好人好事表揚信匯編十篇

好人好事表揚信匯編十篇好人好事表揚信篇1

xxx:

我是歷史系XX級博士討論生，我要對貴單位的唐亞民〔動力運行服務(wù)中心〕和周順菊〔校內(nèi)管理服務(wù)中心〕二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館〔北區(qū)新館〕不當(dāng)心將手機掉進了廁所。當(dāng)時我感到特別著急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了珍貴的休息時間，表達了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個人的誠心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭美好。

此致

敬禮

感謝人：xxx

xxx年4月10日

工作人員順利、家庭美好。此致

敬禮

感謝人：xxxxxx

年4月10日

好人好事表揚信篇2

20xx年11月11日晚上7點30分左右，11#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項目生活區(qū)內(nèi)，撿到了一個錢包，原地等待很長時間見無人回來查找，便準(zhǔn)時將信息經(jīng)項目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經(jīng)核實，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對其表示感謝，并對整個隊伍給予了高度評價。

“拾金不昧〞是一種特別優(yōu)秀和珍貴的精神，它表達了一個人的無私和正直，更是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名一般職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個項目部的榮譽。為鼓舞這種拾金不昧的精神，項目經(jīng)理特批嘉獎徐政有同志100元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)心和幫助，并號召公司全體職工學(xué)習(xí)其這種拾金不昧的精神,為項目部各項事業(yè)的進展做出自己應(yīng)有的奉獻!

好人好事表揚信篇3

9月28日(周日)中午，高一班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播查找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急迫查找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證明存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為查找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當(dāng)時他就在想失主肯定很焦急，過一會，電話響了，得知電話是失主的'媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明狀況后，她急忙道謝，宋坤同學(xué)只簡潔的說了一聲：“沒事〞。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主，失主急忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告知他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚。

渦陽一中政教處

20xx年10月6日

好人好事表揚信篇4

20xx年xx月xx日晚上7點30分左右，#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項目生活區(qū)內(nèi)，撿到了一個錢包，原地等待很長時間見無人回來查找，便準(zhǔn)時將信息經(jīng)項目部微信工作群告知各施工班組，并于第二天順利將錢包交到了失主手中，經(jīng)核實，錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對其表示感謝，并對整個隊伍給予了高度評價。

“拾金不昧〞是一種特別優(yōu)秀和珍貴的精神，它表達了一個人的無私和正直，更是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名一般職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個項目部的榮譽。為鼓舞這種拾金不昧的精神，項目經(jīng)理特批嘉獎徐政有同志00元，留下該同志聯(lián)系方式，在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)心和幫助，并號召公司全體職工學(xué)習(xí)其這種拾金不昧的精神,為項目部各項事業(yè)的進展做出自己應(yīng)有的奉獻!

好人好事表揚信篇5

敬重的XX：

友愛的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光輝，這是多么振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝包S金周〞的趣聞。突然，一位身體消瘦、穿著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不遲疑地拿出自己積攢的零花錢，連忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中?？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷场⒔蚪蛴形兜纳袂?，她們倆會心地笑了。

接著，她們倆商議?，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)囊辉僦x絕，只好在“大爺，請走好!〞“大爺，再見!〞聲中與老大爺依依話別。

正值“五一〞長假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉莫非不正是雷鋒精神的表達嗎?莫非不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為典范，以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從如今做起，從身邊的小事做起，世界肯定會變成美妙的人間!

好人好事表揚信篇6

×××：

我是歷史系XX級博士討論生，我要對貴單位的XXX(動力運行服務(wù)中心)和周順菊(校內(nèi)管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不當(dāng)心將手機掉進了廁所。當(dāng)時我感到特別著急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了XXX老師，她又找來了XXX老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了珍貴的休息時間，表達了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個人的誠心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭美好。

xx

20xx年x月x日

好人好事表揚信篇7

XX天燃氣公司〔三位員工〕：

我是龍騰六區(qū)的居民，我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的幫助表示感謝。

8月16是本小區(qū)天燃氣補貼的日子，由于特別緣由，我家沒能補上，等我找到物業(yè)管理處的時候，天燃氣公司的工作人員剛剛下班，此時已經(jīng)7點多了，原來規(guī)定的是下午3點-7點，經(jīng)過向物業(yè)咨詢他們表示也沒有方法，8月17號上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了，這時候天燃氣公司的工作人員正好在這里進行補貼工作，我就我的實際狀況向他們咨詢了，他們說數(shù)據(jù)已經(jīng)上交了，很熱情的表示給我回去查一下，假如能查到給我打電話，并留下了我的手機號，8月18，也就是今日上午，一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門口的22號樓給我補上，下樓后我才發(fā)覺天還正在下雨，并且郝先生是特地來了一趟，在此特殊的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員，有了你們的仔細工作，我們的生活更美妙！

祝您們身體健康。工作順利、家庭美好。

好人好事表揚信篇8

xxx:

我是物理系15級博士討論生，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務(wù)中心)和李連玉(校內(nèi)管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不當(dāng)心將手機掉進了廁所。當(dāng)時我感到特別著急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了珍貴的休息時間，表達了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個人的誠心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭美好。

好人好事表揚信篇9

11月17日上午8時，一位中年婦女急匆忙趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負責(zé)人將一張紅紙張貼到宣揚欄上，并興奮的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機后準(zhǔn)時歸還，太感謝了??〞

原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)覺并拾到這部手機，牛欣蕊和同學(xué)商議?要找到失主，此時手機正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主著急的聲音，牛欣蕊商定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機，手機失而復(fù)得，岳彩芬興奮不已，連聲贊揚牛欣蕊真是個好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價值20xx元的手機，她當(dāng)即交給班主任葉進民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機丟失特別焦急，失主取回手機后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)肯定的酬勞，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達祝愿后，她隨即離開了。在場的人都特別感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由信任，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

好人好事表揚信篇10

XX同學(xué)：

XXXXXXXX9月28日〔周日〕中午，高一〔2〕班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。

XX同學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通