從學(xué)生到工作的心得體會8篇

從學(xué)生到工作的心得體會8篇從同學(xué)到工作的心得體會篇1

本學(xué)期，我部以上級德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作方案為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以豐富多彩的訓(xùn)練活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，提倡同學(xué)誠信訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。開展好同學(xué)心理健康工作，進一步加強了班主任管理培訓(xùn)工作，進一步完善了班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正?；?、制度化，全面提升班主任隊伍及同學(xué)干部隊伍素養(yǎng)，為學(xué)校和諧進展作出了不懈努力。樹立“德智體美全面進展、知情意行和諧統(tǒng)一”的意識，以“當(dāng)文明老師、做文明同學(xué)”為主題，以培育同學(xué)良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，堅持不懈地實施同學(xué)德育訓(xùn)練和常規(guī)管理工作，全面提高同學(xué)的思想道德、科學(xué)文化和身心素養(yǎng)，樂觀地推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平

1、一個學(xué)期來，部同學(xué)處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項工作做到有方案、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持把握第一手資料;對同學(xué)管理中消失的問題能準(zhǔn)時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負責(zé)人反饋;督促相關(guān)負責(zé)人準(zhǔn)時制定班級、班級工作方案;同時，每周同學(xué)處都進行工作回顧，做好小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基矗面對學(xué)校目前1400多名同學(xué)，我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了同學(xué)處人員的工作職責(zé)，我們要求同學(xué)處工作人員連續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟早操、跟課間、跟課外活動、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、訓(xùn)練到位。兩位同學(xué)處干事能夠樂觀主動地、制造性地開展工作，均能做到發(fā)覺問題后準(zhǔn)時到達事發(fā)覺場，處理問題快速堅決、不拖拉。在詳細工作中，我們深化實際、深化課間、深化同學(xué)，隨時把握同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決，并能對違紀(jì)同學(xué)及其家進步行急躁細致的說服訓(xùn)練，切實達到了管理育人的目的。

2、班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力氣，其素養(yǎng)的凹凸直接打算著德育工作的質(zhì)量的凹凸，因此，加強班主任隊伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點。本學(xué)期來，為切實提高德育隊伍的整體素養(yǎng)，政教處做了大量細致有效的工作，一是常常深化到班主任之中，了解或關(guān)心他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。二是在班主任例會上，針對同學(xué)中消失的一些共性問題，都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評比活動有機結(jié)合起來，為期末評優(yōu)供應(yīng)了牢靠的依據(jù)。四、班主任管理書籍供班主任閱讀，加強班主任的培訓(xùn)和提高理論水平。五是明確班級組長的詳細工作任務(wù)，在班級組長的帶動下，廣闊班主任的工作樂觀性、主動性、制造性得以充分調(diào)動。

3、定期召開同學(xué)會干部和班干部會議，對同學(xué)會和班級管理進行指導(dǎo)，充分利用同學(xué)會干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初把同學(xué)會干部分為五個組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的幫助了老師的工作，為我部同學(xué)的穩(wěn)定和進展做出了不小的貢獻。

二、狠抓同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，豐富德育訓(xùn)練內(nèi)容

1、落實班級日常考核，深化開展文明班級和文明同學(xué)評比活動。同學(xué)處對各班早操、早自習(xí)、讀報課、晚自習(xí)、課間、課外活動、兩操、衛(wèi)生打掃等狀況進行仔細檢查和量化，準(zhǔn)時匯總公布，一學(xué)月匯總一次以達到表揚先進、鞭策后進的目的，增加廣闊同學(xué)的自覺、自主和文明意識，促進校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。

2、高度重視平安訓(xùn)練。開學(xué)初，同學(xué)處就要求每一位同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)處印發(fā)的防電、防溺水、防火等平安學(xué)問手冊，我校前面和側(cè)面交通要道錯綜簡單，門口就是大路，各種車輛來來往往，川流不息，這給同學(xué)造成了潛在的威逼。我們召開同學(xué)會議宣揚“道路交通平安法”學(xué)問、召開平安主題班會、出平安學(xué)問黑板報等，不斷提高同學(xué)的平安意識和自我防范意識，盡可能杜絕同學(xué)追趕打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外損害。每個學(xué)月對全校的教學(xué)設(shè)施進行平安排查，杜絕了意外事故的發(fā)生。一學(xué)期來，學(xué)校部沒有一件平安事故發(fā)生，有力保證了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的秩序。

3、加強文明禮儀訓(xùn)練。由于學(xué)校同學(xué)的心智進展水平還比較低，，因此，對同學(xué)進行文明禮儀訓(xùn)練，規(guī)范同學(xué)行為，提高同學(xué)素養(yǎng)，營造一個良好的校風(fēng)。在食堂設(shè)立崗位督查檢查同學(xué)文明就餐，節(jié)省用水，不鋪張一粒糧食，在教學(xué)樓門口設(shè)立同學(xué)儀表檢查崗，堅持每天檢查到校同學(xué)的儀容儀表，留意塑造同學(xué)的形象美，使廣闊同學(xué)受到潛移默化的訓(xùn)練。

4、加強對學(xué)困生訓(xùn)練引導(dǎo)。我們特別親密留意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺問題，我們總是給以準(zhǔn)時地處理和訓(xùn)練。對于常常違紀(jì)的個別同學(xué)，實行了訓(xùn)練為主，批判處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠準(zhǔn)時了解同學(xué)的在校表現(xiàn)。還實行一幫一，對學(xué)困生進行關(guān)心扶持和急躁訓(xùn)練，提高他們的熟悉、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增加守紀(jì)的自覺性。

5、重視校內(nèi)文化生活建設(shè)。通過黑板報、手抄報的舉辦，為同學(xué)展現(xiàn)才華搭建平臺;通過讀報課的練字，及書法競賽活動，提高了同學(xué)的書寫力量;通過通報好人好事，提高同學(xué)的思想品質(zhì);通過誦讀《三字經(jīng)》、《弟—子規(guī)》，深化傳統(tǒng)訓(xùn)練，通過傾聽孝老愛親主題報告，增加同學(xué)的尊老愛幼情感，通過班級圖書柜的建立，豐富了同學(xué)的課外學(xué)問，通過召開以感恩為主題的班會，使同學(xué)學(xué)會感恩，幷樂觀參加感恩和獻愛心活動中。

6、樂觀開展社會實踐活動，加強愛國主義訓(xùn)練、法制訓(xùn)練，本期組織了初一班級同學(xué)到羅家坪參觀社會主義新農(nóng)村的建設(shè)，參與農(nóng)村活動，體驗農(nóng)村生活，組織初二同學(xué)到長沙領(lǐng)會改革開放后中國城市經(jīng)濟的進展，增加愛國主義情操。同時為了加強同學(xué)道德建設(shè)，組織初一、初二同學(xué)傾聽了網(wǎng)嶺監(jiān)獄、長沙少管所的服刑人員改造后的心聲，讓同學(xué)明白有法可依，違法必究，同學(xué)的日常行為更加規(guī)范了。

7、重視和家長的溝通。仔細周密的組織了各班級的家長會，組建了各班級的家長委員會，有效的做到了社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

總之，在學(xué)校董事會及校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期的同學(xué)處工作取得了一點成果，但還是有某些不足，如同學(xué)管理的精細化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠，而我堅信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，同學(xué)處的工作會更好，我校的明天會更輝煌!

從同學(xué)到工作的心得體會篇2

我們的高校生活已經(jīng)過去了一個學(xué)期了，來自五湖四海的大家聚在這里組成了一個大家庭。這個學(xué)期里我們彼此相識、彼此相知、彼此寬容、一同進步。經(jīng)受了一個學(xué)期的豐富生活，在異地他鄉(xiāng)，在大連這個漂亮的濱海城市，我們擁有了一個暖和的新家----__班。

從站在講臺上面對大家還會害怕到不會說話語無倫次那一個個青澀的少年們，到現(xiàn)在面對著整個的一大批人即使預(yù)備的不夠充分還是能夠從容的面對的我，大家見證中的我正在漸漸走向成熟，變得穩(wěn)重、沉穩(wěn)，也更加的能夠為你們所相信和依靠，這也是班委們始終以來努力靠近的目標(biāo)。

在此，我就大一學(xué)期的組織宣揚工作向大家和導(dǎo)員老師及輔導(dǎo)員助理進行組織委述職。

學(xué)期組織工作總結(jié)：

上個學(xué)期，由于剛剛步入高校，接觸高校的工作，開頭有些茫然，不知從何做起。組織委的工作，也是我第一次接觸，可能還沒有做出什么成果，但是我也在一步步努力。

在班長的帶領(lǐng)下，我開頭接受我負責(zé)的工作。我負責(zé)通知一個寢室的全部事情，班長通知我，我就要準(zhǔn)時、精確?????的通知到我負責(zé)的范圍。我還負責(zé)收集班級內(nèi)全部同學(xué)的生日，盼望每一個同學(xué)身處異地時，能感受到家的暖和。我始終想把每一個同學(xué)的生日和星座共享到班級的博客和群上，但是由于自己的技術(shù)有限，還沒有力量，不過我會努力在這個學(xué)期讓每一位同學(xué)看到的。

半個學(xué)期以來，班級始終都想組織一次聚會，可是由于種.種緣由，始終都沒有聚成。這也是我的責(zé)任。

這個學(xué)期組織工作方案

盡快將本班的生日共享到本版的博客和群上，讓每一個人感受到集體的力氣，家的暖和。

漂亮的濱海城市的夏季即將來臨，有漂亮的景色。我會組織一次聚會，最好是班級的同學(xué)集體出游，一起快樂，那將是高校生活很美妙的回憶。

方案在新的學(xué)期弄出班歌，鼓舞人心。照一些班級同學(xué)的生活照，為高校生活留下帶點點滴滴......

其實，這個學(xué)期我的主要方案，就是盼望我們的班級更加團結(jié)，消遣活動多一些，讓我們的高校生活充實豐富起來，讓回憶更多，更美妙·····

作為班上的班委，我始終牢記我的責(zé)任，端正我的態(tài)度。許多事情都是大家第一次接觸，著手做的時候不免有點生疏笨拙，我也始終盡力協(xié)作其他班委，一起協(xié)調(diào)工作，盡量讓工作做的盡善盡美，雖然有時候可能沒有想象中的完善，給大家?guī)聿槐阄覀円脖硎竞芾⒕?。感謝你們始終都是報以寬容的心關(guān)懷著我，在此我代表全部的班委感謝大家始終以來對我們的寬容、諒解和關(guān)心。

我還會連續(xù)努力的，感謝大家。盼望大家一起協(xié)作努力，讓我們的班級變得更加強大。

從同學(xué)到工作的心得體會篇3

我加入的是外聯(lián)部，外聯(lián)部的工作是負責(zé)拉贊助，跟外校聯(lián)誼等等事情，在外聯(lián)部工作的一年時間里，熬煉了許多，在這里可以接觸到各種各樣的商家，由于去拉贊助的時候商家問的最多的就是，“我贊助你們，能夠得到什么好處”，這個時候就要考驗我們的應(yīng)變力量跟語言力量了，在去拉贊助之前我們一般都會制定一個策劃書，在拉到贊助后要去對活動進行一個介紹，跟廣告的推廣方式，這樣才能得的商家的相信與更多的贊助經(jīng)費，每次拉倒贊助都是滿滿的成就感，這是通過我們自己的力量跟付出得到的回報。

說實話平常工作假如多的話的確是比較忙的，特殊是每周都會開一次列會讓每一位成員上臺總結(jié)自己一周的工作，還有主席團時不時會臨時通知集訓(xùn)，這些種種都在考驗我們每一個成員的意志，在這里工作一年真的漲了不少學(xué)問，也得到的很大程度上的熬煉，由于這里每一個成員每天的心態(tài)都是樂觀向上的，每一個人都是在舍命的展現(xiàn)自己，在這里沒有任何的不確定，回答部長的問題時沒有不確定只有確定，在這種氣氛下工作生活，想不進步都難。

最重要的還是讓我知道了團隊力氣的.強大，在同學(xué)會不管是什么時候，只要是一人犯錯都是全體受罰的，小到一般成員大到部長，主席，這讓我深深的體會到一個團隊的集體榮譽感是多么的重要啊，在同學(xué)會工作一年我最大的感受就是：“用完全部力氣跟汗水，去提高自己的力量”每天都在成長，每天都在收獲，只要你想，就去吧，即使沒有得到任何回報但是自己至少沒有留圓滿。

在同學(xué)會工作一年的時間說長不長，說短不短，這里真的轉(zhuǎn)變了我許多許多！

從同學(xué)到工作的心得體會篇4

通過六周的實習(xí)，我從懵懂無知蛻變成能夠獨當(dāng)一面。一周的培訓(xùn)，五周的實踐，讓我真正理解了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵。在校無論我們的基本功多么扎實，基礎(chǔ)學(xué)問把握的多么堅固，但是這放在實際問題上并不見得有效，所以就和毛主席說的“實踐是檢驗真理標(biāo)準(zhǔn)”是同一個道理，正是由于理論學(xué)問并不能完全滿意工作需要，所以我們?nèi)耘f需要到實際中去運用、去學(xué)習(xí)，在理論結(jié)合實際中升華自己。將來的路還很長，我們只有通過不斷提高自己的學(xué)習(xí)力量，并將這些緊密聯(lián)系工作生活，才會發(fā)覺自己的不足，才能自我改進。所以在這段時間我對于提高學(xué)習(xí)的方法做了一些總結(jié)。

一、早會

每天8點30分的例會，請不要輕視。會上有前輩們對行情的理解、對產(chǎn)品的剖析，甚至還有沙龍模擬。這打開了我對早會的新認知，不再只是應(yīng)付了事，而是把它當(dāng)做獵取專業(yè)學(xué)問的一種渠道，點亮新的學(xué)習(xí)技能。

二、每日一練

在實習(xí)單位，下午3點收盤后我們需要每天對于大盤做復(fù)盤分析，有特地的投資顧問會對我們的作業(yè)作指導(dǎo)。日復(fù)一日，作業(yè)不再是作業(yè)，而是你睡前掃瞄的習(xí)慣。即使你還是不能“出師”，但是你從“零”到“壹”了，這對于提高市場的敏感度是很好的方法。

三、做好每一件小事

比如后臺的客服工作，我也曾消失過厭倦，但始終不敢消極懈怠的緣由正是我的團隊長說過的一句話：每一屆實習(xí)生過來看到這些工作性質(zhì)的時候都很迷茫，但為什么最終他們還是選擇了堅持？這句話的答案我想了很久，其實在我們看來后臺工作繁瑣沒意義，但我們往往忽視了存在即合理。這或許只是一件小事，甚至不起眼，但卻是最熬煉人的，由于在打xx過程中我們會遇到形形色色的人，有客戶不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯，正是這些困難促使我們不斷修改我們的話術(shù)，提高勝利率，而這便是進步，是成長。

四、找準(zhǔn)定位

實習(xí)期間我們做的工作量可能很大，但為什么我們還是能夠完成。由于剛步入社會的我們有著向往與活力，在這段時間的我們就像是海綿，汲取著一切，這個時候最能體現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)力量。我們做大量的工作就是為了去查找哪份工作是最適合自己，也可以理解為實習(xí)期就是一個磨合期，目的就是為了找準(zhǔn)職業(yè)定位。

五、你的敵人就是自己

你可以不適應(yīng)離開學(xué)校離開家，但是請不要將這段不適或者迷茫期放大，真的要堅信時間就是金錢，在你碌碌無為的時候可能就會被社會落下，肯定要記得你的敵人就是自己，與其與別人比較，不如超越自己。

盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是還是很感謝單位的培訓(xùn)，感謝指導(dǎo)老師的教導(dǎo)。盡管自己還是不夠優(yōu)秀，但相信自己還會連續(xù)成長，將來也要帶著這種樂觀向上的心態(tài)去擁抱明天，迎接更好的自己。

從同學(xué)到工作的心得體會篇5

學(xué)校的工作主要是同學(xué)工作，而同學(xué)工作又是班主任的主要工作。同學(xué)工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個學(xué)校工作中的重要性。

一、班主任自身要練好“內(nèi)功”。

俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必需加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素養(yǎng)，樹立班主任的。這種不同于上下級之間形成的行政權(quán)力，而是班主任學(xué)問豐富、力量出眾、人格高尚而在同學(xué)心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。班主任，首先是老師，而老師是學(xué)問的傳播者，是才智的化身，這正是班主任產(chǎn)生的前提。假如班主任能夠通過他的才智和才能在同學(xué)心目中樹立起這種，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則同學(xué)是很難同他樂觀合作的。班主任樹立的威信應(yīng)從三方面努力。

一是不斷用新的學(xué)問充實自己，做學(xué)問的富有者。老師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而同學(xué)最不能原諒的就是老師的一知半解。在學(xué)問更新加快傳播渠道多樣化的今日，老師已不再是同學(xué)獵取學(xué)問的途徑。因此同學(xué)并不由于老師年齡比他大就信服和敬重你，而是由于你的確有學(xué)問才敬重和相信你，班主任假如沒有真才實學(xué)是很難在同學(xué)中樹立威信的。因此，班主任必需不斷用新學(xué)問充實武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科，還要熟識所學(xué)專業(yè)的一切學(xué)問。

二是加強道德修養(yǎng)，做同學(xué)為人的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和詳細執(zhí)行者。他的一言一行都對同學(xué)起潛移默化的作用，都會在同學(xué)心目中留下深刻的印象。班主任要留意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給同學(xué)以示范，做同學(xué)的榜樣。前蘇聯(lián)訓(xùn)練家申比廖夫曾說：“沒有老師對同學(xué)直接的人格影響。就不行能有真正的訓(xùn)練工作。”馬卡連柯也說：“老師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光?！币虼?，提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。

三是具備多種力量。班主任要具備的力量許多，如觀看、分析和推斷力量，組織協(xié)調(diào)力量，個別談話和談心的力量，口頭和書面表達力量，發(fā)覺、培育和使用人才的力量，總結(jié)工作的力量等等。作為一名班主任，必需有體察同學(xué)的思想、情感、需求，捕獲同學(xué)的思想信息，把握他們的真實態(tài)度，以達知人知面知心的力量，應(yīng)有啟迪同學(xué)心靈的力量，應(yīng)有訓(xùn)練和管理相結(jié)合的力量，應(yīng)有較高的演講和對話力量。

二、切實做好同學(xué)工作。

班主任練好“內(nèi)功”足做好同學(xué)工作的前導(dǎo)，班主任在努力提高自身素養(yǎng)力量的同時，要下大力氣做好以下四項工作。

首先，樹立良好的班風(fēng)，班級是一個整體。同學(xué)要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力氣和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的敬業(yè)精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想訓(xùn)練工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。班主任必需充分熟悉思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，應(yīng)充分利用班會、辯論會、座談會、黑板報等多種途徑對同學(xué)進行思想政治訓(xùn)練，關(guān)心他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義訓(xùn)練是班級思想訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一，是樹好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還需常常對同學(xué)進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的訓(xùn)練。以此來增加班級的向心力，分散力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

其次，組建強有力的班委會。要做好同學(xué)各方面工作、單憑一個班主任是肯定做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的同學(xué)骨干力氣。有人形象地說，班干部是班主任的得力助手，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和提倡者。班級的興衰與他們的工作密不行分，能否組建起強有力的班委會，如何調(diào)動同學(xué)干部的樂觀性，利用他們的優(yōu)勢做好同學(xué)工作，也是衡量班主任工作水平的標(biāo)志之一。班干部的工作包括干部的選拔、培育、使用和推舉等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，班主任可以通過委任、競選、自薦等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有肯定組織力量的同學(xué)選任為班級干部。班委會組成后，班主任應(yīng)加強對他們的培育和訓(xùn)練。雖然有些同學(xué)在學(xué)校擔(dān)當(dāng)過班干部，但進入學(xué)校后，工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此班主任要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，關(guān)心他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好力量的熬煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與同學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。同時對工作中的不足要準(zhǔn)時指出，對工作中的困難要予以鼓舞，對工作的成果要給以表揚和嘉獎。

最終，要能大膽管理同學(xué)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時留意工作方法。應(yīng)常常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚、少批判，正面疏導(dǎo)的工作方法。不能放縱同學(xué)，要下肯定力氣做好后進生轉(zhuǎn)化工作，多賜予關(guān)懷，樹立學(xué)習(xí)的信念。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做同學(xué)的知心伴侶。班主任了解同學(xué)、熟識同學(xué)，同學(xué)也了解、熟識班主任，二者之間就能相互敬重、相互相信，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)。

從同學(xué)到工作的心得體會篇6

高校生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只但是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了生存。

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的*都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的潛質(zhì)，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。

只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時刻的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時刻內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會告知你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的發(fā)奮做到，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而發(fā)奮。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而發(fā)奮，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛質(zhì)！記得老師以前說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸持續(xù)著同學(xué)的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)聯(lián)簡單，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

從同學(xué)到工作的心得體會篇7

在同學(xué)會工作也已經(jīng)快一個學(xué)期的時間了。想起我們最初進入同學(xué)會時，有對于高校生活的向往，抱著一份熱忱我們開頭走近同學(xué)會，漸漸在集體活動中不斷融入進來。平心而論，進入高校我學(xué)到了許多的東西，有幸加入同學(xué)會，更使我有機會接觸到更多的人和事。也懂得了努力仔細做好一件事情是多么的有成就感。

記得剛進入學(xué)校的時候我膽子并不大，有時候我并不是一個主動的人。自從進入院同學(xué)會后，我的膽子開頭漸漸變大，當(dāng)然作為一名新生也有新生畏懼的時候。剛開頭有點不適應(yīng)，但是人生之路是靠自己走，有時候我必需學(xué)會獨立去完成一些事情。后來我心中告知自己，肯定要有信念，我只是履行我的工作，怎么把工作做到最好，這才是真的，久而久之，也就不怕了。所以在面對一些難題的時候，一味的躲避懼怕是沒有用的，只有不斷的鼓舞自己。在寫各種策劃書的日子里，我永久都不會遺忘那些讓自己絞盡腦汁的夜晚。我曾經(jīng)很多次的和舍友們開著玩笑說：這是在開發(fā)我的智商。不過在寧靜的時候，會覺得自己的這份工作很有意義。這種真實的實踐給我?guī)砣绱素S富的經(jīng)受，感受著進步的歡樂的同時，也體驗著自己長大過程。多些英勇，少些害怕；多些穩(wěn)重，少些輕??；多些實際行動，少些夸夸其談；多些合作溝通，少些孤立偏見……這就是我的收獲。

在進入同學(xué)會之前，有許多人告知我說大一新生在同學(xué)會里只有干活的份，很辛苦，但只有真正加入其中才知道，其實部長副部比我們付出的要多得多。這樣說，是對我們工作付出的一種玷污。每一位同學(xué)進入同學(xué)會，都是從干事做起。不管是作為哪一個部門的干事，首要的條件就是要幫助好部長做好工作。一個部門的工作是不能只靠部長的，所以此時就需要干事們樂觀協(xié)作部長的工作，樂觀完成任務(wù)。有時候我們應(yīng)當(dāng)盡量的去換位思索，站在部長的角度多為部長考慮，這樣工作會順當(dāng)些。

在同學(xué)會里，大家都是一家人。大家都在不斷的相互學(xué)習(xí)，階段性的總結(jié)自己的工作，作為同學(xué)會一員，我感到光榮，但身上同樣肩負著一份責(zé)任，責(zé)任賽過一切，作為土管班一員，我同樣感到驕傲，它是一個優(yōu)秀的團體，有著較強班級的分散力，大家和諧相處，是一個溫馨的大家庭。

選擇同學(xué)會就選擇了辛勤、責(zé)任與付出，但是既然已經(jīng)選擇了就不會懊悔。踏上這條路我就會做好迎接困難與挫折的預(yù)備，時刻保持著虛心謹慎的態(tài)度，向閱歷豐富的主席、部