綜合混合四年級下學期小學語文期末模擬試卷(蘇教版)

/綜合混合四年級下學期小學語文期末模擬試卷（蘇教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音。悼念______（diào

dào）

黃芪______（shì

qí）

鮮為人知______(xiǎn

xiān)

頃刻間______（qīng

qǐng）2.選擇合適的字填在橫線上[綿

棉]

______布

______羊

______延

______田[擦

察]

______背

______覺

______看

______油[據

居]

證______

______住

票______

______民[源

原]

______泉

______來

發(fā)______

______告3.選字組詞稍捎暢腸限狠揭喝違偉______帶舒____________制______水______反______微______胃兇____________開______大4.在橫線上填上恰當的詞語______的痕跡______的小路______的花香______的衣裳______的情景______的筍5.根據課文內容填空（1）《江南春》是______代詩人______寫的，其中懷古的句子是“______”。（2）《春日偶成》的作者是______，他是______代詩人，其中寫景的是“______，______”。（3）本學期我們認識了______的竺可楨，______的劉備，______的葉欣，______的祁黃羊，______的公儀休，______的老天鵝，______的螞蟻和羚羊，______的艄公。(各填一個四字詞語)

（4）一花獨放不是春，______。（5）海內存知己，______。6.按要求完成下列句子。

（1）鄉(xiāng)下人家，______住著小小的房屋，______總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。（填關聯(lián)詞語）（2）我______要把你投到海里，______要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫大家當心。（填關聯(lián)詞語）（3）草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。（修改病句）（4）水仙碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花。（縮句）7.按要求改寫句子（1）修改病句。①學校的操場擴張了不少。②我們家門前的公路上，汽車和車輛非常多。（2）擴句。①孩子們做游戲。②風箏飛上了天空。（3）縮句。①節(jié)日的夜空，綻放著五光十色的禮花。②沁人心脾的桂花的香氣，緩緩地飄向遠方。8.按要求完成句子練習①漢武帝派遣張騫出使西域。（改為“被”字句）②風從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著。（仿寫擬人句）

③海上日出不是很偉大的奇觀么？（改為陳述句）④溫迪告訴我：“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲。”（改為轉述句）⑤老師要求我們明確學習態(tài)度。（修改病句）

9.把下列詩句補寫完整（1）湖光秋月兩相和，______。（2）______，春來江水綠如藍。（3）______，子規(guī)聲里雨如煙。（4）遙望洞庭山水翠，______。10.節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.補充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩中寓理于景，表現“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是______，______。

②《天路》一文中多處運用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片______，將鐵路比作一條條______，抒發(fā)了藏家兒女對黨和祖國的______和______之情。③在這學期我們學過的課文中，我最喜歡的人物是______，因為他（她）______，最敬佩的英雄是______，因為他______，值得我們學習。

二、閱讀理解(30分)12.判斷題（1）《觸摸春天》的主人公安靜是個聾啞女孩。（2）“這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲！”特意強調溫迪的年齡，是為了與文章開頭當年14歲的“我”進行照應，形成對比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。（3）“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國?！边@是一個總起句。（4）《扁鵲治病》告訴我們在大難來臨時，要善于想辦法保護自己。13.讀課文《我站在祖國地圖前》，說說這首詩講了什么內容？

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(