《全神貫注》教案 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案

《全神貫注》教案最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計(jì)演示時(shí)長本次演示內(nèi)容概要20分鐘2132字符52個(gè)5個(gè)47個(gè)x頁其他目錄數(shù)《全神貫注》教案01一、激qing導(dǎo)入三、品讀課文，體會(huì)茨威格回憶時(shí)說的話五、拓展練習(xí)二、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，達(dá)成目標(biāo)四、總結(jié)提升，深化感悟目錄03050204一、激qing導(dǎo)入1、孩子們，看著你們那一雙雙炯炯有神的眼...3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、激qing導(dǎo)入二、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，達(dá)成目標(biāo)1.對于在教學(xué)中出現(xiàn)問題，沒有及時(shí)調(diào)整，...2.對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)略讀課文的方法還不夠系...3、文中有幾個(gè)難讀的詞語，誰能來讀一讀。5、那請同學(xué)們快速默讀課文，然后根據(jù)課文...二、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，達(dá)成目標(biāo)（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1.對于在教學(xué)中出現(xiàn)問題，沒有及時(shí)調(diào)整，...（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2.對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)略讀課文的方法還不夠系...（2）出示：斯蒂芬?茨威格指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字...（1）理解“摯友”（親密的朋友），文中誰...3、文中有幾個(gè)難讀的詞語，誰能來讀一讀。三、品讀課文，體會(huì)茨威格回憶時(shí)說的話（一）對茨威格的話提出問題（三）交流中三品茨威格的話（二）自主感悟羅丹的全神貫注三、品讀課文，體會(huì)茨威格回憶時(shí)說的話1、羅丹全神貫注的創(chuàng)作，使他的朋友茨威格...3、是呀！要理解茨威格說的話，我們就要先...2、聽了茨威格的話，你有什么問題嗎？（一）對茨威格的話提出問題（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（二）自主感悟羅丹的全神貫注1、只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里...3、交流“全神貫注工作后，忘記朋友”一部...2、一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干...（三）交流中三品茨威格的話四、總結(jié)提升，深化感悟1、此時(shí)此刻，你知道他為什么說比學(xué)校里學(xué)...3、目前，我們同學(xué)們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)...2、是呀！只有全神貫注地去做一件事，只有...四、總結(jié)提升，深化感悟五、拓展練習(xí)1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字，體會(huì)詞語的意思。