憧憬美好集體 部編版道德與法治七年級下冊

8.1憧憬美好集體教學(xué)目標(biāo)責(zé)任意識：體會集體的力量來自團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體觀念。道德修養(yǎng)：掌握與他人合作的技巧，正確對待競爭。健全人格：了解集體愿景的內(nèi)涵和作用；知道美好集體的作用；掌握美好集體的特征。共同的愿景

同學(xué)甲憧憬的美好集體是：發(fā)展個(gè)性、體驗(yàn)成功、相處融洽、共擔(dān)責(zé)任……同學(xué)乙憧憬的美好集體是：向上、活力、包容、公平、合作……你憧憬的美好集體有哪些特征？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)和諧、友愛、積極樂觀等擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。1、什么是美好集體的愿景？（美好集體愿景的含義）愿：心愿景：景象大到世界組織小到一個(gè)班集體，都有共同愿景阿里巴巴：阿里巴巴可是要成為102年的偉大公司世界銀行：為消除貧困提供援助；為共享繁榮提供融資世界衛(wèi)生組織：使全世界人民獲得盡可能高水平的健康聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署：促進(jìn)全球資源的合理利用并推動(dòng)全球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展一帶一路：共商、共建、共享中國夢：到本世紀(jì)中葉把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國筆記區(qū)：2、集體共同愿景有什么作用？①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；

②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。

我們班級設(shè)有圖書角，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分享。我們讀書、交流、提高，遨游在知識的海洋里，其樂無窮。

我們學(xué)校在鄉(xiāng)村，雖然設(shè)施條件差些，但在老師的帶領(lǐng)下，我們課上對學(xué)習(xí)充滿熱情，課后談天說地、開心嬉戲，生活愉快而充實(shí)。

我特別喜歡德育校本課。每次上課老師都讓我們針對學(xué)校的問題自選主題，研究如何解決問題，設(shè)計(jì)課堂流程，同學(xué)輪流主持。我們既培養(yǎng)了能力，有開闊了視野，還學(xué)會了很多認(rèn)識和解決問題的方法。

我獨(dú)自長跑時(shí)，盡管想堅(jiān)持跑完，可常常因意志不夠堅(jiān)定而半途而廢。后來班級進(jìn)行集體長跑訓(xùn)練時(shí)，要求“一個(gè)也不能少”?？吹酵瑢W(xué)們都在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持跑完了全程。你有過類似的集體生活經(jīng)歷嗎？它給你帶來了什么？設(shè)想一下：怎樣的集體生活有助于我們實(shí)現(xiàn)共同愿景？探究與分享

1美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。

2每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。筆記3：美好集體的作用？02良好的氛圍探究四：美好集體的特點(diǎn)情景一：新學(xué)期開始了，七年級某班要修改相關(guān)的班級規(guī)則。班長召集班干部開會。有的說：“還是征求一下全班同學(xué)的意見吧！”有的說：“征求全班意見既麻煩又耽誤時(shí)間，還不如咱們幾個(gè)商量一下得了！”這次活動(dòng)是否需要征求全班同學(xué)的意見？依據(jù)是什么？探究四：美好集體的特點(diǎn)4.美好集體的特點(diǎn)?（1）美好集體是民主的、公正的。（P73/2①)怎樣建設(shè)民主、公正的集體？（P73/2②）①對于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；②每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;③每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會，沒有偏見與排斥。探究四：美好集體的特點(diǎn)請問：你在這個(gè)集體感受到了什么？探究四：美好集體的特點(diǎn)4.美好集體的特點(diǎn)?（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。（P74/1①)怎樣建設(shè)充滿關(guān)懷與友愛的集體？（P74/1②）①在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；②不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ虎鄄灰躁P(guān)愛之名行“傷害”之實(shí)，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。以抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中的長津湖戰(zhàn)役為背景，中國人民志愿軍第九兵團(tuán)七連戰(zhàn)士們在伍千里等結(jié)束了新興里和下碣隅里的戰(zhàn)斗之后，七連戰(zhàn)士們又接到了更艱巨的任務(wù)，為阻止美陸戰(zhàn)一師撤退，在連長伍千里的帶領(lǐng)下，慷慨奔赴咽喉之處，炸毀水門橋阻擊敵軍

。七連戰(zhàn)士們兵分四路在水門橋外圍克服敵軍重點(diǎn)火力：突擊組進(jìn)攻指揮部，突擊穿插，智取目標(biāo)；火力支援組偵察敵情，協(xié)同作戰(zhàn)；爆破組攻敵“心臟”，斷敵退路；掩護(hù)組游擊襲擾，靈活配合，最終成功炸毀水門橋，切斷了美軍退路。探究四：美好集體的特點(diǎn)探究四：美好集體的特點(diǎn)4.美好集體的特點(diǎn)?（3）美好集體是善于合作的。（P75/1①)怎樣建設(shè)善于合作的集體？（P75/1②）①在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。②合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；③每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。④集體生活的合作策略（方法與技能P75）探究四：美好集體的特點(diǎn)思考：是什么促進(jìn)了二人的成功？這體現(xiàn)了美好集體有什么特點(diǎn)？2021年8月1日，在東京奧運(yùn)會上，蘇炳添成為中國首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的運(yùn)動(dòng)員。在半決賽中，蘇炳添以32歲的年齡跑出9秒83的成績獲小組第一，震驚世界。東京奧運(yùn)會男子200米首輪比賽中，謝震業(yè)出現(xiàn)在第六組，最終跑出了20秒34的好成績，晉級半決賽。謝震業(yè)也成為中國奧運(yùn)會歷史上第一位進(jìn)入男子200米半決賽的選手。謝震業(yè)坦言，自己成績是被短跑隊(duì)大哥蘇炳添“逼”出來的。如果想要和蘇炳添一起站到賽場上，謝震業(yè)必須賽出自己的最好水平。謝震業(yè)和蘇炳添之間，既是競爭，也是彼此激勵(lì)，相互促進(jìn)。良性競爭給了謝蘇二人直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，他們成了對方一個(gè)友好的追趕者，被賦予了壓力和動(dòng)力，最大程度地激發(fā)了自己的潛能。探究四：美好集體的特點(diǎn)4.美好集體的特點(diǎn)?（4）美好集體是充滿活力的。（P76/1①)怎樣建設(shè)充滿活力的集體？（P76/1②③）①集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。②競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的。③集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。下面的競爭可取嗎？為了能夠競選成功、選擇私下送禮拉票為了考試分?jǐn)?shù)高于他人，選擇考試作弊為了更有面子，選擇在班級里“拼爹”誤區(qū)警示?競爭與合作是水火不容的。答：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①競爭并不意味“你死我活”，競爭是以承認(rèn)、尊重為前提，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。競爭的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。②競爭與合作是你中有我,我中有你的關(guān)系，學(xué)會在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。所以，我們要處理好競爭與合作的關(guān)系，促進(jìn)美好集體的形成。共同的愿景良好的氛圍（美好集體的特征）集體愿景的含義及作用（重要性）美好集體的意義（作用）（1）美好集體是民主的、公正的。（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。（3）美好集體是善于合作的。（4）美好集體是充滿活力的。憧憬美好集體本課小結(jié)1.開學(xué)一周后，大家根據(jù)老師的安排，制作班級黑板報(bào)，擅長繪畫的萱萱負(fù)責(zé)板報(bào)圖畫的繪制，寫字漂亮的天天負(fù)責(zé)文字部分，統(tǒng)籌能力強(qiáng)的文文負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，大家各司其職、相互配合，很快就將一個(gè)高質(zhì)量的黑板報(bào)完成了，這說明（）①美好集體是善于合作的②在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)③美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的④集體中每個(gè)人都能積極配合，不存在個(gè)人英雄主義A.①②

B.②③

C.①④

D.③④A練習(xí)鞏固2.“高樹靡陰，獨(dú)木不林”“眾人拾柴火焰高”。閱讀這些中國古代格言，你從中獲得的感悟是()A．生活中只需要合作而不需要競爭B．善于合作的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力C．犧牲個(gè)人才能最終實(shí)現(xiàn)集體愿景D．放棄個(gè)人利益才能真正建設(shè)美好集體B練習(xí)鞏固3.據(jù)悉，日前