小學中秋節(jié)的活動總結(通用15篇)

小學中秋節(jié)的活動總結(通用15篇)

學校中秋節(jié)的活動總結(通用15篇)

總結是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓等方面狀況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，讓我們抽出時間寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我為大家整理的學校中秋節(jié)的活動總結，歡迎大家共享。

學校中秋節(jié)的活動總結1

學?！拔覀兊墓?jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結為慶祝中國傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對同學進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心學校勝利開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動。

以學校電子屏為媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣揚。各班主任結合節(jié)日契機開展“知中秋”主題班會活動，向同學介紹并講授了中秋的典故，并讓同學間相互祝愿寄語。節(jié)日期間，各班的動手小達人還圍圍著“畫中秋”樂觀創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下，共評比出了優(yōu)秀的作品并予以嘉獎。

9月20日，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節(jié)日期間對留守兒童進行了深切關懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物，祝他們節(jié)日歡樂，并鼓舞他們仔細學習，踏實進步。

這些活動同給學們留下美妙深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。

學校中秋節(jié)的活動總結2

方中學校20xx年“我們的節(jié)日·團聚中秋”活動總結為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團聚美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我校仔細開展了“我們的節(jié)日·團聚中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關狀況總結如下：

一、主題思想明確，活動支配周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動，學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的活動領導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，細心支配，以點帶面，進一步營造團聚和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任依據(jù)各班級同學心理特征支配相應的活動，提高同學的廣泛參加度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學?；顒舆M行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量。

二、突顯團聚特色，活動精彩紛呈

為進一步營造中秋團聚和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團聚”主題，打造特色活動。

“佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段支配，主要目的是讓同學廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學之間的友情，顯得其樂融融。

“佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)”活動作為其次階段支配，開展“感佳節(jié)寄情思”網(wǎng)絡宣揚等溝通展現(xiàn)活動，進一步熬煉同學的言語表達，

發(fā)動廣闊師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動，通過開展書畫競賽、手抄報競賽，以提高同學道德文化素養(yǎng)。

“佳節(jié)思月——溝通匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國在將來更加富強、富強。

三、同學樂觀參加，活動成效顯著

活動支配精彩紛呈，贏得了同學們的廣泛參加，切實提高了同學對中秋節(jié)日的熟悉，不斷融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。學校將連續(xù)借助活動載體，不斷拓寬同學對于社會認知感的渠道，努力培育同學成為樂觀投身和諧社會建設，制造“中國夢”的將來棟梁。

方中學校少先大隊

學校中秋節(jié)的活動總結3

中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團聚的重要日子。我校緊緊圍“中華大團聚、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋?我們的節(jié)日”主題活動的始終。

一、組織開展中秋詩文會。9月5日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導同學領會中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。

二、開展“迎中秋”班隊課。9月5日，是新學期開學的第一次班會課，這也是一次特別的班會課，此次班會課上，老師和孩子們一起話中秋、品月餅，盡情享受即將到來的中秋佳節(jié)，整個校內(nèi)被節(jié)日的喜慶所充滿，到處洋溢著歡樂！

課堂上，老師細心制作了ppt，通過視頻、圖片、文字，讓孩子們?nèi)媪私饬酥星?。高班級的孩子不再局限于老師所找的資料，紛紛暢所欲言，溝通著各自找來的中秋趣事，整個課堂成了學問碰撞的海洋。今日的課堂，還成了茶話會，孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅，我有一個，分你半個，享受著共享的歡樂！

三、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣揚教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學問。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團聚的氛圍中，教育同學愛我中華，強我中華。

“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了同學的校內(nèi)文化生活，增加了同學的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運的愛國熱忱，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。

學校中秋節(jié)的活動總結4

中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校仔細開展了我們的節(jié)日.中秋節(jié)主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領導高度重視。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了特地的活動方案。

二、宣揚引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣揚，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣揚，樂觀營造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以我們的節(jié)日為主題通過多種形式，

大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使我們的節(jié)日更加深化人心。

三、文化活動豐富多彩。根據(jù)活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是我們的節(jié)日-中秋節(jié)中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參與了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工樂觀參加此次活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國情感。二是組織工會干部探望慰問離退休老干及困難老師，為他們送去節(jié)日的祝愿，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的暖和。

我們的節(jié)日·中秋主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了肯定的影響力，大大增加了他們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運的愛國熱忱。

學校中秋節(jié)的活動總結5

為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤學校于9月19日——26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動。

活動中，學校結合自身實際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，細心設計內(nèi)容，廣泛宣揚傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特殊是六班級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師奇妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給同學，采納競賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的學問了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中同學們細心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用四周圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學問，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學校廣播站則播出了同學們細心預備的中秋特殊節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。

除此之外，各個班級通過組織農(nóng)夫工子女、留守同學打親情電話、吃月餅、參與中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的暖和。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

學校中秋節(jié)的活動總結6

一、利用國旗下講話，仔細開展宣揚教育

9月xx日升旗儀式，我校初三4班同學作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，具體介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對同學進行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦__老師又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充，要求全體同學，了解傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。

9月xx日升旗儀式，初三3班同學以“我愛我的祖國”為主題，生動敘述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學習，回報祖國。之后，校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育同學學會感恩，珍惜今日的美妙生活，愛惜校內(nèi)內(nèi)的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。

二、樂觀開展各類主題班會活動

1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動

9月xx日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月__日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長幫助孩子，共同收集中秋節(jié)相關資料。9月__日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們希望團聚、思念親人的情感。

2、紀念“抗日戰(zhàn)斗成功__周年”主題班會

9月xx日下午第三節(jié)課，初二各班，根據(jù)學校要求，仔細開展了，紀念“抗日戰(zhàn)斗成功xx周年”主題班會，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的勇敢不屈、舍生忘死的宏大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展現(xiàn)了近期發(fā)生的釣魚島。通過此次班會活動，激發(fā)了同學的愛國熱忱。

3、“學習、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動

結合第xx個國慶節(jié)，初三班級六個班利用__日班會課時間，開展了“學習、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動?；顒又?，各班通過PPT展現(xiàn)了災后重建城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓同學真實感受到援建之恩。教育同學學會學習、懂得珍惜，用自己的實際行動回報__人民的深情厚誼，把祖國建設得更加強大。

三、仔細開展“感恩、奮進”大家唱活動

為進一步激發(fā)同學感恩之情，我校仔細開展了感恩歌曲傳唱活動。

首先，德育辦支配廣播室負責老師在網(wǎng)上下載《感謝你》、《重建輝煌》、《歡迎你》、《依舊漂亮》、《我祝?！返雀枨謩e刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪番播放以上歌曲。

其次，音樂老師利用音樂時間，教同學演唱《感謝你》、《重建輝煌》、《歡迎你》、《依舊漂亮》和《我祝?！返雀枨Ｆ駷橹?，絕大多數(shù)同學已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。

最終，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體同學合唱一曲感恩歌曲。

學校中秋節(jié)的活動總結7

為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推動社會主義核心價值體系建設進校內(nèi),豐富未成年人精神文化生活,依據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我xx局組織全縣中學校校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結如下:

一、教育同學了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學校通過布置假期作業(yè),讓同學主動自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習俗,讓同學更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關文化,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會。

3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氛圍,宣揚中秋學問,讓同學多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、關心同學度過一個開心有意義的節(jié)日。

1、中秋節(jié)是人們希望團聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關懷”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝愿、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動,關心同學合理表達過節(jié)的開心心情。

三、開展中秋節(jié)慰問活動。

1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆老師李維超家進行了慰問。表達了對援疆老師家屬的感謝和祝愿,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆老師家屬感受到了黨和政府對他們的關懷和支持。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休老師活動。為家庭困難的退休老師送去月餅、水果等慰問品,向老老師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的暖和。

3、各鄉(xiāng)校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困同學等活動。讓留守兒童和貧困同學與其他同學一樣,度過一個快樂、歡樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中學校開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導同學了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)同學們的愛黨愛國愛社會主義情感,增加民族自信念和民族驕傲感。

學校中秋節(jié)的活動總結8

為了弘揚傳統(tǒng)文化，培育同學的愛國主義情操。近日，xx學校進行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”手抄報評比活動。

活動前，各班利用國慶放假期間布置孩子們回去完成手抄報，并鼓舞孩子回校后踴躍參加。

活動過程中，驚喜的發(fā)覺孩子們不僅搜集了很多中秋節(jié)的由來和各種習俗，而且細心設計了手抄報。許多孩子都能做到主題鮮亮，版面設計新奇，插圖美觀，字跡美麗，潔凈整齊。通過仔細編排、剪輯、彩畫，并配以插圖、花邊，制作出了一張張精致可愛的手抄報，為我們呈上了一場視覺盛宴。同時也體現(xiàn)了孩子們的真摯感情和較高的繪畫力量。

活動后，學校組織評委共同評審，評出一等獎3幅，二等獎6幅，三等獎9幅，同時在學校宣揚欄進行展評。

這次活動，孩子們不僅體驗到了中秋節(jié)特有的韻味，了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，而且加深了對中秋節(jié)的熟悉，感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力，弘揚了傳統(tǒng)文化！

學校中秋節(jié)的活動總結9

八月十五——中秋節(jié)，為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對同學進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校勝利開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。

一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。底班級召開中秋節(jié)文藝匯演活動。多樣的文藝表演形式，加深了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日否認理解。五、六班級在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和了解月餅口味，吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。同學們饒有愛好地畫關于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，進行手抄報大比拼體現(xiàn)了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守同學也在親情連線中與親人通話，表相思送祝愿，共同傳遞著對親人的思念和祝愿。

五、出一版黑板報。四五班級出一版以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的黑板報，使同學從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳奇，也讓他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；同時也教會同學們懂得感恩回報，對全體同學進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美妙深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學校中秋節(jié)的活動總結10

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣闊同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。x月x日下午，xx鎮(zhèn)xx學校少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP懷，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參加，使xx學子都能過上一個歡樂而有意義的中秋節(jié)。

活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭?；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二班級同學進行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一班級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二班級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學進行了制作燈籠的競賽。活動正熱火朝天地進行時，由xx校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲最佳活動組織獎。

經(jīng)過近一個小時的競賽后，全校師生集中學校大堂進行了展現(xiàn)會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精致的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中?；顒釉诿利惖母杪暫腿w師生的祝愿聲中結束！

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以樂觀的心態(tài)、昂揚的斗志參加整個活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學習中虎遜學校全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面！

學校中秋節(jié)的'活動總結11

為了豐富同學節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，9月22日，南京市長城學校進行了《每天故事匯主題日特殊版》之“神州一片月，天際共此時”主題廣場活動。

一段妙趣橫生的中秋故事拉開了活動的序幕。五班級的小伙伴們帶來了歌曲《但愿人長期》，唱出了月亮的含蓄、皎潔、溫順，把我們對親人的祝愿、對親人的思念遙寄給他們，呈現(xiàn)了學校生良好的精神風貌。整場演出以同學表演為主，涵蓋歌曲、舞蹈、相聲、朗誦等節(jié)目種類，歡快的舞臺氣氛一度將主題廣場活動推向高潮。不但表演節(jié)目精彩，連穿插在表演中的趣味嬉戲互動環(huán)節(jié)也極大調(diào)動了同學們的樂觀性，大家都踴躍回答，期盼贏得驚喜獎品。接近尾聲，很多大月餅被老師們端到舞臺中央，黃德俊校長和同學們共同品嘗著美味的月餅。

中秋節(jié)是團聚的節(jié)日，更是一個歡樂的節(jié)日，學校正是利用德育特色課程《每天故事匯》這一新型途徑，不斷加強對同學的傳統(tǒng)文化和主題日教育，讓孩子們在體驗中獲得學問，在體驗中獲得歡樂。

學校中秋節(jié)的活動總結12

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與老師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時讓廣闊師生體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識,我校分年段開展了豐富的活動。

一、開展集中宣揚

9月5日升旗儀式,我校六班級一班同學伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,具體介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式,對同學進行了傳統(tǒng)文化的普及?；氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對中秋節(jié)的慶祝活動做了補充,要求全體同學,了解傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。

二、利用黑板報進行宣揚

中秋節(jié)前,學校少先隊開展大力宣揚,要求各班都要細心設計一期黑板報,通過板報來對同學進行宣揚,讓同學更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。

三、開展形式多樣的主題班會

今年的中秋節(jié)與老師節(jié)相隔一天,六班級的同學便利用主題隊會的時間開展了“感恩老師節(jié)”的主題隊會。主題隊會上,同學們深情敘述了老師對自己的關懷。用自己悅耳的歌聲,深情的朗誦來表達自己對老師的無限感謝之情,與老師一同度過這個難忘的老師節(jié)。

四、五班級的同學以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在開心的氛圍中同學們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學問、習俗,而且也使同學們懂得了感恩回報,對同學進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用更好的成果回報家庭、社會對自己關愛之情。

三班級的同學在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片,艷麗的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教育,在這團聚的節(jié)日里他們和老師一起歡歌。

一、二班級的小同學們也在學校里度過了一個歡樂的中秋節(jié)。老師細心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來,還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅,他們走上講臺向同學們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學一同共享。

通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣闊師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

學校中秋節(jié)的活動總結13

為了開展好中秋節(jié)主題活動,營造喜慶熱鬧、文明祥和的社會氛圍,迎接黨的十八大成功召開,依據(jù)市區(qū)有關要求,我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團聚、和諧”的節(jié)日特征,引導同學進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱忱。現(xiàn)將活動狀況總結如下:

一、活動預備充分

學校根據(jù)區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班組織同學搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞,并利用班晨會課對同學進行教育,讓全體同學知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生細心預備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在開心的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了同學對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛,增加同學的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展“迎中秋、慶國慶,民族精神代代傳”志愿服務活動。師生志愿者們走進社區(qū),向居民們宣揚中秋文化、中秋習俗,弘揚民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒Ｔ?、國慶祝愿。

3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校同學通過網(wǎng)絡搜尋、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間溝通學習。

通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學問、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學校中秋節(jié)的活動總結14

為了對同學進行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的節(jié)日