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文檔簡介
中學(xué)教師成長演講題目范文大家好!
我今日演講的題目是《成長的歡樂》。
在人生路途里,每個(gè)人都能找到自己的歡樂。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來說,校園就是他的歡樂;由于社會的安排,使學(xué)生的活動的范圍縮減唯一。但誰都不會反對,由于一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美妙歡樂布滿盼望的
現(xiàn)在的我已是告辭童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開頭,但我由衷的感謝成長,是他給我?guī)砹藲g樂,是他讓我漸漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得,在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,活潑得意的女孩。由于在家里呆慣了,來到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長時(shí)間就適應(yīng)了??衫蠁栴}解決了,新問題又來了。我開頭對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么教師教我而我不教他們呢?為什么鈴一響我就上課下課呢?為什么教師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去久久不能揮去。當(dāng)我鼓起士氣問教師時(shí),卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí),卻換來了傻孩子,你真是自討沒趣。在我正憋著悶氣的時(shí)候,爸爸回來了。我毫不抱盼望的,并帶著批判的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告知了他TOMYSURPRISE爸爸答復(fù)了我的疑問。原來也是一種自然規(guī)律,我那天特別快樂,為我的FATHERANDSOLVEPROPLEM。
瞧這些麻煩,給我?guī)砹硕嗌倥泻蜕岛⒆拥脑u價(jià)。但我真正的感覺不是這樣的,是歡樂,也是驕傲。緣由我已介紹過了。
小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)。歡樂沒有削減,反而增加了。例如:友情拔河賽,英語口語課,同學(xué)們聚起來談天等等這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少。我發(fā)覺在中學(xué)校園里,非常的歡樂,不知為什么?反正,有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里飛翔。
是啊!得意的校園生活給我?guī)砹藷o比的歡樂,無論是教室,還是操場,都布滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。
確實(shí),成長是歡樂的。雖然會有些不幸,但每次的好轉(zhuǎn),都是歡樂。愿我們在這樣的歡樂中,健壯成長,成為將來有用的自由人!
中學(xué)教師成長演講題目范文2
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是“好書伴我成長”。
書就像我們最好的伙伴,陪伴著我們;書就像我們的教師,讓我們在學(xué)問的海洋里成長。
北宋詩人歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。歌德也說過:“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人談話?!币詴鵀橛?,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
在我很小的時(shí)候,就特別喜愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛的人物,在她們遇到困難的時(shí)候,我會為她們擔(dān)憂,并為他們祈福;在他們歡樂的時(shí)候,我也與她們共享,并盼望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑。
“小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)屢次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找教師幫助?!蔽液荏@訝,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚異地是,媽媽要找的教師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》。
長大后,當(dāng)我感到迷茫的`時(shí)候,就讀一讀《每天一個(gè)心靈勸慰》,這本書就像一個(gè)指南針,幫忙我堅(jiān)決信念,辨誕生活和學(xué)習(xí)的方向。
后來,我讀了海倫?凱勒的《假設(shè)給我三天光明》,仆人公克制身體殘疾,迎難而上,刻苦學(xué)習(xí),最終考上了哈佛大學(xué),這種精神特別值得我學(xué)習(xí),讓我更加珍惜現(xiàn)在,珍惜自己的全部。
讀書真好!書里有漂亮的神話、奇妙的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學(xué)探究,讓我在學(xué)問的海洋里游覽。
讀書真好!書里有富有哲理的故事、源遠(yuǎn)流長的歷史、標(biāo)準(zhǔn)做人的傳統(tǒng)文化,讓我在讀書的過程中,修正自己的一言一行,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我布滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!我愛讀書!
我的演講到此完畢,感謝大家。
中學(xué)教師成長演講題目范文3
各位教師,各位同學(xué):
大家好。
我慢慢長大了,我感到了學(xué)問的缺乏,每次作文,我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜愛讀書而苦惱阿,經(jīng)常買很多書讓我閱讀。直到有一天,我們家開展成語競賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼?!苯又鴭寢屨f、爸爸說……成語競賽完畢了,我會的成語不多,所以我便暗下決心,肯定要多讀書,懂得好多好多的學(xué)問。從那以后,我真的喜愛上了讀書,由于書可以給我們帶來無窮的樂趣。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰明,讀書能知道怎樣交友,怎樣學(xué)識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心安康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完善無憾?!弊x書的好處無窮無盡,只要讀好書,就像找到了一位好朋友。
現(xiàn)在,當(dāng)我拿起那些我已經(jīng)讀過的書,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福。我對今后的學(xué)習(xí)布滿了盼望,生活布滿了樂趣,我更愛讀書了。
看書使我們的學(xué)問越來越多,比方看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的學(xué)問更加豐富;看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我學(xué)問,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力氣。讀書讓我知道了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣。讀書給我的最大東西是:學(xué)問。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。我只要每天讀書,就能使自己的朋友越來越多,自己的學(xué)問也越來越廣泛。同學(xué)們,讀書吧!書里面會有一個(gè)不一樣的世界。不一樣的世界,不一樣的學(xué)問,不一樣的我們……
千言萬語匯成的幾句話:“多讀書,讀好書。每次讀書,我的腦海里就會多一艘小船,小船越來越多、越來越多。等長大了,腦海里的小船就滿了。這時(shí)就說明:自己小時(shí)候讀的好書多,長大了才會有豐富的學(xué)問?!?/p>
中學(xué)教師成長演講題目范文4
教師們,同學(xué)們:
早上好!今日我國旗下講話的題目是《成長路上,與法同行》。
我們經(jīng)常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的憧憬。然而,鳥和魚并非是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋;鳥兒離不開天空,可是有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不行能在什么天氣都能飛行。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“肯定自由”。
信任大家對法律這個(gè)詞并不生疏。無論是看書讀報(bào),還是看電影電視,我們都能感受到法與我們的生活親密相關(guān),密不行分。我國是一個(gè)法制社會,要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。或許個(gè)別同學(xué)會講:我還小呢,法律會愛護(hù)我!法律愛護(hù)我們安康成長,而不是愛護(hù)我們違法犯罪的。由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律學(xué)問的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來未成年人犯罪呈上升趨勢。
有些未成年人年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思索,有時(shí)不計(jì)后果;在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力……勿以惡小而為之,這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。
我們每個(gè)人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯并不行怕,重要的是如何面對。準(zhǔn)時(shí)改正,我們?nèi)允呛煤⒆?。但若?zhí)迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學(xué)們,錯與不錯只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。
成長路上,遍布荊棘。與法同行,陽光滿地。我們肯定要增加法制意識,做遵紀(jì)守法的小公民。我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起:
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、班規(guī)等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個(gè)好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避開和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增加自我防范意識。建議同學(xué)們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):
第一,同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗。比擬明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,又或撥打“110”報(bào)警。
其次,假如同學(xué)們發(fā)覺自己正在或已經(jīng)受到非法侵害,就應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的途徑解決。比方準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、教師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
同學(xué)們,法律是神圣不行侵害的,讓我們舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)合格的公民。成長路上,與法同行,愿同學(xué)們平安、安康、健壯地成長!
今日的講話就到這里,感謝大家。
中學(xué)教師成長演講題目范文5
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《人的成長》。
“當(dāng)一個(gè)人回首往事的時(shí)候,他能不為自己虛度光陰而懊悔,不為自己的碌碌無為而懊悔”,每次吟起保爾的這句話,心情都很沉重,白駒過隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經(jīng)事時(shí),總盼自己快快長大,做一切大人可以做的事。真正成長起來,卻有太多的無奈、太多的委屈,幸??偸遣⒅纯?。
成長是幸福的,在成長的過程中,體會到了很多以前無法明白的人生哲理,也看到了很多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長讓我們學(xué)會獨(dú)立,成長讓我們的感情變得豐富,成長讓我們能瀟灑的勾繪美妙的將來。
成長的日子里,我喜愛抱著一堆小說仔細(xì)的讀,體會成長的歡樂與苦惱,感受世間的噓寒問溫和人情世故。有些動情的日子會由于執(zhí)著和仔細(xì)而落淚,虛擬的小說情節(jié)能夠深深的撼動我年輕的心。由于仔細(xì),我盲目的投身其中,由于仔細(xì),在成長的角度里,我注定清楚地感受歡樂與哀痛,注定是風(fēng)中的一?;覊m,飄游其中,身不由己。
成長是苦惱的,在成長的過程中,要擔(dān)負(fù)很多以前由別人為你擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,要處理很多以前別人已為你辦妥的麻煩?;钪?,總有那么多世俗的準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃、目標(biāo),讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù),時(shí)常會感到心灰意冷疲乏不堪。成長讓我們手忙腳亂,成長讓我們生命力第一次銘刻了“苦惱”兩字。
小時(shí)候總是那么渴望長大,渴望體會那種獨(dú)立的感覺??蓾u漸長大后才發(fā)覺原來獨(dú)立是那么困難,全部的不快和挫折都只是自己悄悄的忍受,長大后才發(fā)覺所謂的“成熟”就是漸漸消磨自己的共性去適應(yīng)整個(gè)社會,慢慢的變得圓滑世故,鮮活的心也就變得麻木,原本滾熱的血液也漸漸凝固……于是又開頭懊悔長大,開頭思念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反復(fù)無常的動物,明明想擁有,可得到后卻慌張失措,又急著想丟掉。
走過一段路以后,當(dāng)你再回頭的時(shí)候,路旁的景物依舊矗立在那,那是多了你走過的腳印。人生何嘗不是這樣,當(dāng)你做過一件事情的時(shí)候,你去想想它就會覺得有許多地方讓人懊悔,由于你從沒留意路旁的漂亮景物,只顧匆忙的走自己的路。人生就是這樣來去匆忙,讓你我去珍惜路旁的景物,或許它比你走的路更為重要。
成長的日子,有一串深深淺淺的腳印,一道彎彎曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,將孤獨(dú)的風(fēng)鈴草,日夜掛在窗前,背負(fù)雜亂的音符,叮當(dāng)?shù)刈哌^小巷。
成長的日子,有花花綠綠的夢,蝴蝶,一縷心緒,一株草木,織成五彩的境地,放飛那些粉蝴蝶
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