的教師個人年終述職報告四篇

的教師個人年終述職報告四篇教師個人年終述職報告篇1

匆忙忙忙中一個學(xué)年又已度過，20xx年真的讓我難忘。帶著期望、好奇來到了天潤小學(xué)，接受了一年級的語文教學(xué)任務(wù)?；厥走@一學(xué)年工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我收獲了很多。外出聽課學(xué)習(xí)，了解了小學(xué)低年級班級管理，備課流程；學(xué)習(xí)魏書生的講座，知道老師要為學(xué)生的“需要〞服務(wù)，信任學(xué)生，做好引導(dǎo)，敢于放手；向有閱歷的年輕教師請教，學(xué)會了班班通的簡潔運用和簡潔課件的制作。我始終牢記“作為一位老師肯定要有責(zé)任心。〞踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，伴隨著孩子成長的腳印，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想

仔細貫徹襄州區(qū)教育工作精神，把“德〞放在首位，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結(jié)合天潤小學(xué)提倡的“儒〞“雅〞文化，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，教學(xué)常規(guī)管理。以先進的教育理念為指導(dǎo)，堅決不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，用真心關(guān)懷愛惜每一位學(xué)生，用一個教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天。

二、品德工作

1、培育學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清晰，但無論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會下定決心將一般而又平凡的教學(xué)工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上盡量進行趣味教學(xué)，吸引學(xué)生的留意力，從點滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀律。強調(diào)“三管〞和“三個一〞的養(yǎng)成。通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)覺學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律、衛(wèi)生等習(xí)慣。目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。教育學(xué)生知道“個人要服從集體，服從指令〞的思想，具有自我約束力，另外我更珍惜每次與家長的溝通，準時了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動向、協(xié)調(diào)班主任班級工作的順利進行。

2做學(xué)生的知心朋友。我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心朋友，學(xué)生有什么不開心或是高興的事都情愿與我一同共享，我也情愿為他們保密，健全他們的人格促進師生關(guān)系和諧進展。

教師個人年終述職報告篇2

20xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿期望和不斷探究的一年，同時也是開拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實踐和收獲閱歷的一年，感謝xx學(xué)院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會和展示自我能力的平臺?，F(xiàn)將工作匯報如下：

一、思想政治素養(yǎng)

思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。使我充分認識大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，切實將育人工作放在首位，嚴于律己，甘于奉獻；主動開展學(xué)生思想政治教育工作，堅持以人為本，深入細致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對性、時效性和吸引力，全面實施，培育學(xué)生德、智、體、美全面進展。

1、我認為自己首先應(yīng)具有較高的政治素養(yǎng)。堅持正確的政治方向，政治目標和政治立場，不斷增添政治把握力和政治鑒別能力。

2、能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)和把握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法，不斷提高工作能力和水平。

3、其次要時刻留意自己的言行，真正做到為人師表。

二、努力工作，提高教學(xué)能力

工作中時刻以學(xué)生為主體，以學(xué)生進展為工作目標，設(shè)計和開展教育教學(xué)工作。擔(dān)任旅酒系國酒xx班的班主任，我能仔細做好大學(xué)生日常思想政治教

教育工作及服務(wù)育人工作，專心管理好學(xué)生和學(xué)生班級建設(shè)工作，努力讓每一位學(xué)生在這個班級體中歡樂的度過每一天。

學(xué)生和我都處在一個特別自然的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)國際酒店管理這個專業(yè)，更重要的是對酒店的喜愛和學(xué)生個人將來的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為，時時到處身正為范，喜愛學(xué)生。特殊是關(guān)注和幫助那些在思想、行為或其它方面有特別困難的學(xué)生，時刻關(guān)懷他們的成長需要，一個溫馨的笑容、一聲熱情的問候、一句懇切的提示都表達了我時刻關(guān)懷每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿。

在班級里，要依據(jù)學(xué)生思想實際需要，適時恰當(dāng)敏捷的教育學(xué)生使用相關(guān)文明用語，用表揚、鼓舞的方式方法來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；當(dāng)然，還要敬重學(xué)生、信任學(xué)生、鼓舞學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、愛惜學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語。不得丟開思想鼓舞而去批判、訓(xùn)訴學(xué)生，以免損害學(xué)生自尊和損害教學(xué)。

三、下學(xué)期工作計劃

1、自覺嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，不做違規(guī)違紀的行為。仔細完成教育教學(xué)工作，不遲到，不無故缺勤。催促學(xué)生遵守各項規(guī)章制度，完善學(xué)生個人自律系。

2、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中來，立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助的師生關(guān)系，促進班級溫馨、和諧的進展。

3、仔細聽講努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。依據(jù)學(xué)校工作需要，主動組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要，服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開展。

教師個人年終述職報告篇3

去年我在項城一高承當(dāng)高二(10)、(11)宏志班英語教學(xué)工作，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做述職如下、

一、現(xiàn)實表現(xiàn)

本人自參與工作以來，能堅持四項基本原則，主動響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，仔細學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教。平常能嚴格要求自己，堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校支配，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本職工作，用實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。

二、學(xué)識水平

參與工作以來，在自己仔細專研和別人的幫助下，本人的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中英語教學(xué)，特殊是每次的期中、期末考試成果顯著。但學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特別性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實自我。

另外我還在業(yè)余時間主動加強了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細做好每一年全國各地高考題，了解考試題型和方向，開闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?！敖K身學(xué)習(xí)〞，“培育學(xué)習(xí)型人才〞是對全社會每一個人的'號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)表達得尤為重要，學(xué)問的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們到處留心，向身邊的全部人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的學(xué)問，沉著地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。

三、業(yè)務(wù)能力

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是仔細鉆研教學(xué)大綱和教材，細心備課，對教學(xué)重點、難點了如指掌，常常虛心向別人請教，潛心討論教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂學(xué)問，我特別注重依據(jù)教學(xué)內(nèi)容查找最正確教學(xué)方法，如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中，接受的學(xué)問更加的深刻。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強調(diào)基礎(chǔ)，強調(diào)基本學(xué)問的落實，不管是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培育，又能面向全體，從不卑視后進學(xué)生，上課自習(xí)時間都注重效率的提高，對學(xué)生的要求比較嚴格，特殊是用心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會耐煩細致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的緣由，所以始終都能得到學(xué)生的好評。

教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí)，從事高中英語教學(xué)已經(jīng)有了8年的時間，教學(xué)能力的提高始終是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛安排工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充足的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還常常性的聽課，學(xué)有閱歷的老師對重點的把握和難點的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊穩(wěn)固，形成自己的教學(xué)方法。

通過自己長期的積累與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特殊是任教班級，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出，自己也因此被評為項城市優(yōu)秀教師，周口市文明教師，所主持兩個課題均獲得學(xué)科一等獎，并發(fā)表論文2篇在英語周報上(《新課標下高中英語閱讀教學(xué)》，《高中英語任務(wù)型教學(xué)》)，也輔導(dǎo)學(xué)生參與高中英語學(xué)科競賽也取得不錯的成果。

2.管理能力

去年一年擔(dān)任高三英語教研組長工作，主動仔細完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作，牢牢樹立“年段工作無小事，事事都育人〞的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個教育的詳情和機會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會考動員會，使我們的同學(xué)在高三英語學(xué)科取得了很好的成果，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的仔細努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析，商討對策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進行。

同時我也是仔細總結(jié)反思，常常撰寫心得體會，也促進了我教育能力的快速提高，對學(xué)生科布置的“閱歷〞“計劃〞“總結(jié)〞從不打折扣，寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程，把它上升到理論的高度。

四、缺乏之處

自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進一步的提高，工作中的急躁是自己最大的缺點，我期望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助，讓自己在新的一年來有進一步的提高。

教師個人年終述職報告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

20xx—20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，主動進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡潔總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批判指正。

一、政治思想表現(xiàn)

喜愛祖國，喜愛人民，立場堅決，遵紀守法，始終保持鮮亮、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則；時刻留意思想品德修養(yǎng)，主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷時事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合；喜愛學(xué)校，主動進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承當(dāng)工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益；待人熱情，關(guān)懷集體，處事公正，團結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，留意教師形象和素養(yǎng)，嚴格根據(jù)學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠仔細完成教研組和備課組安排的各項任務(wù)。

第二、喜愛、關(guān)懷全部學(xué)生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培育學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、敬重師長的良好習(xí)慣，留意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信念和士氣。

第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴格管理，細心觀看，發(fā)覺問題準時處理；發(fā)覺錯誤，坦誠溝通。既關(guān)懷愛惜，又嚴格要求。

三、課堂教育教學(xué)

第一、依據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，仔細討論資料和方法。通過鉆研教材、討論教法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了教學(xué)工作的順利開展。精確把握考試說明、正確理解教材、合理支配復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實可行的教學(xué)目標

第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中，能依據(jù)學(xué)生的具體狀況，準時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改良教學(xué)方法，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)主動性，培育創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培育學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，依據(jù)學(xué)生的獨特差異，因材施教，使學(xué)生的獨特、特長順利進展，學(xué)問水平明顯得到提高。

第三、嚴格要求自己，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的討論：備教材、備學(xué)生、備重點、備難點；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生細致型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓舞性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、留意結(jié)合課本、留意考題的固定性和敏捷性，考后仔細改卷，準時反饋并查缺補漏。

經(jīng)過努力，雖然作為一般班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級月考語文成果明顯上升。

四、教研教改方面

第一，仔細組織教研組工作。依據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為根據(jù)，鼓舞為主，客觀評價，促進了我校語文教學(xué)水平的提高；同時，期末進行仔細總結(jié)。

第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三，留意抓好第二課堂。依據(jù)高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培育，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀看二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，開展討論，主