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文檔簡介
貴州省人防指揮信息保障中心擬錄用專業(yè)技術(shù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.在人類的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往是“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要________的是,在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顛覆厘清B.推倒分清C.顛仆辨清D.推翻厘正參考答案:A解題思路:第一步,閱讀文段,抓住關(guān)聯(lián)詞“如果”“那么”等提示信息,理解空缺處的意思。第二步,結(jié)合語境和詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,句意為科學(xué)往往扮演“真實(shí)”“客觀”的化身,如果科學(xué)的這一角色被推翻或顛覆,后果將非常嚴(yán)重。由“后果不堪設(shè)想”可知,此處所填詞語的語義程度較重,“推倒”不符合語境,排除B?!邦嵠汀币鉃榈梗迷诖颂幣c句意不符,排除C。第二空,“厘清”指整理清楚,“厘正”指訂正、改正。由后文“是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知,此處是要弄清楚問題發(fā)生的根源,而非訂正問題,排除D。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“在人類的腦海中……”可知,“這一切”指代腦海中的觀念、想法。C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落,不能與觀念搭配,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“顛覆”指推翻,摧毀、滅亡;B項(xiàng)“推倒”指推翻;D項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說法、計(jì)劃、決定等。三者均可與“觀念”搭配,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知,第二空詞語應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)“厘清”指梳理清楚,符合文意。B項(xiàng)“分清”指把兩者區(qū)別清楚,其后常跟兩個(gè)或兩個(gè)以上的主體,如分清是非,分清對(duì)錯(cuò)等,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“厘正”指訂正、改正,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)“后果不堪設(shè)想”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)“科學(xué)”作為“真實(shí)”與“客觀”的化身這件事不能被推翻。A項(xiàng)“顛覆”、B項(xiàng)“推倒”、D項(xiàng)“推翻”均符合文意,保留;C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落,與“推翻”無關(guān),排除。第二空,根據(jù)“是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知,橫線處表達(dá)需要“弄清楚”扣動(dòng)扳機(jī)的人是誰之意,A項(xiàng)“厘清”指整理清楚,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“分清”指分辨清楚,搭配的對(duì)象應(yīng)是“多個(gè)對(duì)象”,而文中并未提及多個(gè)對(duì)象,搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“厘正”指改正、訂正,與文意無關(guān),排除。故正確答案為A。【文段出處】《科學(xué)也有成長的煩惱》2.隨著城市化的推進(jìn),地下空間的開發(fā)利用越來越成為媒體的熱點(diǎn)話題。在“高度”“廣度”不斷拓展的今天,地下空間所標(biāo)注的“深度”,為城市打開了更加立體的發(fā)展格局。有研究將21世紀(jì)稱為“地下空間開發(fā)利用發(fā)展的世紀(jì)”,也有國家將地下空間歸為“新型國土資源”??梢哉f,地下空間是一座“富礦”,特別是在改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升空間容量、緩解交通壓力等方面,更發(fā)揮著不可替代的作用。接下來,作者最不可能談?wù)摰氖牵篈.城市地下空間開發(fā)利用目前存在的不足B.破解城市地下空間開發(fā)難題的有效途徑C.進(jìn)行城市地下空間開發(fā)利用的已有經(jīng)驗(yàn)D.地下空間開發(fā)對(duì)于城市發(fā)展的重要意義參考答案:D解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段整體話題均為“地下空間的開發(fā)利用”,所以接下來最有可能的是繼續(xù)圍繞這個(gè)話題論述。且上文已述內(nèi)容,下文不可能再論述。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是已述內(nèi)容,最不可能繼續(xù)論述。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)的話題和文段符合,但內(nèi)容不重復(fù),所以下文均有談?wù)摰目赡堋?.下列說法中,所含光學(xué)知識(shí)原理達(dá)兩種以上的是:A.鏡中花,水中月B.豬八戒照鏡子C.海市蜃樓D.潭清疑水淺參考答案:C解題思路:“海市蜃樓”是一種光學(xué)幻影,是地球上的物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。海市蜃樓是由于不同的空氣層有不同的密度,而光在不同密度的空氣中有不同的折射率,也就是因地面上的暖空氣與高空中的冷空氣之間密度不同,對(duì)光的折射率不同而形成的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,光的反射現(xiàn)象,只包含一種光學(xué)知識(shí);B項(xiàng)錯(cuò)誤,光的反射現(xiàn)象,只包含一種光學(xué)知識(shí);D項(xiàng)錯(cuò)誤,光的折射現(xiàn)象,與筷子插入水中看上去變彎是一個(gè)道理,只包含一種光學(xué)知識(shí)。故正確答案為C。4.心境是一種微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于心境的是:A.熱戀中的小王工作積極性明顯高漲B.因前面車輛突然違規(guī)調(diào)頭,正在開車的小張情急之下破口大罵C.剛出國學(xué)習(xí)的小李最近悶悶不樂,變得少言寡語D.由于不愿意去幼兒園,小朋友莉莉最近不好好吃飯參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):熱戀的情緒狀態(tài)“持續(xù)時(shí)間較長”,工作積極性明顯高漲,體現(xiàn)了情緒的“彌散性”,符合定義;B項(xiàng):小張情急之下破口大罵,是短時(shí)間內(nèi)情緒的爆發(fā),并非“持續(xù)時(shí)間較長”,不符合定義;C項(xiàng):悶悶不樂的情緒狀態(tài)“持續(xù)時(shí)間較長”,變得少言寡語,體現(xiàn)了情緒的“彌散性”,符合定義;D項(xiàng):不愿意去幼兒園的情緒狀態(tài)“持續(xù)時(shí)間較長”,最近不好好吃飯,體現(xiàn)了情緒的“彌散性”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不屬于心境的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心境定義的關(guān)鍵信息:微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。A項(xiàng),熱戀中的情緒持續(xù)時(shí)間較長,工作積極性明顯高漲體現(xiàn)了情緒的彌散性,符合定義。B項(xiàng),情急之下破口大罵,是短時(shí)間內(nèi)的情緒反應(yīng),顯然不符合定義。C項(xiàng),悶悶不樂的情緒持續(xù)時(shí)間較長,變得少言寡語體現(xiàn)了情緒的彌散性,符合定義。D項(xiàng),不愿意去幼兒園的情緒持續(xù)時(shí)間較長,不好好吃飯?bào)w現(xiàn)了情緒的彌散性,符合定義。故本題選B。解題思路:第一步:尋找定義關(guān)鍵詞。微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長、彌散性,全部符合即為心境。第二步:逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)“情急之下破口大罵”顯然沒有“持續(xù)時(shí)間較長”,不符合定義要件,是答案;A項(xiàng)因?yàn)椤盁釕佟倍胺e極性明顯高漲”,C項(xiàng)“出國學(xué)習(xí)”導(dǎo)致“悶悶不樂,變得少言寡語”,D項(xiàng)“由于不愿意去幼兒園”而“不好好吃飯”,均持續(xù)時(shí)間較長,且都引起附加的行為,具有彌散性,都符合定義要件。本題為選非題,故正確答案為B。5.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會(huì)對(duì)消費(fèi)者有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),選擇了俄羅斯B.德國人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,小馬非常認(rèn)可,買電器產(chǎn)品一定要選德國品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小林再也喝不慣國內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國,兒子受他的影響也選擇去美國留學(xué)參考答案:B解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)者善意的定義要點(diǎn):①基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知;②對(duì)有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。A項(xiàng),老劉喜歡俄羅斯,所以選擇去俄羅斯旅游,不涉及對(duì)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng),小馬認(rèn)為德國人嚴(yán)謹(jǐn),購買電器產(chǎn)品選擇德國品牌,符合定義。C項(xiàng),小林喝了南美的馬黛茶后,喝不慣國內(nèi)的馬黛茶,不涉及對(duì)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),兒子受張教授影響去美國留學(xué),不是基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知,不涉及對(duì)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀;②這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):老劉喜歡俄羅斯歌曲,從而選擇去俄羅斯旅游,選擇去該國旅游并非選擇該國產(chǎn)品,不符合“對(duì)該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,不符合定義;B項(xiàng):小馬在主觀上認(rèn)可德國人的以嚴(yán)謹(jǐn)性,所以在消費(fèi)決策時(shí)偏向于選擇該國產(chǎn)品,體現(xiàn)了“消費(fèi)者基于主觀上的認(rèn)知產(chǎn)生對(duì)某國的喜愛,從而使得其對(duì)該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,符合定義;C項(xiàng):小林在南美旅游時(shí)喝過當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,喝不慣國內(nèi)的馬黛茶,并未體現(xiàn)影響對(duì)南美產(chǎn)品的消費(fèi)決策,不符合定義;D項(xiàng):張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國留學(xué),并非選擇美國產(chǎn)品,不符合“對(duì)該國產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!盎谧陨碇苯咏?jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”、“產(chǎn)生的對(duì)某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”、“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小馬認(rèn)可德國人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,符合“基于自身主觀認(rèn)識(shí)產(chǎn)生對(duì)國家的喜愛”,因?yàn)檎J(rèn)可德國人的態(tài)度,所以購買電器類的產(chǎn)品一定要選德國品牌,符合“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯,符合“基于自身經(jīng)歷產(chǎn)生對(duì)某一國家喜愛”,選擇俄羅斯作為旅游的目的地,但沒有明顯體現(xiàn)出老劉做出消費(fèi)決策,不符合“對(duì)有關(guān)該國產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小張只是喜歡喝南美的馬黛茶,并沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生的對(duì)某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”,并且也沒有做出消費(fèi)決策,不符合定義,排除;D項(xiàng):張教授的兒子是受張教授的影響,不符合“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”,不符合定義,排除。故正確答案為A。6.“法律是根高壓線,誰碰上他誰觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人。”這句話體現(xiàn)了我國法律:A.規(guī)范全體社會(huì)成員的行為B.制裁違法犯罪行為C.保護(hù)公民的一切利益D.維護(hù)正常的社會(huì)秩序參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步,A項(xiàng):“懲處違法護(hù)好人”說明我國法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。B項(xiàng):“法律是根高壓線,誰碰上他誰觸電”和“懲處違法”說明誰違法就將受到懲罰,我國法律能夠制裁違法犯罪行為。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。D項(xiàng):“法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人”說明我國法律保護(hù)公眾的正當(dāng)權(quán)益,維護(hù)正常的社會(huì)秩序。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):我國法律保護(hù)的是公眾的正當(dāng)權(quán)益而不是一切利益。C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。7.①我們之所以要隆重紀(jì)念阿爾伯特·愛因斯坦,②不僅是因?yàn)樗簧目茖W(xué)貢獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,③而且還因?yàn)樗掠谔剿?、勇于?chuàng)新、為真理和社會(huì)而獻(xiàn)身的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,④是鼓舞我們?yōu)榧铀賹?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而奮斗的力量。對(duì)這段話的邏輯關(guān)系理解錯(cuò)誤的是(
):A.②與③之間是遞進(jìn)關(guān)系B.①與④之間是承接關(guān)系C.③與④之間是并列關(guān)系D.①與②之間是因果關(guān)系參考答案:B解題思路:第一步:分析題干。理解文段整體結(jié)構(gòu)要從關(guān)聯(lián)詞入手,“①之所以……,②不僅是因?yàn)椤?,③而且還因?yàn)椤恰苁恰?,由此可以判斷,①是結(jié)果,②③④都是原因;第二層②和③(不僅……而且還)是遞進(jìn)關(guān)系;第三層③和④之間是并列關(guān)系。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)題干,②和③(不僅……而且還)是遞進(jìn)關(guān)系,符合題干。B項(xiàng),根據(jù)題干,①是結(jié)果,④是原因,為因果關(guān)系,該項(xiàng)邏輯關(guān)系理解錯(cuò)誤。C項(xiàng),根據(jù)題干,③和④之間是并列關(guān)系,符合題干。D項(xiàng),根據(jù)題干,①是結(jié)果,②是原因,為因果關(guān)系,符合題干。第三步:再次標(biāo)注答案本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,分析句子之間的邏輯關(guān)系。文段中的四句話結(jié)構(gòu)為:①之所以……,②不僅是因?yàn)椤?,③而且還因?yàn)椤恰苁恰寓偈墙Y(jié)果,②③④是原因,②③是遞進(jìn)關(guān)系,③④是并列關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),“不僅……而且”表遞進(jìn)關(guān)系,因此②與③是遞進(jìn)關(guān)系,理解正確。B項(xiàng),“之所以……是因?yàn)椤北砻鳍贋榻Y(jié)論,②③④為原因,因此①與④是因果關(guān)系,非承接關(guān)系,理解錯(cuò)誤。C項(xiàng),“是……,是……”為并列句式,因此③與④是并列關(guān)系,理解正確。D項(xiàng),“之所以……是因?yàn)椤北砻鳍倥c②是因果關(guān)系,理解正確。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)句中邏輯關(guān)系的理解,解答本題需要根據(jù)各句中的關(guān)聯(lián)詞語來判斷其中存在的邏輯關(guān)系,然后結(jié)合選項(xiàng)選擇說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)即可。文段整體的結(jié)構(gòu)是“①之所以……,②不僅是因?yàn)椤?,③而且還因?yàn)椤恰?,④是……”,所以①和②、③、④之間的邏輯關(guān)系是因果關(guān)系;②和③之間為遞進(jìn)關(guān)系;③和④之間為并列關(guān)系。故本題選B。8.A.0B.1C.2D.3參考答案:B解題思路:題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為末,共1個(gè)。故正確答案為B。9.年輕人可以從多方面加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),但首先要做到的是________端正。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.格調(diào)B.品行C.品味D.性格參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“年輕人首先要做到的是________端正”可知,填入的詞要形容道德,且要和“端正”搭配。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“格調(diào)”指人的風(fēng)格或品格,不符合搭配,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“品行”指有關(guān)道德的行為,符合搭配。C項(xiàng)“品味”指格調(diào)和趣味,不符合搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“性格”指對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn),如開朗、剛強(qiáng)、懦弱、粗暴等,不符合搭配,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。10.尺子:距離A.鐘表:時(shí)間B.鋼鐵:硬度C.子彈:速度D.天平:砝碼參考答案:A解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)尺子可以測量距離。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。尺子可以用來測量距離。A項(xiàng),鐘表可以用來衡量時(shí)間,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),鋼鐵是有硬度的,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),子彈具有一定的速度,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),砝碼是天平上作為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的物體,砝碼是天平的組成部分,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。11.下面是某冬日我國北方某些城市的天氣情況:①有些城市有降雪;②有些城市沒有降雪;③北京和邯鄲沒有降雪。如果三個(gè)斷定中只有一個(gè)為真,那么以下選項(xiàng)中哪個(gè)斷定一定為真?A.北京有降雪,但邯鄲沒有B.所有這些城市都有降雪C.所有這些城市都沒有降雪D.以上各選項(xiàng)都不一定為真參考答案:B解題思路:題干中給出三個(gè)斷定,并指出“只有一個(gè)為真”,可以利用對(duì)當(dāng)關(guān)系,尋找具有矛盾或下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題,進(jìn)而判斷第三個(gè)命題的真假。根據(jù)題干內(nèi)容,情況①和②是下反對(duì)關(guān)系,必有一真,已知三種情況中只有一個(gè)為真,則③必然為假,即北京有降雪或者邯鄲有降雪,由此可知①為真,②為假;由②為假可推出所有城市都有降雪。故本題選B。解題思路:第一步:找關(guān)系。(1)有些城市有降雪;(2)有些城市沒有降雪;(3)北京和邯鄲沒有降雪。條件(1)和(2)為兩個(gè)“有的”,必有一真,而根據(jù)三個(gè)斷定中只有一個(gè)為真可知唯一的一真在條件(1)和(2)中,那么條件(3)一定為假。第二步:看其余。根據(jù)條件(3)為假,即真話為北京或邯鄲有降雪,可推知有的城市有降雪,條件(1)為真,那么條件(2)有些城市沒有降雪為假,真話為所有城市都有降雪。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。(1)“有些城市有降雪”和(2)“有些城市沒有降雪”為反對(duì)關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)反對(duì)關(guān)系中“兩個(gè)有的,必有一真”的特性及題干的真假限定可知,真話一定在(1)和(2)中,則其余信息(3)一定為假;根據(jù)(3)為假,可以得到“北京下雪或者邯鄲下雪”為真,進(jìn)而可以推出:有的地方下雪了,則可以得到(1)為真,那么(2)為假;再根據(jù)(2)“有些城市沒有降雪”為假,可以推出(2)的矛盾命題“所有的城市都降雪”為真。因此,選擇B選項(xiàng)。12.某單位員工除了基本工資之外,其收入很大一部分來源于績效工資。在今年4月份,該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績效工資高于第二組員工的最高績效工資,但是該單位本月績效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。由此可以推出(
)。A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績效工資最高B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績效工資沒有第一、第二項(xiàng)目組平均的高C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組D.第二項(xiàng)目組的平均績效工資低于單位的平均績效工資參考答案:C解題思路:日常推理題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中未提及領(lǐng)導(dǎo)的績效工資情況,無中生有,排除;B項(xiàng):題干中未提及其他項(xiàng)目組員工的績效工資情況,無中生有,排除;C項(xiàng):第一項(xiàng)目組所有員工的績效工資高于第二組員工的最高績效工資,則績效工資最高的員工不在第二組,而該員工也不在第一組,可以推出有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組,當(dāng)選;D項(xiàng):題干中未提及整改單位的平均績效工資的情況,無中生有,排除;故正確答案為C13.桌子上有4個(gè)杯子,每個(gè)杯子上寫著一句話,第一個(gè)杯子:“所有的杯子中都有啤酒”;第二個(gè)杯子:“本杯中有可樂”;第三個(gè)杯子:“本杯中沒有咖啡”;第四個(gè)杯子:“有些杯子中沒有啤酒”。4句話中只有一句是真話,那么下列哪項(xiàng)為真?A.第三個(gè)杯子中有咖啡B.所有杯子中都沒有可樂C.所有的杯子中都有啤酒D.第二個(gè)杯子中有可樂參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。第一個(gè)杯子“所有的杯子中都有啤酒”和第四個(gè)杯子“有些杯子中沒有啤酒”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系“必有一真必有一假”的特性及題干的真假限定“只有一句是真話”,則真話一定在矛盾關(guān)系中。所以其余的第二個(gè)杯子“本杯中有可樂”為假,第三個(gè)杯子“本杯中沒有咖啡”為假,可知:第二個(gè)杯子沒有可樂,第三個(gè)杯子有咖啡。因此,選擇A選項(xiàng)。根據(jù)第三個(gè)杯子有咖啡,可知:第一個(gè)杯子說法為假,第四個(gè)杯子說法為真。14.并蒂蓮∶鴛鴦A.松樹∶仙鶴B.夜來香∶蝙蝠C.何首烏∶畫眉D.牡丹∶孔雀參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!安⒌偕彙焙汀傍x鴦”都象征愛情。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“松樹”和“仙鶴”都象征長壽,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“夜來香”沒有象征義,“蝙蝠”象征福氣,排除;C項(xiàng):“何首烏”沒有象征義,“畫眉”象征自由,排除;D項(xiàng):“牡丹”象征富貴,但“孔雀”象征吉祥,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。15.教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志(
)。A.教師公正B.教師道德C.教師良心D.廉潔從教參考答案:A解題思路:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是教師公正。所謂教師公正即教師的教育公正,是指教師在教育和教學(xué)過程中,公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。教師公正作為對(duì)教師職業(yè)的一項(xiàng)重要道德要求,在教育活動(dòng)中具有重要的作用。它有利于調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;有利于學(xué)生形成公正無私的道德品質(zhì);有利于教師威信的形成;有利于形成良好的教育教學(xué)環(huán)境。B項(xiàng)錯(cuò)誤,教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是教師公正。教師道德和教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平是兩個(gè)不同的概念,教師道德是教師從事教師勞動(dòng)所應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和必須具備的道德素質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是教師公正,教師的職業(yè)良心是教師職業(yè)道德的內(nèi)容之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤,教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是教師公正,廉潔從教是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容之一,要求教師應(yīng)具備高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職權(quán)之便謀取私利。故正確答案為A。16.一國貨幣匯率下跌,即對(duì)外貶值。最可能直接導(dǎo)致的結(jié)果是:A.失業(yè)率增加B.出口商品增加C.進(jìn)口商品價(jià)格降低D.本國旅游業(yè)收入減少參考答案:B解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,如果一國貨幣匯率下跌,即對(duì)外貶值,則外幣兌換本幣的數(shù)量就會(huì)增加,這意味著本國貨幣貶值,物價(jià)上漲,有利于出口,不利于進(jìn)口。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):如果一國貨幣匯率下跌,這意味著本國貨幣貶值,物價(jià)上漲,刺激生產(chǎn)者擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,增加了對(duì)勞動(dòng)力的需求量,失業(yè)率就會(huì)下降而不是增加。A項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。C項(xiàng):如果一國貨幣匯率下跌,這意味著本國貨幣貶值,物價(jià)上漲,同樣的商品需要更多的錢來購買,因此進(jìn)口商品價(jià)格升高而不是降低。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。D項(xiàng):如果一國貨幣匯率下跌,這意味著本國貨幣貶值,物價(jià)上漲,本國旅游業(yè)收入會(huì)增加而不是減少。D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。17.近年來,在開發(fā)房地產(chǎn)的熱潮中,一些公司為追求更多的利潤,熱衷于投資興建高檔豪華的“貴族式”住宅、飯店等,結(jié)果占用了大量資金,市場卻冷冷清清,有的公司不堪重負(fù)而被迫下馬。這一事實(shí)主要說明:A.競爭是市場經(jīng)濟(jì)的基本特征B.激烈的市場競爭使資源優(yōu)化配置C.在房地產(chǎn)市場開發(fā)中市場調(diào)節(jié)具有滯后性D.市場調(diào)節(jié)具有盲目性參考答案:D解題思路:第一步,本題考市場經(jīng)濟(jì)的缺陷。第二步,盲目性是指單個(gè)生產(chǎn)者在無法掌握市場各方面信息的情況下,盲目追求高利潤、高收益而決定大量生產(chǎn)某一產(chǎn)品,導(dǎo)致資源浪費(fèi)與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。題干所述現(xiàn)象體現(xiàn)了市場調(diào)節(jié)的盲目性。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題作答起來并不難,分析題干關(guān)鍵語句很容易推出答案。當(dāng)然也可以從選項(xiàng)中找突破點(diǎn)解題。根據(jù)題干一些公司熱衷于投資的結(jié)果:“市場冷冷清清”“不堪重負(fù)而被迫下馬”來看,顯然不是好結(jié)果,故B項(xiàng)“資源優(yōu)化配置”、C項(xiàng)“合理性”,與題干不符,排除。題干并未涉及“競爭”,A項(xiàng)排除。市場調(diào)節(jié)具有弱點(diǎn)和不足,不根據(jù)市場的需求,興建超出人們承受能力的豪華住宅、飯店,最終被迫下馬體現(xiàn)了市場調(diào)節(jié)的盲目性。故本題選D。18.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時(shí),形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)。②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)。③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式。④所以普希金的畫大多畫得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄。⑤他大量的畫,是繪在他詩作的手稿上。A.③⑤①②④B.①②③⑤④C.②①③④⑤D.①④③②⑤參考答案:A解題思路:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②③中選擇。①解釋說明了普希金作畫時(shí)的狀態(tài),②中的“這”指代了前面的部分內(nèi)容,不能作首句,③描述了普希金能夠繪畫;應(yīng)該先會(huì)繪畫,然后再描述繪畫時(shí)的狀態(tài),即首句為③,排除B、C、D。因此,選擇A選項(xiàng)。19.港珠澳大橋全長55公里,建成后將成為世界最長的跨海大橋。而這55公里連接的,不僅僅是粵港澳三地,未來因它而形成的5.6萬平方公里的粵港澳大灣區(qū),將是繼東京灣區(qū)、紐約灣區(qū)、舊金山灣區(qū)之后,世界經(jīng)濟(jì)版圖上又一個(gè)閃耀的經(jīng)濟(jì)增長極。一座橋梁的建設(shè)激發(fā)和帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是因?yàn)椋篈.事物的相互聯(lián)系造成事物的變化和發(fā)展B.人們可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系C.整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的D.遵循了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有序性和優(yōu)化趨向參考答案:CD解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,C項(xiàng):唯物辯證法認(rèn)為,整體是指事物的各內(nèi)部要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。部分是指組成事物有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素及發(fā)展全過程的某一階段。整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)帥著部分;整體具有部分根本沒有的功能。當(dāng)各部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體就具有全新的功能,整體的功能就會(huì)大于各個(gè)部分功能之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),就會(huì)損害整體功能的發(fā)揮。所以,整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):系統(tǒng)是由一些相互聯(lián)系、相互制約的若干組成部分結(jié)合而成的、具有特定功能的一個(gè)有機(jī)整體(集合)。當(dāng)各部分以合理的結(jié)構(gòu)形成系統(tǒng)時(shí),系統(tǒng)就具有全新的功能,系統(tǒng)的功能就會(huì)大于各個(gè)部分功能之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成系統(tǒng)時(shí),就會(huì)損害系統(tǒng)功能的發(fā)揮。所以,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有序性和優(yōu)化趨向有利于系統(tǒng)功能的發(fā)揮。D項(xiàng)正確。港珠澳大橋的開通與運(yùn)行,將粵港澳大灣區(qū)連接成一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體,這將帶動(dòng)整個(gè)粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)增長,體現(xiàn)了整體與部分、系統(tǒng)與部分的辯證關(guān)系原理。因此,選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng):唯物辯證法認(rèn)為,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。具體表現(xiàn)在:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性,科學(xué)地解釋了事物發(fā)展的道路、方向、形式等問題。由此可知,事物的變化和發(fā)展是由事物的矛盾運(yùn)動(dòng)引起的,而不是由事物的相互聯(lián)系造成。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):唯物辯證法認(rèn)為,聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系具有普遍性、客觀性、多樣性、條件性。聯(lián)系的客觀性是指事物之間的聯(lián)系是事物本身所固有的,不是主觀臆想的。所以,“人們可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系”說法有誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。20.當(dāng)前,以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式________。各國紛紛將發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、________核心競爭力的重要舉措,推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)取得的創(chuàng)新成果________于實(shí)體經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域,圍繞新一輪科技和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)展開積極競合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.層出不窮
重塑
融合B.乏善可陳
形成
應(yīng)用C.方興未艾
提升
實(shí)踐D.紛至沓來
培育
落實(shí)參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,文意為在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的情況下,“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式”也不斷出現(xiàn),排除詞義不符的B。第三步,第二空不易辨析,先看第三空,所填詞語修飾的對(duì)象是“成果”,據(jù)此排除搭配不當(dāng)?shù)腃、D。第四步,驗(yàn)證第二空。第一空,文意為在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的情況下,“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式”也不斷出現(xiàn)?!胺ι瓶申悺敝笡]有什么好的地方可以稱道,與文意不符,排除B。再看第三空,“實(shí)踐”與“成果”搭配不當(dāng),排除C?!奥鋵?shí)”常與“方針”“政策”等搭配,也與“成果”搭配不當(dāng),排除D。驗(yàn)證第二空,“重塑核心競爭力”中的“重塑”與“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式”中的“新”相照應(yīng),填入恰當(dāng)。故本題選A。解題思路:第一空,由“數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展”可知,橫線處表達(dá)“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式”不斷出現(xiàn)之意,且呈現(xiàn)一種積極發(fā)展的良好態(tài)勢。A項(xiàng)“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡;C項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展,一時(shí)不會(huì)終止;D項(xiàng)“紛至沓來”形容連續(xù)不斷地到來,均符合語境,保留。B項(xiàng)“乏善可陳”指說不出有什么優(yōu)點(diǎn),沒有什么好稱道的,感情色彩與文段不符,排除。第二空,搭配“核心競爭力”,三者均可,保留。第三空,搭配“創(chuàng)新成果”,A項(xiàng)“融合”指不同的事物合為一體,用于此處,可體現(xiàn)為“創(chuàng)新成果”與“實(shí)體經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域”間的結(jié)合,語境相符,搭配得當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“實(shí)踐”與“成果”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“落實(shí)”多搭配“方針、行動(dòng)等”,與“成果”搭配不當(dāng),且通常表述為“落實(shí)到······”而非“落實(shí)于······”,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊度驍?shù)字經(jīng)濟(jì)十大發(fā)展趨勢》21.中低端手機(jī)的巨大出貨量推動(dòng)了國產(chǎn)手機(jī)的繁榮,但低端意味著低利潤,國產(chǎn)手機(jī)仍________于“來料加工,仿制生產(chǎn)”的流水線生產(chǎn)經(jīng)營理念,在產(chǎn)品創(chuàng)新方面缺乏核心競爭力。目前,大多數(shù)國產(chǎn)手機(jī)沒有實(shí)質(zhì)的功能和核心創(chuàng)新,很難獲得強(qiáng)大的品牌影響力,最終還是只能________于中低端市場。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.拘泥
著眼B.醉心
落腳C.局限
游走D.固守
混跡參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)后面的“缺乏核心競爭力”可知,第一空應(yīng)該填入一個(gè)偏消極傾向的詞語。B項(xiàng)“醉心”指對(duì)某一事物強(qiáng)烈愛好而一心專注,偏積極傾向,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“固守”不與介詞“于”搭配,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)文段“沒有實(shí)質(zhì)的功能和核心創(chuàng)新,很難獲得強(qiáng)大的品牌影響力”,可知大多數(shù)國產(chǎn)手機(jī)最終還是徘徊在中低端市場,因此第二空應(yīng)優(yōu)先使用含有消極意義的詞匯。A項(xiàng)“著眼”指(從某方面)觀察,考慮,一般不跟消極傾向詞匯,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“游走”指游逛,游蕩,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。拘泥:①固執(zhí),不知變通;②拘束,不自然。固守:①堅(jiān)決地守衛(wèi);②主觀固執(zhí)地遵循。混跡:隱蔽本來面目混雜在某種場合。22.晉∶粵A.閩∶豫B.冀∶滇C.黔∶川D.湘∶桂參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皶x”是山西,“粵”是廣東,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,且山西是北方省份,廣東是南方省份。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“閩”是福建,“豫”是河南,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,但福建是南方省份,河南是北方省份,排除;B項(xiàng):“冀”是河北,“滇”是云南,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,且河北是北方省份,云南是南方省份,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“黔”是貴州,“川”是四川,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,但貴州與四川都是南方省份,排除;D項(xiàng):“湘”是湖南,“桂”是廣西,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,但湖南與廣西都是南方省份,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。23.根據(jù)行政行為合法有效的要件,本案的主要問題在于:A.主體是否適格B.對(duì)象是否適格C.內(nèi)容是否合法D.程序是否合法參考答案:CD解題思路:行政行為合法要件包括:主體合法、權(quán)限合法、內(nèi)容合法適當(dāng)、形式與程序合法。發(fā)生行政行為時(shí),必須同時(shí)具備如上四個(gè)要件,行政行為方能合法有效。題干中禁令標(biāo)志屬于無效標(biāo)志,而在本案中該禁令標(biāo)志是行政處罰的內(nèi)容要素之一,由此可知內(nèi)容不合法;開具《處罰通知書》的行為屬于行政處罰的過程行為,而交管部門在實(shí)施行政處罰過程中違反了法定程序,由此可知程序不合法。故正確答案為CD。24.國家實(shí)施“全面二孩”政策,實(shí)際上改變了我國《憲法》中“國家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查憲法?!稇椃ā返诙鍡l規(guī)定:“國家推行計(jì)劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)?!眹覍?shí)施“全面二孩”政策,實(shí)際上并未改變我國《憲法》中“國家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定,這恰恰是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而采取的正確措施。故表述錯(cuò)誤。25.目前主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放,是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的?!暗吞忌睢笔侵敢獪p少導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放,就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),倡導(dǎo)較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式。根據(jù)上述定義,下列(
)不屬于低碳生活。A.騎共享單車回家B.轎車定期更換機(jī)油C.建筑中使用中空玻璃D.使用一次性紙杯參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“減少導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放”、“優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)”、“倡導(dǎo)較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):騎共享單車回家,完全沒有碳的排放,符合“減少導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放”、“倡導(dǎo)較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式”,符合定義,排除;
B項(xiàng):轎車定期更換機(jī)油,對(duì)車輛進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),提高燃油效率,延長車輛的壽命,減少有害氣體排放,符合“優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)”、“倡導(dǎo)較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式”,符合定義,排除;C項(xiàng):建筑中使用中空玻璃,中空玻璃由于有一層特殊的金屬膜,使室內(nèi)空調(diào)(冷氣)負(fù)載減輕,減少空調(diào)等設(shè)備應(yīng)用,從而減少碳排放量,符合“優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)”、“倡導(dǎo)較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式”,符合定義,排除;D項(xiàng):使用一次性紙杯,紙杯原材料是紙漿,過度使用會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi),增加了碳排放,不符合“減少導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放”、“優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。26.下列各句中,沒有歧義的一句是(
)。A.文化是一個(gè)民族的血脈和靈魂。B.請(qǐng)打針的在注射室外等候。C.趙老師看到李華氣得直發(fā)抖。D.相信他是絕對(duì)聰明人。參考答案:A解題思路:B項(xiàng),主語省略造成歧義,可理解為“打針的患者”,也可理解為“打針的為醫(yī)生”,存在歧義,排除;C項(xiàng),語句不明造成歧義,可理解為“趙老師氣的直發(fā)抖”,也可理解為“趙老師看到,李華氣的直發(fā)抖”,存在歧義,排除;D項(xiàng),語句不明造成歧義,可理解為“我相信他這個(gè)人是個(gè)絕對(duì)聰明的人”,也可理解為“所有相信他的人,是絕對(duì)聰明的人”,存在歧義,排除。故正確答案為A。27.在社會(huì)中不同地位不同階層的人的行為,對(duì)群眾的影響是不同的,地位越高,影響越大,所以才會(huì)有“
”的說法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.人云亦云B.上行下效C.從善如流D.高山仰止參考答案:B解題思路:橫線前的“所以”起到總結(jié)前文的作用,即橫線前是對(duì)橫線處所填詞語的解釋說明。根據(jù)橫線前所述“地位越高,影響越大”可知,橫線處所填詞語對(duì)應(yīng)B項(xiàng),“上行下效”是指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干,符合文意。A項(xiàng):“人云亦云”指別人怎么說,自己就跟著怎么說,強(qiáng)調(diào)沒有主見,只會(huì)隨聲附和,體現(xiàn)不出“上對(duì)下的影響”,排除。C項(xiàng):“從善如流”形容聽取正確的意見及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自然,體現(xiàn)不出“不同地位不同階層的人的行為”的影響,排除。D項(xiàng):“高山仰止”比喻對(duì)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的仰慕之情,與文意不符,排除。故正確答案為B。28.李世民∶唐朝A.曹操∶南北朝B.劉邦∶漢朝C.朱元璋∶清朝D.歐陽修∶元朝參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!袄钍烂瘛睂儆凇疤瞥睍r(shí)期的皇帝,二者屬于人物與朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“曹操”屬于東漢末年時(shí)期的皇帝,排除;B項(xiàng):“劉邦”屬于“漢朝”時(shí)期的皇帝,二者屬于人物與朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“朱元璋”屬于明朝時(shí)期的皇帝,排除;D項(xiàng):“歐陽修”屬于北宋的文學(xué)家,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。29.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:
A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
D.飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲參考答案:C
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。
A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來;當(dāng)長夜過去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長,發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。
D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上,四月份的時(shí)候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講,深山海拔高、氣溫低,花開的晚;詩中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。由此可見,C項(xiàng)沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢,考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡單的古詩詞,同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。
A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,桃花盛開有一個(gè)較長的周期,不屬于應(yīng)激性。
B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞,沒有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽光襲來,基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性,公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。
C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見到火卻見不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。
故本題選A。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。每行圖形組成元素相同,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖1沿著豎軸翻轉(zhuǎn)得到圖2,圖2沿著橫軸翻轉(zhuǎn)得到圖3;第二行驗(yàn)證規(guī)律,完全符合;第三行應(yīng)用規(guī)律,圖2沿著橫軸翻轉(zhuǎn)得到問號(hào)處圖形,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。31.某科研機(jī)構(gòu)的員工情況是:并非所有工程師都不是研究生,所有的工程師都是男性。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.有的男性不是工程師B.有的男研究生不是工程師C.有的研究生是男性D.有的研究生是女性參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……都……”,確定為集合推理。第二步,翻譯題干,①“并非所有工程師都不是研究生”可理解為:有的工程師是研究生②工程師→男性第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):將②換位可得:有的男性是工程師,“有的是”推不出“有的不是”,排除;B項(xiàng):“男研究生”是對(duì)②的“肯后”肯后推不出必然結(jié)論,排除;C項(xiàng):將①換位可得:有的研究生是工程師,結(jié)合②,可得到“有的研究生是男性”,可以推出;D項(xiàng):將①換位可得:有的研究生是工程師,結(jié)合②,可得到“有的研究生是男性”,推不出“有的研究生不是男性”,無法推出,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題屬于關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步:翻譯題干。題干第一句等價(jià)于“有的工程師是研究生”,根據(jù)直言命題的換位推理規(guī)則,可得出“有的研究生是工程師”,第二句是“所有的工程師都是男性”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。題干兩句構(gòu)成一個(gè)三段論,根據(jù)三段論的推理規(guī)則,可得出“有的研究生是男性”,即C項(xiàng)。A、B、D均不能從題干關(guān)系中推出。故正確答案為C。解題思路:題干涉及“所有……都不……”“所有……都是……”等關(guān)鍵詞,可見其考查直言命題的推理知識(shí),可以利用直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題?!安⒎撬械墓こ處煻疾皇茄芯可钡戎涤凇坝行┕こ處熓茄芯可?。根據(jù)“有些A是B”進(jìn)行換位推理可轉(zhuǎn)化為“有些B是A”,可得“有些研究生是工程師”。結(jié)合“所有工程師都是男性”,可得“有些研究生是男性”,C項(xiàng)正確。A項(xiàng),根據(jù)“所有工程師都是男性”無法判斷“工程師”和“男性”之間是真包含于關(guān)系還是全同關(guān)系,如果是真包含于關(guān)系則該項(xiàng)正確,如果是全同關(guān)系則該項(xiàng)錯(cuò)誤,因此該項(xiàng)不一定為真,排除。B項(xiàng),當(dāng)“研究生”真包含于“工程師”時(shí),該項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),根據(jù)“有些A是B”不能推出“有些A不是B”,因此根據(jù)“有些研究生是男性”不能推出“有些研究生是女性”,排除。故本題選C。32.信天翁屬于鹱形目,有著管狀的鼻子,嗅覺靈敏,經(jīng)常為了覓食在外海上空長距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來并非美味,可信天翁為什么會(huì)吃下它們,并為此付出沉重代價(jià)呢?研究人員認(rèn)為原因在于:對(duì)于信天翁而言,這些塑料垃圾聞起來“很好吃”?!懊朗承盘?hào)”是一種名叫二甲基硫醚(DMS)的化學(xué)物質(zhì),這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。以下哪項(xiàng)如果為真,無法支持研究人員的觀點(diǎn)?A.鹱形目鳥類當(dāng)中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方B.誤食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥行動(dòng)不便、消化道阻塞,健康慢性受損C.實(shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測到了DMS成分D.對(duì)DMS氣味敏感的鹱形目鳥類可以探測到濃度極低的氣味分子參考答案:B解題思路:本題要求選擇無法支持研究人員觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確研究人員的觀點(diǎn),即信天翁之所以會(huì)吃漂浮在海上的塑料垃圾,是因?yàn)檫@些塑料垃圾在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),使得其聞起來“很好吃”。要支持該觀點(diǎn),可以說明信天翁吃塑料垃圾的原因確實(shí)如此。注意本題要求選擇的是“無法支持”的一項(xiàng),即削弱項(xiàng)或無關(guān)項(xiàng)。題干研究人員的觀點(diǎn):信天翁之所以會(huì)吃漂浮在海上的垃圾,是因?yàn)檫@些垃圾會(huì)在海洋浮游植物作用下產(chǎn)生DMS這種“美食信號(hào)”,由此使得這些塑料垃圾聞起來很好吃。A項(xiàng),指出部分鹱形目鳥類常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方,而海洋浮游植物豐富的地方會(huì)使垃圾產(chǎn)生“美食信號(hào)”,從而吸引嗅覺靈敏的鹱形目鳥類,支持了研究人員的觀點(diǎn)。B項(xiàng),指出海鳥誤食塑料垃圾的后果,與信天翁為什么會(huì)吃塑料垃圾并無關(guān)聯(lián),屬于無關(guān)項(xiàng),不能支持研究人員的觀點(diǎn)。C項(xiàng),說明海上的塑料垃圾上確實(shí)存在DMS成分,因此信天翁可能會(huì)因?yàn)檫@種“美食信號(hào)”而去吃塑料垃圾,支持了研究人員的觀點(diǎn)。D項(xiàng),指出鹱形目鳥類能夠探測到濃度極低的氣味分子,因此對(duì)塑料上帶有的DMS氣味更敏感,支持了研究人員的觀點(diǎn)。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“無法支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):信天翁之所以吃下那些看起來并非美味的漂浮在海上的塑料垃圾,并為此付出沉重的代價(jià),是因?yàn)閷?duì)于信天翁而言,這些塑料垃圾聞起來“很好吃”。論據(jù):①信天翁屬于鹱形目、有著管狀的鼻子、嗅覺靈敏,經(jīng)常為了覓食在外海上長距離飛行。②“美食信號(hào)”是一種名為二甲基硫醚(DMS)的化學(xué)物質(zhì),這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。因?yàn)椤懊朗承盘?hào)”會(huì)吸引鹱形目鳥類。所以“鹱形目鳥類中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方”,加強(qiáng)論據(jù)②,具有加強(qiáng)作用,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!罢`食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥行動(dòng)不便、消化道阻塞,健康慢性受損”,強(qiáng)調(diào)誤食塑料垃圾后果嚴(yán)重,會(huì)付出沉重的代價(jià),但論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是什么原因?qū)е滦盘煳虝?huì)吃下塑料垃圾。論題不一致,不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)?!皩?shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測到了DMS成分”,題干中論據(jù)部分提到“美食信號(hào)”是DMS導(dǎo)致的,而海中浸泡的塑料樣品就會(huì)有DMS,因此解釋了為什么信天翁會(huì)吃下海洋中的塑料垃圾,具有加強(qiáng)作用,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)?!皩?duì)DMS氣味敏感的鹱形目鳥類可以探測到濃度極低的氣味分子”,增加了一個(gè)新論據(jù),肯定了論點(diǎn)“信天翁可以聞到漂浮在海上的塑料垃圾”,具有加強(qiáng)作用,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):信天翁吃塑料垃圾,是因?yàn)樗鼈兟勂饋怼昂芎贸浴?。論?jù):“美食信號(hào)”是二甲基硫醚(DMS),這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。本題為選非題,需將三個(gè)能夠加強(qiáng)的選項(xiàng)排除。論點(diǎn)說的是塑料垃圾聞起來“好吃”,論據(jù)在解釋為什么聞起來“好吃”,論點(diǎn)論據(jù)說的是一回事,所以可以補(bǔ)充論據(jù)來加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):討論的是這類鳥中,有一部分聚集在海洋浮游植物豐盛的地方,而海洋浮游植物會(huì)產(chǎn)生“美食信號(hào)”,讓鳥類聞起來“很好吃”,所以解釋了題干的論點(diǎn),能夠加強(qiáng),排除;B項(xiàng):討論的是誤食塑料垃圾會(huì)給海鳥帶來的不良后果,與題干討論的為什么垃圾聞起來“好吃”沒有關(guān)系,不能加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):說明塑料垃圾經(jīng)過海水的浸泡會(huì)產(chǎn)生DMS,解釋了為什么信天翁聞著塑料垃圾會(huì)覺得“很好吃”,能夠加強(qiáng),排除;D項(xiàng):如果鹱形目鳥類不能探測到濃度極低的氣味分子,那就不會(huì)去吃那些垃圾,該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng),排除。本題為選非題,故正確答案為B。33.“馬踏匈奴”在陜西興平市境內(nèi),是漢朝鏢旗將軍霍去病墓石刻,是留存至今的一組非常具有代表性的大型石雕作品。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,馬踏匈奴是陜西省興平市境內(nèi),是漢朝驃騎將軍霍去病墓石刻,是留存至今的一組非常具有代表性的大型石雕作品。突出表現(xiàn)在大型紀(jì)念性石刻和園林的裝飾性雕刻上。因此,本題正確。34.8,4,8,10,14,(
)A.22B.20C.19D.24參考答案:C解題思路:該數(shù)列無特征,作差無規(guī)律,考慮遞推。觀察可知,第三項(xiàng),第四項(xiàng),第五項(xiàng),即第三項(xiàng)。
故未知項(xiàng)為。故正確答案為C。35.森林∶郁郁蔥蔥A.法庭∶莊嚴(yán)肅穆B.校園∶勤奮好學(xué)C.餐桌∶饕餮大餐D.公園∶嬉戲玩鬧參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!坝粲羰[蔥”可以修飾“森林”,二者屬于偏正關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“莊嚴(yán)肅穆”可以修飾“法庭”,二者屬于偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“勤奮好學(xué)”不能修飾“校園”,排除;C項(xiàng):“饕餮大餐”不能修飾“餐桌”,排除;D項(xiàng):“嬉戲玩鬧”不能修飾“公園”,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。36.建立和完善現(xiàn)代事業(yè)制度的基礎(chǔ)和前提是:A.多元化的組織模式B.科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)制度C.健全的事業(yè)單位法人制度D.多元化的投資和支持參考答案:C解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位常識(shí)。第二步,健全的事業(yè)單位法人制度是現(xiàn)代事業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是建立和完善現(xiàn)代事業(yè)制度的基礎(chǔ)與前提。法人是“具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織”。因此,建立完善的事業(yè)法人制度將有助于實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)、監(jiān)督管理權(quán)限的分離。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng):多元化的組織模式、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)制度、多元化的投資和支持以及完善的具體運(yùn)作制度,構(gòu)成了現(xiàn)代事業(yè)管理制度的其他四項(xiàng)主要內(nèi)容,而非基礎(chǔ)和前提。ABD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。37.申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)場作出書面行政許可決定。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查行政許可知識(shí)。第二步,根據(jù)《行政許可法》第三十二條,行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)根據(jù)下列情況分別作出處理:(一)申請(qǐng)事項(xiàng)依法不需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)告知申請(qǐng)人不受理;(二)申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予受理的決定,并告知申請(qǐng)人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng);(三)申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場更正的錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場更正;(四)申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在五日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容,逾期不告知的,自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理;(五)申請(qǐng)事項(xiàng)屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍,申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式,或者申請(qǐng)人按照本行政機(jī)關(guān)的要求提交全部補(bǔ)正申請(qǐng)材料的,應(yīng)當(dāng)受理行政許可申請(qǐng)。題干無法得知申請(qǐng)事項(xiàng)是否屬于本機(jī)關(guān)職權(quán)范圍,另外,“當(dāng)場作出書面行政許可決定”與“受理行政許可申請(qǐng)”含義不同。因此,本題錯(cuò)誤。38.古人說過,“讀書當(dāng)用三余”。其中一“余”便是“歲余”。江南四大才子之一的文征明有詩云,“人家除夕正忙時(shí),我自挑燈揀舊詩”。魯迅過年時(shí)最喜歡上書市購書。他的日記載有:1913年春節(jié),他曾四去書市購書60冊(cè);1915年正月初二“補(bǔ)春節(jié)休息,買《說文系統(tǒng)第一圖》拓本”;1925年除夕“往琉璃廠買石印《王荊公百家唐詩選》一部六本”。魯迅買書都是要讀的,這也是他別開生面的一種過年方式。這段文字要表達(dá)的深層涵義是:A.讀書可以給人們的心靈以溫暖、快樂和充實(shí)B.春節(jié)長假最適合讀書C.古代人喜歡讀書過年D.讀書過年,更富文化內(nèi)涵和精神品味參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段先用古語引出話題“讀書用三余”。接著指出文段主旨句,其中一“余”便是“歲余”,即利用年末、過年讀書。后面分別用才子文征明過年時(shí)讀書、魯迅過年買書讀書這兩件事進(jìn)行舉例論證。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述“歲余”讀書。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—舉例論證,概括觀點(diǎn)句。文段首先借古人的話表明觀點(diǎn),即歲余當(dāng)讀書。接著舉了文徴明和魯迅的例子進(jìn)行例證??梢娢亩沃饕v的是利用過年這段時(shí)間讀書。D項(xiàng)體現(xiàn)了文段的深層含義,為正確答案。A項(xiàng)只提到了讀書,沒提到讀書的時(shí)間,排除。C項(xiàng)“古代人”不是文段的論述重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“最適合”表述過于絕對(duì),排除。故本題選D。解題思路:本題屬于中心理解題。文段是總-分的行文結(jié)構(gòu),首句通過引用古人的說法提出觀點(diǎn),即“讀書當(dāng)用‘歲余’”,后通過文征明過年時(shí)讀書和魯迅過年時(shí)買書讀書的例子對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。從整個(gè)文段來看,文段一共有兩個(gè)核心信息:過年、讀書。A項(xiàng),未提及文段“過年”這一核心信息,不符合文意,故排除。B項(xiàng),“最適合”的表述過于絕對(duì),在原文未體現(xiàn)出來,故排除。C項(xiàng),文中舉了文征明和魯迅的例子,顯然魯迅并不是古代人,所以該項(xiàng)“古代人”的說法就縮小了主體范圍,不符合文意,故排除。D項(xiàng),全面概括了文段的兩個(gè)核心信息,是對(duì)原文的適當(dāng)引申,當(dāng)選。故本題答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稙樾履晏硪豢|書香》39.4,20,54,112,(
),324A.200B.232C.256D.276參考答案:A解題思路:觀察數(shù)列,無明顯特征,優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列:16,34,58,(
),(
),無明顯規(guī)律。繼續(xù)做差得到數(shù)列:18,24,(
),(
),若猜測該數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列,則有18,24,(30),(36),故首次做差后所得新數(shù)列后兩項(xiàng)為:,,此時(shí)所求項(xiàng)為。向后驗(yàn)證:,驗(yàn)證成功,即所猜規(guī)律成立。故正確答案為A。40.一位年輕人曾問喬布斯:你的智慧從哪里來?喬布斯回答:來自精確的判斷力。年輕人又問:精確的判斷力從哪來?喬布斯回答:來自經(jīng)驗(yàn)的積累。年輕人再問:那你的經(jīng)驗(yàn)又從哪里來?喬布斯真誠地回答:來自無數(shù)錯(cuò)誤的判斷。與這個(gè)故事揭示的道理最不相符的是:A.勝敗乃兵家常事B.失敗是成功之母C.實(shí)踐里面出真知D.吃一塹,長一智參考答案:A解題思路:本題考查的是故事帶給我們的道理,即故事的寓意。解答這類題目需要我們閱讀文段中的故事,找到其中揭示道理的句子,即“來自無數(shù)錯(cuò)誤的判斷”,然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行排除,選擇。同時(shí)注意,本題問的是“道理不相符的是”。由年輕人和喬布斯的問答可知,喬布斯的成功源于無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn),即表明經(jīng)歷了失敗和實(shí)踐才能獲得提高。B、C、D三項(xiàng)均符合。A項(xiàng)“勝敗乃兵家常事”不含失敗后有所提高之意。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。這是一則故事,主要講述了年輕人和喬布斯之間的對(duì)話。從喬布斯的回答中可以得到一定的道理:“智慧來自于精確的判斷力”“精確的判斷力來于自經(jīng)驗(yàn)的積累”“經(jīng)驗(yàn)的積累來自于無數(shù)錯(cuò)誤的判斷”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“勝敗乃兵家常事”意思是不要把偶然一次的勝利或失敗看得太重,與故事揭示的道理不相符。B項(xiàng)“失敗是成功之母”指人唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能獲得成功;D項(xiàng)“吃一塹,長一智”受到一次挫折,便得到一次教訓(xùn),增長一分才智。二者可以對(duì)應(yīng)“經(jīng)驗(yàn)的積累來自于無數(shù)錯(cuò)誤的判斷”,與故事揭示的道理相符。C項(xiàng)“實(shí)踐里面出真知”指任何事情只有通過自己親自嘗試,才能真正的認(rèn)識(shí)、理解、掌握,對(duì)應(yīng)“精確的判斷力來于自經(jīng)驗(yàn)的積累”,與故事揭示的道理相符。因此,選擇A選項(xiàng)。41.A.1B.2C.3D.4參考答案:B解題思路:題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為、,共2個(gè)。故正確答案為B。42.下列關(guān)于云南省情的說法中,正確的有(
)。A.集邊疆、民族、貧困、山區(qū)于一體B.資源環(huán)境約束強(qiáng)化、城鄉(xiāng)居民收入偏低C.公共服務(wù)體系比較健全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)相對(duì)輕松D.發(fā)展不充分、不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題突出E.綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱、發(fā)展方式粗放、產(chǎn)業(yè)支撐力不強(qiáng)參考答案:ABDE解題思路:云南“十二五”規(guī)劃綱要指出,全省集“山區(qū)、民族、邊疆和貧困”四位一體,仍處于全國發(fā)展的低層次,發(fā)展不充分、不協(xié)調(diào)、不平衡、不可持續(xù)?;A(chǔ)設(shè)施滯后仍然是制約云南發(fā)展的重要瓶頸,產(chǎn)業(yè)發(fā)展不快不強(qiáng)是制約又好又快發(fā)展的重要因素,發(fā)展方式不優(yōu)、結(jié)構(gòu)調(diào)整不快是制約科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),創(chuàng)新能力不強(qiáng)、資源環(huán)境矛盾突出、擴(kuò)大就業(yè)和農(nóng)民持續(xù)增收壓力增大,我省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)任務(wù)仍然十分艱巨。C項(xiàng)錯(cuò)誤,公共服務(wù)體系不健全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)艱巨。故正確答案為ABDE。43.下列關(guān)于新計(jì)算機(jī)模型的說法錯(cuò)誤的是(
)。A.它說明離恒星較遠(yuǎn)的非類地行星可能有水B.它說明行星可以靠其內(nèi)部熱量保持水的液態(tài)C.它說明了寒冷地帶的行星可能有生命體存在D.它可以幫助科學(xué)家認(rèn)識(shí)有地下水的恒星?參考答案:D解題思路:A項(xiàng),對(duì)應(yīng)第一段“離恒星較遠(yuǎn)的非類地行星,可以依靠其內(nèi)部的熱量保持地下水呈液態(tài),以維持生命體的存在”,表明離恒星較遠(yuǎn)的非類地行星可能有水,選項(xiàng)表述正確,排除;B項(xiàng),對(duì)應(yīng)第一段“離恒星較遠(yuǎn)的非類地行星,可以依靠其內(nèi)部的熱量保持地下水呈液態(tài),以維持生命體的存在”,說明行星可以靠其內(nèi)部熱量保持水的液態(tài),選項(xiàng)表述正確,排除;C項(xiàng),對(duì)應(yīng)第一段“新模型研究駁斥了在寒冷地帶的行星不存在生命體的觀點(diǎn)。認(rèn)為可能在更多的行星上存在生命體”,表明寒冷地帶的行星可能有生命體存在,選項(xiàng)表述正確,排除;D項(xiàng),與第二段“英國科學(xué)家的新計(jì)算機(jī)模型,則可以讓科學(xué)家們識(shí)別擁有地下水的行星”對(duì)應(yīng),文段表明新計(jì)算機(jī)模型讓科學(xué)家們識(shí)別擁有地下水的是行星而非恒星,與文意不符,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊缎掠?jì)算機(jī)模型表明:可能在更多行星上存在生命體》44.(
)領(lǐng)導(dǎo)不把持決策權(quán),對(duì)下屬采取自由放任的態(tài)度,行政首長只是執(zhí)行例行公務(wù)。A.分權(quán)型B.自由型C.放任型D.民主型參考答案:C解題思路:本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)指的是指領(lǐng)導(dǎo)者只決定目標(biāo)、政策、任務(wù)的方向,對(duì)部屬在完成任務(wù)各個(gè)階段上的日常活動(dòng)不加干涉的領(lǐng)導(dǎo)方式。B項(xiàng)錯(cuò)誤,自由型領(lǐng)導(dǎo)指的是領(lǐng)導(dǎo)在在決策過程中充分向下放權(quán)且不加任何干預(yù)。C項(xiàng)正確,放任型領(lǐng)導(dǎo)指的是領(lǐng)導(dǎo)者放手不管,給下屬極大的行動(dòng)自由的領(lǐng)導(dǎo)方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤,民主型領(lǐng)導(dǎo)指的是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動(dòng)下屬討論,共同商量,集思廣益,然后決策的領(lǐng)導(dǎo)方式。故正確答案為C。45.某旅行團(tuán)共有48名游客,都報(bào)名參觀了三個(gè)景點(diǎn)中的至少一個(gè)。其中,只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同,是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍。則需要為這些游客購買多少張景點(diǎn)門票?A.48B.72C.78D.84參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類。第二步,設(shè)有x人參觀了三個(gè)景點(diǎn),則只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)、至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)均為4x,故只參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為3x。由共有48名游客可知,48=4x+3x+x,解得x=6。第三步,游客需要購買景點(diǎn)門票4×6×1+3×6×2+6×3=78(張)。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類。第二步,由于只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同,則都為48÷2=24人,且均是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍,故可得參觀三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24÷4=6人,所以只參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)為24-6=18人,游客需要購買景點(diǎn)門票24×1+18×2+6×3=78張。因此,選擇C選項(xiàng)。46.行駛:違章:罰款A(yù).學(xué)習(xí):成績:獎(jiǎng)勵(lì)B.栽培:減產(chǎn):施肥C.競爭:優(yōu)勢:成功D.鍛煉:受傷:醫(yī)治參考答案:D解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子,在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。行駛過程中違章會(huì)被罰款,且被罰款是負(fù)面的結(jié)果。A項(xiàng),學(xué)習(xí)過程中取得成績會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì),但被獎(jiǎng)勵(lì)是正面的結(jié)果,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),減產(chǎn)是一種結(jié)果,它不是發(fā)生在栽培過程中的,而是發(fā)生在栽培之后,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),競爭過程中具有優(yōu)勢會(huì)取得成功,但成功并不是被動(dòng)的,且不是負(fù)面的結(jié)果,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),鍛煉過程中受傷會(huì)被醫(yī)治,且被醫(yī)治是負(fù)面的結(jié)果,與題干關(guān)系一致。故本題選D。47.普羅泰戈拉哲學(xué)的語境既涉及認(rèn)識(shí)論也關(guān)涉價(jià)值論,并沒有完全地把兩者加以分離,也不完全是理性抽象規(guī)定中的人,主要是從感性具體向理性規(guī)定轉(zhuǎn)變過程中的“特殊人”,以當(dāng)時(shí)公民階層的社會(huì)屬性來理解人的規(guī)定;尺度標(biāo)準(zhǔn)既有個(gè)別性也有一般性,沒有提出一個(gè)絕對(duì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),而是自發(fā)要求針對(duì)不同的情況要用不同的標(biāo)準(zhǔn),但又感到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的存在。根據(jù)上文,作者對(duì)普羅泰戈拉哲學(xué)的態(tài)度是:A.否定B.肯定C.不置可否D.辯證分析參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。通過文段中的“既涉及認(rèn)識(shí)論也關(guān)涉價(jià)值論”以及“尺度標(biāo)準(zhǔn)既有個(gè)別性也有一般性”,可以看出作者從理性客觀的角度去分析普羅泰戈拉哲學(xué)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“辯證分析”就是作者對(duì)普羅泰戈拉哲學(xué)的態(tài)度。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均無法體現(xiàn)出作者分析時(shí)的客觀性。48.張某用積分兌換了從杭州到貴陽的往返軟臥車票,單程票價(jià)為572元。但因故將去程和返程分別改簽為票價(jià)363元的硬臥車票和票價(jià)661.5元的高鐵二等座車票。問他需要額外補(bǔ)繳多少積分?A.9950B.10950C.29850D.31850參考答案:B解題思路:第一步,本題考查策略制定。第二步,閱讀材料尋找答案。由積分兌換規(guī)則(5)知:積分兌換的車票可以在車站會(huì)員服務(wù)窗口理改簽,但不辦理退票、變更到站業(yè)務(wù)。改簽范圍仍為允許積分兌換的車票,并有相應(yīng)的積分。改簽新票票價(jià)高于原票票價(jià)時(shí)需使用積分支付差額,新票票價(jià)低于原票票價(jià)時(shí)差額不退。辦理時(shí)每張票核收1000積分手續(xù)費(fèi)。張某改簽為票價(jià)363元的硬臥車票不會(huì)扣積分,但是票價(jià)661.5元的高鐵二等座車票需要補(bǔ)661.5-572=89.5(元)差額,相當(dāng)于89.5×100=8950積分。而辦理時(shí)每張票核收1000積分手續(xù)費(fèi),兩次改簽需要2000分,最終合計(jì)8950+2000=10950分。因此,選擇B選項(xiàng)。49.從個(gè)人無意識(shí)、_______的影像記錄,到組織嚴(yán)密、目標(biāo)明確、系統(tǒng)全面的深度追蹤,紀(jì)實(shí)攝影體現(xiàn)出見證人類社會(huì)發(fā)展的歷史價(jià)值。個(gè)人生存狀態(tài)、家庭生活變遷、社會(huì)文明進(jìn)程、國家發(fā)展歷程、時(shí)代步伐變遷等,紀(jì)實(shí)攝影建構(gòu)的“記憶銀行”,_______了人們的視覺感官,為我們提供了生動(dòng)逼真的歷史見證。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.碎片化
延伸B.零散化
重塑C.淺表化
拓展D.娛樂化
刺激參考答案:A解題思路:第一步,此題突破口在第二空。該空搭配“視覺感官”,且根據(jù)“個(gè)人生存狀態(tài)、家庭生活變遷、社會(huì)文明進(jìn)程、國家發(fā)展歷程、時(shí)代步伐變遷等”“為我們提供了生動(dòng)逼真的歷史見證”可知,紀(jì)實(shí)攝影擴(kuò)寬了人們的視野。A項(xiàng)“延伸”指在寬度、大小、范圍上向外延長、伸展。符合語境。B項(xiàng)“重塑”指重新塑造。不符合語境,排除。C項(xiàng)“拓展”指原有的基礎(chǔ)上,增加新的東西。是質(zhì)量的變化,而不是數(shù)量的變化。與“視覺感官”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“刺激”指人激動(dòng)或起反應(yīng)。不符合語境,排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。該空搭配“影像記錄”。A項(xiàng)“碎片化”指完整的東西破成諸多零塊。搭配恰當(dāng)。因此,選擇A選項(xiàng)。娛樂化:指將娛樂性放在首位,以吸引住觀眾眼球?yàn)槟康摹?0.勞動(dòng)者就業(yè),不因民族、種族、(
)不同而受歧視。A.國籍B.年齡C.性別D.學(xué)歷參考答案:C解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)法。第二步,根據(jù)《勞動(dòng)法》第十二條,勞動(dòng)者就業(yè),不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。ABD項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。51.太陽系中體積最大的行星是木星。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查地理國情知識(shí)。第二步,行星通常指自身不發(fā)光,環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。木星是太陽系八大行星中體積最大、質(zhì)量也最大的行星。它的質(zhì)量為太陽的千分之一,為太陽系中其它七大行星質(zhì)量總和的2.5倍,是地球的317.89倍,木星的直徑為14.2987萬千米,體積是地球的1316倍。因此,本題正確。八大行星體積排列順序(從大到?。耗拘牵就列牵咎焱跣牵竞M跣牵镜厍颍窘鹦牵净鹦牵舅?。木星半徑71492Km、土星半徑60268Km、天王星半徑25559Km、海王星半徑24788Km、地球半徑6378.1Km、金星半徑6052Km、火星半徑3398Km、水星半徑2440Km。52.①王曉華外語能力和公關(guān)能力很強(qiáng),被學(xué)校______到國際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②盡管天氣惡劣,這些初到廬山的外國朋友還是______。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當(dāng)眾______。依次填入以上各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.委派不為所動(dòng)推卻B.委任不為所動(dòng)推諉C.委派游興盎然推卻D.委任游興盎然推諉參考答案:C解題思路:考查實(shí)詞和成語混搭填空。第一個(gè)空,“委任”意為任命某人擔(dān)任職務(wù),后面直接搭配某項(xiàng)職務(wù);“委派”意為委托安排擔(dān)任某職務(wù)或完成某項(xiàng)任務(wù),后可搭配地點(diǎn)。據(jù)“到國際交流處······”可知選擇“委派”合適。第二個(gè)空,根據(jù)“盡管······還”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知后一分句應(yīng)和前一分句意思相反,天氣惡劣本應(yīng)不去游覽,但初到的外國人則相反,由語境可知應(yīng)選擇“游興盎然”,故可知答案選擇C項(xiàng)。第三個(gè)空,根據(jù)句意應(yīng)選“推卻”,“推諉”意為推卸責(zé)任,不合句意。故正確答案為C。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“盡管”一詞可知,前后兩句為轉(zhuǎn)折關(guān)系,該空應(yīng)體現(xiàn)在惡劣的天氣中依然有游玩興趣。C項(xiàng)和D項(xiàng)“游興盎然”指游玩的興致非常濃厚,符合文意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“不為所動(dòng)”指自己的意志堅(jiān)定,不為外界的行動(dòng)和言語打動(dòng),不符合文意,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步,再看第三空。根據(jù)這句話可知,小王不想要又不便當(dāng)眾拒絕。C項(xiàng)“推卻”指拒絕,推辭,符合文意。D項(xiàng)“推諉”指把責(zé)任推給別人,不符合文意,排除D項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空?!拔伞敝概扇藫?dān)任某項(xiàng)職務(wù)或完成某項(xiàng)任務(wù),符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。53.我國許多傳統(tǒng)的老字號(hào)藥店,________在最困難的情況下,也在千方百計(jì)地保證藥品的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.即使質(zhì)量B.即使性能C.縱使性質(zhì)D.盡管功效參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語的語義。第二步,從第一空入手分析,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語的習(xí)慣搭配,排除C、D。第三步,繼續(xù)分析第二空,辨析“性能”“質(zhì)量”語義的不同,選擇更契合文意的一項(xiàng)。第一空考查的是關(guān)聯(lián)詞搭配,“即使……也……”為固定搭配,排除C、D。第二空,“性能”指機(jī)械、器
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