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《壓縮空氣》武漢市漢陽區(qū)弘橋小學(xué)嚴(yán)夢慈小學(xué)《科學(xué)》教科版三年級(jí)上冊第二單元第三課水空氣石塊它們都能占據(jù)空間水和空氣的相同點(diǎn)？水和空氣有什么不同？探究：壓縮水和空氣壓縮水和空氣模擬實(shí)驗(yàn)步驟一：準(zhǔn)備兩個(gè)注射器，并分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣，記下初始刻度。步驟二：堵住注射器關(guān)口，慢慢用力壓活塞，然后松手觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。步驟三：慢慢用力向上拉注射器活塞，然后松手觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。觀察并畫出活塞的位置實(shí)驗(yàn)記錄單2015520155102015510畫出注射器的活塞位置10初始狀態(tài)按壓松手：空氣我的發(fā)現(xiàn)：1.壓縮后的空氣具有彈性。2.和水相比，空氣占據(jù)的空間受力后容易被壓縮和擴(kuò)張。畫一畫20155如何解釋觀察到的現(xiàn)象？可以用O來表示空氣微粒10初始狀態(tài)201510按壓520510拉伸15空
氣我的發(fā)現(xiàn)：
空氣占據(jù)空間的變化是由于空氣微粒之間距離的變化引起的。試一試：你能使用針筒將橘子皮發(fā)射出去嗎？拓展：你知道空氣炮的原理嗎？謝謝觀看！
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