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文檔簡介
社會工作者之初級社會工作實務(wù)每日一練精華B卷附答案
單選題(共50題)1、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑,甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個專門為進城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組活動。小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。上述案例中,社會工作機構(gòu)、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是()服務(wù)。A.家庭社會工作B.婦女社會工作C.矯正社會工作D.康復(fù)社會工作【答案】B2、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象,社會工作者去老張家進行家訪時,通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座,上述情況中,老張屬于()的服務(wù)對象。A.主動求助B.機構(gòu)轉(zhuǎn)介C.外展發(fā)現(xiàn)D.非自愿型【答案】D3、(2019年真題)社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上,小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。A.職業(yè)評估B.職業(yè)介紹C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A4、(2020年真題)某社區(qū)開展“新時代文明實踐”活動,招募在“社區(qū)烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當(dāng)志愿者,參加“老年助餐”志愿服務(wù),不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之長。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會工作()的原則。A.權(quán)益保護B.資源整合C.健康維護D.多方參與【答案】B5、小彭與妻子和兒子生活在C社區(qū)。一年前,妻子因為被診斷出先天性心臟病,辭職在家休養(yǎng),小彭因為公司倒閉而被辭退在家,兒子即將進入高中,大筆的學(xué)費讓小彭和妻子犯了愁。此案例中,社會工作者需要為小彭夫婦提供()。A.就業(yè)救助和城市低保B.醫(yī)療救助和教育救助C.城市低保和醫(yī)療救助D.就業(yè)救助和教育救助【答案】A6、殘疾人社會工作以()為本,致力于在殘疾人與健全人、殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關(guān)系,不僅增加了對殘疾人的保障和能力建設(shè),而且進一步提升了人際信任和社會資本,推動構(gòu)建一個充滿"愛和關(guān)懷"的社會。A.服務(wù)對象的需求B.社會工作者的意愿C.相關(guān)政策D.基本醫(yī)療公共服務(wù)【答案】A7、(2015年真題)某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B8、為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所一類的介入行動基本屬于()。A.危機干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務(wù)【答案】D9、對于農(nóng)村年幼的“留守兒童”,應(yīng)建立一些農(nóng)村幼兒園,由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù),而不是將他們交給年老的祖父母照顧。這體現(xiàn)了選擇介入行動的()原則。A.個別化B.瞄準服務(wù)目標(biāo)C.以人為本,服務(wù)對象目決D.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點【答案】D10、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學(xué)教師,家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績被國外某大學(xué)錄取,張先生和妻子都非常高興,但女兒離開后,妻子便開始不安,擔(dān)憂女兒是否習(xí)慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中,社會工作者幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活,并調(diào)整各自的家庭角色。題中,社會工作者是以()理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】C11、社工大李深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲得評估信息的具體方法屬于()。A.使用量表B.直接詢問C.家庭探訪D.觀察身體語言【答案】D12、近年來,隨著我國外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村留守兒童成為一個特別需要關(guān)注的弱勢群體。社會工作者通過整合資源,建立了一些農(nóng)村幼兒園,由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒教師和社會工作者來為他們提供服務(wù),而不是將他們交給年老的祖父母照顧。社會工作者的這種行為體現(xiàn)了選擇介入行動的()原則。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】B13、殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,()喪失以正常方式從事某種活動能力的人。A.完全B.部分C.全部或者部分D.大部分【答案】C14、某些男青少年經(jīng)常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)布在微博上,從研究角度看,這些青年屬于()類型。A.問題青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年【答案】B15、工業(yè)園內(nèi)以中小企業(yè)為主,共有企業(yè)30余家,職工共計5000余人。工業(yè)園內(nèi)設(shè)有一個社會工作服務(wù)中心,有4名常駐社會工作者,社會工作活動中心形成了完善的中心日?;顒芋w系和管理體系。社會工作者致力于為工業(yè)園內(nèi)的企業(yè)與職工提供服務(wù),促進園區(qū)的長期和諧發(fā)展。案例中社會工作者使用()工作方法更有利于工業(yè)園區(qū)的發(fā)展。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.行政工作【答案】C16、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。A.抑郁癥B.癡呆癥C.譫妄D.焦慮癥【答案】D17、結(jié)案時社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。這體現(xiàn)了在結(jié)案階段社會工作者的()做法。A.給服務(wù)對象提供積極支持B.回顧工作過程C.識別服務(wù)對象的積極因素D.解除專業(yè)關(guān)系【答案】A18、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關(guān)系一直不錯,很恩愛,但是最近他們時常為是否生二胎吵架,妻子認為家里只有一個孩子,小孩太孤單,再要一個孩子不孤單,小趙則認為生二胎麻煩不說,也養(yǎng)不起,壓力太大,兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。A.提供夫妻生二胎政策指南B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識C.指導(dǎo)夫妻和睦相處的方法D.提高夫妻情緒管理的能力【答案】B19、社會工作者小李為一個矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù),小李通過家訪了解到小紅家婆媳關(guān)系緊張,這對婆媳在家務(wù)分工、子女培養(yǎng)、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾,經(jīng)過分析,小李認為,婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源,小李的上述分析反映了()對家庭的影響。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A20、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D21、(2015年)幾名高三學(xué)生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后非常著急,認為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。此時,小林可采用()方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。A.社會觀護B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座C.資源整合D.為家長與孩子開辦親子平行小組【答案】D22、某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事件,A.安撫孕婦家屬的情緒B.向醫(yī)生了解孕婦的情況C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查D.向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報,并通知警務(wù)室和保安【答案】A23、小孫是一名軍人,2014年年底復(fù)員,希望當(dāng)?shù)孛裾块T能安排一個如意的、保障高的單位就業(yè),民政部門聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还?。小孫認為公交公司售票工作很累,沒有技術(shù)含量、也沒有個人發(fā)展,不愿意去。一來二去,總不成功。作為社會工作者,對于復(fù)員退伍軍人安置社會工作的介入重點是()。A.社會再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機干預(yù)D.認知和情緒問題的處理【答案】A24、《中華人民共和國民法通則),它規(guī)定年滿()且以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人為完全民事行為能力人,否則為限制民事行為能力人。A.12周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲【答案】C25、機構(gòu)提供的服務(wù)與()期望兩者之間具有較大的一致性。A.犯罪者B.不能解決問題者C.主動求助者D.轉(zhuǎn)介者【答案】C26、災(zāi)害救助的特點不包括()。A.突發(fā)性B.緊急性C.臨時性D.全面性【答案】D27、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年結(jié)對子,作青少年的“成長向?qū)А?,分享?chuàng)業(yè)經(jīng)驗,提供實習(xí)機會。社會工作者上述工作最主要的功能是()。A.改善社區(qū)環(huán)境B.發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò)C.促進能力建設(shè)D.增加社會資產(chǎn)【答案】C28、某兒童福利機構(gòu)在社會工作者提議下設(shè)置了收容棄嬰的“安全島”。一年來,在“A.教育權(quán)B.生命權(quán)C.特殊權(quán)益D.生育權(quán)【答案】B29、()的重點是充分運用環(huán)境自身的力量,通過環(huán)境培育的方法促進兒童的發(fā)展。A.支持性服務(wù)B.保護性服務(wù)C.補充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】A30、下列人員中,()不是安置的特定對象。A.軍隊離退休干部B.軍隊無軍籍退休退職職工C.殘疾軍人D.遭受毀滅性自然災(zāi)害的災(zāi)民【答案】C31、兒童從出生到18周歲以前,其青少年階段屬于()。A.13~18周歲B.14~16周歲C.14~18周歲D.12~18周歲【答案】A32、(2016年)王大爺年近80歲,獨居,社區(qū)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便,上門為王大爺進行個案評估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r,小楊認為應(yīng)為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務(wù)。王大爺表示:“我可以照顧自己,不用外人到我家里來?!蓖醮鬆?shù)姆磻?yīng)說明,社會工作者在處理此類問題時應(yīng)()。A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求B.尊重老人的隱私權(quán)C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境D.極力說服老人接受居家照顧服務(wù)【答案】A33、可以應(yīng)用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估,通過對服務(wù)對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究,比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化是評估方法中的()。A.過程評估B.結(jié)果評估C.基線測量評估D.對服務(wù)對象滿意度評估【答案】C34、服務(wù)對象的來源通常不包括()。A.主動求助者B.由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的C.不能解決問題者D.由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務(wù)對象的【答案】C35、優(yōu)撫安置社會工作中的()是最深入的社會工作治療的一種。A.軍休干部醫(yī)院社會工作B.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作C.榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作D.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作【答案】D36、自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架后,妻子都會在孩子面前哭泣。不久,張女士發(fā)現(xiàn)孩子開始變得孤僻、不愛說話,成績一落千丈。張女士非常擔(dān)心,于是找到社會工作者小董求助,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小董應(yīng)該幫助張女士()。A.改善與丈夫的關(guān)系B.加強與孩子的溝通C.明確與孩子的界限D(zhuǎn).調(diào)整孩子與丈夫的關(guān)系【答案】A37、(2017年)某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設(shè)立體停車場,相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B38、經(jīng)過收養(yǎng)后一段時間的定期回訪,如果沒有發(fā)現(xiàn)問題,兒童適用良好,家庭氛圍溫馨,通常在送養(yǎng)兒童收養(yǎng)后()的時間,可以結(jié)案。A.6-12個月B.5-10個月C.1-6個月D.4-8個月【答案】A39、小強是小學(xué)四年級學(xué)生,在學(xué)校經(jīng)常欺負同學(xué),小強知道這樣不對,但遇事管不住自己,社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃,需要進行基線測量,下列測量方法中,正確的是()。A.觀察小強目前是否欺負同學(xué)B.觀察小強目前欺負同學(xué)的次數(shù)C.觀察小強欺負同學(xué)行為的變化D.觀察小強欺負同學(xué)行為是否消除【答案】B40、班長小明在組織班級活動時,經(jīng)常不聽其他同學(xué)的想法和建議,表現(xiàn)比較強勢,失去了同學(xué)們的信任。小明找社會工作者小王訴說自己的苦惱,依據(jù)艾瑞克?伯恩(Berne)的溝通分析理論,小王判斷小明的自我狀態(tài)屬于()A.兒童式B.父母式C.成人式D.師長式【答案】B41、在我國,長期以來婦女社會工作的宏觀指導(dǎo)理論主要是()。A.馬克思主義婦女觀B.福利主義女權(quán)主義C.機會主義婦女觀D.自由主義婦女觀【答案】A42、(2015年)小強是小學(xué)四年級學(xué)生。在學(xué)校經(jīng)常欺負同學(xué),小強知道這樣做不對,但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃,需要進行基線測量。A.觀察小強目前是否欺負同學(xué)B.觀察小強目前欺負同學(xué)的次數(shù)C.觀察小強欺負同學(xué)行為的變化D.觀察小強欺負同學(xué)行為是否消除【答案】B43、社會工作者在某貧困村開展旨在倡導(dǎo)自立自強的扶貧救助服務(wù)。下列服務(wù)中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是()。A.舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班B.開展特種養(yǎng)殖項目社區(qū)宣講C.邀請創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗D.組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設(shè)事宜【答案】D44、(2016年真題)張老伯病重臥床不起,生活不能自理,他常對老伴說:“沒有我,你就解放了。”并偷偷積攢安眠藥。社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能,此時,他首先要做的是()。A.找子女或老伴多陪伴張老伯B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥C.聯(lián)絡(luò)醫(yī)護人員開展進一步評估D.與老伯作安全約定,承諾不自殺【答案】B45、以家庭為中心的方法要素中,()是指社會工作者通過提升家庭成員解決問題的能力,增強家庭發(fā)揮其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭為單位C.家庭全程參與D.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)【答案】A46、為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時,又能將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。A.居家服務(wù)B.小組服務(wù)C.社區(qū)中心服務(wù)D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)【答案】C47、職業(yè)生涯規(guī)劃是社會工作者促進職工社會性福利的重要手段之一,以真誠同理、自我探索、自我抉擇、自我實現(xiàn)為主的()規(guī)劃技巧。A.個人中心取向B.心理動力取向C.行為取向D.認知行為取向【答案】A48、關(guān)于在學(xué)校開展個案工作的做法,正確的是()。A.學(xué)校個案工作也就是學(xué)校的德育工作B.心理咨詢可以替代學(xué)校個案工作C.學(xué)校個案工作適用對象不包括家長D.學(xué)校個案工作以學(xué)生為主要對象【答案】D49、(2015年)某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B50、在網(wǎng)絡(luò)成癮青少年小組的最后一期,通過視頻,和組員一起回顧整個小組活動過程,讓小組成員回顧他們曾經(jīng)的問題,以及解決這些問題所采取的行動和步驟,這種做法是()。A.給服務(wù)對象提供積極支持B.回顧工作過程C.識別服務(wù)對象的積極因素D.解除專業(yè)關(guān)系【答案】B多選題(共20題)1、某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部,環(huán)境條件差,服務(wù)措施不齊全,青少年課余時經(jīng)常出人附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對上述情況,社會工作者可以開展的發(fā)展性青少年服務(wù)包括()。A.增設(shè)青少年閑暇場所B.開展青少年安全教育C.舉辦青少年興趣小組活動D.舉辦青少年課余補習(xí)班E.聯(lián)合社區(qū)加強對網(wǎng)吧的管理【答案】ABC2、某宗房地產(chǎn)是在政府有償出讓的土地上開發(fā)建設(shè)的,當(dāng)時獲得的土地使用年限為50年,至今已使用了6年;預(yù)計利用該宗房地產(chǎn)正常情況下每年可獲得凈收益8萬元;該宗房地產(chǎn)的報酬率為8.5%。收益期限為無限年時,房地產(chǎn)在價值時點的收益價格V=A/(1+Y)+A/(1+Y)2+…+A/(1+Y)n+…。此公式中的假設(shè)前提不包括()。A.凈收益每年不變B.報酬率大于零C.收益期限為無限年D.凈收益為無窮大【答案】D3、青少年社會工作包括服務(wù)青少年成長發(fā)展、預(yù)防青少年違法犯罪、維護青少年合法權(quán)益三個方面.以下不屬于青少年社會工作內(nèi)容的是()。A.通過個案、小組和社區(qū)工作等社會工作方法,加強對閑散青少年的接觸聯(lián)系B.關(guān)注普通青少年向有不良行為青少年轉(zhuǎn)化的邊界,避免青少年受外界不良行為影響產(chǎn)生不正常的社會化傾向C.為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)D.協(xié)助青少年開展自我探索E.構(gòu)建和睦親子關(guān)系【答案】D4、以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議,討論計劃落實情況,評估服務(wù)效果,以促進及時改善和恢復(fù)兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標(biāo)志性成果主要顯示為()。A.兒童成長安全B.兒童生活的家庭環(huán)境穩(wěn)定且永久C.兒童自身身心健康D.社區(qū)環(huán)境得到顯著改善E.家長育兒理念得到顯著改善【答案】ABC5、男性,60歲,雙下肢無力半年,右腿明顯,近2個月行走不穩(wěn),右手不能系紐扣,無外傷史,無發(fā)熱。體格檢查,頸背部無明顯壓痛,兩上肢前臂、手及上臂尺側(cè)感覺均減退,右側(cè)尤其明顯,四肢肌張力增高,肱二頭肌反射亢進,雙側(cè)膝踝反射亢進,右髕陣攣陽性,右側(cè)巴賓斯基征陽性。A.激素治療B.手術(shù)治療C.頸椎骨牽引D.頸托圍領(lǐng)固定E.痛點局部封閉【答案】B6、為了及時服務(wù)社區(qū)中有需要的居民,某社會工作服務(wù)機構(gòu)主動走進社區(qū)中的家庭,鼓勵那些有需要的居民接受社會工作者的協(xié)助,來機構(gòu)的社區(qū)居民逐漸多了起來。據(jù)此,可以推斷該機構(gòu)的服務(wù)對象有()。A.主動求助的B.轉(zhuǎn)介的C.外展的D.潛在的E.非自愿的【答案】ACD7、16歲的小峰,高考失利,加上患有皮膚病,自信心很低,整日躲在家里,不想繼續(xù)上學(xué),也不想找工作。面對父母失望的眼神,小峰內(nèi)心非常煎熬,但又覺得無法改變現(xiàn)狀。小峰的上述表現(xiàn)反映出的需要有()。A.為未來的職業(yè)生涯做準備B.接納自己的身體與容貌C.追求獨立自主,不依賴父母D.與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系E.通過叛逆行為獲得他人關(guān)注【答案】AB8、下列情形中,社會工作者不宜采用小組工作方法的有()。A.獨居老人B.有嚴重行為問題C.正處于緊急的危機狀況中D.患有器質(zhì)性疾病,頭腦混亂E.老年人身體狀況不好,出行有實際困難【答案】BCD9、老張因吸食海洛因多次被強制隔離戒毒,目前,老張期滿離所,再次成為社會工作者小王的服務(wù)對象。小王向督導(dǎo)老李傾訴,自己嘗試過很多方法幫助老張都沒有效果,感到受挫和迷茫。老李查閱了小王以往的服務(wù)記錄,發(fā)現(xiàn)老張雖然存在生活不規(guī)律、遇事易沖動、認知偏差等問題,妻子也因他上述問題而負氣離家,但老張也有為人熱情、曾有下海經(jīng)商經(jīng)歷、交際能力強等優(yōu)點。于是,老李建議小王著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務(wù)。下列服務(wù)中,符合上述思路的有()。A.與老張一起找出其擁有的資源。并討論解決方案B.與老張討論未來的生活目標(biāo),為其制訂改變計劃C.與老張討論影響復(fù)吸的風(fēng)險因素,探尋其成功經(jīng)驗D.與老張討論妻子出走的原因,協(xié)助其修復(fù)夫妻關(guān)系E.與老張一起列出他的認知偏差,協(xié)助其進行自我辯駁【答案】ABD10、職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié),下列說法中關(guān)于殘疾人的職業(yè)康復(fù)描述正確的是()。A.職業(yè)康復(fù)方法第一個環(huán)節(jié)是咨詢B.職業(yè)康復(fù)不僅涉及殘疾人的培訓(xùn)也涉及對殘疾人家屬和社會組織、服務(wù)機構(gòu)的培訓(xùn)C.職業(yè)評定是一個綜合的過程,涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)3個方面D.培訓(xùn)分為就業(yè)前培訓(xùn)和上崗前培訓(xùn)E.就業(yè)指導(dǎo)要求對殘疾人的情況有全面深入的了解,并向其提供有關(guān)方面的信息【答案】ACD11、結(jié)案時服務(wù)對象的正面反應(yīng)有()。A.對獲得成長與成功的欣喜B.對整個工作過程帶給他們新認識的肯定C.感覺視野開闊了D.對社會工作者過分依賴E.對未來充滿
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