2023年寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇_第1頁
2023年寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇_第2頁
2023年寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇_第3頁
2023年寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇_第4頁
2023年寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇

書目

第1篇最新的寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第2篇2023年寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第3篇寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第4篇寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第5篇2023寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第6篇高校生寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第7篇寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第8篇寒假書店打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

最新的寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

利用假期時(shí)間,我確定打份工熬煉一下自己。經(jīng)摯友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時(shí)導(dǎo)購員。由于自身對(duì)書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融啊!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物。看到這些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太華蜜了,家長們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長學(xué)問、開拓視野。

初中學(xué)時(shí),我經(jīng)常到書店買書,自認(rèn)為走遍了xx的很多書店,對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購員的相識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到志向的書,除此之外,還有很多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8:00—17:30.在xx書店工作的這半個(gè)月里,我對(duì)書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一、接貨、入庫

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫可謂是書店工作中最困難的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們須要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。

二、貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種平安措施,防止圖書被盜。在圖書售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的平安了。

三、上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對(duì)外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受舉薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時(shí),就要?jiǎng)偤玫难a(bǔ)架。

四、導(dǎo)購

導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟識(shí)自己所安排的圖書位置,以便當(dāng)顧客須要時(shí)剛好快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?!都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購員就須要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識(shí)架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店勞碌起來時(shí)。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟識(shí),也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí),也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的起先為學(xué)生們舉薦課外讀物。而學(xué)生家長便會(huì)像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被舉薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的學(xué)問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時(shí)間囑咐孩子專心學(xué),那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎,圖書中色調(diào)豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書店工作中,我發(fā)覺了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等緣由并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。假如書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉,信任還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,信任還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒適,便利導(dǎo)購員找尋圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會(huì)被退回來,這樣多影響書店的聲譽(yù)??!假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,信任這樣的事情還是能夠避開的。學(xué)生買了缺頁或有錯(cuò)誤的圖書,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。

一、作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

通過實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡潔,當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐性的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對(duì)書店的每個(gè)地方都熟識(shí),對(duì)書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿意需求的圖書。

二、在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心仔細(xì),其實(shí)這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí),難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增加了很多樂趣。

三、學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書店工作時(shí),見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都登記來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠嫻熟地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得非常清晰,心中不由地暗生敬意??磥碜约哼€要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指引,我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟識(shí)工作的老導(dǎo)購員對(duì)新導(dǎo)購員進(jìn)行指引,方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到驚慌勞碌的工作中。

這次在書店的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個(gè)詞,來到書店后有很多的第一次,第一次學(xué)打包,第一次向顧客舉薦書,第一次……

書店工作的日子里,使我清晰的相識(shí)到,凡事只有親身經(jīng)驗(yàn),才能更好的駕馭它。我們參與社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地熬煉自己,積累工作閱歷,所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

2023年寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

利用假期時(shí)間,我確定打份工熬煉一下自己。經(jīng)摯友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時(shí)導(dǎo)購員。由于自身對(duì)書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融?。∥邑?fù)責(zé)的是兒童讀物。看到這些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太華蜜了,家長們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長學(xué)問、開拓視野。

初中學(xué)時(shí),我經(jīng)常到書店買書,自認(rèn)為走遍了xx的很多書店,對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購員的相識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到志向的書,除此之外,還有很多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個(gè)月里,我對(duì)書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一:接貨、入庫

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫可謂是書店工作中最困難的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們須要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。

二:貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種平安措施,防止圖書被盜。在圖書售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的平安了。

三:上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對(duì)外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受舉薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時(shí),就要?jiǎng)偤玫难a(bǔ)架。

四:導(dǎo)購

導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟識(shí)自己所安排的圖書位置,以便當(dāng)顧客須要時(shí)剛好快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?!都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購員就須要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識(shí)架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店勞碌起來時(shí)。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟識(shí),也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí),也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的起先為學(xué)生們舉薦課外讀物。而學(xué)生家長便會(huì)像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被舉薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的學(xué)問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時(shí)間囑咐孩子專心學(xué),那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎,圖書中色調(diào)豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書店工作中,我發(fā)覺了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等緣由并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。假如書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉,信任還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,信任還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒適,便利導(dǎo)購員找尋圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會(huì)被退回來,這樣多影響書店的聲譽(yù)??!假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,信任這樣的事情還是能夠避開的。學(xué)生買了缺頁或有錯(cuò)誤的圖書,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。

一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

通過實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡潔,當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐性的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對(duì)書店的每個(gè)地方都熟識(shí),對(duì)書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿意需求的圖書。

二:在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心仔細(xì),其實(shí)這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí),難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增加了很多樂趣。

三:學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書店工作時(shí),見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都登記來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠嫻熟地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得非常清晰,心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指引,我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟識(shí)工作的老導(dǎo)購員對(duì)新導(dǎo)購員進(jìn)行指引,方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到驚慌勞碌的工作中。

這次在書店的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個(gè)詞,來到書店后有很多的第一次,第一次學(xué)打包,第一次向顧客舉薦書,第一次……

寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒假書店社會(huì)實(shí)踐能幫助高校生樹立正確的立業(yè)觀,適應(yīng)市場(chǎng),順當(dāng)就業(yè)。寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我為大家?guī)淼?,希望?duì)大家有所幫助。

第:寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們初步學(xué)習(xí)了許多關(guān)于編輯出版的理論學(xué)問,老師也在課上講了一些關(guān)于書店的相關(guān)學(xué)問,這次實(shí)習(xí)可以讓我們更好的了解相關(guān)專業(yè)學(xué)問,還可以了解書店的與經(jīng)營相關(guān)的學(xué)問,了解社會(huì)對(duì)圖書的需求,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是閱歷。

因?yàn)槲宜诘募亦l(xiāng)書店比較少,只有一家大的書店就是新華書店,我就選擇了一個(gè)相對(duì)比較大的民營書店藍(lán)夢(mèng)書店。之所以我選擇這家書店,我是有些考慮的,第一,民營書店和新華書店確定有所不同,新華書店通過老師和相關(guān)書籍就可以比較詳盡的了解。其次,在實(shí)體書店面臨一些壓力的狀況下,民營書店在資金、人員、銷售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些關(guān)于民營書店的經(jīng)營狀況,所以我選擇了藍(lán)夢(mèng)書店。

第一天,我來到書店,店長熱忱的向我介紹了書店的現(xiàn)狀,書店不是很大,但是分區(qū)很明顯,每個(gè)部分都有特定的分類,書店大部分是各類教輔、教材,因?yàn)榕赃吙拷凰袑W(xué),老師和同學(xué)們比較多,各種教輔書需求量比較大,一部分是暢銷書,少兒讀物比較少,還有一些經(jīng)典名著和專業(yè)書,另外還有雜志、字畫。為了吸引顧客和擴(kuò)大影響,還經(jīng)營了文房四寶、各種學(xué)生文具、工藝品、印章篆刻等周邊產(chǎn)品。

然后店長給我安排了我的工作,我的工作是教材教輔的推銷員,現(xiàn)在正值寒假,高一高二的同學(xué)立刻就要面臨驚慌的中學(xué)學(xué)習(xí)了,所以這類教輔很受歡迎,我覺得這份工作很適合我,因?yàn)槲也痪们耙步?jīng)

歷了高考,我也做了很多復(fù)習(xí)材料和各種教輔,我能從讀者和學(xué)生的角度來看待教輔書,所以我能比較好的適應(yīng)和干好這個(gè)工作。

教輔類的圖書主要是《三年高考五年模擬》等練習(xí)材料,還有《星火英語》、《書蟲》、《新概念英語》等英語學(xué)習(xí)材料,各種各樣的教輔材料,閑暇的時(shí)間我還視察了書店的暢銷書,有東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)(其次部)》、人民文學(xué)出版社的《哈利·波特與混血王子》、東方出版社的《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》、人民文學(xué)出版社的《藏獒》、長江文藝出版社的《狼圖騰》、中國城市出版社的《局外人》、《老人與?!?、《人性的弱點(diǎn)全集》、《圣經(jīng)密碼》、《鬼吹燈》、《人生若只如初見》、《只為途中與你相見》、《明朝那些事兒》、《夢(mèng)回大清》、《歡樂生活一點(diǎn)通》、《30年后,你拿什么養(yǎng)活自己?》、《好媽媽賽過好老師》、《職場(chǎng)潛藏心理學(xué)》、《杜拉拉升職記》、《蓮花》、《蔡康永的說話之道》等我能記得的的就有這么多了,還有一些沒來得登記來。

當(dāng)我我向店長詢問這些書銷售狀況和進(jìn)貨狀況時(shí),店告知我說一起先進(jìn)貨不要進(jìn)太多,否則簡單積壓,暢銷書進(jìn)貨略微多一些,但是也最好不要超過50本,這是店長多年摸索的閱歷,暢銷書雖然買的很快,但是太多了一樣會(huì)積壓賣不出去,假如不是暢銷書,在不了解行情的狀況下,進(jìn)的不是太多貨,通常進(jìn)15本左右(特殊拿不準(zhǔn)的書也可以進(jìn)個(gè)幾本試試),要是很快售空可以立刻補(bǔ)貨。這樣做是為了有更多的類型,有不會(huì)有太多的積壓,因?yàn)樘嗟膲贺洸粌H會(huì)造成肯定的損失還會(huì)增加成本,包括場(chǎng)地的成本、管理人員的成本、還有書籍的損失等,買的快的書籍要?jiǎng)偤醚a(bǔ)貨,這樣就比較簡單盈利。

店長還向我透露:因?yàn)闀甑囊?guī)模相對(duì)于市里的書店差的太多了,所以不能在出版社干脆訂貨,只能去圖書批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨,正版圖書的進(jìn)貨折扣為5折到6折。有一些還有盜版圖書的,非常便宜,有些質(zhì)量比較差的更是便宜,有些書店經(jīng)常進(jìn)盜版書,但是藍(lán)夢(mèng)書店在我們家鄉(xiāng)比較出名氣,不會(huì)進(jìn)盜版書充當(dāng)正版來賣,有時(shí)會(huì)進(jìn)一些貨和積壓的舊書處理來賣,為了補(bǔ)充舊書的類型。這也是一個(gè)現(xiàn)狀吧,正版書太貴了,有些盜版書比正版書質(zhì)量還好,但是價(jià)錢相當(dāng)便宜,這也就是盜版書存在的理由吧。對(duì)于書店的銷售狀況,少兒讀物和各種教輔銷售量比較大,開學(xué)的時(shí)候文具銷售會(huì)增長很快,平常銷售量比較小而且盈利也比較少,另外工具書銷售量一般有時(shí)候還少點(diǎn),量不是很大,暢銷書的銷量比較大一些,但是書店還是主要靠教輔教材來盈利,有時(shí)銷售多的還簡單銷售完,尤其是高考復(fù)習(xí)書,店長說這種書盡管進(jìn)貨多一些,但是扔然須要補(bǔ)貨。遇到銷售不景氣的時(shí)候,會(huì)把長期積壓的圖書,舊的雜志、期刊拿出來低價(jià)甩賣,幾乎都比進(jìn)價(jià)多一點(diǎn),甚至不賠本就賣,有時(shí)候會(huì)進(jìn)一些低價(jià)書,進(jìn)價(jià)一般只是定價(jià)的10%-30%,進(jìn)到低價(jià)書之后可以半價(jià)或者更低銷售,吸引客流。談到銷售,不得不說說我的工作導(dǎo)購。導(dǎo)購是店員工作中很重要的一部分。當(dāng)顧客詢問圖書的信息是你都必需仔細(xì)負(fù)責(zé)的告知顧客,同時(shí),在這個(gè)過程中,我必需學(xué)會(huì)作為一個(gè)圖書的推銷員來向顧客推銷這類書,這就要求我必需以

一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法來面對(duì)每一個(gè)顧客,同時(shí),我還必需回答顧客的疑問,在導(dǎo)購的過程中,有些顧客會(huì)有許多問題,他們希望能從店員這里了解到對(duì)于他們(或他們的子女)來說,選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛起先我由于比較驚慌,而且對(duì)一些我原來不常用的教輔工具書的了解不是很透徹,顧客經(jīng)常詢問哪種教輔比較適合自己,顧客希望我能更好的分析各教輔的優(yōu)劣,我感覺壓力還是有不少的,隨著次數(shù)的增多,以及我閑暇時(shí)的翻閱能進(jìn)一步了解書店里教輔的狀況,于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)工作,并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度動(dòng)身,來了解顧客想要了解的東西,這樣我?guī)讜r(shí)讀者又是銷售者,可以熬煉我的各項(xiàng)實(shí)力。

當(dāng)我問道圖書的退換的時(shí)候,店長告知我須要特殊留意的是,無論是出版社、書商還是批發(fā)市場(chǎng),基本上實(shí)行的都是可調(diào)不退的供書模式,調(diào)配價(jià)格按書籍現(xiàn)有折扣。但若碰上所進(jìn)書為樣書、絕版書則不退不換。

其它的方面我通過了半個(gè)月的實(shí)習(xí)也了解了不少,半個(gè)月的時(shí)間很快就過去了,進(jìn)過了半個(gè)月的實(shí)習(xí),我在想,向藍(lán)夢(mèng)書店這樣的民營書店銷售方面還是有一些方法的。經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺得這樣的民營書店還可以改進(jìn)一下,只是自己的一些觀點(diǎn),我覺得書店進(jìn)一步分層次銷售,不同消費(fèi)層次的人有不同的需求,既然旁邊的幾所中學(xué)有那么大的教輔市場(chǎng),書店完全可以和學(xué)校建立合作,可以了解學(xué)校老師的看法或者由學(xué)校老師需求來進(jìn)貨,然后以一個(gè)比較合適價(jià)格銷售到學(xué)校,這樣可以固定客戶,還可以從老師同學(xué)中了解需求,還可以在學(xué)校發(fā)放會(huì)員卡,來刺激銷售。還有我認(rèn)為書店是不是可以增加圖書的出租項(xiàng)目?在我實(shí)習(xí)的書店還未有此經(jīng)營項(xiàng)目,我想是不是店長考慮圖書出租會(huì)不會(huì)影響圖書的銷售的緣由,我們可以把長時(shí)間積壓的書除了拿來低價(jià)賣出外,是不是可以拿來出租出去,可以增加利潤還可以節(jié)約存貨空間。我認(rèn)為出租的書因該是比較好用的比如字詞典、農(nóng)業(yè)書籍、醫(yī)學(xué)、科技類的專業(yè)書籍,這類書籍原來專業(yè)性很強(qiáng),大多數(shù)人學(xué)問一時(shí)看看或者學(xué)學(xué),讀者或許不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)需求就會(huì)購買,所以銷售會(huì)有些困難,那么就出租出去,這樣可以有肯定的收入。我認(rèn)為還有一些很好用的書,比如農(nóng)業(yè)技術(shù)類的書籍,居家生活類的書籍可以和農(nóng)家書屋合作,我去了幾次農(nóng)家書屋,里邊的書還是比較好用的,還是有一些人來借書的,所以可以支持農(nóng)家書屋建設(shè),一來緩解這方面書的存貨壓力,二來可以有一個(gè)廣告效應(yīng),三來堅(jiān)持把社會(huì)效應(yīng)放在第一位,一舉三得。還有最終一點(diǎn),我覺得書店應(yīng)當(dāng)突出特色來,比如在網(wǎng)上看到的書籍租賃形式,買書不如租書,可以不再為只看幾天的書而掏幾十元了,可讓教化成本馬上節(jié)約10倍!是家長們情愿采納的形式。書籍銀行形式閑置書不再是累贅,寄存在書店,既節(jié)約空間,又賺取利息!書籍寄售形式把閑置的書寄放在書店里出售,變廢為寶,還能把閑置品變成鈔票!

最終,我認(rèn)為我寒假的實(shí)習(xí)的收獲還是比較大的,通過實(shí)習(xí)我對(duì)書店的經(jīng)營和管理有一些初步的相識(shí),對(duì)以后的專業(yè)課比如出版物的市場(chǎng)營銷等可有一些幫助,把理論轉(zhuǎn)化成閱歷,只是一筆最寶貴的閱歷,閱歷在當(dāng)今社會(huì)是特別看重的,所以我很樂于實(shí)習(xí),半個(gè)月的實(shí)習(xí)不長,但我很滿意,學(xué)到了很多閱歷,這就是一筆不菲的財(cái)寶。

第:寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

曾幾何時(shí),作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的志向,我們就必需非常的努力,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做得更好;因?yàn)橹挥羞@樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;因?yàn)橹挥羞@樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然,除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng),即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng),即使是再大的志向也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng),即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們勝利!

光陰荏苒,一不當(dāng)心高校生活的最終一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來,當(dāng)然高校生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面對(duì),雖然很艱難,但是對(duì)于一個(gè)高校生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣燥熱,烈日當(dāng)空,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長自己的學(xué)問,才能熬煉自己,才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣,我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作,起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)宏大的理論,真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。因?yàn)橹挥袑?shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去,使自己的學(xué)問有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1,誰都知道:0的位置是很重要的,0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義,而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐,所學(xué)的學(xué)問就等于0.理論就應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合,而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ),通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問。因?yàn)榄h(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!

在這次實(shí)踐的日子里,有了許多在學(xué)校里根本不行能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對(duì)我們的諄諄訓(xùn)誨,老師會(huì)不厭其煩的告知我們今日該做什么,明天又該做什么。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中,將不會(huì)有人告知你這些,你必需知道自己應(yīng)當(dāng)做什么,要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,終歸是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,沒有在社會(huì)中這么多的勾心斗角。而在工作中,你就必需要努力學(xué)會(huì)更多的學(xué)問,同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人!(佛說:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須細(xì)心去處世。切記不能加到文章中哦!)

在這次工作中也讓我學(xué)到了許多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的摯友肯定要真誠,切不行斤斤計(jì)較,你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí),別人回報(bào)給我們的肯定也是醉人的笑容。在工作中,我們必需要時(shí)刻保持主動(dòng)性與主動(dòng)性,對(duì)自己要有信念,要學(xué)會(huì)和自己的同事?lián)从褱贤?,多多的關(guān)切別人!

工作的日子,有喜有憂,有苦又累!或許這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持,向著自己的志向奮斗,信任自己,總有一天我們肯定會(huì)勝利!

第:寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒假剛起先,我們懷著向往,前往無錫市最大的書店新華書店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們一組10人對(duì)即將起先的實(shí)踐活動(dòng)充溢了新奇的。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,但沒有人對(duì)這兒深化進(jìn)行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些新奇也成了我們進(jìn)行此次活動(dòng)的動(dòng)力。

一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱忱的為我們講解并描述了也許任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人,其次層4人,第三層3人的組合。起先工作人員支配我們站在柜臺(tái)旁做接待員,如有顧客來查詢書的位置,我們只需將書的名字輸入電腦,屏幕上便會(huì)立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要根據(jù)要求擺放于指定地點(diǎn)。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助了許多人找到了他們須要的圖書,心里都美滋滋的。

接著,柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位,她給我們一人一塊抹布,要求我們將書架上的灰塵擦干凈。起先我們拿著抹布,望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個(gè)書架都仔細(xì)的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的仔細(xì)細(xì)致,還有些顧客會(huì)上來主動(dòng)詢問我們是那個(gè)學(xué)校的,我們都會(huì)笑著驕傲地回答:天一中學(xué)的。這些激勵(lì),使我們的工作熱忱更加高漲,我們干得更起勁了。

時(shí)間過得飛速,轉(zhuǎn)瞬間已到中午,我們相聚簡潔的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。

下午我們所安排到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套,跟隨著工作人員來到倉庫。一進(jìn)倉庫我們眼前忽然一花。只見這兒,書滿滿堆堆排放了好多,每天要將這么多書搬至?xí)苌?,那么這書店中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知,我們也不禁對(duì)這位工作人員身體素養(yǎng)暗地稱奇。沒有多說什么,我們也體驗(yàn)了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上,再一次次的將書整齊的擺放在書架上,忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨,但我們各個(gè)頭上卻是汗如雨下。

不知不覺中充溢的一天即將過去,我們對(duì)新華書店工作人員表示了真誠的謝意,并送上我們細(xì)心打算的紀(jì)念品。在余暉中我們?cè)陂T口留下了印記,我們空手而來卻抱著一顆充溢的心靈而去,了我們一天的實(shí)踐活動(dòng)。我想說我們雖然很累,但精神上卻得到了滿意。

寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

社會(huì)實(shí)踐是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充溢著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱覽!

寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文實(shí)踐是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充溢著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要?jiǎng)倮目邕^去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的閱歷,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于高校生初步涉世也是特別重要的。

今年寒假學(xué)校組織我們?nèi)ネ醺畷陮?shí)踐,實(shí)踐的主要內(nèi)容包括:1科學(xué)的店容店貌分布;2圖書分類與擺放;3圖書的進(jìn)貨與退貨;4讀者的圖書選擇與購書心理;5圖書導(dǎo)購的技巧。

王府井書店特點(diǎn)是,上下共七層,地下一層主營音像制品,一層多為社科政治類圖書或者地圖旅游類的圖書,二層以教化教輔類圖書為主,三層主營外國原版書,四層為文學(xué)類圖書和美術(shù)用書的天下還包括一些雜志,五層主要經(jīng)營醫(yī)學(xué)類建筑類的圖書,六層則是經(jīng)營軟件。

我的崗位被安排在了四層也就是文學(xué)類美術(shù)類圖書一層的收銀臺(tái),負(fù)責(zé)幫忙裝袋和開發(fā)票。因?yàn)槭窃谑浙y臺(tái)工作,我們可能相對(duì)輕松一點(diǎn),可以在一座著,但由于是暑假,王府井書店人許多,買書的人也許多,所以也不是很輕松的。

我的崗位在收銀臺(tái),所以常常能看到讀者買的是什么書,假如是小學(xué)生裝扮的,這樣的一般都由家長陪伴,所以他們都是買一些世界名著,伴隨著世界名著還要買幾本漫畫,這或許是家長的妥協(xié)吧。假如是初中學(xué)學(xué)生裝扮的,成群結(jié)伙狀,那他們多半買一些暢銷的青春文學(xué)類小說,或者他們寵愛明星的寫真。假如是高校上裝扮的,有的就會(huì)去買一些美術(shù)類的書,那是教材。還有一部分去買一些文學(xué)類的圖書或者外國暢銷小說。假如是成年人,他們很有可能是批量購買圖書,而且極有可能開發(fā)票。他們買超級(jí)精裝版的書或者成套購買圖書,或許是為了單位購書,或許是可以報(bào)銷吧。當(dāng)然我說的不完全正確,買書的人也不完全有規(guī)律。有許多人坐在書架旁邊一坐就是一天,就是為了看書而不買書,這樣的人許多,以學(xué)生為主,因?yàn)榉偶侔伞?/p>

在收款臺(tái)的兩邊總是擺放著一些書,這些書多是暢銷書,擺在惹眼的位置有時(shí)讀者在交款的時(shí)候,望見了,就會(huì)順手拿一本,這樣也拉動(dòng)了銷售額。還有一些書被擺放在很惹眼的過道上,有的是暢銷書,而有的是出版社之間競(jìng)爭的結(jié)果,因?yàn)閿[書的位置越明顯望見的人就越多,這樣銷售量就會(huì)有所提高。比如長江文藝出版社,在寒假期間搞活動(dòng),一些行將就木的暢銷書七五折出售,這樣的刺激使得有些書又回到了排行榜前五名。同樣,書店為了提高銷售額,還推出了一項(xiàng)活動(dòng),即當(dāng)時(shí)累計(jì)小票額度大于等于一百元,可以免費(fèi)領(lǐng)取一張九折會(huì)員卡。這個(gè)活動(dòng)明顯是極具引誘了,有許多人在交款時(shí)發(fā)覺,已經(jīng)買了七八十元的東西,于是他們就會(huì)再去選擇一些書以便湊到一百元,換取一張會(huì)員卡。

關(guān)于進(jìn)書,我想到有一天我替另一名同學(xué)的班,幫她進(jìn)了一回書,那次上的書都沒有擺到貨架上出售而是干脆運(yùn)往倉庫打算退還,因?yàn)椋鞘且恍┦韵碌氖澜缑?。王府井書店的世界名著種類已經(jīng)許多了,精裝的簡裝的都有,而且價(jià)格上也比這些十元以下的要貴,所以作為銷售者,當(dāng)然不情愿再劃出一個(gè)地方來賣這些便宜的重樣的世界名著。于是這些或許很有市場(chǎng)的圖書就被放到了倉庫。我想,發(fā)行圖書的單位當(dāng)時(shí)策劃的時(shí)候肯定沒有想到是這樣的結(jié)局,他們肯定以為,這些十元以下的市街名著肯定會(huì)像一顆炸彈一樣擠占大半暑期名著銷售市場(chǎng),但是,他們沒想到出版名著出版社太多了,賣家組織要高價(jià)的名著以換取更高的利潤,至于那顆銷售炸彈看來,只能在倉庫里落上厚厚的塵土了。

對(duì)于我這樣一個(gè)從來沒有上過班的學(xué)生來說,實(shí)踐的確是艱苦的,但是,通過這次實(shí)踐,我學(xué)到了許多。我了解到了從進(jìn)貨到上架到銷售還有退貨的一系列流程。這的確可以算是一門科學(xué)。王府井書店的人,不管是收銀員主管還是實(shí)踐生,他們對(duì)待顧客購很友好,讀者在非常輕松的環(huán)境下讀書買書,沒有任何壓力,不會(huì)因?yàn)槿魏问潞头?wù)員吵架,這或許正是王府井書店的氣度,作為北京的窗口將恒久矗立下去。而這種氣度,也正是我最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的!

寒假書店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,盡在酷貓寫作。

2023寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

利用假期時(shí)間,我確定打份工熬煉一下自己。經(jīng)摯友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時(shí)導(dǎo)購員。由于自身對(duì)書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融啊!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物??吹竭@些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太華蜜了,家長們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長學(xué)問、開拓視野。

初中學(xué)時(shí),我經(jīng)常到書店買書,自認(rèn)為走遍了xx的很多書店,對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購員的相識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到志向的書,除此之外,還有很多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個(gè)月里,我對(duì)書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一:接貨、入庫

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫可謂是書店工作中最困難的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們須要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。

二:貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種平安措施,防止圖書被盜。在圖書售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的嘀嘀聲提示。這樣便能保證書店圖書的平安了。

三:上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對(duì)外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受舉薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時(shí),就要?jiǎng)偤玫难a(bǔ)架。

四:導(dǎo)購

導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟識(shí)自己所安排的圖書位置,以便當(dāng)顧客須要時(shí)剛好快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?!都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購員就須要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識(shí)架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店勞碌起來時(shí)。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟識(shí),也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí),也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的起先為學(xué)生們舉薦課外讀物。而學(xué)生家長便會(huì)像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被舉薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的學(xué)問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時(shí)間囑咐孩子專心學(xué),那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎,圖書中色調(diào)豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書店工作中,我發(fā)覺了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等緣由并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。假如書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉,信任還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,信任還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒適,便利導(dǎo)購員找尋圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會(huì)被退回來,這樣多影響書店的聲譽(yù)啊!假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,信任這樣的事情還是能夠避開的。學(xué)生買了缺頁或有錯(cuò)誤的圖書,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。

一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

通過實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡潔,當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐性的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對(duì)書店的每個(gè)地方都熟識(shí),對(duì)書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿意需求的圖書。

二:在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心仔細(xì),其實(shí)這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí),難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增加了很多樂趣。

三:學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書店工作時(shí),見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都登記來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠嫻熟地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得非常清晰,心中不由地暗生敬意??磥碜约哼€要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指引,我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟識(shí)工作的老導(dǎo)購員對(duì)新導(dǎo)購員進(jìn)行指引,方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到驚慌勞碌的工作中。

這次在書店的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個(gè)詞,來到書店后有很多的第一次,第一次學(xué)打包,第一次向顧客舉薦書,第一次

書店工作的日子里,使我清晰的相識(shí)到,凡事只有親身經(jīng)驗(yàn),才能更好的駕馭它。我們參與社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地熬煉自己,積累工作閱歷,所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

高校生寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

高校生寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

以下是我為大家搜集整理的關(guān)于高校生寒假書店導(dǎo)購員的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們參與社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地熬煉自己,積累工作閱歷,所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。希望對(duì)大家有所幫助!歡迎大家來閱讀!

利用假期時(shí)間,我確定打份工熬煉一下自己。經(jīng)摯友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時(shí)導(dǎo)購員。由于自身對(duì)書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融啊!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物??吹竭@些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太華蜜了,家長們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長學(xué)問、開拓視野。

初中學(xué)時(shí),我經(jīng)常到書店買書,自認(rèn)為走遍了xx的很多書店,對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購員的相識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到志向的書,除此之外,還有很多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個(gè)月里,我對(duì)書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一:接貨、入庫

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫可謂是書店工作中最困難的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們須要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。

二:貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種平安措施,防止圖書被盜。在圖書售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的平安了。

三:上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對(duì)外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受舉薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時(shí),就要?jiǎng)偤玫难a(bǔ)架。

四:導(dǎo)購

導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟識(shí)自己所安排的圖書位置,以便當(dāng)顧客須要時(shí)剛好快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?!都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購員就須要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識(shí)架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店勞碌起來時(shí)。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟識(shí),也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí),也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的起先為學(xué)生們舉薦課外讀物。而學(xué)生家長便會(huì)像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被舉薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的學(xué)問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時(shí)間囑咐孩子專心學(xué),那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎,圖書中色調(diào)豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書店工作中,我發(fā)覺了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等緣由并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。假如書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉,信任還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,信任還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒適,便利導(dǎo)購員找尋圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會(huì)被退回來,這樣多影響書店的聲譽(yù)啊!假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,信任這樣的事情還是能夠避開的。學(xué)生買了缺頁或有錯(cuò)誤的圖書,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的`利益都不受到損害。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。

一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

通過實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡潔,當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐性的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對(duì)書店的每個(gè)地方都熟識(shí),對(duì)書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿意需求的圖書。

二:在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心仔細(xì),其實(shí)這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí),難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增加了很多樂趣。

三:學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書店工作時(shí),見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都登記來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠嫻熟地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得非常清晰,心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指引,我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟識(shí)工作的老導(dǎo)購員對(duì)新導(dǎo)購員進(jìn)行指引,方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到驚慌勞碌的工作中。

這次在書店的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個(gè)詞,來到書店后有很多的第一次,第一次學(xué)打包,第一次向顧客舉薦書,第一次……

書店工作的日子里,使我清晰的相識(shí)到,凡事只有親身經(jīng)驗(yàn),才能更好的駕馭它。我們參與社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地熬煉自己,積累工作閱歷,所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

寒假書店導(dǎo)購員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

利用假期時(shí)間,我確定打份工熬煉一下自己。經(jīng)摯友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時(shí)導(dǎo)購員。由于自身對(duì)書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融?。∥邑?fù)責(zé)的是兒童讀物。看到這些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太華蜜了,家長們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長學(xué)問、開拓視野。

初中學(xué)時(shí),我經(jīng)常到書店買書,自認(rèn)為走遍了xx的很多書店,對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購員的相識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到志向的書,除此之外,還有很多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時(shí)間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個(gè)月里,我對(duì)書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個(gè)導(dǎo)購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一:接貨、入庫

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫可謂是書店工作中最困難的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們須要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。

二:貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種平安措施,防止圖書被盜。在圖書售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的平安了。

三:上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對(duì)外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受舉薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時(shí),就要?jiǎng)偤玫难a(bǔ)架。

四:導(dǎo)購

導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟識(shí)自己所安排的圖書位置,以便當(dāng)顧客須要時(shí)剛好快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?!都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購員就須要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識(shí)架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店勞碌起來時(shí)。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟識(shí),也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí),也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的起先為學(xué)生們舉薦課外讀物。而學(xué)生家長便會(huì)像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被舉薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的學(xué)問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時(shí)間囑咐孩子專心學(xué),那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎,圖書中色調(diào)豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書店工作中,我發(fā)覺了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等緣由并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。假如書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉,信任還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,信任還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒適,便利導(dǎo)購員找尋圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會(huì)被退回來,這樣多影響書店的聲譽(yù)??!假如出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,信任這樣的事情還是能夠避開的。學(xué)生買了缺頁或有錯(cuò)誤的圖書,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。

一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

通過實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡潔,當(dāng)顧客有需求時(shí)要仔細(xì)耐性的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對(duì)書店的每個(gè)地方都熟識(shí),對(duì)書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿意需求的圖書。

二:在以后的工作中,應(yīng)當(dāng)踏實(shí)肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱難'的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心仔細(xì),其實(shí)這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí),難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增加了很多樂趣。

三:學(xué)會(huì)虛心求教于人

剛到書店工作時(shí),見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都登記來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠嫻熟地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得非常清晰,心中不由地暗生敬意??磥碜约哼€要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指引,我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個(gè)也許。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟識(shí)工作的老導(dǎo)購員對(duì)新導(dǎo)購員進(jìn)行指引,方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到驚慌勞碌的工作中。

這次在書店的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個(gè)詞,來到書店后有很多的第一次,第一次學(xué)打包,第一次向顧客舉薦書,第一次……

書店工作的日子里,使我清晰的相識(shí)到,凡事只有親身經(jīng)驗(yàn),才能更好的駕馭它。我們參與社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地熬煉自己,積累工作閱歷,所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都仔細(xì)的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

寒假書店打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是高校生思想政治教化的重要環(huán)節(jié),社會(huì)的發(fā)展對(duì)高校生社會(huì)實(shí)踐提出了更高要求。下面是我為你帶來的寒假書店打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)你有所幫助。

寒假已過去快一周了,而這幾天卻頗感無聊。同學(xué)們都出去打寒假工了,亦或是做兼職。我原本也準(zhǔn)備去廠里做事,但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無關(guān)就放棄了。于是頗感無聊的我一有空就會(huì)去逛書店。一天看到書店在聘請(qǐng)助手,滿懷驚喜的我也去報(bào)了名,沒想到盡然被錄用了,喜不自勝的我于是起先了我人生中的第一份工作。

然而工作卻沒有我想象中的那么簡潔,我每天的工作時(shí)間是從早上8:00到12:00,任務(wù)也比較繁瑣。不過令人感到興奮的是我可以看我喜愛的書籍,而且經(jīng)過兩周的工作,我對(duì)書店的工作有了比較透徹的了解與相識(shí)。

一、工作內(nèi)容

剛起先工作時(shí),每天下午我們這些新手都會(huì)有特地的培訓(xùn),培訓(xùn)老師是一位年輕的姐姐,然而卻對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她每天都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論