大學(xué)生校園招聘方案

大學(xué)生校園招聘方案高校生校內(nèi)聘請方案

一、活動目的

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在將來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的溝通建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校內(nèi)模擬聘請會。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬聘請會大力宣揚(yáng)和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理閱歷，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育運(yùn)用環(huán)境。

②可以提前介入人才聘請程序，發(fā)覺優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教化狀況，有針對性地綻開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)建平臺，供應(yīng)機(jī)會。

2、學(xué)生方面

高校生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿足的工作和位置，而往往會有很大一部分高校生在邁出校內(nèi)走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請會可以讓在校高校生體驗(yàn)聘請場面，了解聘請的禮儀，提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個聘請會各選手也將會深化了解到目前的市場狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好打算。

二、大賽主題

呈現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號

關(guān)愛高校生攜手就業(yè)路

四、活動對象

本次活動主要面對全校大三學(xué)生，以個人參加為主，歡迎同學(xué)報名參與。

五、組織支配

本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次競賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立競賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一支配調(diào)度。

六、組委會

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人

七、活動方式

1、實(shí)行單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院實(shí)行面對全院的大型聘請會，現(xiàn)場為參加者供應(yīng)看法、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參與聘請的公司可干脆面對學(xué)生做實(shí)際聘請，為同學(xué)供應(yīng)各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的機(jī)會。

八、活動日程(略)

九、活動宣揚(yáng)

1.海報宣揚(yáng)

在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼大型海報。

2.詢問點(diǎn)宣揚(yáng)

活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生詢問，介紹此次活動的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學(xué)生會幫助宣揚(yáng)

4.邀請?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5.邀請?jiān)和庥浾?，媒體前來報道。

十、活動詳細(xì)支配

(一)籌劃打算階段

1、參與活動的企業(yè)，確立聘請職位

參與活動的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教化事業(yè);

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。

高校生校內(nèi)聘請方案

一、校內(nèi)聘請實(shí)施說明

為做好20__年應(yīng)屆本科生聘請工作，結(jié)合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際狀況，特定本聘請安排實(shí)施方案。

二、校內(nèi)聘請安排目的

通過制定合理和有效的聘請程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)學(xué)問技能的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，充溢公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充簇新血液、儲備人力資源。

三、校內(nèi)聘請預(yù)期目標(biāo)

1.在2個月內(nèi)，力爭聘請到20名(部分學(xué)校20__年3-4月份實(shí)行人才雙選會)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2.利用校內(nèi)聘請宣講會作為宣揚(yáng)媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度。

3.利用校內(nèi)聘請的機(jī)會了解目前高校人才培育狀況，以便更好地聘請到公司合適的人才，做好人才儲備。

四、校內(nèi)聘請負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)：__

成員：__

人力資源部：__

各產(chǎn)業(yè)公司：__

五、校內(nèi)聘請?jiān)瓌t

1.德才兼?zhèn)湓瓌t：聘請人員在聘請過程中不僅要考慮畢業(yè)生的專業(yè)學(xué)問，更要考察其人品與素養(yǎng)。

2.雙向選擇原則：聘請人員在聘請過程中要敬重畢業(yè)生的職業(yè)選擇。

3.擇優(yōu)錄用原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4.精確原則：聘請人員在聘請過程中要能精確預(yù)料到畢業(yè)生將來的工作表現(xiàn)。

5.公允原則：聘請人員在確保選拔制度賜予合格應(yīng)征者同等的獲選機(jī)會。

6.認(rèn)同原則：聘請人員在聘請過程中應(yīng)側(cè)重與公司價值觀趨同的相識。

高校生校內(nèi)聘請方案

一、活動目的

為給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在將來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的溝通建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校內(nèi)模擬聘請會。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬聘請會大力宣揚(yáng)和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理閱歷，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育運(yùn)用環(huán)境。

②可以提前介入人才聘請程序，發(fā)覺優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教化狀況，有針對性地綻開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)建平臺，供應(yīng)機(jī)會。

2、學(xué)生方面

高校生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿足的工作和位置，而往往會有很大一部分高校生在邁出校內(nèi)走進(jìn)社會的起跑線--

應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請會可以讓在校高校生體驗(yàn)聘請場面，了解聘請的禮儀，提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個聘請會各選手也將會深化了解到目前的市場狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好打算。

二、聘請會主題

呈現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號

關(guān)愛高校生攜手就業(yè)路

四、活動對象

本次活動主要面對大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參加為主，歡迎同學(xué)報名參與。

五、組織支配

本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次競賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立競賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一支配調(diào)度。

六、組委會

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生幫助

七、活動方式

1、實(shí)行單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院實(shí)行面對全院的大型聘請會，現(xiàn)場為參加者供應(yīng)看法、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參與聘請的公司可干脆面對學(xué)生做實(shí)際聘請，為同學(xué)供應(yīng)各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的機(jī)會。

九、活動宣揚(yáng)

1.海報宣揚(yáng)

在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼大型海報。

2.詢問點(diǎn)宣揚(yáng)

活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生詢問，介紹此次活動的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學(xué)生會幫助宣揚(yáng)

4.邀請?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5.邀請?jiān)和庥浾?，媒體前來報道。

十、活動詳細(xì)支配

(一)籌劃打算階段

1、參與活動的企業(yè)，確立聘請職位

參與活動的企業(yè)要求:

①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教化事業(yè);

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。

聘請職位要求(1到2個職位):

①職位較為熱門，要求求職者綜合實(shí)力較強(qiáng);

②所供職位即應(yīng)是社會特別須要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的;③可以針對院三年級同學(xué)開展聘請;

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿意高校生需求。

2、以海報(噴繪)形式大力宣揚(yáng)這次活動

3、聯(lián)系評委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)

(二)報名詢問階段

1、設(shè)立詢問臺:宣揚(yáng)本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣揚(yáng)力度，對本次參與活動的企業(yè)聘請作介紹，激勵我校學(xué)生踴躍參與。

3、在宣揚(yáng)板上張貼相應(yīng)的詳細(xì)要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo):提前打算，獲得閱歷，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前高校生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，詳細(xì)闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的打算狀況。

3、詳細(xì)支配:

1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他詳細(xì)事項(xiàng)

2)支配工作:申請講座地點(diǎn)，布置支配現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3)宣揚(yáng)工作:利用海報進(jìn)行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請活動地點(diǎn)

(四)聘請階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對聘請方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的詢問工作。同時有關(guān)單位如有特殊需求可酌情協(xié)商，主要是場地的支配和時間的調(diào)整。

2、聘請方

聘請方根據(jù)主辦方的支配由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣揚(yáng)企業(yè)的方案。

在聘請中，企業(yè)有關(guān)人員根據(jù)預(yù)定方案實(shí)施來選擇所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

假如企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行其次輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)支配特定場地。

3、應(yīng)聘者

校內(nèi)聘請策劃書方案

有意參與的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會場秩序和寧靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十一、聘請會的收尾工作

在這個過程中，主要是主辦方和聘請方的工作。

一方面聘請方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在聘請會的成果統(tǒng)計(jì)表以及對聘請會支配的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將聘請方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

十二、后期總結(jié)

1、企業(yè)聘請結(jié)束后，會對整個校內(nèi)聘請工作進(jìn)行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:聘請人員的數(shù)量是否達(dá)到安排的目標(biāo)、錄用人員的素養(yǎng)是否符合企業(yè)的要求、聘請的成本是否限制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣揚(yáng)工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體形式宣揚(yáng)此次模擬聘請中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個高校生都能了解并駕馭一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬聘請是為我院同學(xué)供應(yīng)最新的就業(yè)資訊，和增加就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，高校生畢業(yè)面臨多方面的逆境，通過本次活動，能夠讓廣闊同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身實(shí)力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的相識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教化指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

高校生校內(nèi)聘請方案

一、活動主題

“模擬聘請，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競爭，成為強(qiáng)者”

二、活動背景

在當(dāng)前社會就業(yè)形勢異樣嚴(yán)峻的前提下，高校生普遍對于將來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的打算，對社會就業(yè)方面的詳細(xì)狀況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對將來的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆高校畢業(yè)生中補(bǔ)充大量簇新血液，形成高校生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要緣由在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏溝通溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順當(dāng)?shù)貍鬟f給學(xué)生。

三、活動目的

應(yīng)聘，是每個高校生在步入社會參與工作前必不行少的人生經(jīng)驗(yàn)。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在驚慌的面試中脫穎而出，是每個高校生思慮許久的問題。面對高校生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解聘請的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬聘請會，以提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增加學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)聘實(shí)力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展，社會對高校畢業(yè)生的素養(yǎng)要求也越來越高。那么，二十一世紀(jì)的高校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素養(yǎng)呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理?還是應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)實(shí)力?由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院__級人力資源管理班舉辦的“高校生模擬聘請會”活動，將結(jié)合當(dāng)今高校生探討的熱門話題“競聘”與“素養(yǎng)”，全力打造一個模擬聘請活動的現(xiàn)場，通過應(yīng)聘選手的“親身體驗(yàn)”和有關(guān)老師的現(xiàn)場點(diǎn)評，讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹立自主擇業(yè)的意識，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而熬煉學(xué)生的表達(dá)力、視察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用實(shí)力等等;同時也積累應(yīng)聘閱歷，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好學(xué)問與實(shí)力兩方面的打算，了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會推銷自己，并讓學(xué)生增加就業(yè)危機(jī)感以及通過活動增加自信念和全面相識自我。

四、策劃、主辦單位

____職業(yè)技術(shù)學(xué)院

__級人力資源管理班

五、贊助單位

____職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院

男生732、735宿舍

女生211、212、213宿舍

六、活動章程

(一)、活動時間

__年12月11日

上午9：00——12：00

(二)、活動地點(diǎn)

____職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室

(三)、活動對象及代表

1、聘請方

(1)流弦聆音唱片公司

企業(yè)代表：熊文美

(2)蘇荷酒吧

企業(yè)代表：陳蕾

(3)天順旅游公司

企業(yè)代表：王天順

(4)中國平安保險公司

企業(yè)代表：陸盛英

2、應(yīng)聘方

由16名同學(xué)參與，分為4組，每組4名同學(xué)。

(四)、參招企業(yè)聘請內(nèi)容及要求(詳情見附錄一)

(五)、活動流程

1、本次聘請分為2個大的環(huán)節(jié)，即4個參招企業(yè)分為2組(每組2個企業(yè))，每個大環(huán)節(jié)由2個企業(yè)進(jìn)行聘請活動。聘請依次由抽簽的方式確定。

2、主持人宣布聘請活動起先并簡潔介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。(時限5分鐘)

3、企業(yè)聘請人員就位，參閱應(yīng)聘者的個人簡歷，并按應(yīng)聘者的序號開展聘請。(本場聘請會每環(huán)節(jié)限時一個小時)

1)應(yīng)聘者自我介紹(時限2分鐘)

2)才藝展示(由個人實(shí)際狀況確定)

3)即興作文(時限3分鐘，題目提前抽好)

4)聘請人員進(jìn)行提問

5)針對提問，應(yīng)聘者進(jìn)行回答

6)問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場，等候面視結(jié)果。

7)上述環(huán)節(jié)輪番運(yùn)用，直至聘請活動結(jié)束，如有特別狀況，可剛好調(diào)整。

4、觀眾發(fā)言

5、指導(dǎo)老師發(fā)言，對此次模擬聘請會做出評價。

6、主持人宣布模擬聘請會結(jié)束。

(六)、后勤管理工作

1、組織者于活動前布置好聘請場地及相應(yīng)的設(shè)施。

1、組織者在活動中，可以依據(jù)實(shí)際須要對本次活動作出相應(yīng)的調(diào)整。

2、組織者于活動后支配人員整理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生工作。

主辦單位：____職業(yè)技術(shù)學(xué)院

__級人力資源管理班

高校生校內(nèi)聘請方案【篇14】

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

聘請工作在省人力資源和社會保障廳的監(jiān)督指導(dǎo)下，學(xué)校成立公開聘請工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)學(xué)校辦公室，由校辦公室詳細(xì)組織協(xié)調(diào)聘請工作相關(guān)事宜，紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。全過程根據(jù)省人力資源和社會保障廳的規(guī)定程序和要求進(jìn)行。

二、聘請?jiān)瓌t

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，注意綜合實(shí)力和專業(yè)水平的用人原則，公開、同等、競爭、擇優(yōu)的聘請?jiān)瓌t。

三、聘請基本條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、具有良好的品德和職業(yè)道德。

3、符合聘請職位所需的學(xué)歷、年齡和身體條件。

4、符合聘請職位的專業(yè)要求和其他條件。

5、應(yīng)聘人員的第一學(xué)歷、學(xué)歷要求為全日制，各層次學(xué)歷所學(xué)專業(yè)相近。

6、從事相關(guān)工作兩年以上，有實(shí)踐閱歷者優(yōu)先。

四、聘請崗位名稱、數(shù)量與資格條件(見附件)

五、聘請程序

(一)發(fā)布信息

通過湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站面對社會公開發(fā)布聘請信息。

(二)報名時間、地點(diǎn)、方式及要求

1、報名時間：____年7月4日至____年7月18日(休息日除外)。

2、報名方式及要求：實(shí)行網(wǎng)上報名。

請應(yīng)聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站下載中心下載并照實(shí)填寫《湖南省事業(yè)單位公開聘請報名登記表》。同時將《湖南省事業(yè)單位公開聘請報名登記表》、學(xué)歷學(xué)位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業(yè)生就業(yè)舉薦表(限應(yīng)屆生)、科研成果、榮譽(yù)證等證書等相關(guān)材料掃描件或電子版發(fā)送到郵箱____________，郵件標(biāo)題名稱為：應(yīng)聘崗位+應(yīng)聘專業(yè)+姓名。

應(yīng)聘人員請照實(shí)填寫提交的有關(guān)信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負(fù)責(zé);弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時運(yùn)用的身份證必需一樣。

(三)資格審查

依據(jù)聘請崗位條件對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。通過資格條件審查的人員，以電話方式通知參與考試。請?jiān)趨⑴c考試時攜帶相關(guān)證書、材料等原件核查。

(四)考試方法

1、開考比例

崗位應(yīng)聘人數(shù)與崗位聘請人數(shù)的比例原則上不低于3:1的比例。達(dá)不到3：1的比例，原則上取消崗位聘請安排。對少數(shù)特別崗位或的確難以形成競爭的崗位，經(jīng)報請省人社廳同意后，依據(jù)實(shí)際狀況可適當(dāng)降低開考比例或削減崗位聘請安排。

2、考試方法

實(shí)行試講和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行(按百分制計(jì)算綜合成果，其中筆試和試教各占總成果的50%)。

筆試：通過資格審查人員全部參與筆試，筆試主要內(nèi)容為所報崗位的專業(yè)學(xué)問。

試教：依據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成果排名先后，按1：3的例確定試教人選。試教主要測評應(yīng)聘者的基本素養(yǎng)、專業(yè)學(xué)問和課堂掌控實(shí)力。

(五)體檢與考察

依據(jù)應(yīng)聘同一崗位綜合成果排名先后依次，按崗位聘請數(shù)1:1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，參照公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)和老師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢合格者進(jìn)行考察，主要考察其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)實(shí)力、工作實(shí)績、擬任崗位資格等狀況，并對應(yīng)聘人員資格條件進(jìn)行復(fù)查。有體檢或考察不合格者，按綜合成果排名先后依次遞補(bǔ)(遞補(bǔ)不超過兩次)。

資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點(diǎn)等詳細(xì)環(huán)節(jié)在報名結(jié)束后，在湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站上公布。

六、公示

依據(jù)綜合成果、體檢、考察結(jié)果，經(jīng)學(xué)校公開聘請工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體探討確定擬聘人選，報省人社廳審查，經(jīng)審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站和和湖南省石油化工技工學(xué)校網(wǎng)站公示7個工作日。

七、聘用

經(jīng)公示無異議的，辦理相關(guān)聘用手續(xù)。被聘用人員按相關(guān)政策規(guī)定實(shí)行試用期，試用期內(nèi)不能勝任本職工作者，解除聘用合同。

高校生校內(nèi)聘請方案【篇15】

一、總則

1.聘請目的:為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應(yīng)屆畢業(yè)生充溢專業(yè)人才隊(duì)伍，提升公司整體素養(yǎng)，為公司持續(xù)發(fā)展儲備人才。通過大規(guī)模高規(guī)格的聘請活動，樹立公司在學(xué)校乃至社會的良好形象。

2.選拔原則：公開聘請、全面考核、擇優(yōu)錄用。

3.用人標(biāo)準(zhǔn)：志向主義情懷、踏實(shí)的工作作風(fēng)、主動的工作看法、正直坦誠的人格、良好的溝通實(shí)力、主動的進(jìn)取心、劇烈的責(zé)任感、靈敏的思維。

二、聘請安排制訂

1.聘請需求的提出

依據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門(分公司)提出本年度應(yīng)屆生的需求安排，填寫《用人申請表》。人力資源部匯總需求安排，進(jìn)行評估后，編制《校內(nèi)聘請需求表》，報總裁審批。

2.學(xué)校的選擇

3.聘請安排書

在進(jìn)校內(nèi)聘請前，人力資源部要制訂具體的《聘請安排書》(見附件1)，確保整個校內(nèi)聘請順當(dāng)實(shí)施。

三、聘請打算1.校內(nèi)聘請小組組成

1)聘請人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提

供演講稿進(jìn)行評比。

2)職責(zé)分工宣揚(yáng)組：面試組：后勤組：2.宣揚(yáng)資料打算

包括校內(nèi)聘請宣揚(yáng)冊、海報、條幅、易拉寶、宣揚(yáng)單頁;3.面試資料打算

包括求職申請表、DISC性格測試題、專業(yè)學(xué)問測試題、面試評價表、無領(lǐng)導(dǎo)小組探討題目、結(jié)構(gòu)化面試題目等。

4.預(yù)約宣講會時間

聯(lián)系高校就業(yè)辦負(fù)責(zé)人，確定宣講會時間、場地;要求學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。

四、聘請實(shí)施(一)校內(nèi)宣揚(yáng)

聘請前，發(fā)動持續(xù)、廣泛、有效的校內(nèi)宣揚(yáng)，營造聲勢，吸引眼球是聘請勝利的前提。要點(diǎn)“統(tǒng)一形象、多種渠道、分片承包、宣揚(yáng)到位”

第一階段：廣泛宣揚(yáng)

目的：通過在校內(nèi)全方位的宣揚(yáng),讓每一位在校學(xué)生，無論在學(xué)校的哪個角落，都能獲知公司的聘請信息。

方法：1.海報宣揚(yáng)要求：

(1)覆蓋到學(xué)校宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動中心、自習(xí)室等學(xué)生集中出現(xiàn)的地方。(2)海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點(diǎn)。

(3)海報要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為60__90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖2(4)海報的張貼可以由學(xué)校來支配，公司按片區(qū)分責(zé)任人來幫助、檢查。

(5)海報分區(qū)管理，在主要的張貼地點(diǎn)，假如海報丟失或撕毀，責(zé)任人的確要剛好補(bǔ)貼。(6)要在宣講會前三天起先此項(xiàng)工作。附件1：海報張貼的重點(diǎn)區(qū)域分布統(tǒng)計(jì)表

2.懸掛條幅：在學(xué)生出行的校內(nèi)各主要道路，懸掛公司的宣揚(yáng)條幅。

3.慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。留意事項(xiàng)：1.全部的宣揚(yáng)文稿

2.條幅懸掛、海報張貼可以利用學(xué)校學(xué)生來協(xié)作完成其次階段：重點(diǎn)宣揚(yáng)

目的：借助學(xué)院、班委的途徑，將聘請宣揚(yáng)冊(彩頁)發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的聘請信息。

合作對象及內(nèi)容：

方法：

1.調(diào)動院系領(lǐng)導(dǎo)熱忱，推動宣揚(yáng)工作深化開展。

萬元攬才安排：老師干脆舉薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務(wù)年限，分批發(fā)放萬元獎金。要讓學(xué)院副書記、班主任、輔導(dǎo)員都知道該安排,并主動協(xié)作執(zhí)行。2.組織班長座談，落實(shí)宣揚(yáng)冊發(fā)放。

填表抽獎安排：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司聘請安排。為激勵班長協(xié)作發(fā)放公司宣揚(yáng)冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進(jìn)行抽獎了。被抽中的班級班長獲得1010元獎金或IPAD一部。

重點(diǎn)是：信息學(xué)院、市場營銷

3.公司網(wǎng)站及全國聘請網(wǎng)站(前程無憂、智聯(lián)聘請)協(xié)作發(fā)布校內(nèi)聘請信息。4.組織已通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷的學(xué)生做支援者。保證：