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初一體育教師工作總結范文

一、培育同學良好的行為習慣

初一是整個學校學習打基礎的階段,那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓同學了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓同學形成良好的姿勢。其次,教會同學器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地支配小組長布置、整理器材等,培育同學愛惜場地、器材的習慣。這也是同學自我教育的一個過程。

二、培育處理意外大事的力量

作為一名體育老師,對于同學的運動技能學問傳授只是基礎部分,如何培育同學處理意外事故的力量才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會消失一些意外大事。例如:在同學進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)大事堵住了。在這時,同學大多會停下來。老師就應當在此時進行語言引導,教會同學處理這次大事的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有同學摔倒了,我們其他同學應當怎么辦?”在同學進行思索的時候,其實他們就有了對突發(fā)大事的處抱負法,老師再進行適當總結,同學處理突發(fā)大事的力量便會一點點提高。

三、培育團結協(xié)作的精神

在體育教學中有意識培育同學團結協(xié)作的精神,不僅可以提高同學學習的愛好,還能使同學為了集體的榮譽而努力拼搏。比如,將同學分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓同學競賽,競賽完后分析獲勝或失敗的緣由,讓同學知道只有聽從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使同學能更好的樹立團結協(xié)作精神,必需先讓同學明白團結協(xié)作精神的內涵?!皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是由于他的傳球可以為團隊帶來成功。

四、注意德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對同學的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有意識地融入德育教育,不僅能熬煉同學的意志,更重要的是能培育同學的愛國主義和集體主義精神,培育同學聽從組織、遵守紀律、樂觀進取的心理品質。例如:針對同學跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)酵瑢W的做人方面及思想品德方面,既改善了同學的偷跑現(xiàn)象又教會了同學做人。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教

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