心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)檢測(cè)?？糀卷附答案

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)檢測(cè)模考A卷附答案

單選題（共50題）1、“完整的接納”來(lái)訪者，并不意味著（）。A.接納來(lái)訪者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)B.對(duì)來(lái)訪者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷C.充分尊重來(lái)訪者的價(jià)值觀D.接受來(lái)訪者的光明面和消極面【答案】B2、職業(yè)化的核心是（）。A.職業(yè)化素養(yǎng)B.職業(yè)化技能C.職業(yè)化管理D.職業(yè)化理念【答案】A3、神經(jīng)衰弱的突出癥狀是（）。A.抑郁B.焦慮C.神經(jīng)衰弱D.無(wú)突出癥狀【答案】D4、一個(gè)月之內(nèi)的再測(cè)效應(yīng)在言語(yǔ)量表和操作量表上的增分量不同，言語(yǔ)智商的增加量通常為3．5分，而操作量表的增加量通常為（）分。A.6.5B.7.5C.8.5D.9.5【答案】D5、女性的更年期發(fā)生在（）。A.40～45歲B.45～55歲C.55～60歲D.60～65歲【答案】B6、支配呼吸的中樞位于（）。A.底丘腦B.延髓C.下丘腦D.橋腦【答案】B7、心理咨詢的總體任務(wù)，就是達(dá)到（）的目的。A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙地生活下去B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙地生活下去C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去【答案】C8、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選A.合理情緒想象技術(shù)B.厭惡療法中的想象刺激C.想象沖擊療法D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過(guò)程【答案】B9、攝入性會(huì)談的目的是（）。A.收集資料B.治療C.防止意外D.診斷【答案】A10、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法是（）。A.在學(xué)習(xí)上，看別人怎樣做，自己就怎樣做B.在處理同事關(guān)系上，做到害人之心不可有、防人之心不可無(wú)C.在對(duì)外交往中堅(jiān)持重大義、不計(jì)小利D.對(duì)自己的言行，堅(jiān)持“吾日三省吾身”【答案】D11、下列關(guān)于心理咨詢師具備自知之明的陳述中，錯(cuò)誤的是（）。A.咨詢師需要弄清楚自己的優(yōu)、缺點(diǎn)B.咨詢師需要知道自己的能力限度C.咨詢師能對(duì)自我生存價(jià)值進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)D.咨詢師清楚自身能否滿足社會(huì)道義的要求【答案】D12、視覺(jué)中樞位于（）。A.海馬B.中央前回C.中央后回D.枕極【答案】D13、下列說(shuō)法中，正確反映職業(yè)道德特征的是（）。A.全行業(yè)的共同性B.利益無(wú)關(guān)性C.高度強(qiáng)制性D.表現(xiàn)形式的多樣性【答案】D14、對(duì)于非語(yǔ)言行為，公認(rèn)的說(shuō)法是()。A.雙手?jǐn)傞_(kāi)表明一種疏遠(yuǎn)B.抬頭表示陳述句的結(jié)束C.握緊拳頭表示一種強(qiáng)調(diào)D.講者比聽(tīng)者更多注視對(duì)方【答案】C15、對(duì)人類的性行為過(guò)程的8個(gè)階段的理解，（）是正確的。A.首先是性動(dòng)機(jī)形成B.不包括性能力發(fā)揮C.中間有性對(duì)象選擇D.最后是性交體驗(yàn)【答案】C16、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性，最好激發(fā)他的（）動(dòng)機(jī)。A.外部B.社會(huì)性C.內(nèi)部D.生理性【答案】C17、“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是()。A.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)B.由于其自身具有一些外部異常特征C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的D.由欺負(fù)人格造成的【答案】A18、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方法是（）。單選A.個(gè)案法B.推測(cè)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】D19、患者對(duì)他人的要求作出完全相反的動(dòng)作稱為（）。A.被動(dòng)性違拗B.被動(dòng)性服從C.主動(dòng)性違拗D.主動(dòng)性服從【答案】C20、與神經(jīng)衰弱不符合的是（）。A.精神性疲勞B.休息后可有明顯的緩解C.睡眠紊亂D.記憶力和注意力的減退【答案】B21、急性短暫性精神障礙在（）內(nèi)可以完全恢復(fù)。A.數(shù)小時(shí)或數(shù)天B.2至3天C.數(shù)天到數(shù)周D.3至3個(gè)月【答案】D22、個(gè)體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個(gè)對(duì)象指向并集中到另一個(gè)對(duì)象上，稱為注意()。A.分散B.分配C.動(dòng)搖D.轉(zhuǎn)移【答案】D23、青年期人格的變化表現(xiàn)為()。A.和以前相比沒(méi)有什么變化B.越來(lái)越外向C.情感波動(dòng)越來(lái)越大D.越來(lái)越成熟【答案】D24、由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫（）。單選A.情緒B.興趣C.內(nèi)驅(qū)力D.誘因【答案】C25、求助者對(duì)咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態(tài)度，這種咨詢師與求助者不相適宜的類型屬于()。單選A.欠缺型B.沖突型C.忌諱型D.懷疑型【答案】B26、社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是（）。A.哲學(xué)思辨階段B.學(xué)派階段C.實(shí)證分析階段D.經(jīng)驗(yàn)描述階段【答案】A27、適用于兒童及智力落后成人的瑞文測(cè)驗(yàn)類型是（）。A.兒童型B.彩色型C.標(biāo)準(zhǔn)型D.高級(jí)型【答案】B28、對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，“學(xué)習(xí)”的倫理意義在于（）A.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收人的手段B.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑C.學(xué)習(xí)是樹(shù)立個(gè)人形象的最佳手段D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段【答案】B29、下列關(guān)于職業(yè)技能層次性特點(diǎn)的理解,正確的是（）A.實(shí)踐中總是要求從業(yè)人員先學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),后掌握技能B.每一項(xiàng)技能操作總會(huì)有第一、第二的步驟和程序性要求C.只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能D.同一職業(yè)領(lǐng)域因工種的級(jí)別要求和技術(shù)含量不同而存在差異【答案】B30、企業(yè)從員人員協(xié)調(diào)與上司之間的關(guān)系，其正確的做法是（）。A.如果認(rèn)為上司委派自己的工作不合理，可以直接拒絕B.對(duì)上司委派而自己干不了或干不好的工作，不能推辭C.尊重上司的隱私，不在背地議論上司D.對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé)，要敢于當(dāng)面爭(zhēng)辯以維護(hù)自身權(quán)益【答案】A31、沖擊療法的另一名稱是（）。A.滿灌療法B.現(xiàn)實(shí)療法C.系統(tǒng)療法D.想象療法【答案】A32、項(xiàng)目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)受測(cè)者具有較高的區(qū)分能力。A.偏態(tài)B.負(fù)偏態(tài)C.峰態(tài)D.常態(tài)【答案】D33、在WAIS-RC中，各分測(cè)驗(yàn)粗分換算成量表分時(shí)使用的計(jì)分方法是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)九分B.T分?jǐn)?shù)C.標(biāo)準(zhǔn)十分D.標(biāo)準(zhǔn)二十分【答案】D34、在肌電生物反饋療法治療前的準(zhǔn)備工作中最重要的是（）。A.設(shè)立專門的治療室B.檢查、校準(zhǔn)反饋儀C.向求助者介紹生物反饋療法的原理D.求助者愿意接受生物反饋療法【答案】D35、情感反射是心理咨詢師用來(lái)控制會(huì)談的一種技巧（）。A.初診接待時(shí)應(yīng)盡量不用B.它利用共情轉(zhuǎn)換話題C.治療過(guò)程中可隨意使用D.它利用引申轉(zhuǎn)化話題【答案】A36、由于社會(huì)急劇變化，對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過(guò)程叫（）。A.繼續(xù)社會(huì)化B.再社會(huì)化C.去社會(huì)化D.反社會(huì)化【答案】B37、對(duì)語(yǔ)詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫（）。A.語(yǔ)言記憶B.意義記憶C.語(yǔ)義記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】C38、企業(yè)家屬于()的社會(huì)角色。A.表現(xiàn)型B.功利型C.開(kāi)放型D.創(chuàng)新性【答案】B39、內(nèi)臟性幻覺(jué)指的是()。A.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的不舒適感B.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位不具體的異常知覺(jué)C.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的異常知覺(jué)D.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位很具體的異常知覺(jué)【答案】D40、求助者若出現(xiàn)情緒和思維很容易隨環(huán)境變化的現(xiàn)象，應(yīng)注意評(píng)估其心理活動(dòng)的()A.耐受性B.意識(shí)水平C.平衡性D.受暗示性【答案】D41、費(fèi)希納受韋伯定律的啟發(fā)，認(rèn)為可以用（）作為感覺(jué)的單位。A.差別閡限B.絕對(duì)閡限C.相對(duì)閡限D(zhuǎn).韋伯分?jǐn)?shù)【答案】A42、根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn)，社會(huì)心理學(xué)的形成期是在()。A.社會(huì)哲學(xué)階段B.哲學(xué)思辨階段C.經(jīng)驗(yàn)描述階段D.實(shí)證分析階段【答案】C43、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重（）。A.進(jìn)行挫折教育B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力C.培養(yǎng)其果敢的性格D.保護(hù)其自尊心，鼓勵(lì)為主【答案】D44、[單選題]與求助者會(huì)談時(shí)，心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是（）的。A.積極B.非評(píng)判性C.順從D.有指導(dǎo)性【答案】B45、下列說(shuō)法中,正確反映職業(yè)道德特征的是（）A.全行業(yè)的共同性B.利益無(wú)關(guān)性C.表現(xiàn)形式的多樣性D.高度強(qiáng)制性【答案】A46、模仿法的五種具體方式中包括（）。A.內(nèi)隱示范B.角色扮演C.象征性示范D.以上三點(diǎn)【答案】D47、影響認(rèn)知評(píng)價(jià)的因素包括（）。A.以往生活中的經(jīng)驗(yàn)B.存在正性自動(dòng)想法C.成年期的固定信念D.以往生活中的痛苦【答案】D48、心理咨詢中，運(yùn)用參與性技術(shù)的目的之一是（）。A.闡明觀點(diǎn)B.表示同情C.澄清問(wèn)題D.處理移情【答案】C49、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解，你最可能采取的行動(dòng)是（）。A.調(diào)換一份新工作B.找好朋友傾訴C.反思原因D.感到壓抑，但會(huì)默默忍受【答案】C50、性交的法律背景是（）。A.以婚姻方式保障性選擇和排他性B.以戀愛(ài)方式保障性選擇和排他性C.以變往方式保障性選擇和排他性D.以誓言方式保障性選擇和排他性【答案】A多選題（共20題）1、實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)問(wèn)，則其信度是()。A.重測(cè)信度B.重測(cè)復(fù)本信度C.復(fù)本信度D.穩(wěn)定與等值系數(shù)【答案】BD2、厭惡療法的工作程序包括()。A.確定目標(biāo)癥狀B.選用厭惡刺激C.簽訂治療協(xié)議D.施加厭惡刺激【答案】ABD3、個(gè)體社會(huì)化的主要載體包括（）。A.家庭B.通訊工具C.學(xué)校D.交通工具【答案】AC4、初診接待時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該（）。A.態(tài)度平和、誠(chéng)懇B.表現(xiàn)謙遜、隨和C.使用禮貌語(yǔ)言D.盡量地有求必應(yīng)【答案】AC5、使用面質(zhì)技術(shù)應(yīng)注意（）A.要有事實(shí)根據(jù)B.避免個(gè)人發(fā)泄C.避免無(wú)情打擊D.話鋒直率犀利【答案】ABC6、研究心理現(xiàn)象的方法有（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.個(gè)案法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】ABCD7、菲力普對(duì)于測(cè)驗(yàn)涉及的社會(huì)敏感性問(wèn)題提出了（）策略。A.命題時(shí)假定規(guī)范不一致B.指出該行為雖然是違規(guī)的，但是卻是常見(jiàn)的C.直問(wèn)直答式提問(wèn)，使其回答D.命題時(shí)假定受測(cè)者具有某種行為，使他不得不在確實(shí)沒(méi)有該行為時(shí)才否定，可避免否定【答案】ABD8、在下列分測(cè)驗(yàn)中，屬于WAIS-RC言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn)的包括()。A.知識(shí)B.領(lǐng)悟C.數(shù)字廣度D.數(shù)字符號(hào)【答案】ABC9、在ICD10中，兒童、青少年心理障礙的種類包括（）。A.行為與情緒障礙B.精神發(fā)育遲滯C.心理發(fā)育障礙D.心理發(fā)育遲緩【答案】ABC10、老年期記憶力下降是因?yàn)椋ǎ.記憶加工過(guò)程的速度變慢B.記憶加工過(guò)程的速度變快C.工作記憶容量變小D.工作記憶容量變大【答案】AC11、愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！标P(guān)于這句話，正確的理解是（）。A.評(píng)價(jià)一個(gè)人，要看他是否樂(lè)于貢獻(xiàn)，而不是能不能貢獻(xiàn)B.評(píng)價(jià)一個(gè)人，要堅(jiān)持貢獻(xiàn)第一，反對(duì)回報(bào)C.一個(gè)人能夠取得偉大成就是與其所具有的奉獻(xiàn)精神密切相關(guān)的D.責(zé)任和人類的利益高于一切【答案】ACD12、[多選題]放松訓(xùn)練的方法主要包括（）。A.腦電放松法B.呼吸放松法C.肌肉放松法D.想象放松法【答案】BCD13、[多選題]關(guān)于痛覺(jué)，正確的說(shuō)法包括（）。A.最難適應(yīng)的感覺(jué)B.屬于外部感覺(jué)C.感受器分布最廣D.具有機(jī)體保護(hù)的作用【答案】ACD14、巴甫洛夫認(rèn)為，心理異常的原因包括（）。A.心理防御B.兩種基本神經(jīng)過(guò)程艱難相遇C.強(qiáng)烈刺激D.高級(jí)神經(jīng)過(guò)程中的靈活性欠缺【答案】BC15、做測(cè)驗(yàn)時(shí)，幾種常見(jiàn)的反應(yīng)定勢(shì)有（）。A.求“快”與求“精確”B.喜好正面敘述C.喜好較長(zhǎng)選項(xiàng)D.喜好特殊位置【答案】ABCD16、要求員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程的意義在于（）。A.它是長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)B.它是培養(yǎng)員工習(xí)慣性反應(yīng)能力的需要C.它是維護(hù)技術(shù)先進(jìn)性的有效手段，D.它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要措施【答案】AD17、性動(dòng)機(jī)偏離的主要類型包括（）。A.泄欲動(dòng)機(jī)B.性愛(ài)和情愛(ài)相統(tǒng)一動(dòng)機(jī)