調(diào)整龍巖市2022年公開招聘工作人員招考職位數(shù)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

調(diào)整龍巖市2022年公開招聘工作人員招考職位數(shù)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.分水嶺對于（

）相當(dāng)于（

）對于水稻A.山嶺大米B.地質(zhì)節(jié)氣C.界限作物D.回歸線青稞參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，分水嶺是指分隔相鄰兩個(gè)流域的山嶺或高地，在自然界中，分水嶺較多的是山嶺、高原。即分水嶺和山嶺是交叉關(guān)系。大米是水稻加工后得到的產(chǎn)物。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，分水嶺和地質(zhì)并無明顯聯(lián)系，節(jié)氣和水稻并無明顯聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，分水嶺是一種界限，水稻是一種作物，但詞項(xiàng)間順序顛倒。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，分水嶺和回歸線都是界線，水稻和青稞都是作物。前后關(guān)系一致。故本題選D。2.生命起源于海洋，因?yàn)楹Ｑ蟾m合于生命活動。生物要從水域移到陸地是一種十分危險(xiǎn)和艱難的________，而潮汐區(qū)則提供了一種________：一個(gè)作為水陸之間“橋梁”的環(huán)境。許多人相信，一些生物就是利用這座“橋梁”完成登陸這個(gè)進(jìn)化過程的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.巨變方向B.蛻變可能C.轉(zhuǎn)變選擇D.激變途徑參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。“巨變”指巨大的或劇烈的變化；“蛻變”指（人、物或者事情）發(fā)生質(zhì)的改變，比喻事物由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)；“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)；“激變”意為急劇變化。生物從水域進(jìn)化到陸地，本身發(fā)生了質(zhì)變，故第一空填“蛻變”最合適。第二空，“可能”填入也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空，根據(jù)“生物要從水域移到陸地”可知，這是一個(gè)艱難的生物進(jìn)化過程，從生物發(fā)展的角度來看，這必然是較大的變化且需要很長時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)“巨變”是指巨大的或劇烈的變化；B項(xiàng)“蛻變”指發(fā)生質(zhì)的改變或衰變；C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn)，均符合文意。D項(xiàng)“激變”指事物發(fā)生突然而激烈的變化，這與生物演化緩慢的過程相矛盾，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“：”可知，下文是對第二空詞語的解釋說明。根據(jù)語境信息“橋梁”一詞可以看出，作者用了比喻的修辭手法，比喻潮汐給水生生物演化為陸生生物提供了一種途徑或者可能。A項(xiàng)“方向”指東、南、西、北四個(gè)方位或者指正對的位置、前進(jìn)的目標(biāo)，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“選擇”指主動選出自己所需的對象，但是生物演化并非其主動選擇，而是受多種外界因素共同決定的，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空考查近義詞辨析。“巨變”指變化程度大；“蛻變”指人或事物發(fā)生質(zhì)變；“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變成另一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)；“激變”多形容速度快，勢頭猛。由后文“一些生物就是利用這座‘橋梁’完成登陸這個(gè)進(jìn)化過程的”可知，第一空強(qiáng)調(diào)的并非生物從水域移動到陸地的變化之大和變化之快，而是強(qiáng)調(diào)從水域到陸地這一實(shí)質(zhì)環(huán)境的改變，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)后文“可作為水陸之間‘橋梁’的環(huán)境”可知，潮汐區(qū)使生物向陸地移動具有了可行性，因此提供了一種“可能”，B項(xiàng)符合語境。“選擇”側(cè)重于從一群或一組中擇取一個(gè)，而文段只提到了潮汐區(qū)，因此，此處用“選擇”不符合語境，排除C項(xiàng)。故正確選項(xiàng)為B。3.在統(tǒng)計(jì)某高校運(yùn)動會參賽人數(shù)時(shí)，第一次匯總的結(jié)果是1742人，復(fù)核的結(jié)果是1796人，檢查發(fā)現(xiàn)是第一次計(jì)算有誤，將某學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒了。已知該學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是10，則該學(xué)院的參賽人數(shù)可能是：A.64人B.73人C.82人D.91人參考答案：C解題思路：根據(jù)題意，第一次匯總結(jié)果與復(fù)核結(jié)果的差值=該學(xué)院實(shí)際參賽人數(shù)與個(gè)、十位數(shù)字顛倒后人數(shù)的差值。等式的左邊根據(jù)已知條件可直接求得，等式的右邊可直接將選項(xiàng)代入，驗(yàn)證等式成立即可。復(fù)核的結(jié)果比第一次匯總的結(jié)果多1796-1742=54人，即該學(xué)院實(shí)際參賽人數(shù)與參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒之后的差值為54人。代入選項(xiàng)，64-46=18，不符合題意；73-37=36，不符合題意；82-28=54，符合題意；91-19=72，不符合題意。故本題選C。解題思路：第一次人數(shù)與第二次人數(shù)相差人，也就是；又已知，代入選項(xiàng)驗(yàn)證：A選項(xiàng)：，排除；B選項(xiàng)：，排除；C選項(xiàng)：，，符合條件，當(dāng)選；D選項(xiàng)：，排除。故正確答案為C。4.阿倫森效應(yīng)是指人們隨著獎勵、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極，隨著獎勵、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)了阿倫森效應(yīng)的是：A.小張初入公司時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對他很嚴(yán)厲，一點(diǎn)小錯(cuò)便批評他，小張牢騷滿腹，后來他發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對誰都這樣，便漸漸釋懷，工作逐漸有了干勁B.明明與女朋友剛開始談戀愛時(shí)，總是有說不完的甜言蜜語，兩人如膠似漆。隨著時(shí)間的推移，女朋友發(fā)現(xiàn)明明的話越來越少，給他打電話也不接，覺得明明移情別戀了C.每當(dāng)玲玲遇到困難并戰(zhàn)勝它時(shí)，媽媽總是獎勵她一顆糖。多年后，玲玲成為了世界知名的設(shè)計(jì)師．她說是媽媽的獎勵使她有了今天的成就D.老王的房子后面總有一群孩子玩耍吵鬧，于是老王給每個(gè)孩子10元錢請他們在房后玩，此后金額逐漸遞減，當(dāng)變?yōu)橹唤o每人1元錢時(shí)，孩子們便不肯在房后玩耍了參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①獎勵、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極；②獎勵、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)對小張沒有獎勵、贊美，不符合定義；B項(xiàng)：明明與女朋友之間沒有獎勵、贊美，不符合定義；C項(xiàng)：媽媽的獎勵并沒有增加或減少，不符合定義；D項(xiàng)：10塊錢的獎勵減少到1塊錢，屬于獎勵、贊美減少，后來孩子們不在房后玩耍，說明態(tài)度逐漸消極，體現(xiàn)了“獎勵、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。5.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被________。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個(gè)洞，評委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個(gè)需要全社會去回答的課題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遮蔽擦亮B.蒙蔽擦拭C.遮掩燭照D.掩飾拂拭參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項(xiàng)的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)?！氨幻杀巍钡闹荒苁侨?，不能是“美好的事物”，排除B?！把陲棥敝冈O(shè)法掩蓋真實(shí)情況，指人的主動行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配?！盃T照”指照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，多與人搭配，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達(dá)出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果，并不需要故意為之，故排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮?！安亮裂劬Α睘槌Ｓ么钆洌液芯邆浒l(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒有設(shè)法掩蓋之意，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“眼睛”，B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹朗怯辛α康拿烙且环N剛需》6.一般來說控制標(biāo)準(zhǔn)的制定必須以計(jì)劃、制度和組織目標(biāo)為依據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，控制標(biāo)準(zhǔn)是指計(jì)量實(shí)際或預(yù)期工作成果的尺度，是從整個(gè)計(jì)劃方案中選出的對工作績效進(jìn)行評價(jià)的關(guān)鍵指標(biāo)，是控制工作的依據(jù)和基礎(chǔ)。因此，明確控制標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施控制的必要條件，它的制定必須要以計(jì)劃、制度和組織目標(biāo)為依據(jù)，其中計(jì)劃為主要依據(jù)。由此可知，題干表述正確。因此，本題正確。7.美國人是全世界對宗教最熱衷的國家，有80%以上的人相信上帝，有40%以上的人認(rèn)為宗教領(lǐng)袖必須帶領(lǐng)參與政治事務(wù)，因而形成了美國“基督教右派”獨(dú)大的傳統(tǒng)。美國的政治人物喜歡搞善惡二分法，喜歡自居為善，不同的則是邪惡。這種二分法邏輯，遂強(qiáng)化了美國的上帝政治學(xué)，美國的“帝國神學(xué)”乃是個(gè)支配力極大的信仰系統(tǒng)。瓦利斯牧師在《上帝政治學(xué)》里強(qiáng)烈反對這種現(xiàn)況，他認(rèn)為一個(gè)真誠的基督徒，應(yīng)該反省的是“我是否在上帝那一邊”，而不能去相信“上帝在我們這一邊”，打著上帝的招牌去做惡事，那才是最大的邪惡。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.許多美國政治人物自認(rèn)為上帝永遠(yuǎn)在他們那一邊B.美國政治人物經(jīng)常用宗教信仰來掩蓋自己的惡性C.在美國，宗教信仰有著強(qiáng)大的支配力D.大多數(shù)美國人認(rèn)為宗教領(lǐng)袖必須帶領(lǐng)參與政治任務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“美國的政治人物喜歡搞善惡二分法，喜歡自居為善，不同的則是邪惡。這種二分法邏輯，遂強(qiáng)化了美國的上帝政治學(xué)……應(yīng)該反省的是‘我是否在上帝那一邊’，而不能去相信‘上帝在我們這一邊’”，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“美國的政治人物喜歡搞善惡二分法，喜歡自居為善，不同的則是邪惡”，正確。C項(xiàng)對應(yīng)“美國的‘帝國神學(xué)’乃是個(gè)支配力極大的信仰系統(tǒng)”，正確。D項(xiàng)對應(yīng)“有40%以上的人認(rèn)為宗教領(lǐng)袖必須帶領(lǐng)參與政治事務(wù)”，屬于偷換數(shù)量，錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。8.選詞填空：城市環(huán)境和市民的生活方式是互相（

）的。非汽車城市的環(huán)境，往往給運(yùn)動留下諸多（

），鼓勵人們從事體育鍛煉。大家都喜歡戶外運(yùn)動，因而更加珍惜環(huán)境，愿意把一切都維護(hù)成這樣。有了環(huán)境，則又（

）更多的人參與戶外運(yùn)動，使更多的人關(guān)心環(huán)境。這樣形成了良性循環(huán)。A.融合可能促使B.塑造便利刺激C.補(bǔ)充空間迫使D.促使便捷導(dǎo)致參考答案：B解題思路：本題從第三空入手，文段意為環(huán)境可以讓更多的人想要參與戶外運(yùn)動，感情色彩積極。A項(xiàng)“促使”、B項(xiàng)“刺激”均包含推動之意，可表達(dá)“好的環(huán)境讓人想要運(yùn)動”含義，保留。C項(xiàng)“迫使”有強(qiáng)迫之意，感情色彩消極，排除；D項(xiàng)“導(dǎo)致”往往帶來的是不好是后果，排除。第一空，文段意為“環(huán)境與生活方式”相互促進(jìn)相互成就，形成良性循環(huán)。B項(xiàng)“塑造”有培養(yǎng)、改造使達(dá)到目標(biāo)之意，放入可以表示相互促進(jìn)、相互成就之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“融合”指不同的事物合為一體，文段并沒有二者合一的含義，且“融合”不能表述相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)之意，排除。第二空代入驗(yàn)證，“為運(yùn)動留下諸多便利”，符合文意。故正確答案為B。【文段出處】《精英城市與精英階層的前衛(wèi)生活方式》9.7，5，3，-1，-7，-17，（

）A.-19B.-24C.-35D.-33參考答案：D解題思路：數(shù)列無明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮多級數(shù)列。前項(xiàng)減后項(xiàng)可得新數(shù)列：2，2，4，6，10，觀察發(fā)現(xiàn)新數(shù)列為簡單遞推和數(shù)列，則下一項(xiàng)為6+10=16，故所求項(xiàng)為-17-16=-33。故正確答案為D。10.搭便車行為，是指得到一種物品的利益但避開為此付費(fèi)的行為。它是一種投機(jī)心理，根本原因在于團(tuán)體利益同分，責(zé)任和行為成本卻由團(tuán)體的某個(gè)成員承擔(dān)。根據(jù)上述定義，下列不是搭便車行為的是：A.春節(jié)期間，張某搭李某的順風(fēng)車回老家過年B.《誰動了我的奶酪》暢銷后，市面上立即出現(xiàn)了《我動了誰的奶酪》的書籍C.某小區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生設(shè)施改造，費(fèi)用由小區(qū)業(yè)主根據(jù)自身財(cái)力支付，但該小區(qū)業(yè)主王某拒絕交費(fèi)D.某企業(yè)為了提升管理水平，高薪聘請某資深職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任企業(yè)總經(jīng)理參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①到一種物品的利益但避開為此付費(fèi)的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某搭李某的順風(fēng)車回老家過年，順便乘車，屬于“避開為此付費(fèi)的行為”，符合定義；B項(xiàng)：《我動了誰的奶酪》借助《誰動了我的奶酪》的暢銷而獲利，且并未為此付費(fèi)，符合定義；C項(xiàng)：王某得到了衛(wèi)生設(shè)施改造的利益，且未為此付費(fèi)，符合定義；D項(xiàng)：“高薪聘請”說明并沒有“避開為此付費(fèi)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。11.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均為漢字，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，漢字結(jié)構(gòu)明顯，依次為上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)交替出現(xiàn)，且均有“口”字，“口”在漢字中的方位依次沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，問號處圖形應(yīng)為左右結(jié)構(gòu)，且“口”位于漢字中右半部分，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。12.時(shí)鐘

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

導(dǎo)盲犬A.時(shí)間；盲杖B.鬧鐘；犬類C.制造；馴養(yǎng)D.時(shí)針；盲人參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“時(shí)鐘”可以顯示“時(shí)間”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“盲杖”與“導(dǎo)盲犬”都是幫助盲人出行的工具，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“鬧鐘”是“時(shí)鐘”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“導(dǎo)盲犬”是“犬類”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“制造”與“時(shí)鐘”屬于動賓關(guān)系，“馴養(yǎng)”與“導(dǎo)盲犬”屬于動賓關(guān)系，但詞語順序前后不一致，排除；D項(xiàng)：“時(shí)針”是“時(shí)鐘”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“導(dǎo)盲犬”幫助“盲人”出行，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。13.有人用60元買了一只羊，又以70元的價(jià)格賣出；然后他又用80元的價(jià)格買回來，又以90元的價(jià)格賣出去，在這只羊的交易中，他的盈虧情況是：

A.賠了10元

B.賺了10元

C.收支平衡

D.賺了20元

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用公式解題。

第二步，利用公式：利潤＝售價(jià)－進(jìn)價(jià)。

第一次買進(jìn)賣出，賺了70－60＝10（元）；

第二次買進(jìn)賣出，賺了90－80＝10（元）。

第三步，故盈虧情況為賺了10＋10＝20（元）。

因此，選擇D選項(xiàng)。14.從組織內(nèi)部提拔管理人員的一個(gè)缺點(diǎn)是可能打擊組織成員的積極性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，從組織內(nèi)部提拔管理人員的優(yōu)點(diǎn)包括：（1）有利于調(diào)動組織內(nèi)部成員的積極性；（2）有利于吸引外部人才；（3）有利于保證選聘工作的正確性；（4）有利于選聘者迅速展開工作。所以，從組織內(nèi)部提拔管理人員有利于提升組織成員的積極性，而非打擊積極性。因此，本題錯(cuò)誤。15.植物生長調(diào)節(jié)劑是對植物的生長發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。針對人們對其安全性的質(zhì)疑，業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測結(jié)果，看不出有植物生長調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)？A.植物生長調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長期存在于土壤中，不易分解B.有些發(fā)達(dá)國家對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定C.從以往的經(jīng)驗(yàn)來看，即便是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的D.有些植物生長調(diào)節(jié)劑即使含量檢測不出，如果長期食用，也可能致病參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。論據(jù)：根據(jù)批量檢測結(jié)果，看不出有植物生長調(diào)節(jié)劑的存在。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明植物生長調(diào)節(jié)劑不易分解，但卻無從得知安不安全，與論點(diǎn)中的“安全性”無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用是否有嚴(yán)格的管理規(guī)定，與論點(diǎn)中的“安全性”無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。廣泛使用的產(chǎn)品未必安全，不能說明廣泛使用的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不安全，不具有削弱作用。D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。即使含量檢測不出，也可能致病，將論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系切斷，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。16.批復(fù)行文是依據(jù)請示被動而為的，先有請示，后有批復(fù)，沒有請示就沒有批復(fù)。這體現(xiàn)了批復(fù)行文的被動性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。批復(fù)是被動性的行文。這是因?yàn)橛姓埵?，才可能有批?fù)。下級機(jī)關(guān)若沒有向上級機(jī)關(guān)以“請示”文種請求指示和批準(zhǔn)，上級機(jī)關(guān)不能主動向下級機(jī)關(guān)行“批復(fù)”文。故表述正確。17.定義：①壓力是個(gè)體面對具有威脅性刺激情境時(shí)，伴有軀體機(jī)能以及心理活動改變的一種身心緊張狀態(tài)。②挫折是指個(gè)體在通向目標(biāo)中遇到難以克服的困難或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，需要無法滿足時(shí)，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。③心理異常是指行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。典型例證：（1）談話結(jié)巴、刻板動作、過度進(jìn)食、攻擊行為（2）農(nóng)民豐收在望，但一場突如其來的洪澇災(zāi)害沖走了莊稼，也沖垮了他的愿望（3）一個(gè)人常常感到不安、惶恐、壓抑、恐懼，但有明顯的、客觀的原因。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①壓力：面對具有威脅性刺激情境時(shí)，伴有的一種身心緊張狀態(tài)；②挫折：遇到難以克服的困難或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)；③心理異常：行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。第三步，辨析典型例證。例證（1），談話結(jié)巴、刻板動作、過度進(jìn)食、攻擊行為，都是具體的行為，不是心理狀態(tài)的表現(xiàn)，不屬于心理異常，并且這些行為并非一定是在面對具有威脅性刺激情境時(shí)產(chǎn)生，也有可能在憤怒的情景下產(chǎn)生，不屬于壓力，同時(shí)也沒有體現(xiàn)“遇到難以克服的困難或干擾”，不屬于挫折，不符合定義；例證（2），突來的洪澇災(zāi)害是農(nóng)民難以克服的困難，使得其豐收的目標(biāo)不能達(dá)到，符合定義挫折；例證（3），“不安、惶恐、壓抑、恐懼”是出于明顯的、客觀的原因的表現(xiàn)，不是在面對具有威脅性刺激情境時(shí)產(chǎn)生的，不屬于壓力，同時(shí)也沒有體現(xiàn)“遇到難以克服的困難或干擾”，不屬于挫折，并且是在明顯的、客觀的原因下應(yīng)有的表現(xiàn)，是正常的心理狀態(tài)表現(xiàn)，不屬于心理異常，不符合定義。綜上，只有1個(gè)與定義存在對應(yīng)關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。18.丁哨所的人員組合有多少種不同的可能性？A.4B.6C.9D.10參考答案：B解題思路：第一步，本題考查策略制定。第二步，因?yàn)槎∈歉咴也恍枰鋫錈o人機(jī)操控員，高原兵中有趙、李兩個(gè)通信兵，則趙、李必須丙和丁各一個(gè)，那么丁的可能情況有:李劉，李陳，李劉陳，趙劉，趙陳，趙劉陳一共6種情況。因此，選擇B選項(xiàng)。19.微博注冊的方式很簡單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感。所以，只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長時(shí)間。在這個(gè)信息過剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求參考答案：D解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由微博注冊方式簡單、寫微博要求不高可知微博使用門檻低，由使用者會電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡便易行。B項(xiàng)，由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。C項(xiàng)，由“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。D項(xiàng)，文段說的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，“閱讀”偷換概念。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“微博注冊的方式很簡單……可成為微博用戶了”“只要使用者會電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”，而非“微博的內(nèi)容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”，符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊的方式簡單、寫微博的要求不高使得微博的門檻很低，接著說明微博的信息瀏覽方便、內(nèi)容簡短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內(nèi)容是否迎合現(xiàn)代人閱讀的需求。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)可由“所以，只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去”得出；C項(xiàng)可由“寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感”得出；D項(xiàng)可由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。本題為選非題，故正確答案為B。20.憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。下列關(guān)于憲法的說法正確的是：（）。A.憲法的內(nèi)容是規(guī)定一個(gè)國家最根本的制度B.憲法是進(jìn)行立法、司法和實(shí)施法律監(jiān)督的根本法C.任何組織和個(gè)人均不得有違反憲法的特權(quán)D.憲法只對國家和法律有約束力，對公民沒有約束力參考答案：C解題思路：本題考查法律常識中的憲法。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定國家最根本的事物，是任何組織或個(gè)人的根本行為準(zhǔn)則，具有最高的法律效力，其他各種法律都是依照憲法來規(guī)定、細(xì)化的，如有與憲法相違背之處，則這條法律自動失效，所以憲法又被稱為“母法”，制定和修改程序自然比其他部門法更加嚴(yán)格。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家制度和國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，“憲法是進(jìn)行立法、司法和實(shí)施法律監(jiān)督的根本法”體現(xiàn)的是憲法的監(jiān)督權(quán),而不是憲法具有最高效力。C項(xiàng)：正確，憲法作為任何組織或個(gè)人的根本行為準(zhǔn)則，任何組織和個(gè)人均不得有違反憲法的特權(quán)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，憲法對國家、法律和公民都有約束力。故正確答案為C。21.數(shù)碼技術(shù)后遺癥：指由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是：A.小朱方位感很好，以前開車從不用導(dǎo)航儀，自從裝上導(dǎo)航儀后，就一天也離不開它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障，本來15分鐘的車程他整整開了兩個(gè)小時(shí)B.六十多歲的丁先生記憶力越來越差，不少曾經(jīng)滾瓜爛熟的文獻(xiàn)材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，經(jīng)常需要用手機(jī)檢索核實(shí)相關(guān)內(nèi)容C.小李和幾個(gè)朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時(shí)候，覺得路邊的行人都是模模糊糊的D.張女士多次聽朋友說手機(jī)上也可以直接購買理財(cái)產(chǎn)品，就下載了一個(gè)理財(cái)APP，不料上了釣魚網(wǎng)站，被騙了3萬多元參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝捎谶^度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”、“導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小朱開車離不開導(dǎo)航儀，屬于“過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”，導(dǎo)航儀故障之后本來15分鐘的車程開了兩個(gè)小時(shí)，說明失去導(dǎo)航儀后不熟悉路況等，方位感減弱，屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，而二者之間正好存在因果聯(lián)系，即由于依賴數(shù)碼產(chǎn)品，才導(dǎo)致的方位感減弱，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：丁先生記憶力越來越差是上了年紀(jì)的緣故，并非是由于“過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”導(dǎo)致的，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李和朋友去網(wǎng)吧通宵屬于“過度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，但是第二天早上覺得行人是模糊的，只是視覺上的模糊，仍然可以辨識出行人等，不屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：張女士通過手機(jī)購買理財(cái)產(chǎn)品被騙，不屬于“由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”，也不屬于“導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品；②導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：導(dǎo)航儀屬于“數(shù)碼產(chǎn)品”，小朱“過度依賴”導(dǎo)航儀，導(dǎo)致“認(rèn)知能力下降”，符合定義；B項(xiàng)：丁先生記憶力差是由于年齡大，并非“過度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，不符合定義；C項(xiàng)：小李通宵出來看到行人模模糊糊是視力問題，不屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義；D項(xiàng)：張女士被騙，并非因?yàn)椤斑^度使用數(shù)碼產(chǎn)品”，也未體現(xiàn)“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”“導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。數(shù)碼技術(shù)后遺癥的定義要點(diǎn)：①過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品；②導(dǎo)致記憶力衰退或認(rèn)知能力降低。A項(xiàng)，小朱原本方向感很好，裝上導(dǎo)航后，過度依賴導(dǎo)航儀，以致于在導(dǎo)航儀出故障后開15分鐘的路要開兩個(gè)小時(shí)的車，由此可知其方向感變差，符合定義。B項(xiàng)，丁先生是由于年齡大了記憶力減退才借助手機(jī)，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，小李和同事在網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵，因?yàn)樘蹖?dǎo)致了剛出門看行人都是模糊的，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，張女士下載了一個(gè)理財(cái)APP，被騙了3萬多元，沒有體現(xiàn)過度使用和依賴數(shù)碼產(chǎn)品，也就無法導(dǎo)致不良影響，不符合要點(diǎn)①②。故本題選A。22.處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和日常生活易受氣候變化、時(shí)令更替的制約，對季節(jié)、月令變換的細(xì)微不同的感受遠(yuǎn)較今人

。在傳統(tǒng)的“天人合一”“天人感應(yīng)”等觀念的影響下，他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來，在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過著一種審美詩意的生活，節(jié)日成為平常生活里

的重要節(jié)點(diǎn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.細(xì)膩寥寥可數(shù)B.直接念念不忘C.強(qiáng)烈孜孜以求D.敏感熠熠生輝參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來，在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過著一種審美詩意的生活”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)節(jié)日為平常生活帶來詩意，增添美感之意，D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，符合文意，保留。A項(xiàng)“寥寥可數(shù)”形容很少，數(shù)得出來，側(cè)重?cái)?shù)量少，B項(xiàng)“念念不忘”形容牢記于心，時(shí)刻不忘，C項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求，側(cè)重勤勉，均與文意無關(guān)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“細(xì)微不同的感受”，根據(jù)“處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和日常生活易受氣候變化、時(shí)令更替的制約”可知，氣候變化、時(shí)令更替對古人的的影響很大，因此對變換的細(xì)微不同的感受自然更為“敏感”，D項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】三聯(lián)生活周刊《如何把一年四季過得詩意盎然？》23.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來說是正確的，但對該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場景B.張某最近一段時(shí)間以來經(jīng)常覺得正在擺動著的鐘擺停止了擺動C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會認(rèn)錯(cuò)人，心里非常苦悶D.孫某對顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)參考答案：B解題思路：題干給出了感知綜合障礙的表現(xiàn)，即對整體感知是正確的，但個(gè)別屬性的感知是錯(cuò)誤的，要求選擇屬于感知綜合障礙的一項(xiàng)。感知綜合障礙的定義要點(diǎn)：①作為一個(gè)客觀存在的整體來說是正確的；②對個(gè)別屬性產(chǎn)生不符合該事物的感知。A項(xiàng)，出現(xiàn)幻覺不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，符合感知綜合障礙的定義。C項(xiàng)，高度近視不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，色弱也不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“感知某一現(xiàn)實(shí)事物”、“作為整體正確”、

“個(gè)別屬性如大小、形狀、顏色、空間距離產(chǎn)生與該事物不符合的感知”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某是出現(xiàn)幻覺了，且是虛擬場景，不符合關(guān)鍵詞“作為整體正確”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：陳某覺得鐘擺停止了擺動，對于鐘擺的認(rèn)識是正確的，但對于擺動的鐘擺產(chǎn)生了不擺動的認(rèn)知，是在空間距離產(chǎn)生與該事物不符合的感知，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：李某是眼睛近視導(dǎo)致的認(rèn)錯(cuò)人，對整體的認(rèn)識就是錯(cuò)誤的，不符合定義，排除；D項(xiàng)：孫某是對顏色的辨別差，但不一定和實(shí)際不相符，沒有體現(xiàn)對事物整體的認(rèn)知是否正確，不符合定義，排除。故正確答案為B。24.“敖包”是蒙古語，它的主要作用是（

）。A.祭祀用B.居住C.供游人參觀D.男女約會場所參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。敖包是蒙古語，意即“堆子”，也有譯成“腦包”、“鄂博”，意為木、石、土堆。就是由人工堆成的“石頭堆”、“土堆”或“木塊堆”。敖包是在草原、山坡或沙丘高地上用石頭、土塊、柳條等壘筑而成的，最早是在茫茫無邊草原上建立起來的能識別方向、道路、邊界的標(biāo)志，后成為祭祀山神、路神的地方。祭敖包多在7、8月份舉行。祭祀時(shí)敖包上插樹條，上面掛有五顏六色的布條或紙旗。在蒙古族人民心中，敖包是神圣的凈地。祭敖包是蒙古族傳統(tǒng)宗教活動。故正確答案為A。25.逆境可以增長人的見解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生，這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是：A.逆境出人才B.挫折使人成長C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“逆境”對青年的重要作用，然后通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”繼續(xù)介紹“逆境”讓人知道怎么樣享受人生，尾句反面表達(dá)說明這些財(cái)富都是經(jīng)歷逆境者才能獲得的。整個(gè)文段的核心話題為“逆境”，強(qiáng)調(diào)逆境可以對青年人產(chǎn)生諸多積極影響。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)中“挫折”是對“逆境”的同義替換，“成長”是對青年人產(chǎn)生積極影響的概括。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段中“可以”“使”“能夠”等詞均可體現(xiàn)文段在論述“逆境”的作用，而“增長見解”“改善心地”“鍛煉體質(zhì)”“擔(dān)當(dāng)重任”以及“享受人生”均可看作為“成長”的體現(xiàn)。結(jié)合選項(xiàng)可知，B項(xiàng)為正確答案，當(dāng)選。A項(xiàng)“出人才”這一作用過于狹隘，無法包含“享受人生”的部分，排除；C項(xiàng)將“逆境”窄化為“窮”，排除；D項(xiàng)“彩虹”意味著成功，但材料中逆境對人的作用并未能體現(xiàn)出到了成功的程度，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于抓住“逆境”這一論述主題，選擇與文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)最契合的一項(xiàng)。文段主要闡述的是逆境給人生帶來的財(cái)富，包括“增長人的見解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生”，B項(xiàng)的“成長”概括恰當(dāng)。A項(xiàng)的“出人才”表述不準(zhǔn)確；C項(xiàng)偏離主題，“逆境”并不限于貧窮；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)挫折是成功的必經(jīng)階段，與文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不一致。故本題選B。26.下列天文現(xiàn)象中，可能出現(xiàn)的有：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，月食和日食都是是一種特殊的天文現(xiàn)象。A項(xiàng)：月全食，天文學(xué)術(shù)語，是月食的一種，當(dāng)月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時(shí)候，地球在中間，整個(gè)月亮全部走進(jìn)地球的影子里，月亮表面變成暗紅色，形成月全食。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：日全食是日食的一種，即在地球上的部分地點(diǎn)太陽光被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：日環(huán)食是日食的一種。發(fā)生時(shí)太陽的中心部分黑暗，邊緣仍然明亮，形成光環(huán)。這是因?yàn)樵虑蛟谔柡偷厍蛑g，但是距離地球較遠(yuǎn)，不能完全遮住太陽而形成的。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：由于地球體積比月球大，且在月球軌道處的投影總比月球大，所以月環(huán)食的情況是不會發(fā)生的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持________。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的________，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致左右關(guān)注B.協(xié)調(diào)干擾利用C.同步驅(qū)動忽視D.統(tǒng)一暗示追求參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空、第二空根據(jù)句意較難排除，可選擇從第三空入手辨析。第三空，結(jié)合句意可知，此處所填詞語應(yīng)表達(dá)“沒有意識或重視”，根據(jù)選項(xiàng)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第三步，驗(yàn)證其他兩空。第三空，分析可知，此處句意為越來越多人愿意購買醫(yī)療保險(xiǎn)，而醫(yī)療保險(xiǎn)的銷售情況卻沒有因此而出現(xiàn)相應(yīng)的變化，究其原因，人們在購買保險(xiǎn)時(shí)更多的是尋求一種心理安定，而銷售者沒有意識到或重視這一點(diǎn)。因此此處填入“關(guān)注”“利用”“追求”均不合句意，排除A、B、D。第一空填入“同步”、第二空填入“驅(qū)動”亦符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，第三空為突破口。根據(jù)“越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品”“但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒……”可知，醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并不樂觀，所以，該空應(yīng)體現(xiàn)銷售者“沒有注意到一些較為重要的因素”這一含義。A項(xiàng)“關(guān)注”、B項(xiàng)“利用”和D項(xiàng)“追求”均與文段意思相反，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“忽視”指不注意，不重視，符合語境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。因忽視消費(fèi)者購買心理而使得實(shí)際銷售量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于消費(fèi)需求量，“同步”填入第一空符合語境。第二空強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者購買時(shí)受情感因素影響，“驅(qū)動”指驅(qū)使，受情感驅(qū)使來購買產(chǎn)品，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞的語境辨析。本題可從第三空入手，根據(jù)前文的轉(zhuǎn)折詞“但”可知雖然很多人愿意買，可是“醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有……”，由此可知醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并不好，因?yàn)樗麄儾恢匾暋扒楦幸蛩亍保逝懦鼳、B、D三項(xiàng)。第二空“情感”不能和“暗示”搭配，排除D項(xiàng)；受到情感的影響與尋求心理安定可以對照理解，表明這是一種主動行為，并不是一種“干擾”或“左右”，A、B項(xiàng)也可排除。故正確答案為C。28.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少美感，篇幅冗長。而文言文能用_________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語雙關(guān)略遜一籌B.只言片語無與倫比C.三言兩語相形見絀D.寥寥數(shù)語無可比擬參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長”可知，所填詞語應(yīng)表簡潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語，排除填入此處存在語法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長”可知，文言文相對簡潔，所填詞語應(yīng)表達(dá)簡潔之意?！耙徽Z雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡潔之意，排除A?！爸谎云Z”指個(gè)別的詞句；片段的話語。其強(qiáng)調(diào)的是言語的零碎，不完整，而非簡潔，排除B。第二空，“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見絀”，其填入此處存在語法錯(cuò)誤，排除C。“無可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o可比擬”填入符合語境，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語”指個(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見絀”，“是相形見絀的”用法不對，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對比，所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語”指個(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義，保留。A項(xiàng)“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無法與“篇幅冗長”對應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的，符合語境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過重，排除；C項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》29.研究人員對1300多名兩歲半到四歲半之間幼兒情況進(jìn)行調(diào)查，這些孩子在兩歲半時(shí)平均每周看電視8.8小時(shí)，此后該時(shí)間逐步延長，到四歲半時(shí)達(dá)到平均每周14.8小時(shí)，在四歲半時(shí)對這些孩子進(jìn)行的身體素質(zhì)測試顯示，那些看電視時(shí)間較長的孩子，其身體素質(zhì)明顯較差。因此，看電視是導(dǎo)致幼兒身體素質(zhì)較差的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）A.對體育運(yùn)動沒有興趣的孩子會把精力更多地放在看電視上B.讓孩子看電視是現(xiàn)在不少家長哄孩子安靜的手段C.看電視時(shí)間較長的孩子，其腰圍普遍較粗，肥胖傾向更明顯D.看電視時(shí)間太長會導(dǎo)致孩子久坐不動，這是對孩子生長發(fā)育不利的因素參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：看電視是導(dǎo)致幼兒身體素質(zhì)較差的原因。論據(jù)：在四歲半時(shí)對這些孩子進(jìn)行的身體素質(zhì)測試顯示，那些看電視時(shí)間較長的孩子，其身體素質(zhì)明顯較差。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對體育運(yùn)動沒有興趣孩子會把精力更多地放在看電視上，所以幼兒身體素質(zhì)較差的根本原因是沒有進(jìn)行體育運(yùn)動，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：家長讓孩子看電視與幼兒身體素質(zhì)較差無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：看電視時(shí)間較長的孩子肥胖傾向更明顯，為無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：看電視時(shí)間太長會導(dǎo)致孩子久坐不動，對孩子生長發(fā)育不利，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除。故正確答案為A。30.“絕知此事要躬行”的上一句是：A.得來紙上終會淺B.紙上得來終歸淺C.得來紙上終究淺D.紙上得來終覺淺參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，“絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，全詩內(nèi)容為“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是陸游的一首教子詩，意思是古人做學(xué)問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。所以完整詩句為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币虼?，選擇D選項(xiàng)。31.“值此第一屆國家公園論壇開幕之際，我謹(jǐn)向論壇的召開表示熱烈的祝賀！向出席論壇的各國嘉賓和各界人士表示誠摯的歡迎！”這段話應(yīng)用的文體屬于（

）。A.致敬信B.感謝信C.慰問信D.賀信參考答案：D解題思路：本題考查文化常識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，致敬信是向在革命和建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體表示問候和敬意的專用書信。致敬信由標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期等四部分組成。正文首先向?qū)Ψ奖硎旧钋械木匆?，接著說明寫致敬信的原因，最后寫（寫信人）愿繼續(xù)努力等表示決心的話。B項(xiàng)錯(cuò)誤，感謝信是重要的禮儀文書。感謝信是向?qū)ψ约河枰詭椭㈥P(guān)心和支持的個(gè)人或集體表示感謝的信件。C項(xiàng)錯(cuò)誤，慰問信是表示向?qū)Ψ剑ㄒ话闶峭?、或上級對下級單位、個(gè)人）關(guān)懷、慰問的信函。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人，以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下

（如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、事故），或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締柡颉㈥P(guān)心的應(yīng)用文。D項(xiàng)正確，為慶賀重大勝利、喜慶節(jié)日、壽辰、重要會議等而寫的文章、書信和電報(bào)，稱為賀詞、賀信和賀電。題干為慶賀論壇召開，所應(yīng)用的文體屬于賀信。故正確答案為D。32.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，看位置。已知圖形中，第一個(gè)圖形下方的三角形繞著上方的三角形做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，邊與邊或頂點(diǎn)與頂點(diǎn)重合時(shí)形成新圖形，由此可推出未知圖形應(yīng)為B。故正確答案為B。33.倭猿：長臂猿：大猩猩A.薩克斯：長號：巴烏B.貓頭鷹：斑鳩：鴨嘴獸C.豆瓣醬：橘子：番茄D.送別詩：五言：七言參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。倭猿、長臂猿、大猩猩是三種不同的猿類動物，三者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：薩克斯、長號、巴烏為三種不同的樂器，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：貓頭鷹、斑鳩是兩種不同的鳥類，鴨嘴獸是哺乳動物，三者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：豆瓣醬是調(diào)味品，橘子是水果，番茄是蔬菜，三者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：送別詩是詩的內(nèi)容主要抒發(fā)作者離別之情的詩歌，五言和七言是詩歌的體裁，二者為并列關(guān)系，前者與后兩者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形構(gòu)成簡單，均為封閉圖形，考慮封閉區(qū)域數(shù)。每個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)均為1。故本題選C。35.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及參考答案：B解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語構(gòu)成對應(yīng)，符合語義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e(cuò)位的呼吁》36.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，港灣的功能是停泊，二者之間是功能關(guān)系。停泊是港灣的功能。A項(xiàng)，記錄和傳遞遺傳信息是基因的功能，遺傳不是，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，審判是法庭的功能，訴訟不是，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，傳輸是電纜的功能，發(fā)電不是，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，運(yùn)輸是公路的功能，與題干關(guān)系一致。故本題選D。37.承德避暑山莊位于（

）。

A.湖北省

B.江西省

C.河北省

D.河南省參考答案：C

解題思路：本題考查國情省情。

承德避暑山莊又名承德離宮或熱河行宮，位于河北省承德市中心北部，是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場所，1994年12月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

故正確答案為C。38.判斷一個(gè)天體是否來自太陽系之外，最好的辦法是看它的軌道——如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是太陽系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道，它不可能存在一個(gè)太陽系之外的源頭。當(dāng)然，這里說的軌道形狀都是指該天體相對于大陽運(yùn)動的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來自太陽系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后，反向推過去，原則上是可以確定這個(gè)天體來的方向。但是，太陽系、銀河系都在運(yùn)動，而且速度都不慢。即便我們確定了它來的方向，也很難追到它究竟是來自哪顆恒星附近。這段文字意在說明：A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大C.太陽系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出判斷一個(gè)天體是否來自太陽系之外，最好的辦法是看它的軌道，接下來進(jìn)行具體地解釋說明，最后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出，太陽系、銀河系都在運(yùn)動，即便我們確定了它來的方向，也很難追到它究竟來自哪顆恒星附近。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)很難判斷天體來自哪顆恒星。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：對應(yīng)前文分說的部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“運(yùn)行軌道決定了星系歸屬”過于絕對，轉(zhuǎn)折后對其進(jìn)行了否定。39.語文課上，張老師說：“這次考試，李明的作文寫得非常好，幾乎可以得滿分?！边^了一會兒，張老師補(bǔ)充說道：“全年級應(yīng)該沒有一個(gè)學(xué)生的作文不超過你的?！睆纳鲜鑫淖种?，我們可以判斷：A.李明的作文寫得非常好B.全年級學(xué)生的作文都比李明寫的好C.李明的作文可以作為范文D.張老師的話前后意思不一致參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張老師先揚(yáng)后抑，先說李明寫得非常好，又說別人寫得都比李明好，說明李明的作文相對于別人來說寫得不好，故該項(xiàng)“李明的作文寫得非常好”表述有誤，排除；B項(xiàng)：根據(jù)張老師第二句話“全年級應(yīng)該沒有一個(gè)學(xué)生的作文不超過你的”，可知全年級學(xué)生的作文都比李明寫得好，可以推出；C項(xiàng)：題干未提及李明的作文是否能當(dāng)做范文，無中生有，排除；D項(xiàng)：張老師第一句話的意思是李明寫得好，第二句話的意思是別人寫得更好，而非李明寫得不好，所以張老師前后表述并無矛盾之處，故該項(xiàng)“張老師的話前后意思不一致”表述有誤，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。40.環(huán)境危機(jī)越來越嚴(yán)重地制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決環(huán)境污染問題，最根本的是要轉(zhuǎn)變“單純的經(jīng)濟(jì)增長等同于發(fā)展的觀念”，樹立以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，這是因?yàn)椋篈.價(jià)值觀對人們的行為起導(dǎo)向作用B.正確的價(jià)值觀可以改變社會存在C.價(jià)值觀無論正確與否都具有相對獨(dú)立性D.社會存在的變化決定了多元的價(jià)值觀參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，社會意識對社會存在具有反作用，正確的社會意識對社會存在起促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的社會意識對社會存在起阻礙作用。樹立以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀屬于社會意識，是正確的價(jià)值觀，可以對人們的行為起導(dǎo)向作用，所以要樹立“以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀”。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：價(jià)值觀作為社會意識，無論正確與否都對社會存在具有反作用。正確的價(jià)值觀也要通過實(shí)踐才能改變社會存在，題干強(qiáng)調(diào)的是價(jià)值觀（社會意識）對人的導(dǎo)向作用，而非如何去改變社會存在。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：價(jià)值觀無論正確與否都具有相對獨(dú)立性。但是這與樹立以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀來促進(jìn)社會存在的發(fā)展并無關(guān)系。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：社會存在的變化決定了多元的價(jià)值觀，但是這與題干關(guān)系不大，屬于無關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。41.下列關(guān)于我國國情的表述，正確的是（

）。A.我國大陸海岸線長達(dá)1.8萬千米B.我國是典型的季風(fēng)氣候，夏季盛行偏南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)C.地勢西高東低，大致呈階梯狀分布D.我國的老齡化現(xiàn)象日益突出，即將進(jìn)入老齡化社會參考答案：ABC解題思路：本題考查國情社情。A項(xiàng)正確，我國大陸海岸線長達(dá)1.8萬多千米，自北向南瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海。B項(xiàng)正確，我國的夏季風(fēng)主要來自低緯度太平洋、印度洋，所以我國夏季風(fēng)偏南。夏季風(fēng)來自海洋，空氣溫暖濕潤，給我們帶來豐富的降水。冬季風(fēng)主要來自緯度較高的西伯利亞和蒙古高原，所以我國冬季風(fēng)偏北。冬季風(fēng)來自大陸，寒冷干燥，氣溫寒冷，降水少。C項(xiàng)正確，我國地勢西高東低，大致呈階梯狀分布。階梯第一級主要分布在青藏高原附近，海拔在4000米以上。階梯第二級主要分布在我國主要盆地，海拔1-2千米。階梯第三級主要分布在我國主要平原，海拔500米以下。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國人口已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段，所謂人口老齡化問題是國際性大趨勢，我國的老齡化是一個(gè)規(guī)模大且發(fā)展迅速的過程，比其他國家都要更快。故正確答案為ABC。42.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中，極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的，這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項(xiàng)是（

）。A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的B.由于多數(shù)人是中等速度開車，所以，多數(shù)事故出在中等速度的行駛中C.高速行駛的時(shí)候，特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，由于速度過快就很難控制住D.與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車事故損害后果相比，高速行駛出現(xiàn)的汽車事故損害后果要嚴(yán)重得多參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：高速行駛比較安全。論據(jù)：大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中，極少的事故是出在高于150公里/小時(shí)的行駛速度中。題干通過事故發(fā)生的次數(shù)判斷行駛的安全性，只需通過比例論證說明，大多數(shù)人都是中等速度開車，即中等速度開車的基數(shù)較大，從而說明并非高速行駛安全導(dǎo)致高速行駛事故較少。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高速行駛爆胎非常危險(xiǎn)，僅說明高速行駛的危險(xiǎn)性，與事故發(fā)生的多少無關(guān)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：多數(shù)人都是中等速度開車，說明中等速度開車的人本身就多，所以發(fā)生的次數(shù)也會較多，故不能說明高速行駛比較安全，可以削弱題干論證，當(dāng)選；C項(xiàng)：僅說明高速行駛的危險(xiǎn)性，并未表明事故發(fā)生的概率或者數(shù)量，無法削弱，排除；D項(xiàng)：僅說明高速行駛的危險(xiǎn)性，并未表明事故發(fā)生的概率或者數(shù)量，無法削弱，排除。故正確答案為B。43.下列說法正確的是：A.月球地貌最顯著的特征是“環(huán)形山”B.按星區(qū)劃分，全天共有12個(gè)星座C.最早對哈雷彗星進(jìn)行觀測并記錄的國家是埃及D.第一個(gè)登上月球的宇航員是蘇聯(lián)人加加林參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技知識。第二步，“環(huán)形山”通常指碗狀凹坑結(jié)構(gòu)的坑。月球表面布滿大大小小圓形凹坑，稱為“月坑”，大多數(shù)月坑的周圍環(huán)繞著高出月面的環(huán)形山，環(huán)形山是月面的顯著特征，幾乎布滿了整個(gè)月面。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：天文學(xué)家把天空中的星星，按區(qū)域劃分成88個(gè)星座。其中，北部天空（以天球赤道為界）有29個(gè)星座；南部天空有47個(gè)星座，以及跨天球赤道南北的黃道12星座。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：據(jù)《春秋?文公十四年》記載，魯文公十四年（前613）“秋七月，有星孛入于北斗”。這是世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記錄。歐洲關(guān)于哈雷彗星的最早記載是在公元66年，我國比西方早六百多年。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：第一個(gè)登上月球的人是美國的阿姆斯特朗，加加林是第一個(gè)進(jìn)入太空的人。D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.調(diào)查顯示，59.4%的公眾感覺當(dāng)前社會“逆淘汰”現(xiàn)象普遍，其中18.8%的人覺得“非常多”。所謂“逆淘汰”，簡言之，即指壞的淘汰好的，劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的，平庸的淘汰杰出的等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于逆淘汰現(xiàn)象的是：A.某公司擁有領(lǐng)先的衛(wèi)星通話技術(shù)，語音質(zhì)量高，覆蓋范圍廣，但該技術(shù)的維持費(fèi)用高昂。后來該公司入不敷出，宣告破產(chǎn)B.市場上某些價(jià)格高昂的止咳藥療效實(shí)際不如價(jià)格低廉的常用藥，而事實(shí)上常用藥所占市場份額較小C.許多公司都有對工作發(fā)牢騷的人，結(jié)果，凡是公司中有對工作發(fā)牢騷的人，那家公司一定比沒有這種人的公司要成功得多D.名牌大學(xué)畢業(yè)的甲和普通大學(xué)畢業(yè)的乙同時(shí)進(jìn)入某國際知名公司，但甲始終未獲提升，乙卻逐漸得到了公司的認(rèn)可參考答案：B解題思路：題干定義逆淘汰是一種社會現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆淘汰定義的關(guān)鍵信息：壞的淘汰好的，劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的，平庸的淘汰杰出的等現(xiàn)象。A項(xiàng)，宣告破產(chǎn)的原因是維持費(fèi)用高昂，不屬于壞的淘汰好的，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，價(jià)格高昂的止咳藥（壞的）淘汰了常用藥（好的），符合定義。C項(xiàng)，沒有對工作發(fā)牢騷的人的公司比有對工作發(fā)牢騷的人的公司發(fā)展得好，不屬于壞的淘汰好的，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，名牌院校畢業(yè)的不代表是優(yōu)質(zhì)的，普通院校畢業(yè)的不代表是劣質(zhì)的，不屬于壞的淘汰好的，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。壞的淘汰好的，劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的，平庸的淘汰杰出的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司宣告破產(chǎn)的原因是技術(shù)的維持費(fèi)用昂貴，不屬于“劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的”，不符合定義；B項(xiàng)：效果較好的常用藥占市場份額較小，療效不好的藥占據(jù)了較大的市場，屬于“壞的淘汰好的”，符合定義；C項(xiàng)：有發(fā)牢騷的人的公司不代表劣質(zhì)的公司，沒有發(fā)牢騷的人的公司不代表優(yōu)質(zhì)的公司，無優(yōu)劣對比，不符合定義；D項(xiàng)：名牌院校畢業(yè)的不代表是優(yōu)質(zhì)的，普通院校畢業(yè)的不代表是劣質(zhì)的，無優(yōu)劣對比，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：找到定義關(guān)鍵詞：壞的淘汰好的，劣質(zhì)的淘汰優(yōu)勝的，平庸的淘汰杰出的。

A項(xiàng)，領(lǐng)先的衛(wèi)星通話技術(shù)費(fèi)用昂貴而沒有獲得市場優(yōu)勢，說明自身存在不足，不能說是“劣質(zhì)的淘汰了優(yōu)質(zhì)的”，排除；B項(xiàng)，價(jià)格高的藥占據(jù)了大部分市場，而療效卻不如常用藥，屬于典型的“平庸的淘汰杰出的”情況，當(dāng)選；C項(xiàng)并沒有優(yōu)劣對比，排除；D項(xiàng)，名牌大學(xué)的學(xué)生不一定都好過普通大學(xué)的學(xué)生，因此，甲和乙到底誰更優(yōu)秀無法得知，排除。故正確答案為B。45.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我國歷來就有在清明節(jié)前后植樹的傳統(tǒng)，全民義務(wù)植樹的一個(gè)重要意義，就是讓大家都樹立生態(tài)文明的共識。B.嘉年農(nóng)業(yè)博覽園游人如潮，開園半個(gè)月，門票收入超過500多萬元，帶動周邊交通和餐飲業(yè)的發(fā)展。C.感知漢文化實(shí)踐課程以漢中概覽、兩漢三國、真美漢中、漢服漢禮、天漢茶香、漢民居的六個(gè)單元組成，供學(xué)生自由選擇組合。D.朋友圈呈現(xiàn)的是一種對生活、對人生的態(tài)度，以及對自己價(jià)值觀的詮釋，要不要把自己的努力分享到朋友圈，是一件值得探討的事情。參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出沒有語病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“樹立”和“共識”搭配不當(dāng)，可以改為“就是讓大家都樹立生態(tài)文明的意識”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)句式雜糅，“門票收入超過500多萬元”可以改為“門票收入超過500萬元”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)用詞不當(dāng)，把“以”換成“由”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)無語病。因此，選擇D選項(xiàng)。46.公文正式生效的標(biāo)志是：A.繕印B.用印C.登記D.編號參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。第二步，公文正式生效的標(biāo)志是用印，蓋章即生效。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：繕印指的是把校對并修正好的校樣，通過油印機(jī)，或印刷機(jī)或打印機(jī)印制成規(guī)范的正式的文件。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：登記，指把有關(guān)事項(xiàng)或東西登錄記載在冊籍上。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：公文編號一般包括機(jī)關(guān)代字、年號、順序號。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。47.手足∶兄弟A.精彩∶高興B.伉儷∶夫妻C.桃李∶老師D.月亮∶希望參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“手足”比喻“兄弟”，二者屬于比喻關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“精彩”與“高興”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“伉儷”比喻“夫妻”，二者屬于比喻關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“桃李”比喻老師辛勤栽培的學(xué)生，而非“老師”，排除；D項(xiàng)：“月亮”與“希望”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。48.根據(jù)行政法的規(guī)定，某區(qū)工商局的下列行為中屬于具體行政行為的是：A.區(qū)工商局發(fā)布評選誠信企業(yè)活動公告B.區(qū)工商局為被評選為誠信企業(yè)授牌C.區(qū)工商局公布轄區(qū)內(nèi)不誠信企業(yè)名單D.區(qū)工商局對不誠信售假企業(yè)處以罰款參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政法知識。第二步，具體行政行為是指行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)力，對特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的單方行為。具體行政行為的表現(xiàn)形式包括：行政命令、行政征收、行政許可、行政確認(rèn)、行政監(jiān)督檢查、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政給付、行政獎勵、行政裁決、行政合同、行政賠償?shù)取^(qū)工商局對不誠信售假企業(yè)處以罰款屬于行政處罰，是具體行政行為的一種形式。因此，選擇D選項(xiàng)。AB項(xiàng)：行政獎勵，是指行政主體為了表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn)，充分調(diào)動和激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性，依照法定條件和程序，對為國家、人民和社會作出突出貢獻(xiàn)或者模范地遵紀(jì)守法的行政相對人，給予物質(zhì)的或精神的獎勵的具體行政行為。AB項(xiàng)是行政獎勵。AB項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：行政監(jiān)督檢查，是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織依法對管理相對人遵守法律、法規(guī)和規(guī)章的情況進(jìn)行督促檢查。檢查的具體內(nèi)容主要是公民、法人或其他組織是否依法正當(dāng)行使權(quán)利和履行義務(wù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。49.請選擇最適合的一項(xiàng)填入問號處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：平面拼圖。前一組圖形中，第二個(gè)圖形縱向翻轉(zhuǎn)后與第三個(gè)圖形拼接，可以得到第一個(gè)圖形。第二組圖形也應(yīng)符合此規(guī)律，顯然只有A項(xiàng)符合條件。故正確答案為A。50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥參考答案：A解題思路：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均由多個(gè)元素組成，但考慮元素的個(gè)數(shù)和種類均無規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③④中均存在相同的元素“小五角星”，圖②⑤⑥均存在相同的元素“小七邊形”。因此，圖①③④為一組、圖②⑤⑥為一組。故正確答案為A。51.當(dāng)前居民個(gè)性化消費(fèi)，許多家具企業(yè)推出私人定制業(yè)務(wù)。以保持行業(yè)優(yōu)勢，這從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，最主要體現(xiàn)了（

）。A.消費(fèi)引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)B.生產(chǎn)決定消費(fèi)質(zhì)量C.生產(chǎn)決定消費(fèi)方式D.消費(fèi)群體的升級參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，題干中當(dāng)前居民的個(gè)性化消費(fèi)，導(dǎo)致許多企業(yè)推出了私人訂制的服務(wù)和產(chǎn)品，體現(xiàn)了消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用，體現(xiàn)了消費(fèi)引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)，題干中強(qiáng)調(diào)的是居民的個(gè)性化消費(fèi)，引起了家具企業(yè)生產(chǎn)的改變。表述正確，但與題干無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中主要體現(xiàn)了消費(fèi)對生產(chǎn)的影響，而沒有體現(xiàn)生產(chǎn)對消費(fèi)方式的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是居民個(gè)性化的消費(fèi)行為使企業(yè)推出定制服務(wù)，體現(xiàn)的是一種消費(fèi)升級，而不是消費(fèi)群體的升級。故正確答案為A。52.一次，拿破侖對他的秘書說：“布里昂，你也將永垂不朽了?！辈祭锇好曰蟛唤?，拿破侖提示到：“你不是我的秘書嗎？”布里昂明白了他的意思，微微一笑，從容不迫地反問他：“那么請問，亞歷山大的秘書是誰？”拿破侖答不上來，便高聲喝彩：“問得好！”對于布里昂的回答，下列評價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.針對對方提出的類比，轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，同樣運(yùn)用這兩類事物進(jìn)行類比推出完全不同的結(jié)論B.運(yùn)用真實(shí)可感的具體事例，通過事物間的微妙聯(lián)系進(jìn)行推理，使辯駁更具體直觀，更形象生動C.故意取兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對象來進(jìn)行比較以此來推論和駁斥對方的觀點(diǎn)D.不直接將兩類事物進(jìn)行對比，而是僅就其中一類事物進(jìn)行說明，真正的結(jié)論留給對方去領(lǐng)悟參考答案：B解題思路：第一步：抓住題干主要信息。拿破侖對他的秘書說：“布里昂，你也將永垂不朽了?！泵貢磫査骸澳敲凑垎?，亞歷山大的秘書是誰？”拿破侖答不上來，便高聲喝彩：“問得好！”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中拿破侖并沒有提出類比，布里昂的反駁也是用的秘書，也沒有轉(zhuǎn)換角度，排除；B項(xiàng)：布里昂用“亞歷山大的秘書是誰”進(jìn)行反問是運(yùn)用了真實(shí)可感的具體事例，而且兩個(gè)秘書之間存在著聯(lián)系，通過兩者之間的聯(lián)系進(jìn)行推理，生動形象，正確；C項(xiàng)：布里昂也是用的秘書進(jìn)行反問，不是用兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對象來比較，排除；D項(xiàng)：布里昂并沒有對其中的一類事物進(jìn)行說明，只是反問了一句話，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“評價(jià)最恰當(dāng)?shù)摹保_定為謬誤評價(jià)。第二步，分析題干。拿破侖說：“布里昂，你也將永垂不朽了。”也就是說拿破侖會永垂不朽，所以他的秘書也會跟著永垂不朽。而布里昂用“亞歷山大的秘書是誰”來反駁拿破侖的觀點(diǎn)。布里昂的意思就是亞歷山大很出名，但是他的秘書卻沒有人知道。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：拿破侖沒有提出類比，并且布里昂的反駁也是利用了拿破侖的推理角度，并沒有轉(zhuǎn)換角度，排除；B項(xiàng)：拿破侖與亞歷山大都是名人，但大家都不認(rèn)識他們的秘書，布里昂舉了這個(gè)有微妙聯(lián)系的例子，使辯駁更具體直觀，更形象生動，符合；C項(xiàng)：布里昂所舉的對象與拿破侖所述的對象之間有聯(lián)系，并非風(fēng)馬牛不相及的對象，排除；D項(xiàng)：布里昂的反駁就是圍繞著名人及名人的秘書展開，并沒有只選擇一類事物進(jìn)行說明，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇對布里昂的評價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，需分析題干對話，明確布里昂所表達(dá)的含義，再對比選項(xiàng)進(jìn)行選擇。題干中拿破侖的意思：因?yàn)椴祭锇菏撬拿貢敲床祭锇阂矊⒑退粯佑来共恍?。而布里昂卻運(yùn)用“亞歷山大非常出名，但是他的秘書卻不被人知曉”這樣一個(gè)具體事例，來進(jìn)行反駁，即運(yùn)用真實(shí)可感的具體事例通過事物間的微妙聯(lián)系進(jìn)行推理，使