重慶市南岸區(qū)2022年第三季度事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

重慶市南岸區(qū)2022年第三季度事業(yè)單位公開招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，圖形均有明顯相交的黑色區(qū)域，優(yōu)先考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖中的黑色部分與其中一個(gè)圖形的形狀相同，故？處圖形黑色部分與其中一個(gè)圖形的形狀相同，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。2.市場滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場的基礎(chǔ)上，通過改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施，逐漸擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品的市場占有率。根據(jù)上述定義，下列不屬于市場滲透戰(zhàn)略的是（

）。A.甲公司通過宣傳、推廣現(xiàn)有產(chǎn)品，開發(fā)了許多新客戶B.乙公司通過改進(jìn)產(chǎn)品的包裝、質(zhì)量，吸引了更多對(duì)手公司的客戶C.丙公司實(shí)施了一系列促銷方案，讓現(xiàn)有的客戶購買了更多的產(chǎn)品D.丁公司在新市場上擴(kuò)大了現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售投入?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！艾F(xiàn)有產(chǎn)品和市場”、“改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施”、“擴(kuò)大銷售”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲公司宣傳、推廣現(xiàn)有產(chǎn)品符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場”、“改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施”，開發(fā)了許多新客戶符合“擴(kuò)大銷售”，符合定義，排除；B項(xiàng)：乙公司通過改進(jìn)產(chǎn)品的包裝、質(zhì)量符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場”，吸引了更多對(duì)手公司的客戶符合“擴(kuò)大銷售”，符合定義，排除；C項(xiàng)：丙公司實(shí)施一系列促銷方案符合“改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施”，讓現(xiàn)有的客戶購買了更多的產(chǎn)品符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場”、“擴(kuò)大銷售”，符合定義，排除；D項(xiàng)：丁公司在新市場上擴(kuò)大銷售投入，不符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。3.沿海出現(xiàn)赤潮，它是一些浮游生物急劇繁殖，消耗了海水中的氧氣，使海水變成死水。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。赤潮是生活在海洋中的某些生物，遇到合適的環(huán)境條件而出現(xiàn)急劇繁殖或大量地聚集在一起，使大面積的海水顏色發(fā)生改變的一種現(xiàn)象。在赤潮來臨時(shí)，由于海洋生物的呼吸器官被大量繁殖的浮游生物“堵塞”，引起海洋生物大量死亡；同時(shí)，浮游生物的急劇繁殖和海洋生物的死亡，又消耗了海水中大量的氧氣，使海水變成生物無法生存的“死水”。赤潮還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，對(duì)環(huán)境和人類的危害也相當(dāng)嚴(yán)重。故表述正確。4.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過精神控制小球飛越各種障礙參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B接大腦與計(jì)算機(jī)”、“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大腦植入裝置并且可以通過裝置用意念控制機(jī)械手，體現(xiàn)了“連接大腦和計(jì)算機(jī)”和“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；B項(xiàng)：游戲玩家用堅(jiān)強(qiáng)的意志力實(shí)現(xiàn)使用義肢設(shè)備獨(dú)立行走，主要依靠的是堅(jiān)強(qiáng)意志力，而不是大腦與計(jì)算機(jī)的溝通，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：臉部飾品會(huì)根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作，情緒變化是大腦的表現(xiàn)，體現(xiàn)了“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；D項(xiàng)：游戲玩家戴高科技耳機(jī)通過精神控制小球飛過各種障礙，體現(xiàn)了“可讓大腦直接與計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：題干定義腦機(jī)接口技術(shù)是一種科學(xué)技術(shù)，分析其應(yīng)用目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息：讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。A項(xiàng)，用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。B項(xiàng)，佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)動(dòng)作，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。D項(xiàng)，通過精神控制小球躲避障礙，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①連接大腦與計(jì)算機(jī)；②大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大腦植入裝置，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，用意念控制機(jī)械手，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；B項(xiàng)：佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，不符合定義；C項(xiàng)：佩戴臉部飾品，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化做出相應(yīng)動(dòng)作，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；D項(xiàng)：戴上高科技耳機(jī)，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，通過精神控制小球躲避障礙，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。5.科研事業(yè)、文教衛(wèi)生屬于第三產(chǎn)業(yè)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，第三產(chǎn)業(yè)即各類服務(wù)或商品。第三產(chǎn)業(yè)包括：交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè)，信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)，文化、體育和娛樂業(yè)，公共管理和社會(huì)組織，國際組織等行業(yè)。所以，科研事業(yè)、文教衛(wèi)生屬于第三產(chǎn)業(yè)的范疇。因此，本題正確。根據(jù)《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》（GB/T

4754-2011），我國的三次產(chǎn)業(yè)劃分是：第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)（不含農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)）。第二產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè)（不含開采輔助活動(dòng)），制造業(yè)（不含金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)），電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)，是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。6.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.劍撥弩張B.紛至踏來C.憂柔寡斷D.桀驁不馴參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，“撥”應(yīng)寫作“拔”，存在錯(cuò)別字，排除；B項(xiàng)，“踏”應(yīng)寫作“沓”，存在錯(cuò)別字，排除；C項(xiàng)，“憂”應(yīng)寫作“優(yōu)”，存在錯(cuò)別字，排除；D項(xiàng)，該成語中沒有錯(cuò)別字，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。7.①語言是符號(hào)體系，而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。8.行政管理的基本依據(jù)是行政權(quán)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。行政管理的基本依據(jù)或基礎(chǔ)是行政權(quán)力，這種權(quán)力是法律賦予的公共權(quán)力。行政權(quán)力是政治權(quán)力的一種，它是國家行政機(jī)關(guān)依靠特定的強(qiáng)制手段，為有效執(zhí)行國家意志而依據(jù)憲法原則對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理的一種能力。故表述正確。9.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說明：A.風(fēng)光無限，在昨日更在明天B.昨日已然過去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要體會(huì)文段背后的意思，第一句強(qiáng)調(diào)不要被到達(dá)了的地方絆住雙腳，第二句歷數(shù)世界的精彩，意在鼓勵(lì)人們不斷向前，對(duì)比選項(xiàng)，選出與此意思最接近的一項(xiàng)。文段首先指出凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天，不應(yīng)過度流連，否則會(huì)成為未來的羈絆。然后以排比句強(qiáng)調(diào)世界上總有沒看過的風(fēng)景，應(yīng)不斷出發(fā)，追尋新的精彩。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“在昨日”與文段強(qiáng)調(diào)的不要流連昨日的表述不相符；B項(xiàng)只提到不可流連昨日，而文段強(qiáng)調(diào)的是不流連昨日，不斷出發(fā)，才能擁有更精彩的未來；D項(xiàng)文段未體現(xiàn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過去，太深的流連反而羈絆住了自己的腳步，未來更加精彩無限，后面通過四個(gè)分句來論述大自然的美不止一處，如果沒有領(lǐng)略大自然的諸多美好，必是一種遺憾。文段是“提出觀點(diǎn)—解釋說明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)說的是“太深的流連會(huì)絆住未來”，意在強(qiáng)調(diào)不要停留在過去，要放眼未來。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇通過“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天”，說明昨天不那么重要。后文提出問題“太深的流連會(huì)成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會(huì)產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題—分析問題”的結(jié)構(gòu)，故解決問題的對(duì)策是重點(diǎn)，即“只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會(huì)繼續(xù)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)美好的風(fēng)景在哪，而文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即不斷向前出發(fā)，故非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，僅指出“不能流連過去”，表述不明確，未提到應(yīng)重視“未來”，排除；D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“自己”，而文段強(qiáng)調(diào)“未來”，偏離中心，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段蚁矚g出發(fā)》10.圖騰崇拜是指原始人將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為，是原始宗教的最初形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于圖騰崇拜的是：A.柯爾克孜族崇拜山羊，稱山羊神為“七力潘阿塔”，此神是最早馴養(yǎng)野羊成為家畜之神B.野豬神是北方狩獵民族的崇拜對(duì)象，在滿族中被列為大神C.拉斯科洞穴壁畫中有一歐洲野牛，從背部被一根長矛刺穿，腸子從腹中淌了出來D.布里亞特和達(dá)爾哈特人常用“dbege”（祖先）、“qairqan”（神圣的）等來稱呼熊，將其看成是猛獸之王參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某種動(dòng)物或植物等特定物體；②視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系；③崇拜行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：山羊符合“動(dòng)物”，柯爾克孜族將其看成神，符合“視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系”，崇拜山羊，屬于“崇拜行為”，符合定義；B項(xiàng)：野豬符合“動(dòng)物”，野豬神是北方狩獵民族的崇拜對(duì)象，屬于“崇拜行為”，符合定義；C項(xiàng)：拉斯科洞穴壁畫中繪畫的野牛狀態(tài)，屬于記載描述，未體現(xiàn)“崇拜行為”，不符合定義；D項(xiàng)：熊符合“動(dòng)物”，將熊看成是猛獸之王，屬于“崇拜行為”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。11.未來的舊金山將整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)在一個(gè)被稱之為“氫網(wǎng)”的系統(tǒng)上。按照設(shè)計(jì)師們的構(gòu)想，在因海平面升高而被淹沒的沿海地區(qū)，將建起新的水產(chǎn)資源開發(fā)區(qū)，在開發(fā)區(qū)內(nèi)，一個(gè)個(gè)海藻池、一座座高層建筑林立而起。舊金山以多霧聞名，這個(gè)設(shè)計(jì)很好地利用了這一自然資源：新穎奇特的集霧裝置“霧花”將從霧氣和海藻中獲取淡水并將其轉(zhuǎn)變成氫氣用作燃料。關(guān)于未來的舊金山，下列說法與原文相符的是：A.新的水產(chǎn)資源開發(fā)區(qū)將隨著海平面的升高而擴(kuò)大B.可以通過集霧裝置提供氫氣來解決燃料能源問題C.城市運(yùn)轉(zhuǎn)將建立在海水淡化技術(shù)提升的基礎(chǔ)上D.將全面使用“霧花”這種海水凈化系統(tǒng)參考答案：B解題思路：細(xì)節(jié)判斷題，在讀懂文段的基礎(chǔ)上一一對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“擴(kuò)大”之意無從體現(xiàn)，為無中生有，排除；C項(xiàng)偷換概念，將文中的“從霧氣和海藻中獲取淡水”變成了“海水淡化”，故排除；D項(xiàng)文中沒有提到將全面使用這個(gè)系統(tǒng)，程度過重，排除；B項(xiàng)根據(jù)文段尾句可以得出，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋朐抡劸W(wǎng)》

2013

年

6

月

《

100

年后我們住在這樣的城市》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在因海平面升高而被淹沒的沿海地區(qū)，將建起新的水產(chǎn)資源開發(fā)區(qū)”，選項(xiàng)中的“擴(kuò)大”屬于無中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“新穎奇特的集霧裝置‘霧花’將從霧氣和海藻中獲取淡水并將其轉(zhuǎn)變成氫氣用作燃料”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從霧氣和海藻中獲取淡水”，選項(xiàng)中的“海水淡化”屬于曲解文意。D項(xiàng)“全面使用”文中沒有談及，屬于無中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，文段未涉及“新的水產(chǎn)資源開發(fā)區(qū)擴(kuò)大”，無中生有。B項(xiàng)，由“新穎奇特的集霧裝置‘霧花’將從霧氣和海藻中獲取淡水并將其轉(zhuǎn)變成氫氣用作燃料”可得出。C項(xiàng)，文段未涉及“海水淡化技術(shù)”，無中生有。D項(xiàng)將“霧花”定義為海水凈化系統(tǒng)，與文中“集霧裝置‘霧花’”的表述不符。故本題選B。12.傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有________潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身________，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。

填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.制約

妥協(xié)

B.扭轉(zhuǎn)

改變

C.引導(dǎo)

消亡

D.規(guī)范

迷失

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)反向并列“不應(yīng)該……而應(yīng)有……作用”可知，該空應(yīng)填入與“阻擋”意思、色彩相反的詞。A項(xiàng)“制約”和B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”不能與“阻擋”構(gòu)成反義，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力”可知，這種更新是有了目標(biāo)和方向的，該空與后文是反向并列，因此該空應(yīng)有“目標(biāo)方向不明確”這一含義。C項(xiàng)“消亡”側(cè)重事物不存在了，文段要表達(dá)的不是自己不存在了，而是自己找不到方向的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。而D項(xiàng)“迷失”指弄不清方向，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

制約：指限制、約束。妥協(xié)：指以讓步的方式避免沖突與爭執(zhí)。扭轉(zhuǎn)：指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況。改變：指事物發(fā)生顯著的差別；改變，更改。引導(dǎo)：指帶領(lǐng)、啟發(fā)。規(guī)范：使合乎規(guī)范。

13.小陳、小李、小王、小張四人某月收到工資不同。其中小陳工資是4800元，小李工資比小陳高100元，小王工資是小陳工資和小張工資的平均數(shù)，小張工資是四人工資的平均數(shù)。則小張的工資為（

）元。A.4720B.4800C.4840D.4930參考答案：C解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問題。第二步，小陳工資是4800元，小李工資是4800＋100＝4900（元），小王工資＝（4800＋小張工資）÷2，小張工資＝（4800＋4900＋小王工資＋小張工資）÷4。解得：小張工資為4840（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。14.每年10月下旬，總有“霜降”這個(gè)節(jié)氣。我們看到過降雪，也看到過降雨，可是誰也沒有看到過降霜。對(duì)此說法不正確的是：A.霜一般形成在寒冷季節(jié)里晴朗、微風(fēng)或無風(fēng)的夜晚B.霜不是從天空降下來的，而是在近地面層的空氣里形成的C.天空有云有利于霜的形成D.霜總是在有利于物體表面輻射冷卻的天空條件下形成參考答案：C解題思路：C項(xiàng)錯(cuò)誤：霜是近地面空氣中的水汽達(dá)到飽和，并且地面溫度低于0℃，在物體上直接凝華而成的白色冰晶。霜的形成不僅與天氣條件有關(guān)，而且和地面物體的屬性有關(guān)。霜是在輻射冷卻的物體表面上形成的，所以物體表面越容易輻射散熱并迅速冷卻，在它上面就越容易形成霜。而云對(duì)地面物體夜間的輻射冷卻是有妨礙的，天空有云不利于霜的形成。A、B、D項(xiàng)說法均正確。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查霜降并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，形成霜的主要因素包括：物體表面和附近空氣的溫度差、物體表面的輻射冷卻程度、空氣中的水汽飽和度。天空有云可以弱化地面物體在夜間的輻射冷卻程度，由此可見，天空有云不利于霜的形成，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可采用常理及排除法解答。跳過A項(xiàng)，根據(jù)常理及地理知識(shí)，B項(xiàng)說法正確，排除。雖然沒有見過“霜降”，但是在深秋和冬天的早晨，經(jīng)常能看到地上有一層白白的霜，再聯(lián)想下雨天看不到霜，說明霜一般形成于寒冷晴朗的夜晚，D項(xiàng)正確，排除。晴朗的天氣，一般云比較少，C項(xiàng)說法與D項(xiàng)矛盾，錯(cuò)誤的很可能很大。云對(duì)地面物體夜間的輻射冷卻是有妨礙的，因此天空有云不利于霜的形成。故本題選C。15.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，

未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“將······移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，所填詞語搭配移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均與“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來，5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動(dòng)力，搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達(dá)推動(dòng)“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“第五代移動(dòng)通信已成為業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，文中要表達(dá)的是5G的出現(xiàn)帶來了新時(shí)代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著，多用于人，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，符合文意。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，符合文意。D項(xiàng)“帶動(dòng)”比喻通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來或引導(dǎo)著前進(jìn)或帶頭做并使別人跟著做，符合語境。第二步，分析第二空。C項(xiàng)“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生，多搭配“靈感”，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“催化”指促使速率發(fā)生變化，用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意，符合文意。D項(xiàng)“催促”指對(duì)人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，搭配對(duì)象多為人，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！爸厮?.....規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用，排除適用對(duì)象不符的C。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)表促進(jìn)之意，排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，最后看第三空，所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù)，“制定”的主體不能是技術(shù)，排除A。第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用?！皫ьI(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走；領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動(dòng)）。其適用對(duì)象為人，不能為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，排除C。第二空，所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)的是5G技術(shù)對(duì)未來的轉(zhuǎn)型變革的促進(jìn)作用?！按叽佟敝笇?duì)人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D。第三空，“制定”指定出（法律、規(guī)程、政策等）。其主體應(yīng)為人或組織機(jī)構(gòu)，不能是5G技術(shù)，排除A?！爸厮堋敝钢匦滤茉臁！爸厮芤?guī)則”搭配恰當(dāng)。故本題選B。16.該班級(jí)沒有90分以上成績的年份有幾個(gè)？A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：2006年、2007年沒有90分以上的成績，一共有2個(gè)年份，故本題選B。17.建造一個(gè)容積為16立方米、深為4米的長方體無蓋水池，如果池底和池壁的造價(jià)分別為每平方米160元和每平方米100元，那么該水池的最低總造價(jià)是多少元？（

）A.3980B.3560C.3270D.3840參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題第二步，水池的容積為16，深4，所以底面積為4，假設(shè)地面的長為a，則寬為4/a，那么水池的底面造價(jià)為4×160=640，側(cè)面造價(jià)為100×2×4×（a+4/a），當(dāng)a=2時(shí)，取得最小值，此時(shí)側(cè)面造價(jià)為3200，總造價(jià)為640+3200=3840。因此，選擇D選項(xiàng)。18.一個(gè)長7厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體盒子，一只瓢蟲從盒子的任意一個(gè)頂點(diǎn)，爬到與設(shè)定點(diǎn)在同一體對(duì)角線的另一個(gè)頂點(diǎn)，則所有情形的爬行路線的最小值是：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，如圖，將長方體的側(cè)面展開成矩形，則對(duì)角線AF為爬行路線的最小值。根據(jù)勾股定理，有。根據(jù)AE＝AD＋DE，則。由于AD、DE、EF平方和為定值，為使AF最小，則AD×DE最小，即分別為3、5，EF為7。此時(shí)（厘米）。

因此，選擇D選項(xiàng)。19.對(duì)于一般人而言，“音樂”是一個(gè)即具體又抽象的概念。說他具體，是因?yàn)橐魳吩谖覀兊纳钪?/p>

；說它抽象，是因?yàn)橐魳沸问?/p>

，音樂內(nèi)容

，已經(jīng)讓人很難用“音樂”之名說“音樂”之事了。依次填入畫橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.如影隨形綽約多姿一網(wǎng)打盡B.無處不在千姿百態(tài)包羅萬象C.無處不在綽約多姿一網(wǎng)打盡D.如影隨形千姿百態(tài)包羅萬象參考答案：B解題思路：第一空，對(duì)應(yīng)前文“在我們生活中”，說明音樂在生活中隨處可見?！盁o處不在”指無論什么地方都有，形容數(shù)量之多，存在范圍極大，與文意相符，保留B、C兩項(xiàng)；“如影隨形”指好像影子老是跟著身體，比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人不能分離。該句意為音樂在生活中，而非音樂與生活關(guān)系緊密，文意不符，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，搭配“形式”，說明音樂形式的多樣化。B項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“綽約多姿”指姿態(tài)優(yōu)美的樣子，形容女子體態(tài)的美，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證?！鞍_萬象”搭配“內(nèi)容”，形容音樂內(nèi)容多種多樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。20.患者男，67歲，某日發(fā)現(xiàn)下腹部有個(gè)一元硬幣大小的凸起，非常擔(dān)心，來醫(yī)院就診。醫(yī)生診斷后告訴患者，“這可能是脂肪瘤，你要手術(shù)拿掉嗎？”忠者一聽是瘤子，大驚失色，哽咽著說，“醫(yī)生，你得救救我，我還不想死啊?！比绻闶墙釉\醫(yī)生，該如何回應(yīng)？（

）A.“脂肪瘤有什么大不了的，看您這大驚小怪的，讓你家屬進(jìn)來吧”B.“您別害怕，這是良性的，跟癌瘤完全不同，門診小手術(shù)就能拿掉”C.“別著急，聽我跟你說，先做手術(shù)，切下來送病理看看，你就放心了”D.“很多人身上都有這種東西，別太在意，愿意切掉就手術(shù)，不手術(shù)也沒關(guān)系”參考答案：C解題思路：本題考查醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通的原則是：①以人的健康為本；②維護(hù)患方權(quán)益；③注重誠信行醫(yī)；④尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)；⑤有效地表達(dá)信息；⑥密切的醫(yī)患合作。A項(xiàng)錯(cuò)誤：醫(yī)生應(yīng)該先安撫患者的情緒，耐心疏導(dǎo)，對(duì)患者的態(tài)度不應(yīng)太過強(qiáng)硬。B項(xiàng)錯(cuò)誤：該項(xiàng)說法在表達(dá)時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，容易造成醫(yī)患糾紛。C項(xiàng)正確：該項(xiàng)說法既安撫了患者情緒，又在表達(dá)上體現(xiàn)出一名醫(yī)生的素養(yǎng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤：醫(yī)生在與患者溝通過程中要注意避免態(tài)度生冷、情感淡漠及妄下結(jié)論。故正確答案為C。21.有權(quán)提起行政訴訟的是（

）。A.公民B.行政相關(guān)人C.企業(yè)D.法人參考答案：B解題思路：本題考查行政訴訟當(dāng)事人。《行政訴訟法》第二十五條規(guī)定：“行政行為的相對(duì)人以及其他與行政行為有利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織，有權(quán)提起訴訟?！惫收_答案為B。22.近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場，許多企業(yè)根據(jù)市場需求變化積極開發(fā)和研制新產(chǎn)品，取得良好經(jīng)濟(jì)效益，但也有一些企業(yè)因商品滯銷而減產(chǎn)甚至停產(chǎn)，這表明（

）。A.生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費(fèi)水平B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)D.消費(fèi)方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系：（1）生產(chǎn)決定消費(fèi)：①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象；②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式；③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平；④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。（2）消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)起著重要的反作用：①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的；②消費(fèi)所形成的新的需要，對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用；③消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力，一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展；④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，許多企業(yè)根據(jù)市場需求變化積極開發(fā)和研制新產(chǎn)品，體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用，而非生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)的決定作用。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)，因此，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)決定消費(fèi)結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)方式?jīng)Q定消費(fèi)方式。這兩項(xiàng)本身表述錯(cuò)誤。故正確答案為B。23.已知正月初六從某火車站乘車出行旅客人數(shù)恰好是正月初五的8.5倍，且恰好比正月初七少9%，則正月初七從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)至少是：A.850人B.1300人C.1700人D.3400人參考答案：C解題思路：簡單計(jì)算問題。分析可知，題干只給出了初五出行旅客和初六出行旅客的倍數(shù)關(guān)系，以及初六出行旅客和初七出行旅客的比例關(guān)系，要求初七出行旅客的最少人數(shù)，可通過設(shè)未知數(shù)表示出初七的人數(shù)，利用互質(zhì)和整數(shù)的性質(zhì)來分析。根據(jù)題意，初六與初五的人數(shù)之比為17∶2，設(shè)初五有2x人，初六有17x人，則初七有=×100。因?yàn)槌跗叩娜藬?shù)為整數(shù)，17和91互質(zhì)，則x最小應(yīng)為91，初七最少有×100=1700人出行，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于其他最值構(gòu)造，用數(shù)字特性法解題。第二步，設(shè)正月初七從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)為x，由題意可知，正月初六的人數(shù)為x（1－9%）=0.91x，正月初五的人數(shù)為人。由于人數(shù)一定為整數(shù)，則要使正月初六的人數(shù)0.91x為整數(shù)，x一定為100的倍數(shù)，排除A項(xiàng)；要使正月初五的人數(shù)為整數(shù)，則x還應(yīng)為8.5的倍數(shù)，排除B項(xiàng)；由于所求的是最少的人數(shù)，剩余兩項(xiàng)中C選項(xiàng)人數(shù)更少。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：設(shè)初五、初六、初七的旅客人數(shù)分別為a、b、c（均為正整數(shù)）。由題意可知，。根據(jù)倍數(shù)特性，c一定是100倍數(shù)，排除A項(xiàng)；兩式整理可得，即，根據(jù)倍數(shù)特性，c應(yīng)該是850的倍數(shù)，排除B項(xiàng)。題目問“至少”，則在C、D中選擇較小的1700。故正確答案為C。24.最近上映了一部很受歡迎的電影，小劉購買了4張座位連在一起的電影票，邀請(qǐng)小馬、小楊、小廖一同去觀看。四人各自隨機(jī)拿了一張電影票，此時(shí)他們分別猜了一下座位情況：

小劉說：“我好像是坐在小馬旁邊?！?/p>

小馬說：“我的左手邊不是小劉就是小楊。”

小楊說：“我肯定是坐在小廖旁邊。”

小廖說：“小劉應(yīng)該是坐在我的左手邊?！?/p>

假如他們四人都猜錯(cuò)了，那么他們面向銀幕從左到右的正確座位可能是（

）

A.小廖、小馬、小楊、小劉

B.小劉、小楊、小廖、小馬

C.小馬、小廖、小楊、小劉

D.小楊、小劉、小廖、小馬參考答案：A

解題思路：分析題干：

由四個(gè)人都說假話可以推出

（1）小劉和小馬不相鄰

（2）小馬的左手邊既不是小劉也不是小楊

（3）小楊和小廖不相鄰

（4）小劉不在小廖左邊

根據(jù)（3）排除B、C兩項(xiàng)；

根據(jù)（4）排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息確定，優(yōu)先使用排除法。

由于四個(gè)人的話都是錯(cuò)的，結(jié)合小楊的話，可知小楊和小廖不能相鄰，排除B、C項(xiàng)；

結(jié)合小廖的話，可知小劉不能坐在小廖左手邊，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及四個(gè)人和四個(gè)座位，要求根據(jù)題干信息推出這兩類元素的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以根據(jù)題干的確定信息“四人都猜錯(cuò)了”，并結(jié)合四個(gè)人所說的話進(jìn)行推理。方法一，代入法。代入A項(xiàng)，四個(gè)人都猜錯(cuò)了，符合題意；代入B項(xiàng)，小楊猜對(duì)了，排除；代入C項(xiàng)，小楊猜對(duì)了，排除；代入D項(xiàng)，小廖猜對(duì)了，排除。故本題選A。

方法二，排除法。由小楊猜錯(cuò)了可以排除B、C，由小廖猜錯(cuò)了可以排除D。故本題選A。25.下列與電有關(guān)的說法正確的是（）。A.銅的導(dǎo)電性比鐵弱B.電水壺屬于純電阻用電器C.電風(fēng)扇是將電能全部轉(zhuǎn)換為熱能D.白熾燈的發(fā)光原理與LED燈相同參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)，主要涉及物理常識(shí)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，銀、銅、金、鋁、鎳、鋼幾種金屬的導(dǎo)電性由強(qiáng)到弱。銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)，但是因?yàn)殂y價(jià)格昂貴且過重，無法用它來做導(dǎo)線，所以大多用銅來做導(dǎo)線，故銅的導(dǎo)電性比鐵強(qiáng)。B項(xiàng)：正確，純電阻電路，指用電器把所有電能都轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能即熱能，如燈泡等。電水壺也屬于純電阻用電器。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，電風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)換為熱能和動(dòng)能，并非全部轉(zhuǎn)換為熱能。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，白熾燈的發(fā)光原理是利用物體的熱輻射原理實(shí)現(xiàn)的，任何物體都會(huì)因熱產(chǎn)生輻射，當(dāng)物體的溫度達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)輻射可見光。LED即發(fā)光二極管，是一種固態(tài)的半導(dǎo)體器件，它可以直接把電轉(zhuǎn)化為光。所以白熾燈的發(fā)光原理與LED燈不同。故正確答案為B。26.下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)說法中，正確的有：A.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象和時(shí)差B.地球自轉(zhuǎn)使在同一緯度地區(qū)，東邊的地點(diǎn)比西邊先看到日出C.地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜長短的變化和四季的形成D.地球的自轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球成為兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，地球自轉(zhuǎn)是地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，因而使得同一緯度地區(qū)，東邊的地點(diǎn)比西邊先看到日出（B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選）。從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動(dòng)形式，一般而言，地球的自轉(zhuǎn)是均勻的。地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜交替、地方時(shí)和區(qū)時(shí)、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移等地理現(xiàn)象的出現(xiàn)（A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選）。由于地球在不停的自轉(zhuǎn)，就產(chǎn)生了慣性離心力，使得地球由兩極向赤道逐漸膨脹，成為目前赤道略鼓、兩極稍扁的旋轉(zhuǎn)橢球體（D項(xiàng)正確，因此當(dāng)選）。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：地球公轉(zhuǎn)造成四季的變化，地球自轉(zhuǎn)造成地球上晝夜長短的變化。地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間發(fā)生移動(dòng)，從而導(dǎo)致了不同時(shí)期正午太陽高度角的變化和晝夜長短的變化：夏季時(shí)，正午太陽高度角大，且晝長夜短，因此溫度高，而冬季時(shí)由于正午太陽高度角小且晝短夜長，因此溫度低，故出現(xiàn)了四季變化。中緯度的晝夜長短一年中變化比較明顯，所以四季分明。所以，“地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜長短的變化和四季的形成”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。27.以下哪項(xiàng)最符合作者的觀點(diǎn)？A.有感情、有意識(shí)地提供醫(yī)療服務(wù)的機(jī)器人同樣應(yīng)享有人權(quán)B.群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問題正是科技創(chuàng)新的突破口C.每年規(guī)模巨大的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)促進(jìn)了醫(yī)療人工智能技術(shù)的發(fā)展D.醫(yī)療人工智能技術(shù)的進(jìn)步有助于醫(yī)療倫理道德問題的解決參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“享有人權(quán)”無中生有，文段僅提到醫(yī)療人工智能技術(shù)只有與情感、倫理等人類最基本的需求相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)造福人民的初衷，排除；B項(xiàng)，由第3段“把群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問題，作為科技創(chuàng)新攻關(guān)的方向”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，由第2段“我國擁有上萬家醫(yī)院······瓶頸”可知，該項(xiàng)說法與文意相悖，排除；D項(xiàng)，由第3段“技術(shù)進(jìn)步回避不了倫理道德問題”可知，醫(yī)療人工智能技術(shù)的進(jìn)步并不能幫助解決醫(yī)療倫理道德問題，表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度斯ぶ悄転獒t(yī)療打開更大空間》解題思路：第一步，閱讀文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“同樣享有人權(quán)”無中生有，作者未提及到。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“必須堅(jiān)持以人民為中心……科技攻關(guān)的方向”，符合文意。C項(xiàng)無中生有，原文中沒有提到醫(yī)療健康數(shù)據(jù)對(duì)于人工智能的發(fā)展有促進(jìn)作用，屬于強(qiáng)加因果。D項(xiàng)錯(cuò)誤同上，原文中沒有提到人工智能技術(shù)的進(jìn)步有助于醫(yī)療倫理道德問題的解決，強(qiáng)加因果。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的判斷。閱讀并分析選項(xiàng)，在文章中找出與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，排除不符合作者觀點(diǎn)的選項(xiàng)，選擇契合文章信息的一項(xiàng)。完整解析：文章第三段只提到“醫(yī)療人工智能技術(shù)只有與情感、倫理等人類最基本的需求相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)造福人民的初衷”，并未提及“機(jī)器人同樣應(yīng)享有人權(quán)”和“有助于醫(yī)療倫理道德問題的解決”，A、D兩項(xiàng)與作者觀點(diǎn)不符，排除。由文章第三段的“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問題，作為科技創(chuàng)新攻關(guān)的方向”可知，B項(xiàng)符合作者的觀點(diǎn)，當(dāng)選。由文章第二段的“我國擁有上萬家醫(yī)院，每年產(chǎn)生的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，但絕大部分是非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，成為行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸”可知，C項(xiàng)的“促進(jìn)了”說法錯(cuò)誤，與作者觀點(diǎn)不符，排除。故本題選B。28.詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱，有固定的格式與聲律，決定著詞的節(jié)奏與音律。下列詞牌名是唐代教坊樂曲的名稱的有（

）。A.憶秦娥B(yǎng).浪淘沙C.西江月D.虞美人參考答案：BCD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，憶秦娥，詞牌名。雙調(diào)，共四十六字，有仄韻、平韻兩體。仄韻格為定格，多用入聲韻，上下片各五句，三仄韻一疊韻。世傳唐代大詩人李白首制此詞，中有“秦娥夢斷秦樓月”句，故名。別名甚多，有“秦樓月”“碧云深”“雙荷葉”等。代表作品有《憶秦娥·簫聲咽》、李清照《憶秦娥·臨高閣》與賀鑄《憶秦娥·映朦朧》等。B項(xiàng)正確，浪淘沙，原為唐教坊曲名，后用為詞牌名。中唐劉禹錫、白居易依小調(diào)《浪淘沙》唱和而首創(chuàng)樂府歌辭《浪淘沙》，單調(diào)四句，為七言絕句體。五代南唐后主李煜衍小令《浪淘沙》，北宋柳永創(chuàng)長調(diào)慢曲《浪淘沙》，均與原詞《浪淘沙》不同。此調(diào)代表作有劉禹錫《浪淘沙九首》等。C項(xiàng)正確，西江月，唐教坊曲名，后用為詞牌名，又名“白蘋香”“步虛詞”“江月令”等。唐五代詞本為平仄韻異部間協(xié)，宋以后詞則上下闋各用兩平韻，末轉(zhuǎn)仄韻，例須同部。以柳永詞《西江月·鳳額繡簾高卷》為正體，雙調(diào)五十字，前后段各四句兩平韻一葉韻。另有五十字前后段各四句兩平韻兩葉韻，五十一字前后段各四句兩平韻兩仄韻，五十六字前后段各四句三平韻等變體。代表作有辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》等。D項(xiàng)正確，虞美人，詞牌名，為唐代教坊曲，始詞見于敦煌曲子詞，又名“一江春水”“玉壺水”“巫山十二峰”等。以李煜詞、毛文錫詞為正體，李詞為雙調(diào)五十六字，前后段各四句，兩仄韻、兩平韻；毛詞為雙調(diào)五十八字，前后段各五句，兩仄韻，三平韻。另有五十六字兩仄韻兩平韻，五十八字五平韻，五十八字前段五句五平韻，后段五句兩仄韻三平韻的變體。代表作有李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》《虞美人·風(fēng)回小院庭蕪綠》等。故正確答案為BCD。29.下列各句中，表達(dá)最為得體的一句是（

）。A.我們的新產(chǎn)品得到了消費(fèi)者的充分肯定，由此可見這次嘗試是成功的B.承蒙新老客戶的支持和愛戴，產(chǎn)品的銷量逐年增加C.為了促進(jìn)銷售，購買本公司產(chǎn)品的消費(fèi)者人人有賞D.下午，我將蒞臨貴單位考察合作事宜參考答案：A解題思路：A項(xiàng)表述得體，沒有語病，當(dāng)選。B項(xiàng)中“愛戴”用詞不當(dāng)，“愛戴”指敬愛并擁護(hù)，一般用于指人，不能指產(chǎn)品，應(yīng)改為“厚愛”，排除；C項(xiàng)中，“人人有賞”用詞不當(dāng)，地位高的人給地位低的人稱為“賞”或“賞賜”，這里明顯不存在地位高低的等級(jí)區(qū)別，應(yīng)改為“人人有獎(jiǎng)”，排除；D項(xiàng)中，“蒞臨”是下級(jí)對(duì)上級(jí)光臨時(shí)使用的敬語，不能用于形容自己，排除。故正確答案為A。30.關(guān)于2011年新頒布的義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，下列說法正確的是：A.在各課程標(biāo)準(zhǔn)中，義務(wù)教育階段的課程共分為兩個(gè)階段B.義務(wù)教育課程中課程目標(biāo)的描述以學(xué)生行為為主體C.語文課程標(biāo)準(zhǔn)第二學(xué)段要求學(xué)生默讀，速度每分鐘不少于300字D.數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，從第二學(xué)段（4-6年級(jí)）開始，學(xué)生開始認(rèn)識(shí)幾何參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，根據(jù)2011年頒布的義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育課程中課程目標(biāo)的描述以學(xué)生行為為主體，都是描述學(xué)生通過課程能達(dá)到的行為能力。義務(wù)教育課程的培養(yǎng)目標(biāo)在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀等方面的基本要求都必須體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：義務(wù)教育階段，語文課程標(biāo)準(zhǔn)九年分成四段：1～2年級(jí)、3～4年級(jí)、5～6年級(jí)、7～9年級(jí)；數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)九年分成三段：1～3年級(jí)、4～6年級(jí)、7～9年級(jí)。并不都是兩個(gè)階段。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，在第三學(xué)段（5-6年級(jí)）要求學(xué)生默讀，速度每分鐘不少于300字。選項(xiàng)錯(cuò)在“第二學(xué)段”。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，從第一學(xué)段（1-3年級(jí)）開始，學(xué)生開始認(rèn)識(shí)簡單幾何體和平面圖形。選項(xiàng)錯(cuò)在“從第二學(xué)段（4-6年級(jí)）開始”。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。。31.定義，，按此規(guī)律，的值是（

）。A.76B.170C.246D.322參考答案：B解題思路：根據(jù)題目定義，，，找出規(guī)律：等于以n為首項(xiàng)的連續(xù)m個(gè)整數(shù)之和。可得：，，因此：。故正確答案為B。32.歷朝歷代的皇家、文人以及社會(huì)主流，對(duì)北宋五大名窯瓷器倍加寵愛，深為以青色為基調(diào)的天然淡雅而傾倒。至今，神秘的“柴窯”未見影蹤，珍稀的“汝窯”，于青色之中淡醞霞光，存世僅幾十件，蘇富比拍了一件，價(jià)逾千萬。南宋時(shí)，“龍泉窯”的青瓷成為主流，于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器，仍然閃爍著青釉色的高貴，人們對(duì)其的喜愛依舊是器物審美中的主流之一。

這段表述旨在說明：

A.官窯瓷器有極高的收藏價(jià)值

B.青色對(duì)于瓷器審美意義非凡

C.色彩決定瓷器價(jià)值而非窯口

D.古往今來瓷器備受人們喜愛參考答案：B

解題思路：本題考查文段的主旨。首先分析文段，文段四句為并列結(jié)構(gòu)，四句均圍繞“青色”的瓷器備受喜愛展開論述，故文段的重點(diǎn)為青色之于瓷器的審美影響。然后對(duì)比選項(xiàng)，確定答案。文段首句指出歷代的皇家、文人和社會(huì)主流都為北宋瓷器以青色為基調(diào)的天然淡雅所傾倒；第二句說明于青色之中淡醞霞光的“汝窯”作品價(jià)值不菲；第三句說明南宋“龍泉窯”的青瓷成為主流，于今也備受崇尚；第四句說明閃爍著青釉色高貴的古瓷器是器物審美中的主流之一。由此可知，文段四句均圍繞“青色”展開，強(qiáng)調(diào)的是其對(duì)瓷器審美的意義。B項(xiàng)表述最符合。A、C、D三項(xiàng)均未提到“青色”，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出歷代文人對(duì)名窯瓷器的喜愛，其中主要喜歡的是“青色”。接著說到青色的“汝窯”瓷器存世少，價(jià)值高。南宋時(shí)期“青瓷”仍然是主流，發(fā)展至今，古瓷器也是以“青釉色”為高貴，“青色”依然是瓷物審美的主流。文段屬于“分—分”結(jié)構(gòu)，需要我們提煉共性，即“青色的瓷器備受推崇”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。33.教案∶教學(xué)A.毛筆∶書法B.佩刀∶刀鞘C.鋁蓋∶砂鍋D.顯示器∶主機(jī)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖贪浮笔恰敖虒W(xué)”中使用的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“毛筆”是“書法”中使用的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“佩刀”插入“刀鞘”中，可以起到保護(hù)作用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；C項(xiàng)：“鍋蓋”是“砂鍋”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“顯示器”與“主機(jī)”都是電腦的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。34.2，3，7，45，2017，（

）A.4068271B.4068273C.4068275D.4068277參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)遞增較快，應(yīng)考慮冪次運(yùn)算，前三項(xiàng)2，3，7滿足22＋3＝7和32＝2＋7，驗(yàn)證其他各項(xiàng)，確定冪次關(guān)系。平方數(shù)列變式，前項(xiàng)的平方減等比數(shù)列得到后項(xiàng)。22－1＝3，32－2＝7，72－4＝45，452－8＝2017，20172－（16）＝（4068273），其中減數(shù)項(xiàng)1、2、4、8、（16）是公比為2的等比數(shù)列。此處可根據(jù)尾數(shù)確定答案為B。35.我們在處理親密關(guān)系問題的時(shí)候，無論是愛情、親情還是友情，很多時(shí)候都希望能夠理想化這段關(guān)系，希望它帶給我們的感受永遠(yuǎn)都是正面的，也因此，我們會(huì)害怕其中出現(xiàn)的嫌隙。但實(shí)際上，在所有的關(guān)系中都存在權(quán)力的不平衡、雙方的博弈、可能的傷害。如果能夠理性地處理，它帶給你的正面感受就會(huì)多于負(fù)面，你會(huì)知道要從這段關(guān)系中得到什么，也不懼怕可能的失去。這段文字意在指出（

）。A.處理親密關(guān)系時(shí)理性的重要性B.親密關(guān)系中同時(shí)存在正負(fù)面感受C.理想化親密關(guān)系會(huì)害怕出現(xiàn)嫌隙D.博弈和傷害存在于所有關(guān)系中參考答案：A解題思路：文段開篇論述我們在處理親密關(guān)系問題的時(shí)候，希望其能夠理想化，并害怕親密關(guān)系出現(xiàn)嫌隙，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出“在所有的關(guān)系中都存在權(quán)力的不平衡、雙方的博弈、可能的傷害”的問題，最后闡述應(yīng)如何處理親密關(guān)系，即要理性地處理，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“正負(fù)面感受”并非文段的重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要能夠理性地處理親密關(guān)系，偏離文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“害怕出現(xiàn)嫌隙”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“博弈與傷害”僅為問題中的一部分，表述片面且問題表述非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。36.某單位領(lǐng)導(dǎo)將工作完全委托下屬去完成，明確地告訴下屬希望他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，糾正工作中的錯(cuò)誤。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于：A.示范式領(lǐng)導(dǎo)B.專斷式領(lǐng)導(dǎo)C.激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)D.放任式領(lǐng)導(dǎo)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，放任式行政領(lǐng)導(dǎo)方式，這是行政領(lǐng)導(dǎo)將很大部分的行政決策權(quán)力下放給下級(jí)行政機(jī)構(gòu)或行政人員，讓其充分享有行政管理權(quán)限的一種行政領(lǐng)導(dǎo)方式。在這種領(lǐng)導(dǎo)方式下，行政領(lǐng)導(dǎo)放權(quán)讓下級(jí)發(fā)揮職責(zé)和功能，自己只進(jìn)行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督，而下級(jí)此時(shí)則充分掌握了權(quán)力，做起工作相應(yīng)地會(huì)有主動(dòng)性和決定權(quán)。由此可知，題干中這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于放任式領(lǐng)導(dǎo)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：示范式。領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)組織的象征，他們的精神面貌、行為方式、工作動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀念乃至個(gè)人趣味，對(duì)本組織的人員都會(huì)產(chǎn)生明顯的或潛移默化的影響。因此，良好的領(lǐng)導(dǎo)方式，當(dāng)然包括領(lǐng)導(dǎo)者本人對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：專斷式行政領(lǐng)導(dǎo)方式是把行政決策權(quán)、決定權(quán)集中于領(lǐng)導(dǎo)者一人手中的領(lǐng)導(dǎo)方式。在這種行政領(lǐng)導(dǎo)方式下，任何事情都由行政領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人做出決定，用強(qiáng)制命令推動(dòng)工作，下級(jí)一味服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，被動(dòng)開展工作。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：激勵(lì)式。這是一種最能提高領(lǐng)導(dǎo)效能的領(lǐng)導(dǎo)方式。它是行政領(lǐng)導(dǎo)者使用物質(zhì)或精神的手段激發(fā)下屬的工作積極性，達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)的推進(jìn)型領(lǐng)導(dǎo)方式。根據(jù)組織行為學(xué)的啟示，對(duì)組織中成員進(jìn)行不同方式的激勵(lì)，有利于提高他們的工作積極性，從而提高工作效率。C項(xiàng)排除。37.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是：A.暈輪效應(yīng)B.馬太效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.配位效應(yīng)參考答案：D解題思路：解答本題需熟悉心理學(xué)相關(guān)概念。公考對(duì)于心理學(xué)常識(shí)考查，主要以經(jīng)典心理學(xué)效應(yīng)為主，考生要注重理解與記憶。A項(xiàng)屬于。暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。B項(xiàng)屬于。馬太效應(yīng)指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象，廣泛應(yīng)用于社會(huì)心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)領(lǐng)域。C項(xiàng)屬于。破窗效應(yīng)是關(guān)于環(huán)境對(duì)人們心理造成暗示性或誘導(dǎo)性影響的一種認(rèn)識(shí)。D項(xiàng)不屬于。配位效應(yīng)指當(dāng)溶液中存在能與沉淀的構(gòu)晶離子形成配合物的配位劑時(shí)，則沉淀的溶解度增大。不屬于心理學(xué)效應(yīng)。故本題選D。38.目前，有確鑿的證據(jù)顯示，嚴(yán)重的周期性頭痛不是由于心理上的原因引起的，而是完全由生理上的原因所致。然而，又有研究結(jié)果表明，那些因?yàn)閲?yán)重的周期性頭痛受到專業(yè)化治療的人患有標(biāo)準(zhǔn)心理尺度的焦慮癥的比率比那些沒經(jīng)專業(yè)治療的嚴(yán)重的周期性頭痛患者的高。下面哪項(xiàng)如果正確，最能有助于解決上面論述中的明顯矛盾？A.那些患嚴(yán)重的周期性頭痛的人，在情緒緊張時(shí)經(jīng)常頭痛B.不管他們的醫(yī)生認(rèn)為嚴(yán)重的周期性頭痛的起因是心理方面的，還是生理方面的，大多數(shù)患有嚴(yán)重的周期性頭痛且追求專業(yè)治療的人在他們停止患有嚴(yán)重的周期性頭痛后仍堅(jiān)持治療C.在許多有關(guān)嚴(yán)重的周期性頭痛起因的研究中，痛是由像焦慮這樣的心理因素引起的D.那些患有標(biāo)準(zhǔn)心理尺度的焦慮癥且發(fā)作率較高的人追求要比那些在同樣尺度上發(fā)作率較低的人大參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“最有助于解決以上論述中的明顯矛盾”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。需要解釋的矛盾為：偏頭痛完全由生理上的原因所致，然而，偏頭痛受到專業(yè)化治療的患者患有標(biāo)準(zhǔn)心理尺度的焦慮癥的比率比那些未經(jīng)專業(yè)化治療的偏頭痛患者的高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是那些患嚴(yán)重的周期性頭痛的人，在情緒緊張時(shí)經(jīng)常頭痛，與題干需要解釋的“偏頭痛受到專業(yè)化治療的患者患有標(biāo)準(zhǔn)心理尺度的焦慮癥的比率比那些未經(jīng)專業(yè)化治療的偏頭痛患者的高”無關(guān)，不能解釋，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是大多數(shù)患有嚴(yán)重的周期性頭痛且追求專業(yè)治療的人在他們停止患有嚴(yán)重的周期性頭痛后仍堅(jiān)持治療，所以這些人患焦慮癥的比率更高，可以解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明許多嚴(yán)重的周期性頭痛是由像焦慮這樣的心理因素引起的，與題干中“嚴(yán)重的周期性頭痛不是由于心理上的原因引起的，而是完全由生理上的原因所致”矛盾，不能解釋，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的“那些患有標(biāo)準(zhǔn)心理尺度的焦慮癥且發(fā)作率較高的人追求要比那些在同樣尺度上發(fā)作率較低的人大”，與題干需要解釋的“偏頭痛受到專業(yè)化治療的患者患有標(biāo)準(zhǔn)心理尺度的焦慮癥的比率比那些未經(jīng)專業(yè)化治療的偏頭痛患者的高”無關(guān)，不能解釋，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。39.在我國古代人們把一夜分為五更，即一更、二更、三更、四更、五更，三更相當(dāng)于現(xiàn)在的時(shí)間為：A.17時(shí)-19時(shí)B.19時(shí)-21時(shí)C.21時(shí)-23時(shí)D.23時(shí)-1時(shí)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，我國古代把夜晚分成五個(gè)時(shí)段，用鼓打更報(bào)時(shí)，所以叫作五更、五鼓，或稱五夜。一夜有五更，即一更、二更、三更、四更、五更?！叭毕喈?dāng)于現(xiàn)在的23時(shí)-1時(shí)，也稱為“子時(shí)”。因此，選擇D選項(xiàng)。五更的具體劃分如下：一更：19時(shí)-21時(shí)；二更：21時(shí)-23時(shí)；三更：23時(shí)-1時(shí)；四更：1時(shí)-3時(shí)；五更；3時(shí)-5時(shí)。40.（

）

對(duì)于

感時(shí)花濺淚

相當(dāng)于

高興

對(duì)于

（

）A.傷心；含情杏花喜B.哀傷；一日看盡長安花C.多情；化作春泥更護(hù)花D.憔悴；人比黃花瘦參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“感時(shí)花濺淚”表達(dá)出亡國、離別的“傷心”情緒，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。“含情杏花喜”出自唐代詞人溫庭筠《漢皇迎春詞》，原句為“碧草含情杏花喜”，表達(dá)的是對(duì)于漢高祖劉邦統(tǒng)一天下時(shí)的憧憬，而不是“高興”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“感時(shí)花濺淚”表達(dá)了“哀傷”的情緒，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系?！耙蝗湛幢M長安花”描述了詩人科舉高中后得意揚(yáng)揚(yáng)、心花怒放的“高興”心情，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“感時(shí)花濺淚”和“多情”無明顯的邏輯關(guān)系?！盎鞔耗喔o(hù)花”表現(xiàn)了詩人雖然脫離官場，依然牽掛國家的報(bào)國之志，與“高興”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“感時(shí)花濺淚”和“憔悴”無明顯邏輯關(guān)系?！叭吮赛S花瘦”比喻人憔悴，暗示相思之深，與“高興”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.在Word中進(jìn)行3次復(fù)制操作和4次剪切操作后，在剪貼板上（

）。A.只有剪切的內(nèi)容B.最后一次復(fù)制和最后一次剪切的內(nèi)容C.最后一次剪切的內(nèi)容D.這7次操作的內(nèi)容參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在Word中，剪貼和復(fù)制的內(nèi)容都將被保存到剪貼板上，因此這7次操作的內(nèi)容將被保存在剪貼板上。用戶可以通過剪貼板窗格查看這7次操作的內(nèi)容。但是，在進(jìn)行粘貼操作時(shí)，粘貼的是最后一次操作送入剪貼板的內(nèi)容。故正確答案為D。42.一般而言，法律規(guī)則是法律條文的內(nèi)容，法律條文是法律規(guī)則的表現(xiàn)形式，在立法實(shí)踐中，二者關(guān)系表達(dá)正確的是（

）。A.一個(gè)完整的法律規(guī)則可以有數(shù)個(gè)法律條文來表達(dá)B.一個(gè)法律條文可以表述數(shù)個(gè)法律規(guī)則C.所有的法律條文都規(guī)定法律規(guī)則D.法律條文和法律規(guī)則具有對(duì)應(yīng)關(guān)系參考答案：AB解題思路：法律規(guī)則是法律條文的內(nèi)容，法律條文是法律規(guī)則的表現(xiàn)形式，并不是所有的法律條文都直接規(guī)定法律規(guī)則，也不是每一個(gè)條文都完整地表述一個(gè)規(guī)則或只表述一個(gè)法律規(guī)則。在立法實(shí)踐中，通常采取兩種不同的方式來明示人們的行為界限，分別以不同的條文規(guī)定表現(xiàn)出來。具體而言，大致有以下幾類情形：(1)一個(gè)完整的法律規(guī)則由數(shù)個(gè)法律條文來表述；(2)法律規(guī)則的內(nèi)容分別由不同規(guī)范性法律文件的法律條文來表述；(3)一個(gè)條文表述不同的法律規(guī)則或其要素；(4)法律條文僅規(guī)定法律規(guī)則的某個(gè)要素或若干要素。故正確答案為AB。43.清朝康熙年間江南總督張伯行自上任之始，就書一塊匾懸掛于堂中自勉：“一絲一料，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實(shí)傷。倘非不義之財(cái)，此物何來？”匾上文字主要表達(dá)的意思是：A.君子慎獨(dú)B.廉不沽名為正，官亦能貧是清C.要耐得住寂寞，做得到“寡欲”D.多吃多占實(shí)際是在損害“清廉知恥”之德參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。匾上的文字主要表達(dá)的意思是占用民脂民膏，多用一絲一毫都是不義之舉，有損廉恥。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：指一個(gè)人在獨(dú)處活動(dòng)，無人監(jiān)管，有多種做壞事的可能并且不會(huì)被發(fā)覺的時(shí)候，仍然能堅(jiān)信自己的道德信念，自覺的按一定的道德準(zhǔn)則去行動(dòng)而不做任何壞事。B項(xiàng)：不是為了獲得名聲才奉行廉潔，這是真的正直。當(dāng)官也能忍受貧困，這才是真的清正。C項(xiàng)：意思是要耐得住寂寞，做到清心寡欲。44.某項(xiàng)調(diào)查研究表明80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣，美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。下列哪項(xiàng)正確，最能對(duì)以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁？（

）。A.許多中年人喜歡美聲唱法和民族唱法B.一些接受過正規(guī)音樂教育的年輕人更喜歡美聲唱法和民族唱法C.流行音樂不僅給年輕人帶來娛樂，還能更真切地表達(dá)其想法和意愿D.調(diào)查表明，美聲和民族唱法在80年代以后的流行程度反而穩(wěn)步上升了參考答案：D解題思路：第一步：分析題干本題屬于削弱題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。論據(jù)：80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，論據(jù)給出的是年輕人，中年人并不能包含全部年輕人，該項(xiàng)只能反駁一小部分，削弱力度弱；B項(xiàng)，只介紹了年輕人中的一部分，并不能包括全部年輕人，該項(xiàng)只能反駁一小部分，削弱力度弱；C項(xiàng)，流行音樂給年輕人帶來娛樂，符合年輕人的想法和意愿，該項(xiàng)說明年輕人對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣，屬于加強(qiáng)論據(jù)，不能削弱；D項(xiàng)，80年代以后，正是80、90后年輕人的時(shí)代，說明美聲和民族唱法呈現(xiàn)穩(wěn)定上升的趨勢，不會(huì)被淘汰，削弱了論點(diǎn)，削弱力度最強(qiáng)。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。45.①清風(fēng)徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上②綠蔭下是一間小小的柴房③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動(dòng)而又富有情趣④柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁⑤窗前一片濃濃的綠蔭將以上五個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.③⑤②④①D.⑤②④①③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句中“這”代詞指代不明，不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑤句引出話題“窗外的景象”。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②句承接⑤句的綠蔭，④句承接②句的柴房，故應(yīng)是⑤②④的順序，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)。綠陰→綠陰下的柴房→柴房前的主人和小狗→地上、狗身上的光影→這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，語義連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。46.雖然相關(guān)的法律越來越嚴(yán)厲，但是盜獵現(xiàn)象并沒有得到有效遏制，特別是對(duì)大象的捕殺越發(fā)猖獗。一頭沒有象牙的大象對(duì)偷獵者是沒有價(jià)值的，野生動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)為了有效地保護(hù)大象，計(jì)劃將大象的象牙都拔掉，使它們免遭厄運(yùn)。這項(xiàng)計(jì)劃需基于下列哪項(xiàng)假定？（）A.偷獵者獵殺大象是為了獲得它們的牙B.偷獵者不會(huì)捕殺對(duì)他們沒有價(jià)值的大象C.獲取象牙不是偷獵者獵殺大象的唯一原因D.象牙的高額利潤導(dǎo)致盜獵現(xiàn)象的猖獗參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：將大象的象牙都拔掉，使它們免遭厄運(yùn)。論據(jù)：一頭沒有象牙的大象對(duì)偷獵者是沒有價(jià)值的。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)，偷獵者獵殺大象是為了獲得象牙，但是沒有了象牙也不一定不被獵取，不符合題意。B項(xiàng)，根據(jù)論據(jù)“一頭沒有象牙的大象對(duì)偷獵者是沒有價(jià)值的”，沒有了象牙的大象就不會(huì)成為捕殺目標(biāo)，符合題意。C項(xiàng)，說明大象沒有了象牙仍然會(huì)被殺害，屬于削弱項(xiàng)，不符合題意。D項(xiàng)，題目討論拔掉象牙能否幫大象免遭殺害，不是討論盜獵現(xiàn)象猖獗的原因，無關(guān)選項(xiàng)，不符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。47.毛毛騎在牛背上過河，他共有甲、乙、丙、丁4頭牛，甲過河要20分鐘，乙過河要30分鐘，丙過河要40分鐘，丁過河要50分鐘。毛毛每次只能趕2頭牛過河，要把4頭牛都趕到對(duì)岸去，最少要多少分鐘：

A.190

B.170

C.180

D.160參考答案：D

解題思路：毛毛騎在牛背上過河，則每次回來都要騎一頭?；貋?，要想花費(fèi)時(shí)間最少，則過河順序應(yīng)該是：

甲、乙牛過河，騎甲回來，花費(fèi)時(shí)間為分鐘；

丙、丁牛過河，騎乙回來，花費(fèi)時(shí)間為分鐘；

甲、乙牛過河，花費(fèi)時(shí)間為30分鐘，一共花費(fèi)的時(shí)間是分鐘。

故正確答案為D。

解題思路：每次往返都需騎牛，要使時(shí)間最少，則應(yīng)騎過河用時(shí)最短的甲牛趕其他牛過河。毛毛始終騎著甲牛，首先趕乙牛過河需要30分鐘，騎甲牛返回對(duì)岸需要20分鐘；再趕丙牛過河需要40分鐘，騎甲牛返回對(duì)岸又需要20分鐘；最后趕丁牛過河需要50分鐘。此時(shí)所有的牛均過了河，總共需要的時(shí)間是30＋20＋40＋20＋50＝160分鐘。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，為使耗時(shí)最少，可安排耗時(shí)短的先過河；同時(shí)盡可能讓時(shí)間相近的一起過河。過河方式如下：

甲乙過，甲回，耗時(shí)30＋20＝50（分鐘）；

丙丁過，乙回，耗時(shí)50＋30＝80（分鐘）；

甲乙過，耗時(shí)30分鐘。

第三步，最少需要50＋80＋30＝160（分鐘）。

因此，選擇D選項(xiàng)。48.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.青年教師容易在工作初期出現(xiàn)與學(xué)生過于親近,上課時(shí)強(qiáng)拉多于引導(dǎo),閱卷中標(biāo)準(zhǔn)忽上忽下,出題時(shí)難度偏高且缺少梯度等，需要長時(shí)間磨練。B.由于食品安全問題不斷曝光，使老百姓越來越不相信市場上銷售的食品,總覺得都有問題。C.隨著韓流影響日益擴(kuò)大，整容也逐漸被大家接受，是否整容也不再是判斷一個(gè)人美麗的標(biāo)準(zhǔn)了。D.只有不斷吸收正能量，一直往前看，才能集中所有的力氣，向最終目標(biāo)邁進(jìn)。參考答案：D解題思路：第一步，分析A項(xiàng)，缺少賓語，應(yīng)在等后面加上“問題”或現(xiàn)象。第二步，分析B項(xiàng)，缺少主語，應(yīng)該刪除“由于”或者“使”。第三步，分析C項(xiàng)，兩面對(duì)一面，應(yīng)該刪除“是否”。第四步，分析D項(xiàng)，語義明確，沒有語病。因此，選擇D選項(xiàng)。49.很久以前，人類就________有一天能呼風(fēng)喚雨，________風(fēng)雨雷電，并在戰(zhàn)爭中加以利用。隨著科技進(jìn)步，小范圍的人工干預(yù)天氣已能做到，但大范圍地影響氣候，甚至人工制造颶風(fēng)顯然是________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幻想

掌控

天方夜譚B.祈盼

支配

鞭長莫及C.想象

號(hào)令

好高騖遠(yuǎn)D.夢想

干預(yù)

癡人說夢參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“……已能做到，但大范圍……”可知，該句話要表達(dá)的意思是人工制造颶風(fēng)顯然是不切實(shí)際的。B項(xiàng)“鞭長莫及”意為鞭子很長卻打不到馬，比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到，不符合文意，排除B項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)“干預(yù)天氣已能做到”但大范圍影響氣候還不可能可知，原來人們希望的不僅是“干預(yù)”，排除D項(xiàng)。且根據(jù)“并在戰(zhàn)爭中加以利用”可知，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)對(duì)風(fēng)雨雷電的“控制利用”。A項(xiàng)“掌控”指掌握控制，符合文意。C項(xiàng)“號(hào)令”指下達(dá)的命令，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“幻想”指以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象；“天方夜譚”多用來比喻虛妄荒誕的言論。均符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：先從較易入手的第二空切入，通過空后“并在戰(zhàn)爭中加以利用”的表述，可知對(duì)“風(fēng)雨雷電”的作用，絕不僅僅是“干預(yù)”的程度，D項(xiàng)語義過輕，可排除。再看第三空的成語，“天方夜譚”比喻虛誕夸飾的議論，荒誕不經(jīng)的說法或形容事情不可能成功，與文意匹配；“鞭長莫及”比喻距離太遠(yuǎn)而無能為力，詞意中距離太遠(yuǎn)在文意中無從體現(xiàn)，可排除；“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)，貶義詞，文段只是客觀描述，并無明顯感情色彩，可排除C項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，瀏覽選項(xiàng)，第一空四詞較難排除，可從第二空入手，排除不能與“風(fēng)雨雷電”搭配的C、D。第二步，辨析第三空成語含義，選擇能表達(dá)“完全做不到”意思的一項(xiàng)。第一空四項(xiàng)詞語填入均無不妥，不易排除，可先看第二空?！疤?hào)令”指軍隊(duì)中用口說或軍號(hào)等傳達(dá)命令，對(duì)象一般為人，與句中的“風(fēng)雨雷電”不搭配，排除C?！案深A(yù)”指參與別人的事，也與“風(fēng)雨雷電”不搭配，且會(huì)與后文“小范圍的人工干預(yù)”重復(fù)，排除D。第三空，“天方夜譚”指不可能的事情；“鞭長莫及”比喻相隔太遠(yuǎn)，力量達(dá)不到。句意為以目前的技術(shù)要實(shí)現(xiàn)人工制造颶風(fēng)完全不可能，“天方夜譚”填入恰當(dāng)。故本題選A。50.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，它可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入，能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)，是一種能有效查殺病毒，保護(hù)電腦安全的殺毒軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，防火墻技術(shù)是通過有機(jī)結(jié)合各類用于安全管理與篩選的軟件和硬件設(shè)備，幫助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)于其內(nèi)、外網(wǎng)之間構(gòu)建一道相對(duì)隔絕的保護(hù)屏障，以保護(hù)用戶資料與信息安全性的一種技術(shù)。防火墻技術(shù)的功能主要在于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行時(shí)可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)、數(shù)據(jù)傳輸?shù)葐栴}，其中處理措施包括隔離與保護(hù)，同時(shí)可對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全當(dāng)中的各項(xiàng)操作實(shí)施記錄與檢測，以確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性，保障用戶資料與信息的完整性，為用戶提供更好、更安全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用體驗(yàn)。防火墻不是殺毒軟件，它可以隔離病毒的入侵，但是不能夠殺死病毒。因此，本題錯(cuò)誤。51.填入“？”處最恰當(dāng)?shù)膱D形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。所給圖形都是字母構(gòu)成，無明顯屬性和數(shù)量規(guī)律，字母按順序排列，考慮字母順序。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，L（M）N（O）P，字母間都隔一個(gè)字母。第二段應(yīng)用規(guī)律，已知B（C）D，向后續(xù)寫（E）得到字母F，故問號(hào)處應(yīng)填字母F，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。52.字號(hào)中阿拉伯字號(hào)越大，表示字符越（

）；中文字號(hào)越小，表示字符越（

）。A.大

小B.大

大C.深

淺D.小

大參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，Word中，阿拉伯字號(hào)其實(shí)是字的“磅數(shù)”，磅數(shù)越大，字符越大。中文字號(hào)是字號(hào)越小，字符越大。因此，選擇B選項(xiàng)。53.無論是勞動(dòng)者還是用人單位在解除勞動(dòng)合同時(shí)，都必須以書面形式告知對(duì)方。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查我國《勞動(dòng)合同法》中關(guān)于勞動(dòng)合同的解除的相關(guān)規(guī)定。

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十七條規(guī)定：“勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同?！币虼?，如果是在試用期的話，勞動(dòng)者提前三日可以以口頭或者是書面形式告知對(duì)方，所以，書面形式并非是必要條件。再比如我國《勞動(dòng)合同法》第三十八條規(guī)定：“用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。54.很多人家中會(huì)用樟腦丸來防蟲、防蛀、防霉，樟腦丸在放置一段時(shí)間后會(huì)變小，這種現(xiàn)象屬于（

）。A.升華B.凝華C.液化D.汽化參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w。升華是吸熱過程。例如樟腦丸、碘、萘等都容易升華。B項(xiàng)錯(cuò)誤，凝華，是指物質(zhì)跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。凝華是放熱過程。例如寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰花。C項(xiàng)錯(cuò)誤，液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，氣體液化時(shí)要放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是