生物人教八年級上冊（2013年新編）5 生物圈中的其他生物 單元檢測題知識通關練

班級姓名學號分數(shù)第五單元生物圈中的其他生物（A卷·知識通關練）核心知識1動物的主要類群1.（2022·山東）下列動物類群與其主要特征的描述，不相對應的是（

）A．腔腸動物—身體呈輻射對稱，有口無肛門 B．環(huán)節(jié)動物—身體由許多相似的體節(jié)構成C．軟體動物—身體柔軟，大多具有貝殼 D．節(jié)肢動物—體表有外骨骼，身體和附肢不分節(jié)【答案】D【解析】自然界中有一類體內(nèi)無脊柱的動物，稱為無脊椎動物，包括：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。腔腸動物：身體呈輻射對稱、體表有刺細胞、有口無肛門，如水螅、水母等；環(huán)節(jié)動物：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動，如蚯蚓等；軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，如河蚌、蝸牛等；節(jié)肢動物：表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，如蝴蝶、螞蟻等。2．（2022·山東）冬殘奧會的吉祥物是“雪容融”，頭頂上有象征吉祥的如意造型以及和平鴿和天壇組成的一圈圖案，這是和平友誼的象征，以下關于“鴿”的敘述錯誤的是（）A．體溫恒定 B．體內(nèi)有脊柱C．體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．肺和氣囊都能進行氣體交換【答案】D【解析】鳥類體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱；被覆羽毛、前肢特化為翼，有利于保溫和飛行；體溫恒定，有利于適應多變的環(huán)境，維持代謝正常進行以及區(qū)域分布、生存和繁衍等；鳥類用肺呼吸、用氣囊儲存氣體輔助肺進行雙重呼吸，即每呼吸一次、氣體兩次經(jīng)過肺內(nèi)、在肺內(nèi)完成兩次氣體交換。3.（2022·四川）“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點，下列與此觀點不符的是A．河蚌具有堅硬的貝殼能保護內(nèi)部柔軟器官 B．鯽魚身體呈流線形，有利于減小游泳阻力C．蜥蜴體表覆蓋有鱗片，利于貼地迅速爬行 D．鳥類胸肌發(fā)達，收縮有力，利于空中飛行【答案】C【解析】河蚌是軟體動物，身體柔軟，具有堅硬的貝殼能保護內(nèi)部柔軟器官。鯽魚終生生活在水中，身體呈流線形，有利于減小游泳阻力。蜥蜴是爬行動物，體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片，能防止水分蒸發(fā)，與貼地迅速爬行無直接關系。鳥類胸肌發(fā)達，收縮有力，能持續(xù)迅速牽動兩翼完成飛行。4．（2022·福建）蚯蚓能疏松土壤，取食落葉、生活垃圾等，并將其中的有機物分解為無機物，增加土壤肥力。下列相關敘述錯誤的是（）A．蚯蚓是線形動物 B．蚯蚓能影響其生活環(huán)境C．蚯蚓屬于分解者 D．蚯蚓身體由許多體節(jié)構成【答案】A【解析】蚯蚓身體呈圓筒形，由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構成，前端有口、后端有肛門，體壁能分泌黏液，利于呼吸，腹部有剛毛輔助運動，屬于環(huán)節(jié)動物。蚯蚓適于穴居生活、能疏松土壤、將腐殖質(zhì)中有機物分解為無機物，增加土壤肥力，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，屬于分解者。5．（2022·山東）氧氣是絕大多數(shù)生物生存的必需物質(zhì)。下列關于各種動物進行氣體交換的場所，正確的是（）①鯨魚—肺

②蚯蚓—濕潤的體壁

③蜥蜴—肺

④鯽魚—鰓

⑤青蛙—肺和皮膚

⑥蝗蟲—肺

⑦家鴿—肺和氣囊A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑦【答案】A【解析】生物體的呼吸器官與其生活環(huán)境相適應，鯨魚屬于哺乳動物，用肺呼吸；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體壁內(nèi)密布毛細血管有利于進行氣體交換、靠濕潤的體壁呼吸；蜥蜴屬于爬行動物，靠肺呼吸能滿足在陸地上對氧氣的需求；鯽魚鰓絲里密布毛細血管，當水流經(jīng)鰓絲時，水里的溶解氧滲入鰓絲中的毛細血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛細血管，隨水從鰓蓋后緣排出，完成呼吸；青蛙屬于兩棲動物，肺結構簡單，皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布毛細血管，也可進行氣體交換，以輔助肺呼吸；蝗蟲屬于節(jié)肢動物，生活在陸地環(huán)境中，腹部有氣門，氣門與體內(nèi)氣管相通，靠氣管進行氣體交換；鳥能夠在空中飛行，用肺呼吸、用氣囊儲存氣體輔助肺進行雙重呼吸，即每呼吸一次、氣體兩次經(jīng)過肺內(nèi)、在肺內(nèi)完成兩次氣體交換。6．（2022·江西）下列生物與其適應生存環(huán)境的結構，對應正確的是（

）A．蛔蟲-----相似的體節(jié) B．蚯蚓-----角質(zhì)層C．河蚌------濕潤的體壁 D．蝗蟲-----外骨骼【答案】D【解析】蛔蟲是線形動物，身體不分節(jié)，體表具有角質(zhì)層與其寄生生活相適應。蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，依靠濕潤的體壁進行呼吸，無角質(zhì)層。河蚌是軟體動物，柔軟的身體表面有外套膜，用鰓呼吸?；认x屬于節(jié)肢動物，體表具有外骨骼，可以減少體內(nèi)水分的丟失，能更好地適應干燥的陸地生活。7．（2022·北京）蝗蟲能夠適應干燥生活環(huán)境的主要結構特征是（

）A．具有兩對翅膀B．足和觸角分節(jié)C．有堅硬的外骨骼D．身體分為頭胸腹【答案】C【解析】蝗蟲是節(jié)肢動物，體表有堅韌的外骨骼，保護身體并減少水分散失，是適應干燥生活環(huán)境的主要結構。8．（2022·山東）生物體的結構與功能是相適應的，對此下列敘述錯誤的是（

）A．鯽魚的鰓絲中密布毛細血管，適于在水中呼吸B．青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管，可輔助肺呼吸C．蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D．鳥有氣囊，在飛行時可增加氣體交換的面積【答案】D【解析】生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應。魚的呼吸器官是鰓，鰓由許多鰓絲組成，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，隨水從鰓蓋后緣排出，完成呼吸。青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤的皮膚里密布著毛細血管，也可以進行氣體交換，以輔助肺呼吸。蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，既可以保護身體，又可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。鳥具有與肺相通的氣囊，主要分布在內(nèi)臟器官之間；吸氣時，一部分空氣在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分進入氣囊儲存；呼氣時，氣囊內(nèi)的氣體返回肺進行氣體交換，鳥進行氣體交換的場所是肺，氣囊輔助呼吸。核心知識2．動物的運動和行為9．（2022·北京）在危急的情況下，烏賊可以通過噴出高速的水流而快速逃離危險。烏賊的這種行為屬于（

）A．節(jié)律行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．繁殖行為【答案】C【解析】從行為獲得途徑，可將動物行為分為先天性行為和學習行為；從行為的功能，可將動物的行為分為覓食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等。動物的活動或運動適應環(huán)境中自然因素的變化而發(fā)生有節(jié)律性的變動，叫做節(jié)律行為。如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為。繁殖行為是與動物繁殖后代有關的一系列行為。10．（2022·福建）從行為的獲得途徑看，與“蜘蛛結網(wǎng)”相同的是（）A．小狗算數(shù) B．老馬識途 C．蜜蜂采蜜 D．海獅頂球【答案】C【解析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。蜘蛛結網(wǎng)是先天性行為。小狗算數(shù)，是在人的不斷訓練下通過學習得來的行為，老馬識途是指老馬認識走過的道路，比喻有經(jīng)驗的人對事情比較熟悉，屬于學習行為。蜜蜂采蜜是為了采集食物，獲取自身生活的營養(yǎng)，屬于先天性行為。海獅頂球是經(jīng)過馴獸員的不斷訓練，通過學習獲得的行為。11．（2022·山東）運動的完成要依賴一定的結構。如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A．⑧由中間的肌腱和兩端的肌腹構成 B．結構③和它外面包裹的韌帶，使關節(jié)更加牢固C．結構④中有滑液，滑液和結構⑤使關節(jié)更加靈活 D．當⑧受到刺激收縮時，會牽動⑥繞⑦運動【答案】A【解析】圖中①是關節(jié)頭，②是關節(jié)窩，③是關節(jié)囊，④關節(jié)腔，⑤是關節(jié)軟骨，⑥是骨，⑦是關節(jié)，⑧是肌肉。肌肉由中間可以收縮的肌腹以及兩端的不能收縮的肌腱組成。關節(jié)囊以及外面包裹的韌帶可以使關節(jié)更加牢固。關節(jié)腔中有關節(jié)囊分泌的滑液，滑液和關節(jié)軟骨可以使關節(jié)更加靈活。當肌肉受到刺激收縮時，產(chǎn)生動力牽動骨繞關節(jié)運動。12．（2020·山東）下列行為屬于先天性為的是（

）A．狗拉雪橇 B．海豚表演 C．猴子剝花生 D．蠶吐絲【答案】D【解析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。.狗拉雪橇、海豚表演、猴子剝花生都是通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為。蠶吐絲是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。13．（2020·全國）人們研究生物體的結構和功能工作原理，研制了適用于生產(chǎn)、生活的先進技術叫仿生學。下列事例不屬于仿生的是（

）A．皮球和西瓜 B．螢火蟲與冷光C．蝙蝠回聲定位與雷達 D．烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑【答案】A【解析】仿生學是上世紀中期出現(xiàn)的一門新的邊緣科學。是通過對動物的觀察和研究生物體的結構、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術。皮球有彈性能彈跳，而西瓜沒有，因此不是仿生；模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理，開發(fā)了冷光，提高了發(fā)光效率；某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位。雷達是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的；烏龜?shù)谋臣妆〉菑姸群艽?，模仿其結構原理建造了薄殼建筑。核心知識3．細菌、真菌14．（2022·廣西）今年的“3.15”晚會，讓老壇酸菜登上頭條熱搜。下列哪一種微生物可用來制作酸菜（

）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌【答案】A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應用十分廣泛，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧條件下將有機物發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得蔬菜呈現(xiàn)一種特殊的風味。醋酸菌主要用于醋的制作。霉菌廣泛用于人們的生活生產(chǎn)，如毛霉制作腐乳，青霉提取青霉素等。酵母菌主要用于食品制作，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌。15．（2022·河南）隨著人們對微生物認識的深入，發(fā)現(xiàn)很多微生物都在服務于人類。下列關于人類對細菌和真菌的利用，對應錯誤的是A．酵母菌——酸奶 B．甲烷細菌——沼氣C．醋酸菌——制醋 D．霉菌——腐乳【答案】A【解析】某些細菌、真菌能分解有機物、產(chǎn)生一些物質(zhì)，用于食品的制作、清潔污水等，例如酵母菌可以發(fā)酵產(chǎn)生酒精用來釀酒、制作饅頭，面包等；乳酸菌可以用來制作酸奶、泡菜等；甲烷細菌發(fā)酵產(chǎn)生甲烷，是沼氣的主要成分；醋酸菌發(fā)酵制醋；霉菌繁殖發(fā)酵制腐乳。16．（2022·北京）發(fā)酵食品是利用微生物加工制作的一類食品，下列不屬于發(fā)酵食品的是（

）A．面包 B．泡菜 C．米酒 D．果汁【答案】D【解析】微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義。制作面包要使用到酵母菌的發(fā)酵作用，酵母菌可以將面包中的有機物分解為酒精和二氧化碳，二氧化碳受熱膨脹，使面包松軟。泡菜要使用到乳酸菌的發(fā)酵作用，乳酸菌發(fā)酵，將蔬菜中的有機物分解為乳酸。米酒要用到酵母菌的發(fā)酵作用，酵母菌將有機物發(fā)酵分解為酒精。果汁以水果為原料經(jīng)過物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品，經(jīng)加工制成的飲品，不屬于發(fā)酵食品。17．（2021·山東）蘑菇營養(yǎng)價值高、味道鮮美，被世界衛(wèi)生組織認定為“五大保健品”之一。下列有關蘑菇的說法正確的是（）A．蘑菇的地下部分的菌絲叫子實體 B．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代C．蘑菇的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 D．蘑菇能進行光合作用，制造有機物【答案】B【解析】蘑菇菌屬于多細胞真菌，地上部分叫子實體，地下部分叫菌絲體。蘑菇子實體的菌褶中有大量的孢子囊，能產(chǎn)生大量孢子，靠孢子來繁殖新個體。每個細胞結構為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，不含葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，以分解有機物從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量。18．（2021·福建）細菌和真菌種類繁多，不僅在自然界有著重要作用，與人類生活也息息相關，下列說法正確的是（

）A．抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其它細菌B．腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分過多會殺死細菌C．腐生細菌可以將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水等無機物D．所有的細菌真菌都是分解者，能分解動植物遺體遺物，促進生物圈物質(zhì)循環(huán)【答案】C【解析】細菌、真菌與人類關系既有有利的一面，如用于食品制作，生產(chǎn)藥物，污水處理等；又有有害的一面，如使生物患病。.抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病。如青霉素由真菌中的青霉菌產(chǎn)生可以治療多種細菌性疾病。腌制肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細菌的生長和繁殖。營腐生生活的細菌可以將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水等無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。并不是所有的細菌真菌都是分解者，自養(yǎng)型細菌如硫化菌是生產(chǎn)者、寄生型細菌、真菌是消費者。核心知識4．病毒19．（2021·江蘇）新型冠狀病毒是一種非常微小的生物，判斷它是生物的依據(jù)是（

）A．能繁殖 B．能獨立生活 C．有細胞結構 D．能使人生病【答案】A【解析】新型冠狀病毒的結構簡單、不具有細胞結構，必須寄生在活細胞內(nèi)才表現(xiàn)生物活性，病毒以復制的方式繁殖，即靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細胞內(nèi)的原料制造出新的病毒蛋白質(zhì)與核酸，能使人生病不是判斷生物的依據(jù)。20．（2022·云南）病毒、細菌、真菌共有的特征是A．都需要氧氣呼吸 B．都只能寄生生活C．都無成形的細胞核 D．都需要有機物【答案】D【解析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，液泡，沒有葉綠體；病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和蛋白質(zhì)外殼組成。細菌和真菌既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，病毒都是寄生生活，而細菌、真菌有寄生的、有腐生的。細菌沒有成形的細胞核、真菌有成形的細胞核，病毒沒有細胞結構。細菌、真菌、病毒的生活都需要現(xiàn)成有機物維持生命活動。核心知識5．綜合運用21．（2022·廣東）如圖是小明在復習過程中，將學過的生物整理并列舉出來，據(jù)圖回答以下問題：(1)A動物______（填動物名稱）靠近環(huán)帶的一端被稱為前端，B不是真正的陸生脊椎動物，真正的陸生脊椎動物是從______（填動物類群名稱）開始的。(2)動物D通過胎生、______的方式提高了后代的成活率。動物C的身體覆蓋有外骨骼，由于它不能隨著C的生長而生長，所以在生長過程中會出現(xiàn)______現(xiàn)象。(3)B可以通過皮膚輔助呼吸，該動物在幼體時的呼吸器官與______動物一樣（填序號）；沒有細胞的結構是______（填序號）。(4)我國有釀制米酒的傳統(tǒng)。小明對可能影響米酒發(fā)酵的因素進行探究，設計了以下實驗：編號糯米處理酒曲加適量涼開水環(huán)境溫度1號瓶浸泡24小時√√30℃2號瓶浸泡24小時，蒸熟放至溫熱√√30℃3號瓶浸泡24小時，蒸熟放至溫熱√√10℃4號瓶浸泡24小時，蒸熟放至溫熱×√30℃3天后打開蓋子，觀察并記錄現(xiàn)象。請據(jù)此回答：①米酒是利用圖中物______（填序號）在無氧條件下產(chǎn)生的。②該實驗共設置了3組對照實驗，分別探究了影響米酒發(fā)酵的3個因素，其中作為對照的是______號瓶。若此瓶和3號瓶對照，所研究的變量是______；若此瓶和4號瓶對照，則研究的變量是酒曲。③制作泡菜時，需要加入的微生物是______（填生物名稱），制作泡菜時將其置入壇子中密封數(shù)天，這是為了制造無氧的環(huán)境。【答案】(1)

蚯蚓

爬行動物（或爬行類）(2)

哺乳

蛻皮(3)

E

M(4)

G

2

溫度

乳酸菌（或乳酸桿菌）【解析】A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、B青蛙屬于兩棲動物、C蟬屬于節(jié)肢動物、D兔屬于哺乳動物、E魚類、F鳥類、G酵母菌屬于真菌、H青霉屬于真菌、K細菌、L蘑菇屬于真菌、M噬菌體屬于病毒。(1)蚯蚓身體細長，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的前端；青蛙屬于兩棲動物，其受精過程及幼體的發(fā)育離不開水，而爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴、是真正的陸生脊椎動物。(2)哺乳動物的生殖特點是胎生、哺乳，胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出，雌性用乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長。胎生、哺乳提高了后代的成活率。節(jié)肢動物體表有外骨骼，既可以保護身體，又能防止體內(nèi)水分的散失，但外骨骼不能隨身體發(fā)育而生長，需在生長過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。(3)青蛙是兩棲動物，幼體生活在水中、用鰓呼吸，成體既可生活在陸地上，又可在水中游泳，用肺呼吸、皮膚輔助呼吸。魚生活在水中，也用鰓呼吸。噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(4)①酵母菌在無氧的條件下可以把葡萄糖轉化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳，所以米酒是利用圖中物G在無氧條件下產(chǎn)生的。②對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中不同的條件就是實驗變量，這樣便于排除其他條件干擾實驗，使實驗更具有說服力；通常把接受實驗變量處理的對象組叫實驗組，把不接受實驗變量處理的對象組叫對照組。實驗中一共設置了3組對照實驗，1號和2號形成一組對實驗，變量是原料是否經(jīng)過高溫滅菌，3號和2號形成一組對照實驗，變量是溫度；4號和2號形成一組對照實驗，變量是是否加入酒曲，其中2號作為對照組。③制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸使菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物不需要氧氣，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣進入，制造缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵。22．（2021·黑龍江）小明的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣，小明利用自己所學的知識，和弟弟做了如下的探究實驗：找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用洗手液把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲、乙兩饅頭的變化。(1)幾天后形成較多、較大菌落的是_____饅頭。(2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是_________。(3)用“兩個饅頭和兩個塑料袋”的目的是設置一組________實驗。(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。(5)細菌的個體十分微小，只有用______顯微鏡或______才能觀察到細菌的形態(tài)。細菌對人類既有害處，又有益處，例如：________能使牛奶變成酸奶?！敬鸢浮?1)甲(2)高溫滅菌(3)對照(4)接種(5)

高倍

電鏡##電子顯微鏡

乳酸菌【解析】(1)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，表明培養(yǎng)基上的細菌真菌個數(shù)多；菌落數(shù)量少，表明培養(yǎng)基上的細菌真菌個數(shù)少。如果讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。因此幾天后形成較多、較大菌落的是甲饅頭。(2)細菌在高溫下會被殺死，小明將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是殺死饅頭里的雜菌，防止原有雜菌對實驗的影響。(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。因此用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設置一組對照實驗，唯一變量是洗手前后手上的細菌多少不同。(4)在培養(yǎng)細菌的實驗過程中，將細菌植入培養(yǎng)基的過程叫接種；小明讓弟