學(xué)前兒童身體保健教育 學(xué)前兒童身體保健教育的實(shí)施途徑

學(xué)前兒童健康教育3.2

學(xué)前兒童身體保健教育的實(shí)施途徑一、學(xué)前兒童身體保健教育的實(shí)施途徑目錄三、《指南》中提出的身體健康方面的建議二、學(xué)前兒童身體保健應(yīng)注意的問(wèn)題學(xué)前兒童身體保健教育的實(shí)施途徑01思考：身體保健教育到底如何開(kāi)展呢?幼兒園的教育活動(dòng)的課程模式多種多樣，具有代表性的主要有學(xué)科課程、主題教育活動(dòng)、活動(dòng)課程等。重點(diǎn)分析主題教育活動(dòng)（一）教育活動(dòng)家園合作就是老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力等各方面的要求保持一貫性和連續(xù)性，使幼兒的大腦皮層能形成固定的條件反射，建立起良好的動(dòng)力定型，以取得良好的教育效果。（二）家園合作什么是主題教育活動(dòng)？幼兒園主題教育活動(dòng)，是指教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒認(rèn)識(shí)發(fā)展的需要，在一定階段圍繞著一個(gè)教育中心課題，綜合選用多種教育形式，組成一系列活動(dòng)，發(fā)揮各種教育手段的交互作用，各領(lǐng)域相互融合，促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感、個(gè)性等各方面全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。分為半日主題教育活動(dòng)和系列主題教育活動(dòng)。主題活動(dòng)案例認(rèn)識(shí)自己的身體：外部器官名稱(chēng)、功能及保護(hù)方法——牙齒“保護(hù)牙齒”主題活動(dòng)牙齒切碎機(jī)牙齒加油站如何預(yù)防牙列不齊我的牙掉了主題活動(dòng)案例安全自護(hù)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通安全標(biāo)志、了解生活中和活動(dòng)中不安全因素、掌握求救方法“愛(ài)護(hù)我自己”主題活動(dòng)哪些東西不能碰認(rèn)識(shí)標(biāo)志身體保健教育是對(duì)幼兒健康意識(shí)和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，這些內(nèi)容本身的特點(diǎn)決定了必須是生活教育，僅靠專(zhuān)門(mén)的集體教育活動(dòng)是不夠的，需要在日常生活中長(zhǎng)期滲透和進(jìn)行，在生活活動(dòng)中加強(qiáng)行為練習(xí)。（三）生活活動(dòng)學(xué)前兒童身體保健應(yīng)注意的問(wèn)題02學(xué)前兒童身體保健應(yīng)注意的問(wèn)題1.增強(qiáng)綜合教育意識(shí)，注意各領(lǐng)域的融合2.教師要積累扎實(shí)的幼兒衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，這是進(jìn)行學(xué)前兒童健康教育的前提3.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用4.尊重幼兒，充分發(fā)揮幼兒的主體作用5.系統(tǒng)培養(yǎng)，持之以恒6.集體健康行為指導(dǎo)與個(gè)別健康行為指導(dǎo)相結(jié)合。觀看錄像《大班健康教育活動(dòng)——愛(ài)護(hù)牙齒》討論1.該活動(dòng)的目標(biāo)分為幾個(gè)層次，分別是什么內(nèi)容?2.設(shè)計(jì)者為達(dá)到各層次目標(biāo)，采用了哪些形式的活動(dòng)？3.你認(rèn)為效果如何？《指南》中提出的身體健康方面的建議03（一）具有健康的體態(tài)的教育建議（二）具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣的教育建議（三）具有基本生活自理能力的教育建議思考：結(jié)合《指南》中提出的身體健康