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經(jīng)典趣味成語故事文字版【盲人摸象】大街上有人牽過一頭大象。四個(gè)瞎子聽見了,都想知道這奇怪的野獸是個(gè)什么樣兒。不過他們看不見,只好用手摸。有個(gè)瞎子摸到了大象的長牙齒。他說:“我知道了,原來大象就跟又粗又長的蘿卜一個(gè)樣兒?!绷硪粋€(gè)瞎子摸到了大象的大耳朵。他他說:“不像簸箕,也不像蘿卜,大象就跟舂[chōng]米的木棒一個(gè)樣兒,不過粗一點(diǎn)兒罷了?!钡谒膫€(gè)瞎子摸到了大象的尾巴。他說:“你們都錯(cuò)了,大象就像一根繩兒?!贝笙蟮降资鞘裁礃觾旱哪??四個(gè)瞎子爭了半天,結(jié)果還沒弄清楚?!懊と嗣蟆焙汀跋棺用蟆倍际菑倪@個(gè)故事來的。有人觀察事物,只看到了事物的一小部分,就自以為看到了整個(gè)事物,能夠說他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”?!井嬶灣漯嚒吭诤芫煤芫靡郧?,有個(gè)聰明的小男孩,他只有十歲。一天他一個(gè)人出去玩,結(jié)果他走進(jìn)了一個(gè)森林里迷路了,他走了好久好久都找不到回家的路。到傍晚的時(shí)候,小男孩很餓很餓了,他很想吃媽媽做的餅,可這時(shí)候他找不到回家的路,怎么能吃到媽媽做的餅?zāi)??于是聰明的小男孩就用樹枝在地上畫了一個(gè)大大的餅,還在餅上點(diǎn)上芝麻。小男孩看想著想著小男孩就覺得自己不是特別餓了,他又沿著一條小路走。很快小男孩的爸媽就找到了他,于是聰明的小男孩回了家,還吃到了真正香噴噴的餅。"畫餅充饑"的成語就是從這個(gè)故事中產(chǎn)生的。現(xiàn)在往往用來比喻用空想來作自我安慰,或者用來說明虛名是沒有實(shí)際用處的?!緦?duì)牛彈琴】春秋時(shí)期,魯國有個(gè)的音樂家,名字叫公明儀。他對(duì)音樂有極深的造詣(yì),善于彈琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,人們聽到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。有一年的春天,他帶著琴來到城郊的田野散步,和煦(xù)的春風(fēng)將青草的芳香吹到他的面前,讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā),突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲,于是他撥動(dòng)琴弦,對(duì)著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動(dòng)聽,但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會(huì)那高雅的曲調(diào),仍然低著頭繼續(xù)吃草。因?yàn)楣km然能聽到琴弦發(fā)出的聲音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。公明儀見美妙的琴聲并不能打動(dòng)這頭不懂音樂的牛,非常無奈。過了一會(huì)兒,他又想出了一個(gè)辦法。公明儀撫動(dòng)琴弦,彈出一段段奇怪雜亂的聲音,有的像嗡嗡的蚊蠅聲,有的像迷路的小牛犢(dú)發(fā)出的叫聲。這時(shí)候這頭大公牛才像突然明白了什么似的,搖搖尾巴,豎起耳朵,聽了起來。后來,人們就用“對(duì)牛彈琴”來比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理,或?qū)ν庑腥苏f內(nèi)行話,白白浪費(fèi)時(shí)間;現(xiàn)在也用來譏笑人說話不看對(duì)象?!究讨矍髣Α繌那?,有個(gè)人帶著一把寶劍坐船。船才開出來,突然聽見“撲通”一聲,他的劍落到水里去了。怎么辦呢?他想了半天,終于想到了一個(gè)辦法,他用小刀在船上刻了一個(gè)印記,便悠然自得的在船上坐著。劃船的人很著急,對(duì)他說:“讓我把船停下來,你快跳下去把劍撈起來吧!”可那個(gè)人卻指著船說:“到了對(duì)岸再說吧,反正我在船上劃了一條線,劍是從這兒落下去的,到時(shí)候從這里下去找就行啦!”劃船的人說:“你的劍掉進(jìn)了水里,劍又不會(huì)跟著船走,怎么還能在對(duì)岸找到呢?”那個(gè)人不聽船夫的話,于是,船夫把船劃到了對(duì)岸。這時(shí),那個(gè)人脫掉衣服,從他劃的那條線那里跳了下去,可他撈了很久什么也沒撈到。劍掉進(jìn)了河里,現(xiàn)在船走了這么遠(yuǎn),他是不能從船上的線找到劍的。
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