2021-2022學(xué)年四川省達(dá)州市宣漢縣樊噲中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年四川省達(dá)州市宣漢縣樊噲中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物某器官生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是A.若d點(diǎn)表示植物莖向光側(cè)濃度,則c可表示莖背光側(cè)濃度B.若該圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響,則促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度在ac之間C.給植物施加e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素時(shí),植物的生長(zhǎng)不會(huì)受到任何影響D.cf段曲線(xiàn)的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長(zhǎng)參考答案:D2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是(

)①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離②經(jīng)健那綠(JanusgreenB)染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體依然保持生活狀態(tài)③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專(zhuān)一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素——促胰液素⑦DNA易被龍膽紫溶液染成紫色A.二項(xiàng)

B.三項(xiàng)

C.四項(xiàng)

D.五項(xiàng)參考答案:B3.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是…………………()A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)C、線(xiàn)粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出參考答案:A4.2007年l0月8日瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)宣布,將2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授予美國(guó)科學(xué)家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯以及英國(guó)科學(xué)家馬丁·埃文斯,以表彰他們?cè)诟杉?xì)胞研究方面所作的貢獻(xiàn)。這三位科學(xué)家因?yàn)椤霸谏婕芭咛ジ杉?xì)胞和哺乳動(dòng)物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A.胚胎干細(xì)胞是有分裂和分化能力的細(xì)胞B.DNA重組技術(shù)可以定向改造生物的遺傳性狀,其原理是基因重組C.分化了的干細(xì)胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡

D.哺乳動(dòng)物的肌細(xì)胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)參考答案:C5.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水的敘述中,錯(cuò)誤的是A.骨骼肌細(xì)胞中含量最高的化合物是水B.水參與許多生化反應(yīng)過(guò)程C.在線(xiàn)粒體、核糖體中都可以生成水

D.癌細(xì)胞中自由水/結(jié)合水比值下降參考答案:D6.下面關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體都是有積極意義的C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案:B7.現(xiàn)象I:小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而不自主將手縮回;

現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見(jiàn)下表,正確的是選項(xiàng)比較項(xiàng)目現(xiàn)象I現(xiàn)象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與不需要一定需要C參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多少D縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量多少

參考答案:B略8.某些植物在早春開(kāi)花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%,此時(shí)的花序細(xì)胞()A.主要通過(guò)無(wú)氧呼吸生成ATP B.沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸第三階段C.線(xiàn)粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸 D.產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義.【分析】C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,40%的能量用于生成ATP,其余以熱能散失.

有氧呼吸的過(guò)程:1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

(線(xiàn)粒體基質(zhì))3、24[H]+6O212H2O+能量

(線(xiàn)粒體內(nèi)膜)【解答】解:A、早春開(kāi)花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率高出其它細(xì)胞100倍以上,據(jù)此可推斷其呼吸形式主要是有氧呼吸,A錯(cuò)誤.B、花序細(xì)胞的耗氧速率高,而氧氣參與有氧呼吸的第三階段,B錯(cuò)誤.C、在線(xiàn)粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第二階段,C錯(cuò)誤.D、耗氧多,而產(chǎn)生的ATP又較其他細(xì)胞少,所以應(yīng)該是細(xì)胞呼吸有相當(dāng)一部分能量以熱能的形式散失了,并且散失的熱能多于其他細(xì)胞,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,同時(shí)考查學(xué)生在具體情境中獲取信息的能力,能夠結(jié)合有關(guān)信息進(jìn)行合理的推斷.9.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是A.利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài).利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性C.利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響參考答案:C10.將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是(

)A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B.加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性C.水溫增高,花青素的溶解度加大

D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:B11.無(wú)尾貓是一種觀賞貓。貓的無(wú)尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無(wú)尾貓,讓無(wú)尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無(wú)尾貓。由此推斷不正確的是(

)A.貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

B.自交后代出現(xiàn)有尾貓是純合子C.自交后代無(wú)尾貓中既有雜合子又有純合子D.無(wú)尾貓與有尾貓雜交后代中無(wú)尾貓約占1/2參考答案:AC12.下列有關(guān)變異的敘述中,錯(cuò)誤的是A.一個(gè)基因中增加了若干對(duì)脫氧核苷酸屬于基因突變B.非同源染色體之間的片段互換屬于染色體變異C.基因重組只能發(fā)生在同種生物相互雜交的過(guò)程中D.發(fā)生在玉米花藥中的變異比發(fā)生在根尖中的更容易遺傳給后代參考答案:C【分析】本題考查生物的變異類(lèi)型及在育種中的應(yīng)用?!驹斀狻恳粋€(gè)基因中增加了若干對(duì)脫氧核苷酸是堿基對(duì)的增加,屬于基因突變,A正確;非同源染色體之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,B正確;基因重組可發(fā)生在生物減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,也可以發(fā)生在不同的物種可定向改變基因組成如基因工程,C錯(cuò)誤;發(fā)生在玉米花藥中的變異發(fā)生在生殖細(xì)胞中比根尖(體細(xì)胞)變異更容易遺傳給后代,D正確。13.下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是①光反應(yīng)

②暗反應(yīng)

③葉肉細(xì)胞吸收CO2

④小腸吸收葡萄糖和氨基酸⑤DNA復(fù)制⑥葡萄糖的氧化分解

⑦神經(jīng)傳導(dǎo)

A.①②③⑥

B.②④⑤⑦

C.①④⑤⑦

D.③④⑥⑦參考答案:B14.真核細(xì)胞內(nèi),某些重要的化合物的元素組成和功能關(guān)系如右圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。相關(guān)描述正確的是A.X元素僅含有N、P,Y元素僅含SB.①主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,②③只在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行C.圖中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的過(guò)程僅有①②D.c形成C和a形成A都需要模板和酶,且都能生成水參考答案:D15.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.所有多細(xì)胞動(dòng)物的細(xì)胞都需通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換B.內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞液,包括血漿、組織液和淋巴等C.細(xì)胞內(nèi)的各種酶促反應(yīng)需要內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D.無(wú)論機(jī)體外部環(huán)境如何變化,內(nèi)環(huán)境始終不變參考答案:C【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、并非所有多細(xì)胞生物的細(xì)胞都要通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,如肺泡壁細(xì)胞可以直接與外界接觸,進(jìn)行氣體交換,A錯(cuò)誤;B、內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等,B錯(cuò)誤;C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行,C正確;D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是具有一定限度的,D錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、特點(diǎn)及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。16.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的不同,表現(xiàn)在

A.一個(gè)原核細(xì)胞只有一條DNA分子,一個(gè)真核細(xì)胞的DNA數(shù)目與染色體數(shù)目一致

B.原核細(xì)胞具有單鏈的DNA分子,真核細(xì)胞具有雙鏈DNA

C.原核細(xì)胞中與DNA結(jié)合的蛋白質(zhì)較少,不能形成真核細(xì)胞那樣的染色體

D.原核細(xì)胞的部分遺傳信息儲(chǔ)存在RNA,真核細(xì)胞的遺傳信息全部?jī)?chǔ)存于DNA參考答案:C17.美國(guó)加利福尼亞州索爾克生物研究所專(zhuān)家羅納德·埃文斯領(lǐng)導(dǎo)的研究小組發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)存在一種被稱(chēng)為“脂肪控制開(kāi)關(guān)”的基因,這個(gè)基因一旦開(kāi)啟,就能提高對(duì)脂肪的消耗并產(chǎn)生“抗疲勞”肌肉,幫助心臟和神經(jīng)系統(tǒng)保持持久耐力。美國(guó)科學(xué)家公布研究報(bào)告說(shuō),他們通過(guò)向?qū)嶒?yàn)老鼠轉(zhuǎn)入“脂肪控制開(kāi)關(guān)”基因,成功培育出“馬拉松”老鼠,比正常老鼠多跑出一倍距離,速度也快一倍。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.轉(zhuǎn)入“脂肪控制開(kāi)關(guān)”基因的有效方法是向?qū)嶒?yàn)老鼠肌肉中注入含“脂肪控制開(kāi)關(guān)”基因的重組DNA

B.“脂肪控制開(kāi)關(guān)”的基因中存在起始密碼C.“馬拉松”老鼠在改善機(jī)體耐力的同時(shí),也提高了機(jī)體消耗脂肪的能力D.可以向“馬拉松”老鼠轉(zhuǎn)入其他的基因興奮劑如EPO(促紅細(xì)胞生成素)基因,培育“超級(jí)運(yùn)動(dòng)員”參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】基因突變和基因重組轉(zhuǎn)入“脂肪控制開(kāi)關(guān)”基因的有效方法是向?qū)嶒?yàn)老鼠肌肉中注入含“脂肪控制開(kāi)關(guān)”基因的重組DNA,A正確;“脂肪控制開(kāi)關(guān)”的基因中存在起始密碼,B錯(cuò)誤;“馬拉松”老鼠在改善機(jī)體耐力的同時(shí),也提高了機(jī)體消耗脂肪的能力,C正確;因興奮劑如EPO(促紅細(xì)胞生成素)基因,培育“超級(jí)運(yùn)動(dòng)員”,D正確。18.下列有關(guān)生物科學(xué)研究的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)A.孟德?tīng)栠\(yùn)用“歸納一演繹法”發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在C.薩頓運(yùn)用“類(lèi)比推理法”提出基因在染色體上的假說(shuō)D.沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型參考答案:A19.下列有關(guān)敘述,正確的是()A.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感覺(jué)體溫變化的功能B.小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),可導(dǎo)致小腸吸水減少C.蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的乙烯利可防止果實(shí)脫落D.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄參考答案:B【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié);植物激素的作用.【分析】1、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞.2、任何感覺(jué)的形成在大腦皮層.3、適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止果實(shí)脫落.4、一定濃度的秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.【解答】解:A、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,感覺(jué)體溫變化的中樞在大腦皮層,A錯(cuò)誤;B、由于水的吸收屬于自由擴(kuò)散,靠濃度差維持,故小腸上皮細(xì)胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時(shí),可導(dǎo)致小腸吸水減少,B正確;C、果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止果實(shí)脫落,D錯(cuò)誤;D、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄,D錯(cuò)誤.故選:B.

20.下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是()①在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽④識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成

⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變A.①②⑤

B.②③⑤

C.③④⑤

D.②③④參考答案:B21.下列有關(guān)高爾基體、線(xiàn)粒體和葉綠體的敘述,正確的是A.三者都存在于藍(lán)藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的場(chǎng)所D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)參考答案:D【分析】本題主要考查細(xì)胞中不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)功能,其中高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同;線(xiàn)粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,前者是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,后者是光合作用的場(chǎng)所?!驹斀狻克{(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,沒(méi)有高爾基體、葉綠體和線(xiàn)粒體,A錯(cuò)誤;線(xiàn)粒體和葉綠體含有少量的DNA,而高爾基體不含DNA,B錯(cuò)誤;線(xiàn)粒體和葉綠體都可以合成ATP,而高爾基體消耗ATP,C錯(cuò)誤;高爾基體、線(xiàn)粒體和葉綠體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,而膜的主要成分中有蛋白質(zhì),D正確。故選D。22.關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液處理可能會(huì)獲得無(wú)子果實(shí)B.大麥種子經(jīng)赤霉素處理后,無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程從根本上說(shuō)是植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D.植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物參考答案:C23.乳糖酶催化乳糖水解。有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一酶濃度0%1%2%4%5%(乳糖濃度為10%)相對(duì)反應(yīng)速率02550100200實(shí)驗(yàn)二乳糖濃度0%5%10%20%30%(酶濃度為2%)相對(duì)反應(yīng)速率025506565以下分析正確的是A.實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大B.實(shí)驗(yàn)二增加酶濃度時(shí),相對(duì)反應(yīng)速率將增加C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可以通過(guò)斐林試劑檢驗(yàn)反應(yīng)速率D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中若提高反應(yīng)溫度條件5℃,相對(duì)反應(yīng)速率都將增大參考答案:B24.下列敘述中,正確的是A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)只是其原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大B.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜時(shí),選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器C.生物膜選擇透過(guò)性是指協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸選擇性的允許物質(zhì)通過(guò)D.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜共同組成的參考答案:B【分析】1、原生質(zhì)層:是指細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。由于膜具有選擇透過(guò)性,所以原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。2、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因:細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度;原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大。3、生物膜特性:結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性、功能特性是具有選擇透過(guò)性。【詳解】A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)是其原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,且細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞核和許多細(xì)胞器也有膜,這些膜會(huì)與細(xì)胞膜混在一起,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。因此體驗(yàn)制備細(xì)胞膜時(shí),選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,B正確;C、生物膜選擇透過(guò)性是指生物膜只能讓一些物質(zhì)通過(guò),不能讓其他物質(zhì)通過(guò)的性質(zhì),C錯(cuò)誤;D、成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的,D錯(cuò)誤;故選:B。25.在家蠶遺傳中,蟻蠶體色的黑色與淡赤色是相對(duì)性狀,黃繭和白繭是相對(duì)性狀(控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合),兩個(gè)雜交組合得到的子代數(shù)量比分別是組合一的子代

黃草黑蟻:白繭黑蟻:黃繭淡赤蟻:白繭淡赤蟻=9:3:3:1組合二的子代

白繭黑蟻:白繭淡赤蟻=1:1以下敘述中錯(cuò)誤的是A.黑色對(duì)淡赤色為顯性,黃繭對(duì)白繭為顯性B.組合一中兩個(gè)親本的基因型和表現(xiàn)型都相同C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值參考答案:D26.下列有關(guān)甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是A.都含有C、H、O、N、P B.都含有核酸和蛋白質(zhì)C.都是最基本的生命系統(tǒng) D.都必須寄生在細(xì)胞中才能繁殖參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】病毒解析:甲型H1N1病毒和艾滋病病毒均是由RNA和蛋白質(zhì),RNA含有C、H、O、N、P元素,蛋白質(zhì)至少含有C、H、O、N元素,A、B正確;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是最基本的生命系統(tǒng),最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,C錯(cuò);病毒必需寄生在寄主細(xì)胞中才能繁殖,D正確。27.下列關(guān)于減數(shù)分裂過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.姐妹染色單體的分離在同源染色體分離之后B.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞中的染色體減半時(shí)C.四分體中同源染色體分離伴隨著等位基因的分離D.著絲點(diǎn)分離發(fā)生在細(xì)胞核中的DNA數(shù)目再次減半前參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂.【分析】減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【解答】解:A、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,因此姐妹染色單體的分離在同源染色體分離之后,A正確;B、等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染色體分離會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體減半,但染色體數(shù)目加倍發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期,B錯(cuò)誤;C、四分體中同源染色體分離伴隨著等位基因的分離,即減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,C正確;D、DNA數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期,著絲點(diǎn)分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,因此著絲點(diǎn)分離發(fā)生在細(xì)胞核中的DNA數(shù)目再次減半前,D正確.故選:B.

28.在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中,下列研究方案與其目的不相符的是

)選項(xiàng)方案目

的A將人胰島素原基因?qū)氪竽c桿菌,進(jìn)行培養(yǎng)用于生產(chǎn)人胰島素原B用纖維素酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體C采用藥物促使普通母牛與良種母牛同期發(fā)情使之超數(shù)排卵D用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液

參考答案:C29.碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對(duì)此最有說(shuō)服力的解釋是A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最為豐富C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳

D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架參考答案:D【命題立意】本題考查細(xì)胞的組成元素,難度較小。有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素是有機(jī)物的基本骨架。30.某高校采用如圖所示的發(fā)酵罐進(jìn)行葡萄酒主發(fā)酵過(guò)程的研究,下列敘述錯(cuò)誤的是A.夏季生產(chǎn)果酒時(shí),常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過(guò)程中空氣的進(jìn)氣量不宜太大C.正常發(fā)酵過(guò)程中罐內(nèi)的壓力不會(huì)低于大氣壓D.可以通過(guò)監(jiān)測(cè)發(fā)酵過(guò)程中殘余糖的濃度來(lái)決定何時(shí)終止發(fā)酵參考答案:B【分析】葡萄酒發(fā)酵的原理是酵母菌的無(wú)氧呼吸,即葡萄糖在無(wú)氧條件下分解產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放少量的能量,發(fā)酵的溫度在18℃-25℃?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,果酒發(fā)酵的適宜溫度為18℃-25℃,因此夏季生產(chǎn)果酒時(shí),常需對(duì)罐體進(jìn)行降溫處理,A正確;乙醇是酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,因此分解過(guò)程中不需要通入空氣,B錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳,但是沒(méi)有消耗氧氣,因此發(fā)酵罐中的氣壓不會(huì)低于大氣壓,C正確;葡萄酒發(fā)酵的原料是糖類(lèi),因此可以通過(guò)監(jiān)測(cè)發(fā)酵過(guò)程中殘余糖的濃度來(lái)決定何時(shí)終止發(fā)酵,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解與掌握果酒發(fā)酵的原理,明確無(wú)氧呼吸沒(méi)有消耗氧氣,但是產(chǎn)生了二氧化碳,因此發(fā)酵罐中的氣壓可能升高。31.在綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙中央滴一滴色素濾液,然后進(jìn)行分離(如圖),得到四個(gè)不同顏色的同心圓。下列說(shuō)法正確的是()A.可以用層析液提取綠葉中的光合色素B.由外向內(nèi)的第三圈呈藍(lán)綠色,主要吸收藍(lán)紫光和紅光C.如實(shí)驗(yàn)中未加CaCO3,則導(dǎo)致由外向內(nèi)的第一、二圈顏色較淺D.由外向內(nèi)第一、二圈中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光參考答案:B【分析】1、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。2、把在濾紙中央滴一滴提取液,然后進(jìn)行紙上層析,得到四個(gè)不同顏色的同心圓,四個(gè)圓圈中擴(kuò)散最慢的即為圓圈最小的,四個(gè)圓圈中擴(kuò)散最快的即為圓圈最大的,圓圈從大到小的排列順序?yàn)椋汉}卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)【詳解】A、根據(jù)葉綠體中色素的分離原理可知,可以用層析液分離綠葉中的光合色素,提取光合色素常用無(wú)水乙醇,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)分析可知,由外向內(nèi)的第三圈是葉綠素a,呈藍(lán)綠色,主要吸收藍(lán)紫光和紅光,B正確;C、光合色素的提取實(shí)驗(yàn)中加入CaCO3的作用是防止葉綠素被大量破壞,所以如果實(shí)驗(yàn)中未加CaCO3,葉綠素a和葉綠素b較少,即由外向內(nèi)的第三、四圈顏色較淺,C錯(cuò)誤;D、由外向內(nèi)第一、二圈中色素是胡蘿卜素和葉黃素,它們主要吸收藍(lán)紫光,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】熟記綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的原理以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果是分析解答本題的基礎(chǔ)。32.下列所采取的措施中,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是()A.利用果膠酶提高水果的出汁率

B.滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解C.滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率

D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率參考答案:D33.以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性實(shí)驗(yàn)的是

A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

B.紫色糯性玉米種子培育出植株

C.轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D.促使融合細(xì)胞形成愈傷組織參考答案:B34.實(shí)驗(yàn)人員利用矮牽牛(二倍體,2n=14)的紅色花瓣細(xì)胞(液泡呈紅色)與枸杞(四倍體,4n=48)葉肉細(xì)胞,制備了相應(yīng)的原生質(zhì)體,并誘導(dǎo)其融合,經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.獲得該雜種植株克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.可利用電激、離心等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C.可利用光學(xué)顯微鏡觀察,篩選出雜種原生質(zhì)體D.若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目均為62條參考答案:D獲得該雜種植株的方法是植物體細(xì)胞雜交技術(shù),其最大的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,A正確;誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時(shí),可以采用物理方法(電激、離心、振動(dòng)等)和化學(xué)方法(聚乙二醇),B正確;雜種原生質(zhì)體的染色體數(shù)目是兩種細(xì)胞染色體數(shù)目之和,可通過(guò)顯微鏡觀察到染色體數(shù)目的變化,所以可利用顯微鏡篩選得到融合后的雜種原生質(zhì)體,C正確;若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則會(huì)形成3種細(xì)胞,即矮牽牛細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、枸杞細(xì)胞自身融合的細(xì)胞,雜種細(xì)胞,所以融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目為28條或96條或62條,D錯(cuò)誤。35.下列哪組糖類(lèi)物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對(duì)應(yīng)(

)①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)②存在于葉綠體中而不存在于線(xiàn)粒體中的糖類(lèi)③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案:C36.現(xiàn)在有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論在敘述,錯(cuò)誤的是A.一個(gè)種群中控制生物某一性狀的全部基因構(gòu)成該種群的基因庫(kù)B.環(huán)境直接通過(guò)對(duì)表現(xiàn)型的選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變C.捕食者捕食個(gè)體數(shù)量較多的物種,能為其他物種騰出空間,增加生物多樣性D.同一區(qū)域的不同種群不能進(jìn)行基因交流的原因是存在生殖隔離參考答案:A【分析】一個(gè)種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因?yàn)檫@個(gè)種群的基因庫(kù);自然選擇通過(guò)直接作用于個(gè)體的表現(xiàn)型而引起種群的基因頻率定向改變;捕食者對(duì)獵物起到選擇的作用,但獵物對(duì)捕食者也有選擇作用,生物與生物之間是相互選擇共同進(jìn)化的,捕食者一般捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,為其他物種騰出空間,有利于增加物種多樣性;生殖隔離指不同物種不能交配,或者是交配后不能產(chǎn)生可育后代。不同種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因。【詳解】A.種群中的全部個(gè)體的所有基因組成該種群的基因庫(kù),A錯(cuò)誤;B.環(huán)境直接作用于表現(xiàn)型并使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,B正確;C.捕食者一般捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,為其他物種騰出空間,有利于增加物種多樣性,C正確;D.同一區(qū)域的不同種群不能進(jìn)行基因交流的原因是存在生殖隔離,D正確。【點(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是要熟悉相關(guān)概念,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。37.赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列敘述錯(cuò)誤的是A.攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離B.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能檢測(cè)到少量的放射性C.如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性參考答案:C試題分析:由于噬菌體吸附在大腸桿菌上,所以攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離,故A正確;由于32P只標(biāo)記DNA分子,而DNA分子注入了大腸桿菌體內(nèi),所以32P主要集中在沉淀物中;但也有少量的噬菌體的DNA沒(méi)有注入了大腸桿菌,所以上清液中也能檢測(cè)到少量的放射性,故B正確;如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性升高,原因是時(shí)間長(zhǎng),細(xì)菌裂解,子代噬菌體釋放,故C錯(cuò)誤;由于注入噬菌體的DNA后,產(chǎn)生了大量的新噬菌體,所以本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性,故D正確.考點(diǎn):本題主要考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。38.下列說(shuō)法不正確的是A.高爾基體在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的功能不同

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的形成有關(guān)C.抗體的產(chǎn)生與游離核糖體有關(guān)

D.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜參考答案:C39.細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說(shuō)明酶的功能由其氨基酸序列決定B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專(zhuān)一性D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用不能防止細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)多的產(chǎn)物A參考答案:B【分析】由題圖可知,產(chǎn)物B濃度低時(shí),酶1有活性,可催化兩種底物反應(yīng)生成產(chǎn)物A。酶2可催化產(chǎn)物A反應(yīng)生成產(chǎn)物B。產(chǎn)物B濃度高時(shí),產(chǎn)物B與酶1的變構(gòu)位點(diǎn)結(jié)合,使酶1失活?!驹斀狻棵傅墓δ苡善淇臻g結(jié)構(gòu)決定,其變構(gòu)位點(diǎn)與活性位點(diǎn)均取決于酶的空間結(jié)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤;酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,但只能催化底物發(fā)生反應(yīng),不能說(shuō)明酶沒(méi)有專(zhuān)一性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;從圖中可知,酶1的活性與產(chǎn)物B的濃度有關(guān),當(dāng)產(chǎn)物B濃度高時(shí),酶1無(wú)活性,因此酶1與產(chǎn)物B的相互作用能防止細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生過(guò)多的產(chǎn)物A,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】從題圖分析酶的催化機(jī)制,并結(jié)合題意分析便可準(zhǔn)確判斷各個(gè)選項(xiàng)。40.水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉()A.全部變藍(lán)

B.全不變藍(lán)

C.1/2變藍(lán)

D.3/4變藍(lán)參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為探究溫度對(duì)酶活性的影響,甲同學(xué)用2%的酵母菌液和1%的過(guò)氧化氫溶液作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)完善甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取14支潔凈的注射器,編號(hào)為1、1’;2、2’;3、3';……,分別用1、1’號(hào)注射器吸入5mL1%的過(guò)氧化氫溶液和2m12%的酵母菌溶液,依次用2、2’;3、3';……注射器分別吸入_______;用乳膠管連接注射器1和1’,2和2’,3和3'……在乳膠管上夾上止水夾。第二步:將_________分別放置在0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃的恒溫水浴鍋中,維持各自溫度5分鐘。第三步:打開(kāi)止水夾,分別將注射器1、2、3、4、5、6、7中的液體勻速推至注射器1′、2’、3'、4’、5’、6’、7’中,立即關(guān)閉止水夾,記錄注射器1′、2’、3'、4'、5'、6′、7’中活塞的刻度。1min后再次記錄刻度,計(jì)算刻度變化量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程重復(fù)3次。第四步:將在各溫度下獲得的3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)__________,繪制曲線(xiàn)如下圖。第五步:得出結(jié)論:過(guò)氧化氫酶的最適催化溫注射器的刻度變化量度是__________℃。(2)有同學(xué)提出本實(shí)驗(yàn)用過(guò)氧化氫溶液作為實(shí)驗(yàn)材料不嚴(yán)謹(jǐn),理由是____________________。請(qǐng)?jiān)诩淄瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案和數(shù)據(jù)處理意見(jiàn)。改進(jìn)方案:________________________________________。數(shù)據(jù)處理意見(jiàn):________________________________________。(3)在酶的發(fā)現(xiàn)歷程中,畢希納用酵母細(xì)胞的提取液使糖液變成酒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____________。參考答案:

(1).5mL1%的過(guò)氧化氫溶液和2mL2%的酵母溶液

(2).1和1′,2和2′,3和3′……實(shí)驗(yàn)裝置

(3).求平均值

(4).30

(5).溫度也會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解

(6).另取14只注射器,在每一個(gè)溫度下增設(shè)對(duì)照組,將2%的酵母溶液換成等量的蒸餾水,其它處理與實(shí)驗(yàn)組相同

(7).將每個(gè)溫度下的實(shí)驗(yàn)組數(shù)據(jù)減去對(duì)照組數(shù)據(jù)

(8).酶可以在活細(xì)胞外起作用【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專(zhuān)一性(一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答?!驹斀狻?1)第一步:取14支潔凈的注射器,編號(hào)為1、1’;2、2’;3、3';……,分別用1、1’號(hào)注射器吸入5mL1%的過(guò)氧化氫溶液和2m12%的酵母菌溶液,依次用2、2’;3、3';……注射器分別吸入5mL1%的過(guò)氧化氫溶液和2mL2%的酵母溶液;用乳膠管連接注射器1和1’,2和2’,3和3'……在乳膠管上夾上止水夾。第二步:將1和1′,2和2′,3和3′……實(shí)驗(yàn)裝置分別放置在0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃的恒溫水浴鍋中,維持各自溫度5分鐘。第三步:打開(kāi)止水夾,分別將注射器1、2、3、4、5、6、7中的液體勻速推至注射器1′、2’、3'、4’、5’、6’、7’中,立即關(guān)閉止水夾,記錄注射器1′、2’、3'、4'、5'、6′、7’中活塞的刻度。1min后再次記錄刻度,計(jì)算刻度變化量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程重復(fù)3次。第四步:將在各溫度下獲得的3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求平均值,繪制曲線(xiàn)如下圖。第五步:得出結(jié)論:過(guò)氧化氫酶的最適催化溫注射器的刻度變化量度是30℃。(2)由于溫度也會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解,本實(shí)驗(yàn)用過(guò)氧化氫溶液作為實(shí)驗(yàn)材料不嚴(yán)謹(jǐn)。

改進(jìn)方案:增設(shè)對(duì)照組。另取14只注射器,在每一個(gè)溫度下增設(shè)對(duì)照組,將2%的酵母溶液換成等量的蒸餾水,其它處理與實(shí)驗(yàn)組相同。數(shù)據(jù)處理意見(jiàn):將每個(gè)溫度下的實(shí)驗(yàn)組數(shù)據(jù)減去對(duì)照組數(shù)據(jù)。(3)在酶的發(fā)現(xiàn)歷程中,畢希納用酵母細(xì)胞的提取液使糖液變成酒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶可以在活細(xì)胞外起作用?!军c(diǎn)睛】本題考查探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性影響的實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力,解題的關(guān)鍵是正確分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線(xiàn)。42.城市中由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠(chǎng)建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)濕地中各種生物共同構(gòu)成一個(gè)________。沼澤濕地在蓄洪防旱方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。(2)輸入該人工濕地的能量是______________。(3)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。群落中物種組成的多少稱(chēng)為_(kāi)___________。(4)控制污水流入人工濕地的速率,除有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物充分吸收污水中的無(wú)機(jī)鹽,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。廢水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________。(5)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)、該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類(lèi)型是__________。(6)在此基礎(chǔ)上,可進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量關(guān)系,使________________。參考答案:

(1).生物群落

(2).間接

(3).太陽(yáng)能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能

(4).垂直

(5).豐富度

(6).自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

(7).次生演替

(8).使能量持續(xù)高效地流向?qū)?duì)人類(lèi)最有益的部分試題分析:本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境的保護(hù),考查對(duì)群落結(jié)構(gòu)、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和穩(wěn)定性的理解。(1)同一自然區(qū)域內(nèi)各種生物共

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