2021年汽車維修專業(yè)教學大綱

2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07江西省精英技工學校汽車維修專業(yè)教學大綱歐陽光明(2021.03,07)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向“汽車后市場”，培養(yǎng)以適應市場需求，德、智、體、美全面發(fā)展，“綜合素質高，專業(yè)知識新，動手能力強”的適用性人才。要求學生具有較強實踐技能和扎實專業(yè)技術基礎理論知識，熟練基本操作技能和技巧，掌握現(xiàn)代汽車的維修工藝及先進的汽車檢測、診斷技術，具備汽車維修中級技術技能，能獨立排除現(xiàn)代汽車的一般常見故障，合理使用汽車檢測設備和維修設備。成為適應社會需求的技能型人才。二、教學目的1、教育學生愛黨愛國，聽黨的領導。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。2、培養(yǎng)學生具有良好的應用寫作和分析計算能力。3、學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用信息獲取、整理、加工能力、網(wǎng)上交互能力。4、掌握機械制圖、機械基礎、電子電工技術等方面的基礎知識和應用技術。6、具有正確使用工量具、電工電子儀器儀表的能力。*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.072021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.077、掌握現(xiàn)代汽車構造、汽車空調、汽車電氣設備工作原理。熟悉現(xiàn)代汽車的維修工藝和設備設施，并能掌握一般故障診斷和排除方法，具有汽車維修中級工的操作能力。三、教學要求1、堅持以人為本，注重：“學藝先學做人”教育，專業(yè)教育與素質教育有機結合以提高學生的職業(yè)實踐能力和職業(yè)道德素質。2、以就業(yè)為導向，加強學生的目標教育，在教育的目的和專業(yè)的方向上要統(tǒng)一，在教學過程中貫穿教育目標要達到的最高點為宗旨，讓學生有目的的學，有興趣的學。2、本專業(yè)是一門實踐性很強的課程，在教學中應加強理論與實踐的結合，多采用現(xiàn)場直觀教學，盡可能應用教具、模型、實物和多媒體輔助教學，以增強學生的感性認識。并著重實踐動手能力的培養(yǎng)。3、實施因材實教，針對學生的實際情況，采取切實可行的教學方法，便于學生理解和接受。在教學中，要積極改進教學方法，充分體現(xiàn)教學中學生的主體作用和教師的主導作用，調動學生學習的積極性和主觀能動性。4、向社會輸送合格的并深受歡迎的畢業(yè)生。四、學制學制三年。本專業(yè)實行2+1的教學模式（即：學校學習二年，工廠實踐實習一年）。2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編

2021.03.072021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編2021.03.07五、課程安排（一）、公共基礎課1、職業(yè)道德與職業(yè)指導通過本課程的學習使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途經(jīng)，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成符合時代要求的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。2、法律基礎知識本課程旨在對學生進行法律基礎知識的教育，使學生了解與有關法律的基本知識，依法行事、依法維權，做一個遵紀守法的合格公民。3、應用寫作該課程的教學目的和任務是使學生具有應用寫作的基礎理論和基本知識，了解常用行政公文、事務文書、專用文書的特點、體式規(guī)范和寫作要求，培養(yǎng)學生運用應用文有效地進行信息交流和工作的溝通。4、計算機應用基礎在初中的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具備文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習工作打下基礎。2021.03.075、體育2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編

*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和身體素質，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。（二）、專業(yè)基礎課程1、汽車材料學習汽車維修常用的金屬材料和非金屬材料以及汽車運行材料的性能與使用等有關知識。要求掌握常用材料的牌號及其使用性能，掌握材料合理選擇和正確使用的基本知識。2、汽車英語學生能讀懂相關的汽車說明書為主要能力，掌握汽車專業(yè)的一些常用專業(yè)英語詞匯及英文縮寫，汽車結構、維修、檢測、電路圖和各種信號等具有閱讀的初步能力，能筆譯成中文，譯文基本正確、通順。同時，為今后的實際工作奠定一定的專業(yè)英語基礎。3、機械識圖通過學習使學生能正確識讀機械圖，特別是與汽車常用零件圖和裝配圖，能正確使用常用繪圖工具，具有正確的繪制簡單零件圖的基本技能和識讀機械的能力。4、機械基礎2021.03.07掌握機械原理的初步知識和機械傳動、常用構件、零件、2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編

*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07液壓傳動的工作原理；熟悉常用零件的性能、分類、應用和相關的國家標準，能對一般機械傳動系統(tǒng)進行簡單分析和計算；了解常用液壓元件的類型、用途，熟悉液壓基本回路。解決機械傳動中遇到的簡單問題。5、汽車電子電工基礎掌握交、直流電路的概念、基本定律及簡單分析與計算方法，磁場、電磁感應的基本概念與定律，電動機、變壓器工作原理等基礎知識。使學生掌握基本的必需的電工基本技能，掌握安全用電常識。掌握常用電子器件的特性和常見電子電路的工作原理以及基本分析方法。（三）專業(yè)課程1、汽車發(fā)動機構造與維修掌握發(fā)動機的結構和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。使學生掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論。初步具有發(fā)動機零件耗損分析，發(fā)動機維修、發(fā)動機故障診斷與排除的能力。2、汽車底盤構造與維修掌握汽車底盤的結構與工作原理、底盤維護與修理的有關知識。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。初步具有底盤拆裝、底盤零件損耗分析、底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力。2021.03.073、汽車電器設備2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編

*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.07在相關課程的基礎上進一步學習汽車電器設備的構造、工作原理及其使用、維護的理論知識。使學生掌握電器設備的基本原理和基本結構；初步具有汽車電器設備的拆裝與維修、故障診斷與排除能力。4、汽車電控發(fā)動機構造與維修現(xiàn)代汽車電控發(fā)動機構造，工作原理，故障診斷，維修等知識，通過對課程的學習，使學生掌握汽車電控發(fā)動機的構造與工作原理；掌握現(xiàn)代電控汽車發(fā)動機的性能指標，維修的基本方法；掌握電控發(fā)動機常見故障的原因，特點及診斷方法。具有電控發(fā)動機拆裝能力；具有電控發(fā)動機檢測與維修的基本能力；具有診斷和排除現(xiàn)代汽車電控發(fā)動機常見故障的能力。具有運用所學知識分析問題的能力；具有運用所學技能解決問題的能力。5、汽車自動變速器構造與維修通過學習，了解掌握液力傳動與液壓控制基礎、自動變速器的結構和工作原理、自動變速器檢修儀器的設備的使用、自動變速器的檢修、其他行星齒輪結構及典型自動變速器結構與原理、電控自動變速器的檢修。6、汽車維護與故障排除2021.03.07在掌握汽車構造基礎上學習汽車維修質量檢驗工作、汽車發(fā)動機綜合性能檢測、汽車安全環(huán)保檢測、汽車四輪定位、汽車車輪平衡檢驗、汽車維護檢驗、汽車修理檢驗。提高實踐操作能力。2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編

*歐陽光明*創(chuàng)編 2021.03.077、汽車空調技術通過本課程的教學，使學生掌握汽車空調的基本知識、控制原理，使學生對汽車空調的制冷系統(tǒng)、送配風系統(tǒng)、控制系統(tǒng)有全面的認識。8、汽車維修質量檢驗通過學習常用檢測工具及其使用、常檢測儀器及其使用、汽車日常、一級維護的質量檢驗、汽車二級維護過程質量檢驗、汽車維護竣工檢驗、汽車修理之前的質量檢驗、汽車修理過程中的質量檢驗、汽車修理質量相關國家法律、汽車維修質量管理相關行業(yè)規(guī)章、汽車維修質量相關標準、汽車維修質量管理、全面質量管理知識、為實習就業(yè)打下良好的基礎。六、考試考核（一）、理論考核成績評定采取百分制。采用筆試結合平時成績的考核方式。筆試采用閉卷形式（占總成績60%）；平時成績（占總成績40%）由上課提問、作業(yè)完成情況、考勤等因素給出。（二）、實踐考核成績評定采取百分制。采用實際操作動手能力結合平時成績的考核方式。2021.03.07實際動手能力（占總成績60%）+平時成績，組織紀律，考勤等因素給分（占總成績40%）2021.03.07*歐陽光明*創(chuàng)編

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