2022年山東省濟南市歷下區(qū)九年級上學期期末化學試卷（含答案）

2022年山東省濟南市歷下區(qū)九上期末化學試卷

1.物質世界在不斷運動和變化，下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

葡萄釀酒光合作用

2.2022年12月，濟南迎來了全國文明城市復評,濟南文明城市的建設也將由城市文明向全域文

明轉變，城鄉(xiāng)接合部、“三高"沿線是整治重點。下列做法不利于提升城市文明形象的是.

A.加快軌道交通建設，減少機動車尾氣排放

B.加大工地揚塵治理，使用霧炮車抑制揚塵產生

C.增加住宅綠化面積，建設生態(tài)園林城市

D.工業(yè)污水排入黃河，降低生產成本

3.正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的根本保證，如圖所示的實驗操作中，正確的是

火

的

條

X

D.釜熄滅酒精燈

4.化學與我們的生活、生產息息相關。下列說法中，不正確的是.

A.食用堿性食品可以緩解胃酸過多

B.多喝碳酸飲料可替代飲用純凈水

C.油鍋里的火可用鍋蓋蓋滅，或放入青菜等食材降溫熄火

D.水變成水蒸氣體積變大了，因為溫度升高分子間隔變大

5.生活中處處離不開化學知識。下列說法中，錯誤的是—

A.干冰可用于人工降雨

B.氮氣可充填食品包裝袋中用于防腐

C.熟石灰可處理堿性污水

D.食醋可以除去水垢（主要成分為碳酸鈣）

6.如圖為氯原子的原子結構示意圖和它在元素周期表中的位置圖。根據圖中信息判斷下列說法中,

正確的是

A.氯原子的核外共有3個電子層

B.在化學變化中，氯原子易失去電子

C.氯原子的相對原子質量是35.45g

D.在圖中，當X=8時，該微粒是陽離子

7.溶液對生命活動、人類生產活動具有重要意義。下列相關敘述錯誤的是.

A.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

B.硝酸鏤固體溶于水，溶液溫度降低

C.利用洗潔精的乳化作用可除去餐具上的油污

D.稀溶液一定是不飽和溶液

8.乙醇（俗名酒精）是一種可再生的"綠色能源"，乙醇完全燃燒的化學方程式為C2H5OH+

xO2CO2+3H2O,其中x和H20中氧元素的化合價分別是.

A.2、+2B.2、0C.3、+2D.3、-2

9.小穎同學用pH試紙測得家族常用洗滌劑的pH如下表所示：

物質廁所清潔劑洗發(fā)精洗衣液廚房清潔劑

pH181013

上述物質中，堿性最強的是―

A.廁所清潔劑B.廚房清潔劑C.洗衣液D.洗發(fā)精

10.下列敘述中，不正確的是—

A.增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒

B.如果不加入催化劑，過氧化氫就不會分解

C.可燃性氣體與空氣充分混合，遇明火可能會發(fā)生爆炸

D.自然界中二氧化碳的循環(huán)平衡，對地球生命有重要的意義

11.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養(yǎng)，如圖是某化學反應的微觀示意圖。下列有關說

法中，錯誤的是—

oa*7

??，8摩?*匚］。w

申ZKT?3千

A.該反應屬于氧化反應

B.該反應中，原子的種類、數目均不變

C.甲、乙兩物質參加反應的分子個數比為2:5

D.丙、丁兩物質參加反應的質量比為44:18

12.下列物質變化與空氣中的氧氣有關的是一

A.生石灰長期敞口放置變質B.濃硫酸長期敝口放置變稀

C.燒堿固體暴露在空氣中潮解D.植物和動物的呼吸作用

13.下列實驗方案設計中，不能達到實驗目的是一

A.用過濾的方法除去黃河水中的泥沙

B.用炭粉代替銅粉測定空氣中氧氣的含量

C.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣

D.用紫色石蕊試液鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

14.推理是一種重要的學習方法，下列推理中正確的是一

A.H20和H2O2的組成元素相同，則它們的化學性質相同

B.酸中一定含有氫元素，則含有氫元素的化合物一定是酸

C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子、原子

D.中和反應一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

15.某化合物由碳、氫兩種元素組成，且碳、氫兩種元素質量比為12:1,該化合物的化學式量為26,

則下列說法中不正確的是—

A.該化合物的化學式為C2H2

B.該化合物中碳元素的質量分數為92.3%

C.3.9g該化合物在空氣中完全燃燒可生成13.2g二氧化碳

D.5.2g該化合物與6.9g酒精(C2H50H)含有等質量的碳元素

16.化學學科有專用的符號語言，簡稱化學用語，我們應充分學好、用好它們。

請按要求從氧氣、二氧化碳、氧化鎂、鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈉中選擇合適的物質，將其化學式

填寫在對應橫線上。

(1)一種能供給呼吸的單質一。

(2)一種金屬氧化物—o

(3)一種可用于改良酸性土壤的堿—=

（4）一種易揮發(fā)的酸—。

⑸一種用于配制生理鹽水的鹽

17.從2022年3月26日起，我國對原產于美國、歐盟、韓國、日本和泰國的進口苯酚進行反傾銷

立案調查，苯酚（化學式為C6H6。）常溫下通常為無色針狀或白色塊狀晶體，溶于酒精，在室溫

時稍溶于水，腐蝕力強，可燃。苯酚是重要的有機化工原料，主要用于制備酚醛樹脂、水楊酸等

工業(yè)原料，還可以用作溶劑、試劑和消毒劑，廣泛運用于合成纖維、塑料、醫(yī)藥、農藥、香料、

染料、涂料和煉油工業(yè)等領域。

根據上述信息，請回答：

基“漕化1rtt帕式OH

n66

（1）苯酚由種元素組成，它屬于（選填"單質"、"氧化物"、"化合物"、"混合物"中的一

項）。

⑵苯酚中，碳元素和氫元素的質量比為—（填最簡整數比）。

⑶苯酚中，質量分數最大的元素為一（填寫元素名稱）。

⑷上述有關苯酚性質的描述中，屬于化學性質的是—（寫出一項即可）。

18."北跨"是濟南城市發(fā)展、推動新舊動能轉換的重要戰(zhàn)略，濟南欲在黃河群劃設新舊動能轉換先行區(qū),

打造濟南版"雄安新區(qū)"，為全國新舊動能轉換出一條路，這也標志著濟南從"大明湖時代"跨入"黃

河時代"黃河是我市重要的城市水源，某課外活動小組的同學取黃河水樣，設計了如圖凈水方案：

In111IV一v

黃河水一靜止沉降一活性炭-過濾-氯氣一飲用水

圖3

（1）在圖3操作11中，活性炭的作用是—（選填"過濾"、"吸附"、"殺菌"之一）。

（2）在圖3操作III中，玻璃棒的作用是一。

⑶在圖3操作IV中，氯氣（。2）溶于水時，還可與水反應生成鹽酸和次氫酸（HCIO）,試寫

出該反應的化學方程式—。

（4）在日常生活中，通常向水樣中滴加—來區(qū)分硬水和軟水。

（5）為保護黃河水源，下列說法或做法中正確的是一。

①修建黃河沿岸景觀帶

②禁止沿岸居民向黃河內傾倒生活垃圾

③取消黃河兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠

④全部拆除、取黃河沿岸的經營性污染場所

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.以上全是

19.濟南市政府近年來逐步加大對黃河兩岸生產、生活燃料結構的調整，以新能源代替?zhèn)鹘y能源。例

如：提高居民家中天然氣的使用率，改善家居環(huán)境，提高生活質量。

（1）天然氣蘊藏在地下多孔巖層中，是一種無色無味的混合燃氣，天然氣在送到最終用戶之前，

為便于泄漏檢測，還要用硫醇等物質來給天然氣添加氣味，其原因是—（微觀解釋）。

（2）天然氣無毒、易散發(fā)，密度小于空氣，不宜積聚成爆炸性氣體，是較為安全的燃氣，采用天

然氣作能源，可減少煤和石油的用量，又因其幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質，且燃燒產

生的C02少于其他化石燃料，有助于減少酸雨形成，舒緩地球—效應，此外，它經濟實惠,

供應穩(wěn)定，能夠改善空氣質量，因而能為地區(qū)經濟發(fā)展提供新的動力，帶動經濟繁榮及環(huán)境

改善。

⑶天然氣是潔凈環(huán)保的優(yōu)質能源，其主要成分為甲烷（CH2）,完全燃燒的產物是二氫化碳和水。

請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式—o

20.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器裝置（組裝實驗裝置時,

可重復選擇儀器），某化學小組同學欲利用其進行下列實驗探究:

⑴小梅同學以過氧化氫溶液為原料（二氧化鋅作催化劑），在實驗室中制取并收集干燥的氧氣。

她按照要求設計了實驗裝置，連接儀器，并檢查裝置的氣密性。

i她所選裝置的連接順序應為—（填寫裝置序號字母）。

ii她制取氧氣所發(fā)生反應的化學方程式為—。

iii她將藥品換成了石灰石和稀鹽酸，使用上述裝置也制備出了干燥的二氧化碳，涉及反應的

化學方程式―。

(2)小路同學將少量C02氣體通入到足量澄清石灰水中，觀察到溶液中迅速出現白色渾濁，而將

一定量C02氣體通入到足量NaOH溶液中，卻始終無明顯現象

【提出問題】C02與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應？

【猜想假設】C02與NaOH溶液發(fā)生了化學反應

【實驗探究】小路同學設計了兩個實驗方案，利用如圖裝置G、H分別進行探究來證明上

述猜想。其共同原理是C02與NaOH溶液反應，會導致容器內氣壓降低。

i實驗現象：裝置G中的軟塑料瓶—，裝置H中的瓶內氣球脹大了，涉及反應的化學方

程式為—。

ii小美同學對小路方案的嚴謹性提出了質疑：通常情況下，1體積水能溶解約1體積C02,

因此，上述實驗現象不足以證明C02與NaOH溶液發(fā)生了反應，即另一種可能原因

是_。

iii小美同學將裝置I中反應結束后所得溶液作為研究對象，設計實驗進一步驗證co2與

NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應。她選擇稀鹽酸作為檢驗試劑，那么，你知道小美的該實

驗方案設計嗎？(簡述實驗操作，現象及結論)—。

21.化學實驗室現有一份放置在空氣中一段時間的生石灰干燥劑樣品A,化學小組同學經過充分討論,

認為其成分組成有如下幾種可能：①CaO和Ca(OH)2②Ca(OH)2和CaCO3③CaO、

Ca(OH)2和CaCO3④……，為確定其成分組成，同學們按如圖所示進行了實驗探究，出現的現

象如圖中所述：(假設所有能發(fā)生的反應都充分反應，圖中部分產物省略未呈現)

根據上述信息和分析推理，試回答下列問題：

(1)寫出下列物質的化學式：D_,E。

(2)溶液F中一定大量存在的陰離子為—(寫離子符號)。

⑶由上圖可知，在步驟④中，將無色氣體E通入足量澄清石灰水中，又生成了白色沉淀C,

請寫出該反應的化學方程式―。

(4)寫出步驟②中生成藍色沉淀D的化學方程式—o

⑸由圖分析可知，干燥劑樣品A中一定含有的物質是—(寫化學式)。

(6)小美同學認為，步驟②中的實驗現象可以說明干燥劑樣品A中一定含有氫氧化鈣。你是否

同意她的觀點？

—（填"是"或"否"），你的理由是,

22.溶液對于動植物的生理活動和人類生產、生活、科學研究具有重要意義。

（1）某化學實驗小組欲配制100g溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，按如圖所示步驟進行

操作。

i計算：需要NaOH固體____g和水____mL（水的密度約為1.0g/mL）。

ii①稱量（或量?。喝鐖D操作中有一處錯誤，即—。

②溶解：將量筒量取好的水倒入盛有NaOH的燒杯中，用玻璃棒攪拌至固體全部溶解即可。

③存放：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽。

⑵小組成員在反思與交流時，意識到實驗過程中的錯誤操作會影響最終所配溶液的溶質質量分

數，因此，需要對所配氫氧化鈉溶液的溶質質量分數進行重新測定并更新標簽，其實驗方案

如下取上述所配氫氧化鈉溶液50g,逐滴滴入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸。該實驗過程

中所加稀鹽酸的質量與溶液pH的變化曲線如圖所示。

i當滴入稀鹽酸60g時（即圖中A點），此時所得溶液中的溶質為—（寫化學式）。

ii當滴入稀鹽酸100g時（即圖中B點），溶液pH恰好為7。試根據化學方程式計算：

該實驗所配氫氧化鈉溶液的溶質質量分數實際為多少？（即試劑瓶標簽上的實際濃度填寫,

結果精確至0.1%）

答案

【答案】A

2.【答案】D

【解析】A.加快軌道建設，減少機動車尾氣排放可以凈化空氣，故A正確；

B.加大工地揚塵治理，使用霧炮車抑制場塵產生，故B正確：

C.增加住宅綠化面積，建設生態(tài)園林城市，有利于改善環(huán)境質量，故C正確：

D.工業(yè)污水排入黃河會造成嚴重的水體污染，不利于提升城市文明形象，故D錯誤。

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】C

【解析】A.干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故A正確；

B.氮氣的化學性質不活潑，可充填食品包裝袋中用于防腐，故B正確；

C.熟石灰顯堿性，可處理酸性污水，故C錯誤；

D.水垢的主要成分為碳酸鈣，能與酸反應，食醋可以除去水垢，故D正確。

6.【答案】A

7.【答案】D

【解析】A.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液的本質特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物，故

A正確；

B.硝酸鍍溶于水吸熱，溶液溫度降低，故B正確；

C.洗潔精具有乳化作用，利用洗潔精的乳化作用可除去餐具上的油污，故C正確；

D.溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系，稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，故

D錯誤。

8.【答案】D

【解析】由質量守恒定律可知，l+2x=4+3,x=3,水中氯元素化合價是+1,根據化合物中

元素化合價代數和為零可知，水中氧元素化合價是-2。

故選Do

9.【答案】B

【解析】A.廁所清潔劑的pH為1,小于7,顯酸性；

B.廚房清潔劑的pH為13,大于7,顯堿性；

C.洗衣液的pH為10,大于7,顯堿性

D.洗發(fā)精的pH為8,大于7,顯堿性；

廚房清潔劑的pH最大，堿性最強。

故選:Bo

10.【答案】B

11.【答案】D

12.【答案】D

13.【答案】B

14.【答案】C

15.【答案】D

【解析】A.C2H2中，碳、氫元素質量比為：24:2=12:1,該化合物的化學式量為：12x2+1x

2=26,故A正確；

B.該化合物中碳元素的質量分數為：gX100%=92.3%,故B正確；

26

c.3.9g該化合物在空氣中完全燃燒可生成二氧化碳質量為：3.9gx=+￥=13.2g,故C正確；

2644

D.5.2g該化合物、6.9g酒精中碳元素質量分別為：5.2gx§=4.8g、6.9gxf=3.6g,因

2646

此碳元素質量不相等，故D錯誤。

16.【答案】

(1)02

⑵MgO

⑶Ca(OH)2

(4)HC1

(5)NaCl

【解析】

(2)提供的物質中，氧化鎂是由金屬元素鎂元素與氧元素組成的氧化物，屬于金同氧化物。

⑸氯化鈉是一種鹽，是生理鹽水中的溶質。

17.【答案】

(1)3；化合物

(2)12:1

(3)碳元素

(4)可燃

【解析】

(1)苯酚(化學式為c6H6。)是由碳氫氧3種元素組成，它是三種元素組成的純凈物，屬于化合

物。

(2)苯酚(化學式為C6H6。)中，碳元素和氫元素的質量比為(12X6):(IX6)=12:1。

(3)苯酚(化學式為C6H6。)中碳氫氧質量比為(12X6):(1X6):16=72:6:16,所以質量分數

最大的元素為碳元素。

18.【答案】

(1)吸附

(2)引流

(3)Cl2+H20=HC1+HC10

(4)肥皂水

(5)D

【解析】

(1)活性炭具有吸附性，所以在圖3操作II中，活性炭的作用是吸附色素和異味。

⑵在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；故填：引流。

⑶氯氣常用于自來水的殺菌消毒，它與水反應生成鹽酸和次氯酸(HC10),則其反應的化學方程

式為Cl2+H20=HC1+HC10；

⑷硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生

泡沫較多的是軟水，較少的硬水。

⑸①修建黃河沿岸景觀帶與水環(huán)境治理有關；

②禁止沿岸居民向黃河內傾倒生活垃圾與水環(huán)境治理有關；

③取消黃河兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口:新建污水處理廠與水環(huán)境治理有關；

④全部拆除、取黃河沿岸的經營性污染場所與水環(huán)境治理有關。

19.【答案】

(1)硫醇分子有氣味，且在不停地運動，易被人察覺

(2)溫室

占燃

(3)CH4+202===C02+2H2。

【解析】

(1)天然氣本身是一種無色、無味的氣體，泄漏時難于察覺，使用時常在天然氣中加入少量有特

殊氣味的乙硫醇，硫醇分子有氣味，且在不停地運動，易被人察覺。

(2)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，使用天然氣減少二氧化碳的排放，起到了緩解溫室效

應的作用。

⑶甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水。

20.【答案】

(1)iBfC—D

MnO

ii2H2O2===22H2O+O2T

iiiCaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T

(2)i變癟了(或變扁了)；C02+2NaOH=Na2CO3+H20

iiC02可溶于水中，導致容器內氣壓減小

iii向反應后的裝置H內注入稀鹽酸，若產生無色氣泡，同時氣球變小，則說明溶液中存在

Na2c。3，即C02和NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應

【解析】

(1)i如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下生

成水和氧氣，要注意配平；氧氣可以用濃硫酸干燥，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因

此能用向上排空氣法和排水法收集，用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥。

iii碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可。

(2)i如圖裝置G、H中，實驗現象：裝置G中的軟塑料瓶變癟了(或變扁了)，裝置H中的

瓶內氣球脹大了，因為二氧化碳和碳酸鈉反應生成碳酸鈉和水，配平即可。

21.【答案】

(1)CU(OH)2；C02

(2)cr

⑶C02+Ca(OH)2=CaCO3i+H20

(4)Ca(OH)2+CuS04=Cu(OH)2i+CaS04

⑸CaCO3

(6)否；若樣品中存在CaO,