2022-2023學年江蘇省無錫市惠山區(qū)蘇教版三年級上冊期末檢測數學試卷（含答案解析）

2022-2023學年江蘇省無錫市惠山區(qū)蘇教版三年級上冊期末

檢測數學試卷

學校:姓名：班級：考號：

一、選擇題

2.為抗擊新冠疫情，豐泰小區(qū)買消毒液花了168元，要想知道每瓶消毒液多少錢，需

要知道（）。

A.總共買了多少瓶B.小區(qū)每天用多少瓶C.每瓶的重量

3.三（1）班有14名女生，男生是女生的2倍，三（1）班一共有（）人。

A.28B.42C.56

4.下面漢字是軸對稱圖形的是（)。

A.中B.國C.夢

5.1千克大米做成米飯，大約夠()人吃。

A.500B.50C.5

6.如圖，小螞蟻回家有兩條路，這兩條路線相比，（）。

①

A.第①條路線近B.第②條路線近C.一樣近

7.小明在研究正方形的特征時，把正方形如圖對折，他是為了驗證（）。

A.正方形有4條邊B.正方形對邊相等C.正方形鄰邊相等D.不確定

8.125x8的結果和下面（）算式的結果一樣。

A.125x2x6B.125x4x4C.250x4

9.一個皮球從48米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么第

二次彈起（）米。

A.12B.6C.3D.1

二、口算和估算

10.口算。

25x4=6x400=420+7=48?4

56+2=13x7=63+47=12x5=

4x500=27+56=42x2=90+5=

63_43

0+7=90-55=--1—=

7-799

三、豎式計算

11.用豎式計算，并驗算帶★的題。

405x8=290x5=624+3=★683+4=

四、填空題

12.用一張長16厘米，寬10厘米的硬紙板剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是

（）厘米，剩余的長方形的周長是（）厘米。

13.兩位數乘一位數的積可能是（）位數，也可能是（）位數。

14.在括號里填上合適的單位。

15.在括號里填上“>”“<，域"=”。

3千克（）2000克29x6（）41x50:85（）0x85

16.在375+5這個算式中，如果被除數增加15,商就會增加（）；如果被除數

試卷第2頁，共4頁

減少(),商就會減少1?

17.小力從家中出發(fā)，步行去學校，他每分鐘走54米，8分鐘走到學校。他家距離學

校()米，他每天中午回家吃飯，他每天上學和放學一共走()米。

五、作圖題

18.涂色表示分數。

19.下圖中每個小方格邊長1厘米。

(1)在方格圖中分別畫出周長是12厘米的長方形和正方形；

(2)在畫出的正方形中涂色表示出它的g。

(3)把下圖中的先向北平移3格，再向西平移4格，畫出平移后的圖形。

北

11__TrT-_r

7I--T7r?■「T

六、解答題

20.三年級同學制作了250張新年賀卡，送給幼兒園小朋友82張后，剩下的分給一年

級的四個班，平均每個班分得多少張賀卡？

21.媽媽買了一根5米長的紅絲繩編中國結。編一個中國結要用紅絲繩105厘米，編好

三個中國結后，這根紅絲繩還剩多少厘米？

o1

22.有一塊菜地，1種蘿卜，白菜比蘿卜多種了這塊地的白菜和蘿卜一共種了幾分

之幾？

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.B

【分析】分別把每個圖形看作一個整體，把它平均分成3份，其中1份涂陰影，陰影部分可

以用g表示。

由于不是把這個三角形平均分，涂陰影的1份不能用;表示;

【詳解】A.

陰影部分可以用g表示;

B.

陰影部分可以畤表示;

C.

D.陰影部分可以用I表示。

故答案為：B

【點睛】此題主要考查分數的意義，把一個整體平均分成若干份，用分數表示，分母是分成

的份數，分子是要表示的份數。

2.A

【分析】根據題意，要求每瓶消毒液多少錢，用花的總錢數除以買的瓶數，所以需要知道總

共買了多少瓶。

【詳解】根據分析可知：

需要知道總共買了多少瓶。

故答案為：A

【點睛】解答此類問題，從問題出發(fā)，找出解決問題需要的條件，進行補充即可。

3.B

【分析】女生人數乘2等于男生人數，男女生人數相加即等于三（1）班總共的人數。

【詳解】14x2+14

=28+14

=42（人）

故答案為：B

答案第1頁，共9頁

【點睛】先計算出男生的人數是解答本題的關鍵。

4.A

【分析】軸對稱圖形的意義：如果把一個圖形沿一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重

合，那么這個圖形就叫做軸對稱圖形；據此進行選擇。

【詳解】由分析可知：“中''是軸對稱圖形。

故答案為：A

【點睛】此題主要考查軸對稱圖形的意義和辨識，熟練掌握軸對稱圖形的意義并靈活運用。

5.C

【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，每人大約吃200克大米，把1千克

化成克數，乘進率1000,再用1000除以200得解。

【詳解】1千克=1000克

1000+200=5（人）

故答案為：Co

【點睛】明確每人大約吃200克大米是解題關鍵。

6.C

【分析】如圖：

第②條路線通過平移，其長度=長方形的一條長邊+一條寬邊，第①條路線的長度=長方形

的一條長邊+一條寬邊，所以兩條路線一樣近。

【詳解】依據分析可知：第①條路線和第②條路線一樣近。

故答案為：C?

【點睛】此題考查的是對周長意義的認識。

7.C

【分析】根據題圖，將正方形如圖對折后，正方形的兩組鄰邊重合，說明正方形的鄰邊相等。

據此解答即可。

【詳解】把正方形如圖對折，他是為了驗證正方形鄰邊相等。

答案第2頁，共9頁

故答案為：Co

【點睛】正方形有4條邊，這4條邊均相等。

8.C

【分析】算出125x8的積，再算出各選項中算式的積，看哪道算式積和125x8的積一樣。

【詳解】125x8=1000

A.125x2x6

=250x6

=1500

B.125x4x4

=500x4

=2000

C.250x4=1000

故答案為：C

【點睛】熟練掌握三位數乘一位數的計算是解題關鍵。

9.A

【分析】分析題意可知，每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么第1次彈起高度為

（48+2）米，第2次彈起高度為（48+2+2）米。

【詳解】48-2-2=12（米）

故答案為：A

【點睛】解決本題的關鍵是理解每次彈起的高度總是它下落高度的一半，每次下落高度和上

一次彈起高度相同，每次彈起高度都是這次下落高度的一半。

10.100；2400；60；12：

28；91；110；60；

2000；83；84；18；

37

0；35；-；-

79

【詳解】略

11.3240；1450；208；170...3

【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數的每一位，乘到哪

一位，得數的末尾就和那一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。多位數末尾有0時，把因數0

答案第3頁，共9頁

前面的數與一位數相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個Oo

除數是一位數的除法的筆算法則：從被除數的高位除起，先看被除數的最高位；如果最高位

比除數小，就要看前兩位：除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面：余下的數必須比

除數小，除到被除數的某一位不夠除時，應商0占位。有余數除法可以利用“被除數=除數X

商+余數'’進行驗算。

【詳解】405x8=3240290x5=1450

405290

*8x5

32401450

624+3=208★683+4=170....3

170

0

12.1032

【分析】從一張長16厘米，寬10厘米的硬紙板上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊

長就是長方形的寬，剩下部分圖形的寬為：16—10=6（厘米），長為10厘米，長方形的周

長=（長+寬）X2,依此計算出周長即可。

【詳解】用一張長16厘米，寬10厘米的硬紙板剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是

10厘米。

16-10=6（厘米）

（10+6）x2

=16x2

=32（厘米）

剩余的長方形的周長是32厘米。

【點睛】此題考查的是對正方形的認識，以及長方形周長的計算，要熟練掌握。

13.三兩

【分析】用最小的兩位數乘最小的一位數，求得的積最小;用最大的兩位數乘最大的一位數，

求得的積最大。據此判斷兩位數乘一位數的積的位數。

答案第4頁，共9頁

【詳解】99x9=891

10x1=10

則兩位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是兩位數。

【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一

位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。

14.克##g千克##kg克##g千克##kg

【分析】根據生活經驗以及對計量單位和數據大小的認識，可知計量數學書的重量用克作單

位；計量一瓶油的重量用千克作單位；計量一個排球的重量用克作單位；計量大象的重量用

千克作單位。

【詳解】

粉

歲(陋)

數學書重約180克一瓶油重5千克排球重450克大象重約2500千克

【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的

大小，靈活的選擇。

15.><=

【分析】(1)1千克=1000克，先把3千克換算成克作單位，再與2000克比較大?。?/p>

(2)估算29x6、41x5的結果，再比較大小；

(3)0除以任何一個不是。的數都等于0,0乘任何一個數都等于0。

【詳解】(1)3千克=3000克，3000克>2000克，則3千克>2000克；

(2)29x6=180,41x5-200,180<200,則29x6<41x5；

(3)0+85=0x85。

【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據數值的大小進行

比較。算式的大小比較通常是口算或估算出結果再根據結果進行比較，或先找規(guī)律或性質，

然后再根據規(guī)律或性質進行比較。

16.35

答案第5頁，共9頁

【分析】除數不變，被除數增加幾，商就增加被除數增加的部分與除數的商；商減少幾，被

除數就應該減少除數與商增加的數的乘積；據此解答。

【詳解】被除數增加15,商就增加：15+5=3；

除數不變，商減少1,被除數就減少：1x5=5。

【點睛】運用除法的意義結合被除數、除數、商之間的關系進行解答。

17.4321728

【分析】路程=速度x時間，小力每分鐘走的米數乘走的時間可以算出他家距離學校（54x8）

米；他每天中午回家吃飯，他每天上學和放學走了4個從家到學校的路程。據此解答。

【詳解】54x8=432（米）

432x4=1728（米）

小力從家中出發(fā)，步行去學校，他每分鐘走54米，8分鐘走到學校。他家距離學校（432）

米，他每天中午回家吃飯，他每天上學和放學一共走（1728）米。

【點睛】此題考查的是兩三位數乘一位數的計算，明確路程、速度、時間之間關系是解題關

鍵。

18.見詳解

【分析】把一個整體被平均分成幾份，其中的1份是這個整體的幾分之一，其中的幾份是這

個整體的幾分之幾。

【詳解】:表示把一個整體平均分成8份，把其中的5份涂上顏色；

O

3

,表示把一個整體平均分成5份，把其中的3份涂上顏色；

5表示把一個整體平均分成4份，把其中的1份涂上顏色。

如下圖：

-U

531

854

【點睛】此題考查分數的初步認識。把一個整體平均分成若干份，用分數表示，分母是分成

的份數，分子是要表示的份數。

答案第6頁，共9頁

19.見詳解

【分析】（1）長方形的周長是12厘米，長方形的周長=（長+寬）x2,可知長與寬的和應

是12+2=6（厘米），長可以是5厘米，寬是1厘米，作圖答案不唯一；正方形的周長是12

厘米，正方形的周長=邊長x4,邊長應該是12+4=3（厘米），據此畫圖即可；

（2）把正方形的面積看成單位“1”,把它平均分成3份，每份就是它的g,其中1份涂色即

可；

（3）按照方位上北下南左西右東的原則，找到三角形平移的路線，畫出平移后的圖形，要

注意平移的時候圖形的大小和形狀都不能改變。

【詳解】（1）長方形畫法答案不唯一。

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