2021年湖南省郴州市坦坪職業(yè)中學高二生物模擬試題含解析

2021年湖南省郴州市坦坪職業(yè)中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現象是（

）

A．血漿滲透壓降低

B．抗利尿激素分泌增加C．下丘腦滲透壓感受器受到刺激減弱

D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱參考答案：B2.右圖是人體某種生命活動調節(jié)過程的示意圖，下列有關說法錯誤的是A.該調節(jié)方式速度較緩慢、作用范圍較廣泛B.如果分泌物是生長激素，則是由下丘腦分泌的C.如果分泌細胞為胰島A細胞，則靶細胞主要是肝細胞D.如果分泌細胞為垂體細胞，則靶細胞可能是甲狀腺細胞參考答案：B3.甲狀腺激素在恒溫動物體溫調節(jié)中起著重要作用。當正常人體內甲狀腺激素分泌量增加時，一般不會出現

（

）A.有機物分解加強B.O2消耗量增加C.ATP形成增多D.產熱量大于散熱量參考答案：D4.右圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是

A．當反應溫度由T2調到最適溫度時，酶活性下降

B．當反應溫度由T1調到最適溫度時，酶活性上升

C．酶活性在T2時比T1高，故T2時更適合酶的保存

D．酶活性在T1時比T2低，表明T1時酶的空間結構破壞更嚴重參考答案：B5.下列實驗操作不能達到預期結果的是 A．用14C標記CO2，可以探究光合作用制造的有機物中碳元素的來源 B．通過質壁分離與復原實驗可探究細胞膜的功能特性——選擇透過性 C．模擬細胞大小與物質運輸關系的實驗證明瓊脂塊越小，NaOH進入瓊脂塊越深 D．用健那綠對新鮮洋蔥鱗片葉內表皮染色，在高倍顯微鏡下可觀察到藍綠色的線粒體參考答案：C6.側芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但頂芽產生的生長素仍大量積累存于側芽部位。這說明生長素進入側芽細胞的方式是A.滲透作用

B.自由擴散

C.被動運輸

D.主動運輸參考答案：D7.在楊樹的細胞和黃牛的細胞中，都能發(fā)現的細胞器是A．中心體和內質網

B．線粒體和葉綠體

C．核糖體和線粒體

D．核糖體和葉綠體參考答案：C8.下列關于核酸的敘述中，錯誤的是

（

）A．DNA和RNA都含有磷酸基團

B．組成DNA與RNA的元素種類不同C．艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中

D．雙鏈DNA分子中嘌呤數等于嘧啶數參考答案：B9.如圖是生物膜結構模式圖，①?③表示相關的物質，下列有關說法不正確的是（）A．若①某側連接著多糖，則該圖表示細胞膜局部B．被動運輸可能需要②的參與C．在電子顯微鏡下觀察可以看到暗﹣亮﹣暗的三層結構D．溶于水中的物質都可以通過③進出生物膜參考答案：D【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同；細胞膜的成分．【分析】細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質，其次還有少量糖類，脂質中主要是磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；在細胞膜外側，多糖與蛋白質結合形成特點．【解答】解：A、多糖位于細胞膜外側，與蛋白質結合形成糖蛋白，A正確；B、被動運輸中的協(xié)助擴散需要載體蛋白協(xié)助，B正確；1C、959年羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜暗一亮﹣暗的三層結構，C正確；D、溶于水中的物質有的需要載體協(xié)助才能進出生物膜，如無機鹽的運輸，D錯誤．故選：D．10.小麥的遺傳物質由幾種核苷酸組成（）A．2種 B．4種 C．5種 D．8種參考答案：B【分析】1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．2、細胞類生物（原核生物和真核生物）的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA．【解答】解：小麥是真核生物，其細胞中同時含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是小麥的遺傳物質，而DNA由四種脫氧核苷酸組成（腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸）．故選：B．【點評】本題考查DNA分子的基本單位，首先要求考生明確小麥的遺傳物質是DNA，其次要求考生識記DNA分子的基本組成單位，再根據題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識記層次的考查．11.一對夫婦都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，則他們生的男孩是色盲的概率A．1/2

B.1/3

C.

1/8

D.1/4參考答案：D12.赤霉素與生長素都能促進植物莖的伸長，二者的關系可用下圖表示。圖中X和Y依次表示赤霉素對生長素的合成、分解具有什么作用？（

）A．抑制；促進

B．促進；抑制

C．拮抗；協(xié)同

D．協(xié)同；拮抗參考答案：B13.下列對有關物質檢測所使用的試劑和產生現象的描述，正確的是選項待檢測的物質使用試劑呈現顏色A蘋果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃色B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色C脂肪本尼迪特試劑橘黃色DRNA派羅寧染色劑紅色

參考答案：D14.右圖為人體內環(huán)境三種主要組成部分之間的相互轉化模式圖，則

A.乙的成分可能有抗體、神經遞質和氨基酸B.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分C.與甲相比，乙和淋巴的蛋白質濃度較高D.細胞代謝廢物經細胞膜直接進入甲參考答案：A15.在證明DNA是遺傳物質的實驗中，用35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，以下對于沉淀物中含有少量放射性現象的解釋，最合理的是（

）A．經攪拌與離心后仍有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上B．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35SC．少量含有35S的蛋白質進入大腸桿菌D．離心速度太快，含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中參考答案：A16.一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥的個數比例關系如左下圖所示。右下圖中選項能正確表示樹、昆蟲和食蟲鳥之間的能量流動關系的是（方框面積表示能量數）

參考答案：C略17.播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后，根和莖會出現圖2所示的生長現象，以下對此現象的解釋，不正確（

）A．重力會影響生長素的分布B．植物生長素的生理作用具有兩重性C．重力只對根的生長產生影響D．植物的不同器官對生長素的敏感程度不同參考答案：C18.狗會用它的尿液和糞便來標記領地和記住來往的路徑；電鰻可輸出電壓高達300到800伏的電流把比它小的動物擊死而獲取獵物；蜜蜂發(fā)現蜜源后用不同的舞蹈動作告訴同伴蜜源的方向和遠近。以上三個實例分別體現了生態(tài)系統(tǒng)的哪一類信息傳遞）A．行為信息、化學信息

物理信息

B．化學信息、物理信息、行為信息C．化學信息、行為信息、物理信息

D．行為信息、物理信息、化學信息參考答案：B19.下列關于細胞核的敘述正確的是（

）A．真核細胞的外層核膜上有大量核糖體B．在電鏡下觀察不在分裂的真核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體C．真核細胞的核膜上有核孔，所有大分子物質可以通過核孔進入細胞質D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別參考答案：A20.甘薯在儲藏過程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成還原糖，還原糖含量越高甘薯越甜。下列推測不合理的是A.儲藏溫度會影響甘薯的甜度B.儲藏時間會影響甘薯的甜度C.甘薯提取液與斐林試劑共熱可出現磚紅色D.甘薯只含有淀粉、還原糖等糖類物質參考答案：D溫度能影響淀粉酶的活性，從而影響還原糖的含量，使甘薯的甜度發(fā)生變化，A正確；儲藏的時間不同，產生的還原糖的量不同，進而影響甘薯的甜度，B正確；甘薯在儲藏過程中，淀粉在淀粉酶的作用下生成還原糖，甘薯提取液中的還原糖與斐林試劑共熱可出現磚紅色沉淀，C正確；甘薯的組成成分有糖類、脂質、蛋白質、核酸等有機物和水、無機鹽等無機物，其有機物中糖類物質含量較多，D錯誤。21.某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導致落葉林生長不良。以下分析正確的是A．這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關系

B．這種甲蟲屬于次級消費者C．這種甲蟲對落葉林的物質循環(huán)有促進作用

D．這種甲蟲在能量金字塔中位于底部參考答案：C22.下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述，錯誤的是A．淋巴管阻塞引起下肢水腫

B．血液中鈣鹽過多引起肌無力C．現將接觸同種過敏原引起過敏反應

D．腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失參考答案：D23.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起A．酶促反應速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C24.下表顯示兩種微生物各自生長所必需的物質和各自能夠合成的物質，如果將它們混合培養(yǎng)，它們之間的關系可能是生物必須提供的物質合成并釋放的物質紅色酵母菌嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶

A．競爭

B．捕食

C．共生

D．寄生參考答案：C25.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境成分、理化性質都處于動態(tài)平衡中，以下敘述正確的是()A.長期飲用弱堿性的水會改變內環(huán)境的pHB.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C.維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經－體液調節(jié)D.細胞內液和細胞外液的成分可以交換，它們共同構成內環(huán)境參考答案：B考點：本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力。26.人體的絕大多數組織細胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖A．血漿

B.淋巴

C.食糜

D.組織液參考答案：D27.下列各項中，不是由人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的是（）。A.浮腫

B.手足抽搐

C.貧血

D.尿毒癥參考答案：C略28.下圖為“番茄——馬鈴薯”的培育過程示意圖，有關敘述正確的是

A．獲得a、b細胞需要胰蛋白酶和果膠酶

B．誘導a、b細胞融合的化學試劑一般用秋水仙素C．a、b細胞融合為c細胞的原理是生物膜具有流動性D．d、e、f過程表示植物的組織培養(yǎng)過程，e、f分別為脫分化和再分化參考答案：C29.下列有關“一定”說法正確的是（

）A.經花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經秋水仙素處理后一定得到純合子B.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體C.體細胞中含有奇數染色體組的個體一定是單倍體D.生物生殖細胞中的一個染色體組一定不含等位基因參考答案：D【分析】單倍體是體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體，凡是由配子發(fā)育而來的個體，均稱為單倍體，單倍體體細胞中可以含有1個或幾個染色體組；凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體；凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均稱為多倍體；據此分析?！驹斀狻緼.假設某植株基因型為AAaaBBbb，那么它能產生AaBb的配子，花藥離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理，就得到AAaaBBbb，是雜合子，A錯誤；B.含有兩個染色體組的生物體，不一定是二倍體，如果該生物體是由配子發(fā)育而來，則為單倍體，如果該生物體是由受精卵發(fā)育而來，則為二倍體，B錯誤；C.含有奇數染色體組的個體不一定是單倍體，如無籽西瓜含三個染色體組，是三倍體，C錯誤；D.生物生殖細胞中的一個染色體組就是一組非同源染色體，其內一定不含等位基因，D正確。30.與神經調節(jié)相比，激素調節(jié)的特點是（

）A．調節(jié)更準確 B．作用的范圍更廣泛C．調節(jié)更迅速 D．作用持續(xù)的時間更短參考答案：B31.醫(yī)生建議：老年人每天早晨起床后，應飲一杯水，以降低血液黏稠度，預防腦溢血的發(fā)生；平常生活中，應注意定時飲水，不要等渴了再喝水，因為口渴表明內環(huán)境已經缺水．下列說法不正確的是（） A．起床飲水后人體的細胞外液滲透壓會下降 B．渴覺的產生是非條件反射 C．人體感覺口渴時表明細胞外液滲透壓升高 D．若喝水多，尿就多；若喝水少，尿就少 參考答案：B【考點】人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程． 【分析】人體缺水時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水．另一方面大腦皮層產生渴感，調節(jié)人主動飲水，使細胞外液滲透壓降低． 【解答】解：A、飲水后，細胞外液滲透壓會下降，A正確； B、渴覺的產生沒有完整的反射弧，不是反射活動，B錯誤； C、細胞外液滲透壓升高時，人會感覺口渴，C正確； D、喝水多，細胞外液滲透壓低，抗利尿激素分泌少，尿液多，喝水少，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌多，尿液減少，D正確． 故選：B． 【點評】本題考查水平衡調節(jié)，理解水平衡調節(jié)過程是解題的關鍵． 32.抗體的化學本質是（

）A．多糖

B．核酸

C．脂質

D．蛋白質參考答案：D33.下列有關人體內分泌和激素的敘述，錯誤的是

(

)A.下丘腦既能傳遞興奮又能分泌激素

B.人體內失水過多時抗利尿激素釋放減少C.胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用

D.甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活參考答案：B34.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A.a條件下，呼吸產物除C02外還有酒精和乳酸B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下，無氧呼吸最弱

D.d條件下，產生的CO2全部來自線粒體參考答案：D35.下圖中哪一項與用海藻酸鈉作載體制備的固定化酵母細胞相似（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】J4：制備和應用固相化酶．【分析】固定化技術包括包埋法、物理吸附法和化學結合法（交聯(lián)法）；由于細胞相對于酶來說更大，難以被吸附或結合，因此多采用包埋法；固定化細胞在多步酶促反應中發(fā)揮連續(xù)催化作用，但如果反應底物是大分子物質，則難以自由通過細胞膜，從而限制固定化細胞的催化反應；由于酶小，容易從包埋的材料中漏出，采用物理吸附法和化學結合法，固定化酶的優(yōu)點既能與反應物接觸，又能與產物分離；可以反復利用．【解答】解：由于酵母菌細胞相對于酶來說更大，難以被吸附或結合，因此多采用包埋法．圖中，A為物理吸附法，B為化學結合法，C和D為包埋法，其中與用海藻酸鈉作載體制備的固定化酵母細胞相似的是D．故選：D．36.若組成蛋白質的氨基酸的平均分子量是130，那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質其分子量是（

）A.31432

B.31486

C.31378

D.36382參考答案：A37.下列是應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，選項中對單克隆抗體制備的相關敘述不正確的是

①將X抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗X抗體的B淋巴細胞

②從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞

③利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合

④將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)

⑤篩選出能產生抗X抗體的雜交瘤細胞

⑥從腹水中提取抗體

A．實驗順序應當是①②③⑤④⑥

B．④過程中產生的多個雜交瘤細胞也稱為克隆

C．③過程獲得的細胞均可無限增殖

D．③到⑤的過程中通常要經過兩次篩選參考答案：C略38.某種細菌會使人類患腦膜炎，原因是該菌的一種名為InIc的蛋白可通過抑制人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正

確的是

A．該菌細胞壁的成分與植物細胞細胞壁成分不同

B．該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有選擇透過性

C．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內質網的加工

D．該菌的遺傳物質主要是DNA參考答案：A39.下列關于復制、轉錄和翻譯的說法正確的是

A．三個過程在所有生活細胞都能進行B．三個過程發(fā)生的場所都是細胞溶膠ks5uC．三個過程都要通過堿基互補配對來完成D．復制和轉錄的模板相同，而與翻譯的模板不同參考答案：C40.用a表示骨髓癌細胞，b表示漿細胞，則細胞融合過程中兩次篩選的目的分別為：（）A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)C．a、aa、ab、bb、b→ab→產生特定抗體的ab培養(yǎng)D．a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng)參考答案：C【考點】RH：單克隆抗體的制備過程．【分析】單克隆抗體制備的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群．【解答】解：第一次篩選是選出雜交瘤細胞即ab，去除未融合的細胞（a、b）和自身融合的細胞（aa、bb）；第二次篩選是選出產生特異性抗體的ab細胞，再進行克隆化培養(yǎng)．故選：C．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.海兔是一種海洋軟體動物。實驗發(fā)現，碰觸海兔水管或擊打海兔頭部，皆會引起其鰓發(fā)生收縮反應，這種反應稱為縮鰓反射。其反射弧如下圖。（1)組成該反射弧的b稱為＿＿＿＿，a軸突末梢的突觸小體的部分膜作為＿＿＿參與構成突觸2。(2)碰觸水管產生的神經沖動傳導至突觸小體，引起突觸小泡中的＿＿＿＿釋放，作用于突觸1的后膜，導致后膜的電位變?yōu)椋撸撸撸撸?，從而引起b興奮，實現縮鰓反射。(3)擊打海兔頭部，引起縮鰓反射時，a上＿＿＿＿（能／不能）檢測出電位變化；而碰觸海兔水管，引起縮鰓反射時，c上＿＿＿＿（能／不能）檢測出電位變化。參考答案：（1）傳出神經

突觸后膜

（2）神經遞質（遞質）

內正外負

（3）能

不能42.豚鼠的毛色中，白色與黑色是一對相對性狀。有編號為①~⑨的9只豚鼠,其中編號是奇數的為雄性,編號是偶數的為雌性。已知①×②→③和④,⑤×

⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色。用B、b分別表示其顯、隱性基因。請作答：(1)豚鼠的毛色中,

是顯性性狀。(2)個體④的基因型是

。(3)個體⑦為雜合子的概率為

。(4)若利用以上豚鼠檢測⑨的基因型,可采取的方法和得出的結論是

。(2分)參考答案：(1)黑色

(2)BB或Bb

(3)2/3(4)將其與⑧交配。若后代中出現白毛個體,說明其是雜合子;若后代全為黑毛個體,說明其為純合子

（2分）43.如圖為魚池生態(tài)系統(tǒng)示意圖，根據生態(tài)學原理回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖中所示成分外還包括

，太陽魚和捕食者雙翅目幼蟲的關系為

．（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈

．（3）為調查太陽魚的種群密度，首先捕撈了a條太陽魚，進行標記后放