部編版五年級(jí)語文下冊(cè) 軍神 (第1課時(shí))

人教部編版·五年級(jí)（下冊(cè)）11.軍神第1課時(shí)

1.學(xué)習(xí)本課“沃、匪、繃”等7個(gè)生字，會(huì)寫“慶、診、沃、齡”等15生字，理解詞語在句子中的意思。（重點(diǎn)）2.初步感知文意，理解課文內(nèi)容，體會(huì)劉伯承是“軍神”的含義。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

同學(xué)們，通過以前的閱讀，我們認(rèn)識(shí)了許多英雄人物，如狼牙山五壯士、視死如歸的劉胡蘭，等等。

今天，我們要學(xué)習(xí)的，也是一位英雄人物，他就是堪稱“軍神”的劉伯承。

認(rèn)真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們介紹了什么？wòfěibēngkēngzhōng沃匪繃吭衷我會(huì)認(rèn)yūn暈

kāncí堪慈繃（bēng)綁帶

（bèng)繃亮多音字吭（kēng)吭氣

（háng)引吭高歌（běng)綁著臉暈（yūn)暈倒

（yùn)紅暈多音字我會(huì)寫慶診沃齡匪繃審劑施吭嶄衷慈祥榮組詞診斷坐診看診造句：朱教授把診斷書夾到了病歷里。診zhěn筆順我會(huì)寫組詞年齡適齡大齡造句：她因年齡而無資格做這項(xiàng)工作。齡líng筆順我會(huì)寫組詞繃帶繃緊床繃造句：衛(wèi)生員忙用繃帶幫他把傷口包扎好。繃bēng筆順我會(huì)寫組詞審查審批審視造句：今天省領(lǐng)導(dǎo)來審查工作。審shěn筆順我會(huì)寫組詞調(diào)劑藥劑劑量造句：小人物在社會(huì)中是一種必要的調(diào)劑。劑jì筆順我會(huì)寫組詞施行實(shí)施措施造句：他采取的措施很有效。施shī筆順我會(huì)寫組詞吭氣吭吃吭咽造句：他叫我不要吭氣，保持安靜。吭kēng筆順我會(huì)寫組詞嶄新嶄然嶄亮造句：同學(xué)們穿上嶄新的校服,顯得很神氣。嶄zhǎn筆順我會(huì)寫組詞衷心苦衷初衷造句：我們衷心希望你早日康復(fù)。衷zhōng筆順我會(huì)寫組詞慈祥仁慈慈善造句：我奶奶很慈祥。慈cí筆順我會(huì)寫組詞慈祥祥和吉祥造句：歡聲笑語透著和諧和吉祥。祥xiáng筆順我會(huì)寫組詞榮耀光榮榮華造句：他覺得擔(dān)任班長是一種榮耀。榮róng筆順我會(huì)寫通讀全文，說說課文講了有關(guān)劉伯承的什么事。思考討論

這篇課文講了劉伯承的眼睛被土匪打傷了，醫(yī)生給他做手術(shù)，他怕打麻藥傷害腦神經(jīng)，就沒有打麻藥，沃克醫(yī)生夸他為軍神。

通讀全文，說說課文的層次是什么。思考討論一、（1-16）沃克醫(yī)生給劉伯承檢查眼睛傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“郵局職員”是個(gè)軍人。二、（16-17）沃克給劉伯承做手術(shù)，劉伯承拒絕用麻藥。三、（18-26）手術(shù)后沃克對(duì)劉伯承的欽佩。整體感知：一、標(biāo)注拼音。慈祥（）診斷（）繃帶（）眉毛（）cíxiángzhěnbēngméi?