部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)19課件登勃朗峰

登勃朗峰0馬克·吐溫馬克·吐溫（MarkTwain），（1835年11月30日－1910年4月21日），原名塞姆·朗赫恩·克列門斯（SamuelLanghorneClemens）；是美國(guó)的幽默大師、小說家、作家，亦是著名演說家。40年的創(chuàng)作生涯，寫出了10多部長(zhǎng)篇小說、幾十部短篇小說及其他體裁的大量作品，其中著名的有短篇小說《競(jìng)選州長(zhǎng)》、《哥爾斯密的朋友再度出洋》和《百萬英鎊》等，長(zhǎng)篇小說《鍍金時(shí)代》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《王子與貧兒》等。《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是他的最優(yōu)秀的作品，曾被美國(guó)小說家海明威譽(yù)為是“第一部”真正的“美國(guó)文學(xué)”。

只要具備了無知和自信，你就必然能成功。

白色的山峰0勃朗峰---阿爾卑斯最高峰翌日陡峭顛簸溝壑曠野隧道穹頂巍峨俯瞰繚繞逗留皚皚yìqiàohèyěsuìkànqióngwēiliáorǎoǎidòu注意下列詞語(yǔ)的字音和字形：diān賞“奇景”快速瀏覽（1~6自然段），請(qǐng)概括出游玩勃朗峰時(shí)所見的“奇景”。奇景

山中奇景2嶙峋怪石3變幻光影5動(dòng)靜結(jié)合多感官描寫俯視修辭仰視色彩美變幻美第六段：聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了作者怎樣的感慨？

被勃朗峰的美景深深地吸引，感嘆大自然的鬼斧神工，震撼、享受、沉醉之余發(fā)出了由衷地贊嘆景物描寫常用方法

一、巧妙運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等；二、從不同的感官角度來描寫，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等；三、按照一定的順序來描寫，如從高到低、從近到遠(yuǎn)等；四、動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，正側(cè)面描寫相結(jié)合。奇景樂人、樂事享“樂人、樂事”細(xì)讀課文第7-11自然段，找找作者寫了車夫之王的三處語(yǔ)言描寫?第一處：放下心做好了，一切包在我身上——我可是車夫之王啊。你看著吧！第二處：如我所說吧——我可是名副其實(shí)的車夫之王啊。第三處：看到了吧，真如我說的，我就是車王。小結(jié)：贊揚(yáng)了車夫之王嫻熟的車技、無愧稱號(hào)的自信和勇敢(背景鏈接:美國(guó)處于上升時(shí)期,自信是社會(huì)總體特征)速讀車夫之王的三處神態(tài)描寫。這些語(yǔ)言有著怎樣的特點(diǎn)？小結(jié)：在我們?cè)馐苣憫?zhàn)心驚之時(shí)，車夫之王完全反差的神態(tài)表現(xiàn)，突顯了語(yǔ)言的幽默！(馬克吐溫是幽默大師)把握十足（顛簸之苦）鎮(zhèn)定威嚴(yán)（路況之陡）面不改色、和顏悅色（不測(cè)之險(xiǎn)）

學(xué)以致用：模仿本篇游記的寫景特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校某處景物做定點(diǎn)觀察，寫出景物的特點(diǎn)，注意用上今天學(xué)到的方法喲，要求200字左右。提示：1.選擇一