上學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)

上學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)

一、教育教學(xué)工作

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng)；不斷完善自身修養(yǎng)；不斷吸取教學(xué)閱歷。

記得那一次，來了快一個(gè)月的陳曉攀小朋友，每次吃飯時(shí)，要嗎把飯菜撒在桌子上；要嗎掉在地上；還有一次更氣人，拿起飯菜往別人臉上丟過去。見此情形很生氣，立刻把陳曉攀小朋友叫了過來。為什么要把飯菜往小朋友臉上丟呢！這樣做對(duì)不對(duì)，想了一會(huì)告知我不對(duì)，還叫他把我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》的含義告知我。這首古詩告知我們小朋友從小要養(yǎng)成一個(gè)珍惜糧食的好習(xí)慣，并給他講了一個(gè)珍惜糧食的故事。經(jīng)過一段時(shí)間的觀看，他把這個(gè)毛病改掉了，見別的小朋友丟飯粒還當(dāng)起小教師說了人家一頓。

在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級(jí)氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個(gè)幼兒，從每個(gè)幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，讓幼兒自信起來。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的時(shí)機(jī)。在課堂上串入嬉戲，讓他們?cè)阪覒蛑虚_心學(xué)習(xí)；讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格，平常多鼓舞小朋友做什么事情膽子要大、要信任自己把自己好的一面呈現(xiàn)給別人看。有時(shí)會(huì)讓他們?cè)诮淌易鲎鳂I(yè)；有時(shí)候帶他們出去漫步，玩滑滑梯，做餐前復(fù)習(xí)、餐前教育、以及觀賞音樂。讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，成長更快。

二、保教工作

學(xué)期開頭之際，園部召開了全園大會(huì)，大會(huì)上保健這一塊也是特別重要的，我們要把幼兒安康放第一位，要重視它。回到班上以后也想了一些方法。其次天，我要求自己從小事做起，做到仔細(xì)認(rèn)真；有做好每日早晨消毒工作；晨檢工作；口杯、毛巾消毒工作為幼兒安康營造一個(gè)安康安全的的氣氛，還有個(gè)別身體素養(yǎng)較差狀況也有做好個(gè)人工作。我班時(shí)曉玲小朋友剛進(jìn)園我們班時(shí)，她媽媽就特殊提示道：肯定要她多喝水，不然就會(huì)感冒。經(jīng)這樣一提示，時(shí)時(shí)為自己提個(gè)警鐘，在忙也會(huì)提示她喝水，在這同時(shí)還不忘我們班其他小朋友喝水。久而久之，小朋友也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不用教師提示小朋友也會(huì)自己主動(dòng)去喝水，補(bǔ)充水份。那一刻，很快樂。

三、家長聯(lián)系工作

仔細(xì)寫好《家長聯(lián)系冊(cè)》，隨時(shí)與家長溝通孩子的狀況，坐車幼兒則用電話聯(lián)系。準(zhǔn)時(shí)吸取家長的一些意見，好的方面可以參考，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正改良過來。記得有一位家長對(duì)我說：“剛開頭我兒子對(duì)這不熟識(shí)，不怎么想來上幼兒園，來到大A班一段時(shí)間以后回家對(duì)我說，媽媽，我好喜愛我們班的李教師、好喜愛她，我們李教師人好好。有好幾個(gè)家長都是這樣說的，聽了之后，感受到了勝利的喜悅。說明我的工作做的還是好的`。得到了家長和小朋友的確定，只要付出了就會(huì)有收獲的。

四、班級(jí)協(xié)作工作

雖說從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班換了三個(gè)教師，心里有時(shí)會(huì)埋怨，剛剛了解我們班幼兒又換教師。不過令我欣慰的是，這幾個(gè)教師進(jìn)了我們班以后都很努力去了解幼兒狀況，不管是上課、還是排隊(duì)或是做其它事情都要求做的最好，也很努力在協(xié)作班上、班主任工作；而我也很感謝她們，假如沒有她們的協(xié)作、鼓舞，我真的不知道自己該怎么辦才好。

總之，這學(xué)期來，我努力的做好本工作，但是工作中也難免