脫髓鞘疾病護(hù)理查房課件

急性頸髓脫髓鞘疾病護(hù)理查房神經(jīng)內(nèi)科2017年2月份護(hù)理查房主講人：陳正芳時(shí)間：2017年2月10地點(diǎn)：神經(jīng)內(nèi)科護(hù)辦室主講人：陳正芳參加人員：神經(jīng)內(nèi)科全體護(hù)理人員定義病因臨床表現(xiàn)治療原則臨床資料護(hù)理心理社會(huì)文化體現(xiàn)健康教育目錄髓鞘定義：包裹在有髓神經(jīng)纖維軸突外面的脂質(zhì)細(xì)胞膜，由髓鞘形成細(xì)胞的細(xì)胞膜所組成。髓鞘的功能：有利于神經(jīng)沖動(dòng)的快速傳導(dǎo)對(duì)神經(jīng)軸突起絕緣作用對(duì)神經(jīng)軸突起保護(hù)作用相關(guān)定義中樞神經(jīng)系統(tǒng)脫髓鞘疾?。菏且唤M腦和脊髓髓鞘破壞或髓鞘脫失為主要特征的疾病。分類：遺傳性：髓鞘形成障礙性疾病獲得性：正常髓鞘為基礎(chǔ)的脫髓鞘病相關(guān)定義病毒感染自身免疫反應(yīng)遺傳因素環(huán)境因素病因肢體無(wú)力：最多見，包括一個(gè)或多個(gè)肢體無(wú)力，可為偏癱、截癱、或四肢癱以不對(duì)稱性癱瘓多見。感覺異常：表現(xiàn)為肢體、軀干或面部針刺麻木感、束帶感、蟻?zhàn)吒?、瘙癢感、燒灼樣疼痛。眼部癥狀：多為急性起病的單眼視力下降，有時(shí)雙眼同時(shí)受累。臨床表現(xiàn)共濟(jì)失調(diào)：行走不穩(wěn)。精神癥狀：多表現(xiàn)為抑郁、易怒、脾氣暴躁、欣快、興奮、記憶力下降、注意力損害。泌尿系統(tǒng)癥狀：尿頻、尿急、尿失禁、尿潴留發(fā)作性癥狀：局限于肢體或面部的強(qiáng)直性痙攣，常伴反射性異常疼痛，稱痛性痙攣。是因被動(dòng)屈頸時(shí)脊髓局部的牽拉力和壓力升高，脫髓鞘的脊髓頸斷后索受激惹引起。臨床表現(xiàn)急性發(fā)作期：大劑量甲潑尼龍沖擊治療。激素治療無(wú)效者：血漿置換、大劑量丙種球蛋白免疫調(diào)節(jié)：復(fù)發(fā)性型（β-干擾素）；繼發(fā)進(jìn)展型（米托蒽醌、環(huán)磷酰胺）；原發(fā)進(jìn)展型（目前尚無(wú)有效的治療藥物）治療原則患者，楊長(zhǎng)珠，女，46歲，診斷：頸髓脫髓鞘，患者因胸悶、雙下肢無(wú)力20余天，加重2-3天入院，入院時(shí)體溫：36.6℃，脈搏78次/分，呼吸19次/分，血壓100/60mmHg，神志清楚，對(duì)答切題，吞咽正常，雙瞳孔等大等圓，光反應(yīng)靈敏，兩肺呼吸音粗，血氧飽和度98%，雙側(cè)上肢近端肌力4級(jí)，遠(yuǎn)端3級(jí)，左側(cè)下肢肌力4級(jí)，右側(cè)下肢肌力3級(jí)，上下肢體肌張力均減低。臨床資料（病史）患者既往體健?；颊吲拍蚶щy，尿潴留，入院時(shí)帶入導(dǎo)尿管，尿色淡黃，尿中少于絮狀物，病程中出現(xiàn)痛性痙攣、發(fā)熱、低血壓、主訴胸部束帶感、兩次拔除尿管均未自行排尿（尿潴留），未見咳嗽咳痰。臨床資料（病史）醫(yī)囑給予電監(jiān)護(hù)，吸氧，醫(yī)囑給予激素沖擊治療以及活血化瘀、升壓、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)、抗炎抗病毒、維持水電解質(zhì)等對(duì)癥治療。臨床資料（治療原則）白細(xì)胞2.83×109/L，鉀3.04mmol/L，尿沉渣白細(xì)胞438/HP、白細(xì)胞2+，腦脊液蛋白定量0.39g/L，丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶73.6IU/L,白蛋白23.9g/L。臨床資料（陽(yáng)性的實(shí)驗(yàn)室檢查）頭顱核磁平掃示兩側(cè)額葉區(qū)腔梗；頸椎核磁平掃頸5椎體下緣至T2椎體下緣水平脊髓內(nèi)異常信號(hào)影；胸片左下肺炎伴少量積液。臨床資料（陽(yáng)性的影像學(xué)檢查）急性發(fā)作后患者至少可部分恢復(fù)，但復(fù)發(fā)的頻率和嚴(yán)重程度難以預(yù)測(cè)。提示預(yù)后良好的因素：女性、40歲以前發(fā)病、單病灶起病、臨床表現(xiàn)視覺或感覺障礙、最初2-5年的低復(fù)發(fā)率。盡管最終可能導(dǎo)致某種程度功能障礙，但大多數(shù)患者預(yù)后較樂觀，約半數(shù)患者發(fā)病后10年只遺留輕度或中度功能障礙，病后存活可長(zhǎng)達(dá)20-30年，但少數(shù)可于數(shù)年內(nèi)死亡。預(yù)后評(píng)估一、軀體移動(dòng)障礙

與脫髓鞘肢體偏癱有關(guān)護(hù)理目標(biāo)：1、病人能夠適應(yīng)進(jìn)食、穿衣等缺陷的狀態(tài)。2、能得到照顧，生活需要得到滿足。

3、在協(xié)助下能夠更換臥位護(hù)理措施：1、經(jīng)常巡視病房，了解病人需求。2、保持床單整潔、干燥，減少對(duì)皮膚的刺激。3、正確使用便器。4、保證病人安全，防止墜床。5、協(xié)助病人洗漱、進(jìn)食等。6、注意保暖，防止感冒。7、協(xié)助其增強(qiáng)自我照顧能力與自信心。

8、指導(dǎo)協(xié)助患者進(jìn)行功能鍛煉。

護(hù)理評(píng)價(jià)：病人在住院期間生活需要得到滿足，下肢肌力逐漸恢復(fù)，可自行控制體位，生活半自理。護(hù)理二、焦慮：與急性發(fā)病、缺乏自理能力及疾病相關(guān)知識(shí)有關(guān)。護(hù)理目標(biāo)：患者三日內(nèi)焦慮情緒能緩解護(hù)理措施：1.向病人講解疾病的相關(guān)知識(shí)，及預(yù)后。2.作好心理護(hù)理，多與患者交流，多鼓勵(lì)，保持情緒穩(wěn)定，讓患者家屬及孩子多陪伴，減少孤獨(dú)感。3.排便時(shí)保護(hù)患者隱私、自尊。4.讓同病房已康復(fù)的病人給其現(xiàn)身說(shuō)法，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。護(hù)理評(píng)價(jià)：病人三日后焦慮情緒緩解護(hù)理三、有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)

與肢體活動(dòng)障礙有關(guān)護(hù)理目標(biāo)：患者在住院期間皮膚完好無(wú)破損。護(hù)理措施：1、評(píng)估患者營(yíng)養(yǎng)狀況、皮膚完整性，飲食給予高蛋白、高維生素飲食，增進(jìn)營(yíng)養(yǎng)的攝入。2、講解定時(shí)翻身的意義，指導(dǎo)患者及家屬翻身的技巧，增加營(yíng)養(yǎng)的攝入。3、協(xié)助患者每?jī)尚r(shí)翻身一次，墊氣墊床，避免拖拉推等動(dòng)作。每班定時(shí)檢查受壓處皮膚情況，班班嚴(yán)格交接班。4、保持床單、衣服清潔干燥、平整。5、保持皮膚清潔干燥避免大小便刺激，每天溫水擦浴，溫水浸足，促進(jìn)血液循環(huán)。6、病情穩(wěn)定鼓勵(lì)患者盡早做肢體的主動(dòng)及被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者在住院期間皮膚完好，無(wú)破損。護(hù)理四、有廢用綜合癥的危險(xiǎn)

與雙下肢肢體偏癱、右上肢痛性痙攣有關(guān)護(hù)理目標(biāo)：患者在住院期間配合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，不發(fā)生關(guān)節(jié)僵硬、攣縮、肌肉萎縮。護(hù)理措施：1、評(píng)估患者肢體活動(dòng)障礙程度。2、告知病人及家屬早期康復(fù)的重要性，盡早行肢體按摩、被動(dòng)及主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，保持肢體功能位，穿丁字鞋床尾避免壓重物，預(yù)防足下垂。3、根據(jù)病情為患者制定鍛煉計(jì)劃。4、不在患側(cè)肢體進(jìn)行輸液。5、痛性痙攣發(fā)作間隙期，加強(qiáng)右上肢的功能鍛煉，防止關(guān)節(jié)攣縮、僵硬。護(hù)理評(píng)價(jià)：患者在住院期間配合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，未發(fā)生關(guān)節(jié)僵硬、攣縮、肌肉萎縮，肌力逐漸增強(qiáng)，在攙扶下可下地行走。護(hù)理五、知識(shí)缺乏

缺乏疾病及護(hù)理相關(guān)知識(shí)。護(hù)理目標(biāo)：患者及家屬在三天之內(nèi)了解疾病及護(hù)理相關(guān)知識(shí)。護(hù)理措施：1、用通俗的語(yǔ)言向病人及其家屬講解相關(guān)知識(shí)及預(yù)后。2、鼓勵(lì)病人提出問(wèn)題，耐心給予解答。3、告知病人臥床進(jìn)食的方法，注意保暖防止受涼。4、告知病人保持情緒穩(wěn)定，保持大便通暢，多食綠葉蔬菜及水果。5、可用詢問(wèn)的方式讓病人復(fù)述所說(shuō)內(nèi)容。6、發(fā)放健康教育處方，提供適合病人所需學(xué)習(xí)的材料。7、告知患者長(zhǎng)期帶尿管期間多飲水，達(dá)到內(nèi)沖洗，妥善固定，防止尿液逆流，告知患者尿液性狀如何觀察及留置尿管期間如何進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理。護(hù)理評(píng)價(jià)：病人及家屬在三天內(nèi)了解疾病及護(hù)理相關(guān)知識(shí)。護(hù)理六、電解質(zhì)紊亂

低鉀

與大劑量激素沖擊治療、鉀攝入不足有關(guān)護(hù)理目標(biāo)：患者低鉀癥狀改善、不發(fā)生失跌等意外

護(hù)理措施：1、遵醫(yī)囑給予補(bǔ)鉀藥物治療，有計(jì)劃的安排補(bǔ)鉀計(jì)劃，靜脈補(bǔ)鉀加強(qiáng)巡視，注意補(bǔ)鉀速度防止外滲。2、為患者制定補(bǔ)鉀食譜，指導(dǎo)病人飲食增加桔子、榨菜、香蕉、木耳等含鉀食物攝入。3、囑患者臥床休息，滿足生活基本需要，保障安全。4、心電監(jiān)護(hù)，密切觀察心率、心律，耐心傾聽患者主訴。5、正確采集血標(biāo)本，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者血鉀狀況評(píng)價(jià)：患者血鉀正常（4.61mmol/L），低鉀期間未發(fā)生失跌。護(hù)理七、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)低于機(jī)體需要量

與食欲減低、不思飲食、胸部束帶感有關(guān)護(hù)理目標(biāo)：病人住院期間進(jìn)食量增加護(hù)理措施：1、向患者講解飲食治療的重要性，指導(dǎo)其低鹽低脂飲食。進(jìn)食高蛋白、高熱量、高維生素易消化、少量多餐，改善體質(zhì)。2、指導(dǎo)病人保持口腔清潔舒適，增進(jìn)食欲。3、為患者提供整潔安靜的進(jìn)餐環(huán)境，減少不良刺激，避免進(jìn)食時(shí)進(jìn)行治療護(hù)理。4、指導(dǎo)家屬烹飪色香味俱全的食物，以增進(jìn)食欲。評(píng)價(jià)：患者食欲增加，住院期間患者體重未減輕護(hù)理八、活力無(wú)耐力

與患者四肢肌力下降，胸悶胸部束帶感有關(guān)

護(hù)理

目標(biāo)：病人活動(dòng)耐力逐漸提高，能進(jìn)行基本的自主活動(dòng)

護(hù)理措施：1、休息與活動(dòng)讓病人了解充分休息有助于心肺功能的恢復(fù)，急性期囑絕對(duì)臥床休息，協(xié)助取舒適體位，減少機(jī)體的耗氧量。2、給予持續(xù)的氧氣吸入。3、減少體力消耗：指導(dǎo)取既利于氣體交換又省力的姿勢(shì)，臥位是抬高床頭，臥床休息。搖高床頭30度，協(xié)助身體前傾位，使輔助呼吸肌參與呼吸。4、協(xié)助病人生活需要減少氧耗。5、病情穩(wěn)定盡早行功能鍛煉，加強(qiáng)四肢的被動(dòng)及主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，提高肌力，增強(qiáng)活動(dòng)的耐受力。

評(píng)價(jià)：病人活動(dòng)耐力逐漸提高護(hù)理九、體溫過(guò)高與大劑量激素沖擊治療抵抗力下降，受涼感染有關(guān)

護(hù)理目標(biāo)：患者退熱過(guò)程中不發(fā)生虛脫，體溫逐漸恢復(fù)正常。護(hù)理措施：1、患者行大劑量激素沖擊治療時(shí)，注意對(duì)患者進(jìn)行保護(hù)性隔離，有條件放單間，病室定期通風(fēng)，保持空氣清新。2、感冒者避免接觸患者，為患者進(jìn)行任何操作時(shí)注意無(wú)菌觀念，加強(qiáng)手衛(wèi)生。3、q4h測(cè)量體溫，高熱時(shí)遵醫(yī)囑使用退熱劑，退熱的過(guò)程中注意及時(shí)擦干汗液，多補(bǔ)充水分，避免對(duì)流風(fēng)。翻身時(shí)注意保暖，指導(dǎo)患者使用保暖腿套。飲食清淡易消化。遵醫(yī)囑合理使用抗生素。評(píng)價(jià)：患者退熱過(guò)程中未發(fā)生虛脫，體溫逐漸恢復(fù)正常。護(hù)理十、疼痛與脫髓鞘痛性痙攣有關(guān)護(hù)理目標(biāo)：減少痛性痙攣的發(fā)作，患者掌握減輕疼痛的方法護(hù)理措施：1、指導(dǎo)患者保持良好的體位，盡量避免猛屈頸動(dòng)作，避免誘導(dǎo)痛性痙攣的發(fā)作。2、關(guān)心安慰患者，分散注意力，遵醫(yī)囑使用止痛藥。3、按摩痙攣肢體，減輕疼痛。

評(píng)價(jià)：患者發(fā)作次數(shù)減少，能掌握減輕疼痛的方法護(hù)理十一、失跌的危險(xiǎn)與低鉀及雙下肢無(wú)力行走不穩(wěn)有關(guān)護(hù)理目標(biāo)：及時(shí)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)因素，住院期間不發(fā)生跌倒護(hù)理措施：1、及時(shí)評(píng)估患者的跌倒風(fēng)險(xiǎn)，向患者及家屬宣教，讓患者及家屬配合并落實(shí)預(yù)防跌倒的措施，床尾掛標(biāo)識(shí)，引起患者及家屬的高度重視。2、床周升護(hù)欄，24小時(shí)留陪護(hù)，照顧生活起居。3、積極糾正低鉀，囑患者先床上活動(dòng)四肢，下床行走前要評(píng)估肌力，遵循床上坐位、床邊坐位、床邊站立能耐受，最后行走，行走時(shí)家屬陪伴左右，勿單獨(dú)鍛煉。評(píng)價(jià)：護(hù)士能及時(shí)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)因素，住院期間未發(fā)生跌倒護(hù)理十二、潛在并發(fā)癥——有感染的危險(xiǎn)、應(yīng)激性潰瘍1、

放單間，給予保護(hù)性隔離，注意保暖避免受涼感冒。2、進(jìn)食時(shí)，先進(jìn)行飲水試驗(yàn)，正常凡可由口進(jìn)食，進(jìn)食時(shí)抬高床頭，小口慢喂，防止誤吸。3、多飲水，加強(qiáng)留置尿管的護(hù)理，更換尿袋時(shí)注意無(wú)菌操作，觀察尿液的性狀。4、保持口腔清潔。5、監(jiān)測(cè)體溫變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染的征兆。6、耐心傾聽患者主訴，密切觀察嘔吐物及大便顏色，詢問(wèn)患者有無(wú)腹痛、腹脹，遵醫(yī)囑使用抑酸劑、胃粘膜保護(hù)劑。護(hù)理精神狀態(tài)：患者精神狀態(tài)一般。對(duì)疾病的了解程度：對(duì)該疾病不了解，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員健康教育后有一定了解。家庭關(guān)系：和睦，生病有人照顧。社會(huì)交往能力：性格內(nèi)向。經(jīng)濟(jì)狀況：家庭條件一般，有醫(yī)保。職業(yè)：家庭主婦心理社會(huì)體現(xiàn)

1、

避免誘發(fā)因素：指導(dǎo)患者保持良好的生活習(xí)慣，注意保暖避免病毒感染等誘因。2、飲食指導(dǎo)：指導(dǎo)患者進(jìn)食低鹽低脂、高蛋白、營(yíng)養(yǎng)豐富、富含纖維素的食物，避免辛辣刺激性食物，戒煙酒。3、大小便護(hù)理：指導(dǎo)患者留置尿管家庭護(hù)理的方法，及促進(jìn)排便的護(hù)理方法。指導(dǎo)患者盆底肌的訓(xùn)練方法，促進(jìn)膀胱功能的恢復(fù)。4、體位性低血壓的護(hù)理：指導(dǎo)患者多補(bǔ)充水分，改變體位時(shí)動(dòng)作要緩慢，一旦出現(xiàn)頭暈、出冷汗，立即臥床休息，防止失跌。5、堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練：教會(huì)患者及家屬有關(guān)護(hù)理知識(shí)和改善后遺癥的方法，盡量讓病人做到日常生活自理，康復(fù)訓(xùn)練時(shí)注意克服急于求成的心理，做到循序漸進(jìn)，持之以恒。

6、心理護(hù)理：此病會(huì)復(fù)發(fā)，取得患者家庭強(qiáng)大的心理支持及安慰，讓患者建立樂觀、積極向上的精神面貌，遵強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。7、復(fù)發(fā)的自我評(píng)估：當(dāng)患者再次出現(xiàn)肢體無(wú)力、吞咽障礙、呼吸困難、感覺異常（束帶感、蟻?zhàn)吒小⑼葱辕d攣）等癥狀，一定要及時(shí)就診救治。

健康教育謝謝大家聆聽PPT制作思路及技巧31調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過(guò)程中的主要問(wèn)題有如下幾類：邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題制作技巧問(wèn)題輔助呈現(xiàn)問(wèn)題32學(xué)習(xí)目標(biāo)：PPT內(nèi)容：邏輯性強(qiáng)，清晰度高PPT版面：主題鮮明，整潔美觀PPT動(dòng)畫：理解功能，方便呈現(xiàn)33PPT內(nèi)容如何更有邏輯性？PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式34PPT的邏輯性PPT應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報(bào)銷售提案35PPT的邏輯性討論：請(qǐng)同事為我們做個(gè)公司介紹，聽聽看你都記住了什么？小要求：1、在臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽匯源吉迅的公司介紹；2、聽完后，每人請(qǐng)寫下你記住的關(guān)鍵詞和對(duì)公司的印象。36PPT的邏輯性PPT：如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢？37PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先，從目的出發(fā)其次，分角度去拆解最后，從各角度去思考38PPT的邏輯性PPT制作的課件目標(biāo)：教會(huì)學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問(wèn)題挺多：1、邏輯問(wèn)題；2、版面問(wèn)題；3、技巧問(wèn)題；4、呈現(xiàn)問(wèn)題‘5、初學(xué)者，什么都需要；……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問(wèn)題，３小時(shí)的課程時(shí)間：1、邏輯問(wèn)題2、版面設(shè)計(jì)3、部分技巧相應(yīng)的方法：1、查找合適的案例2、學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法3、設(shè)計(jì)講的思路和順序122339PPT的邏輯性工作匯報(bào)目標(biāo)：14年?duì)I銷部門的工作匯報(bào)12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶信息并分類匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況40PPT的邏輯性金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點(diǎn)分論點(diǎn)A分論點(diǎn)B分論點(diǎn)C子論點(diǎn)1子論點(diǎn)2子論點(diǎn)3子論點(diǎn)4子論點(diǎn)5子論點(diǎn)6規(guī)則一：主論點(diǎn)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行概括規(guī)則二：同一組的分論點(diǎn)按邏輯順序組織規(guī)則三：同一組的論點(diǎn)必須屬于同一范疇41PPT的邏輯性金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時(shí)間工具地點(diǎn)工具三角工具42PPT的邏輯性時(shí)間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會(huì)議圓滿成功會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后主題+時(shí)間工具關(guān)鍵詞試試看！43PPT的邏輯性地點(diǎn)工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會(huì)議室高層研討會(huì)議圓滿成功接待處、會(huì)議室、餐廳主題+地點(diǎn)工具關(guān)鍵詞試試看！44舉例PPT的邏輯性三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會(huì)議記錄、明年計(jì)劃高層研討會(huì)議圓滿成功時(shí)間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看！45舉例PPT的邏輯性PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總46PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績(jī)效體系培訓(xùn)為例，在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫出大綱47PPT的邏輯性PPT內(nèi)容版面如何更美觀？關(guān)鍵頁(yè)的設(shè)計(jì)如何排版48PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面目錄頁(yè)過(guò)渡頁(yè)正文頁(yè)封底49PPT的美觀性關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱4作者姓名/ID人力資源部王丫丫50PPT的美觀性封面設(shè)計(jì)要素一般是：圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字；設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)約、大方，突出主標(biāo)題，弱化副標(biāo)題和作者ID，高端水平還要求有設(shè)計(jì)感或藝術(shù)感；圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān)，或者接近，避免毫無(wú)關(guān)聯(lián)的引用；封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致；封面是一個(gè)獨(dú)立的頁(yè)面，可在母版中設(shè)計(jì)（如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁(yè)面，可在其對(duì)應(yīng)的母版頁(yè)覆蓋一個(gè)背景框）。51關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性①簡(jiǎn)單圖文型②多圖型設(shè)計(jì)③設(shè)計(jì)感風(fēng)范④PNG圖片型123452關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性53關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封面PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息54關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性封底的設(shè)計(jì)要和封面保持不同，避免給人偷懶的感覺；封底的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致；封底的圖片（非指作者照片）同樣需要和PPT主題保持一致，或選擇表達(dá)致謝的圖片；如果覺得設(shè)計(jì)封底太麻煩，可以為自己精心設(shè)計(jì)一個(gè)通用的封底。55關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性4①左右圖文型②簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計(jì)型12356關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)封底PPT的美觀性3頁(yè)碼2頁(yè)面標(biāo)識(shí)1目錄57關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄58關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄：局部設(shè)計(jì)出新意，畫面不足配上圖。59關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖文型目錄：一圖一文絕妙配，各種組合顯創(chuàng)意。60關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性圖表型目錄：嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用，信手拈來(lái)有創(chuàng)意。61關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性創(chuàng)意型目錄：靈感恣肆如泉涌，天馬行空想象力。62關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性目錄頁(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的方法是：靈活利用PPT整體風(fēng)格特征，將頁(yè)面標(biāo)識(shí)恰如其分地融入目錄頁(yè)當(dāng)中。方法一：頁(yè)面標(biāo)識(shí)放在大色塊中。63關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法二：以邊角點(diǎn)綴的形式呈現(xiàn)頁(yè)面標(biāo)識(shí)。64關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性方法三：頁(yè)面標(biāo)識(shí)借助其他頁(yè)面要素融入版面。65關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性PPT頁(yè)碼要求能夠自動(dòng)顯示當(dāng)前頁(yè)數(shù)，因此必須在母版中設(shè)計(jì)頁(yè)碼，設(shè)計(jì)的方法是：將找一個(gè)有頁(yè)碼的PPT，將其母版中頁(yè)碼所對(duì)應(yīng)的“<#>”符號(hào)拷貝到自己PPT需要放頁(yè)碼的母版中對(duì)應(yīng)位置就可以了。66關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)目錄頁(yè)P(yáng)PT的美觀性672章節(jié)名稱1頁(yè)面標(biāo)識(shí)3章節(jié)內(nèi)容4頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性68一個(gè)PPT中往往包含多個(gè)部分，在不同內(nèi)容之間如果沒有過(guò)渡頁(yè),，則內(nèi)容之間缺少銜接，容易顯得突兀，不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡頁(yè)則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT，一般的書籍、雜志都會(huì)有過(guò)渡頁(yè)，或者前者正是借鑒于后者。過(guò)渡頁(yè)的頁(yè)面標(biāo)識(shí)和頁(yè)碼一般和目錄頁(yè)保持完全的統(tǒng)一；過(guò)渡頁(yè)的設(shè)計(jì)在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁(yè)保持一致（布局可以稍有變化）；與PPT布局相同的過(guò)渡頁(yè)，可以通過(guò)顏色對(duì)比的方式，展示當(dāng)前課題進(jìn)度；獨(dú)立設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性69123①獨(dú)特設(shè)計(jì)的過(guò)渡頁(yè)，展示課程綱要；②圖文型目錄對(duì)應(yīng)的、顏色對(duì)比方式的過(guò)渡頁(yè)；③普通目錄通過(guò)加背景色框的方式形成過(guò)渡效果。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

過(guò)渡頁(yè)P(yáng)PT的美觀性701一級(jí)標(biāo)題2二級(jí)標(biāo)題4LOGO3頁(yè)碼關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性71標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個(gè)內(nèi)容頁(yè)，都有明確的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題甚至三級(jí)標(biāo)題，仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般，這樣，可以讓PPT的受眾能夠隨時(shí)了解當(dāng)前內(nèi)容在整個(gè)PPT中的位置，仿佛給PPT的每一頁(yè)都安裝了一個(gè)GPS，這樣，PPT的受眾就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。標(biāo)題欄是一個(gè)PPT主要風(fēng)格的體現(xiàn)，設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下：各章節(jié)共同部分在母版中“Office主題”上設(shè)置，具體章節(jié)標(biāo)題根據(jù)需要選擇是否在母版中設(shè)置；如果PPT課件邏輯層次較多，標(biāo)題欄至少要設(shè)計(jì)兩級(jí)標(biāo)題；標(biāo)題欄一定要簡(jiǎn)約、大氣，最好能夠具有設(shè)計(jì)感或商務(wù)風(fēng)格；標(biāo)題欄上相同級(jí)別標(biāo)題的字體和位置要保持一致，不要把邏輯搞混。關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性721傳統(tǒng)型標(biāo)題欄，微創(chuàng)新（如圓點(diǎn)、二級(jí)標(biāo)題位置）；3網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航式的標(biāo)題欄。2一級(jí)標(biāo)題獨(dú)立背景式設(shè)計(jì)的標(biāo)題欄；關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性73關(guān)鍵頁(yè)設(shè)計(jì)

標(biāo)題欄PPT的美觀性74請(qǐng)各組在大白紙上設(shè)計(jì)出關(guān)鍵頁(yè)封面＼封底＼目錄頁(yè)＼過(guò)渡頁(yè)＼標(biāo)題欄75如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素PPT的美觀性76如何排版PPT母版打開“視圖”，點(diǎn)擊幻燈片母版；則會(huì)出現(xiàn)母版設(shè)計(jì)的頁(yè)面。母版設(shè)計(jì)什么？字體、間距、LOGO和每頁(yè)相同的圖案。PPT的美觀性77邊距1行距2段距3如何排版

排版要素距離PPT的美觀性78模塊對(duì)齊2邊界對(duì)齊1等距分布3如何排版排版要素對(duì)齊PPT的美觀性79左右對(duì)稱上下對(duì)稱如何排版排版要素對(duì)稱PPT的美觀性80PPT動(dòng)畫如何設(shè)置方便聽眾觀看？簡(jiǎn)單動(dòng)畫的個(gè)性設(shè)計(jì)單個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)多個(gè)對(duì)象的組合設(shè)計(jì)1.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底部縮小基本縮放輕微縮小基本縮放輕微放大基本縮放從屏幕中心放大以上動(dòng)畫一般運(yùn)用在封面的主標(biāo)題請(qǐng)點(diǎn)擊觀看效果P