人教版美術(shù)五年級上冊01 教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課 畫龍點(diǎn)睛 教案1_第1頁
人教版美術(shù)五年級上冊01 教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課 畫龍點(diǎn)睛 教案1_第2頁
人教版美術(shù)五年級上冊01 教學(xué)設(shè)計(jì)-第5課 畫龍點(diǎn)睛 教案1_第3頁
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文檔簡介

第5課畫龍點(diǎn)睛1教學(xué)目標(biāo)1、了解禮物包裝的作用,發(fā)現(xiàn)身邊的美。2、學(xué)生動(dòng)手包裝自己的書,體會(huì)包裝的樂趣。3、通過折、剪、粘等技法,給書皮穿上美麗的外套,體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣。4、將廢舊的盒子或紙袋,進(jìn)行重新美化與包裝,讓學(xué)生感受美化生活用品的樂趣。2學(xué)情分析五年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的色彩基礎(chǔ),第一課時(shí)已經(jīng)包裝好的書皮,這節(jié)課對書皮進(jìn)行美化,綜合運(yùn)用之前學(xué)過的色彩知識,以及剪紙藝術(shù),以及數(shù)學(xué)學(xué)科的對稱圖形。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)包書皮。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的書皮,采用不同材料設(shè)計(jì)。4教學(xué)過程4.1第二學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)目標(biāo)1、通過折、剪、粘等技法,給書皮穿上美麗的外套,體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣。2、將廢舊的盒子或紙袋,進(jìn)行重新美化與包裝,讓學(xué)生感受美化生活用品的樂趣。4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)如何巧妙地設(shè)計(jì)包裝上面的圖案。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)不同包裝材料的巧妙地設(shè)計(jì)。4.1.4教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】教學(xué)過程一、引導(dǎo)階段1、組織教學(xué)。2、教師出示圖片對比一普通的紙盒子和經(jīng)過包裝后的紙盒子。學(xué)生通過對比了解到隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對日常禮包裝越來越重視;讓禮品穿上美麗的外套,能使人們更加喜愛。3、導(dǎo)入課題。教師通過一個(gè)沒有包裝的盒子和一個(gè)包裝精美的盒子進(jìn)行對比,讓學(xué)生感受到包裝紙的魅力,引出課題。二、發(fā)展階段1、教師展示課件,講解方行紙盒的包裝。教師播放精美的包裝盒圖片,讓同學(xué)們感受包裝的魅力,從材料到圖案。2、學(xué)生討論包裝紙上面的圖案。學(xué)生分析圖案,師生共同總結(jié)圖案的特點(diǎn)?;拘?、教師引導(dǎo)勾畫裝飾圖案?;拘团帕蟹椒▽ΨQ排列、環(huán)狀排列、放射排列。5、學(xué)生自己或小組完成書皮的設(shè)計(jì)。材料方法各不相同材料彩紙、樹葉、貼畫、印章方法貼、畫6、作業(yè)評講學(xué)生之間討論三、教學(xué)提

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