能,圍繞“三點(diǎn)”搞教研
課堂教學(xué)是課程改革試驗(yàn)的基本途徑,只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)年,我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,深化課堂,主動(dòng)探究與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,幫助老師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀(關(guān)注并利用學(xué)生的生活閱歷、三維度的有機(jī)結(jié)合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的學(xué)問(wèn)等)貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,引導(dǎo)學(xué)校和老師變更評(píng)課方法,從而變更教學(xué)方法,在舊教材中體現(xiàn)了新理念,為順當(dāng)過(guò)渡到新教材試驗(yàn)做好觀念上的打算。本學(xué)期,我們加強(qiáng)了以“教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和疑點(diǎn)”為主題或課題的研討與溝通。教研活動(dòng)逐步引向深化,本學(xué)期,教研組以“課改”為主題,發(fā)起了教學(xué)研討活動(dòng)。主體顯明,側(cè)重點(diǎn)明確,緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,老師們情愿參加,活動(dòng)后真正能從中獲得裨益?!叭c(diǎn)”所覆蓋的內(nèi)涵,自始至終都應(yīng)當(dāng)是學(xué)科教研的立足點(diǎn)和支撐點(diǎn),對(duì)它們的探討應(yīng)當(dāng)是永無(wú)止境的,我們以后肯定會(huì)堅(jiān)持下去。
三、主動(dòng)開(kāi)展教改課題試驗(yàn)探討工作
教化科研是現(xiàn)代老師的重要標(biāo)尺。一年來(lái),我們重視抓教改課題試驗(yàn)探討,促使老師成為科研型人才,也邁出了可喜的一步。2023年市立項(xiàng)英語(yǔ)科'全國(guó)十五課題,融入新課程理念,開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)研討,擴(kuò)大參加面。在明年送材料接受市教科所的結(jié)題驗(yàn)收。課題的試驗(yàn)探討,對(duì)提高老師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教化教學(xué)改革、推動(dòng)課程改革,都起著很大的促進(jìn)作用。
學(xué)校英語(yǔ)教研組期末工作總結(jié)
學(xué)校英語(yǔ)教研組期末工作總結(jié)
驚慌繁忙的一學(xué)期又要結(jié)束了。在縣教研室、學(xué)校教務(wù)處和師訓(xùn)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,在英語(yǔ)教研組全體老師的共同努力下,我組仔細(xì)落實(shí)期初制定的各項(xiàng)任務(wù),充分發(fā)揮縣英語(yǔ)學(xué)科基地的作用,主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)探討工作,深化探究我組教學(xué)模式,在各方面取得了新的進(jìn)步和成果。下面我就對(duì)本學(xué)期工作作簡(jiǎn)要回顧:
1.接著加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、撰寫教學(xué)論文和擔(dān)當(dāng)課題探討
我組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng)。在教學(xué)中,我們要求每位老師結(jié)合本組教學(xué)模式努力做到'三創(chuàng)新'--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由'教'向'學(xué)'轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。教研活動(dòng)時(shí)我們實(shí)行備課組輪番的方式進(jìn)行系統(tǒng)的專題發(fā)言,然后全體成員結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)參加探討。在一次次熱情的發(fā)言和探討中,老師們提升了自己的理論素養(yǎng),也進(jìn)一步激發(fā)了教學(xué)的熱忱。我組成員還仔細(xì)鉆研教學(xué)科研工作,利用業(yè)余時(shí)間撰寫教學(xué)論文,其中有些論文獲得了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)有些在市、縣級(jí)的教學(xué)雜志上發(fā)表。許多老師擔(dān)當(dāng)了縣、校級(jí)的課題,在課題探討中表現(xiàn)出了熱忱和實(shí)力。
2.主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)探討活動(dòng),起著基地示范作用。
英語(yǔ)組一方面引導(dǎo)老師一切從實(shí)際動(dòng)身,針對(duì)不同的學(xué)生敏捷運(yùn)用教學(xué)方法。另一方面定期組織教學(xué)探討活動(dòng),通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課等形式進(jìn)行課例探討,使本組全體老師共同提高,人人受益。本組老師相互學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng),大家都能相互聽(tīng)、評(píng)課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。各成員不但主動(dòng)參加以備課組和教研組為單位的課堂教學(xué)活動(dòng),同時(shí)為了向全縣乃至市展示我們英語(yǔ)組的實(shí)力,我組有關(guān)老師代表本組向全縣展示了幾堂縣級(jí)公開(kāi)課。
在活動(dòng)中全體老師相互激勵(lì),同心同德,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,為我組提高了知名度。我們還主動(dòng)參與縣教研室組織的各類教學(xué)探討活動(dòng),在活動(dòng)中我們作為基地學(xué)校教研組發(fā)揮著主動(dòng)作用。我們一方面主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)參加,另一方面毫無(wú)保留地向兄弟學(xué)校傳經(jīng)送寶,把我們珍貴的教學(xué)閱歷和方法介紹給他們。如:起始年級(jí)的陶冬梅老師的《talkingaboutfamily》,初一年級(jí)趙利美老師的《what’syourfavouritebook?》,在縣級(jí)教學(xué)研討課活動(dòng)中,給全縣兩個(gè)不同年級(jí)段的老師分別作了新課導(dǎo)入和閱讀課的示范,起到了很好的示范輻射作用。
同時(shí),也利用市先進(jìn)的教學(xué)資源,主動(dòng)開(kāi)展“城鄉(xiāng)互動(dòng)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)”,如本學(xué)期和黃浦區(qū)光明中學(xué)進(jìn)行了高質(zhì)量的城鄉(xiāng)互動(dòng)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。東門中學(xué)英語(yǔ)組的老師以此為平臺(tái)仔細(xì)吸取市優(yōu)秀老師教學(xué)閱歷,仔細(xì)參加聽(tīng)課評(píng)課的教研活動(dòng)。同時(shí),在縣教研室的指導(dǎo)下,本校的初二年級(jí)胡群華老師也上了一節(jié)展示,共同切磋課堂教學(xué)的藝術(shù),豐富了我校校本研修的內(nèi)涵,拓展了老師專業(yè)發(fā)展的途徑。
3.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合
備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們實(shí)行集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一的教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級(jí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能教育與培訓(xùn)解決方案合作協(xié)議
- 保密協(xié)議金融方面
- 影視行業(yè)制作管理與后期剪輯方案
- Unit8 lesson 6教學(xué)設(shè)計(jì) - 2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 川教版三上信息技術(shù)3.2 添加角色 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 全國(guó)冀教版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)新授課 第7課 Internet Explorer下載 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年簡(jiǎn)易網(wǎng)站服務(wù)合同5篇
- 19 食物與營(yíng)養(yǎng) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)蘇教版
- 電子支付商戶合作協(xié)議8篇
- 標(biāo)準(zhǔn)駕校培訓(xùn)合同范本8篇
- ommaya囊的護(hù)理教學(xué)課件
- 新款h2夜視移動(dòng)電源
- 《Python數(shù)據(jù)可視化》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 紙箱車間雙色水性印刷機(jī)作業(yè)指導(dǎo)書及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 2022-2023年(備考資料)輻射防護(hù)-醫(yī)學(xué)x射線診斷與介入放射學(xué)歷年真題精選一含答案10
- 淺談班級(jí)的文化建設(shè)課題論文開(kāi)題結(jié)題中期研究報(bào)告(經(jīng)驗(yàn)交流)
- PMC年終個(gè)人總結(jié)精編ppt
- DBJ∕T 15-129-2017 集中空調(diào)制冷機(jī)房系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- Q∕GDW 11612.41-2018 低壓電力線高速載波通信互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范 第4-1部分:物理層通信協(xié)議
- 閩教版(2020版)六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)整冊(cè)教案
- 疫情期間離市外出審批表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論