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文檔簡介

企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師題型附答案(基礎題)

單選題(共50題)1、以下關于勞動爭議當事人的表述,不正確的是()。A.狹義上的當事人僅指申請人和被申請人B.申請人是提出仲裁要求,請求權利保護的主體C.被申請人是指該項勞動爭議仲裁請求的相對人D.職工與用工單位發(fā)生爭議,該單位是爭議當事人【答案】D2、企業(yè)戰(zhàn)略控制中一般戰(zhàn)略標準有廢棄標準和()。[2011年11月四級真題]A.行為標準B.能力標準C.成效標準D.品質標準【答案】C3、在()中,員工薪酬增長的規(guī)模和頻率取決于其個人的績效評價等級和在薪酬浮動范圍中的位置。A.技術薪酬B.績效矩陣C.崗位薪酬D.計件薪酬制【答案】B4、下列關于企業(yè)外部培訓師的說法,正確的是()。A.可以從大中專院校聘請B.培訓師對企業(yè)了解,降低了培訓風險C.培訓成本比較低D.有豐富實踐經驗,不易導致“紙上談兵”【答案】A5、以下關于定員方法的表述,不正確的是()。A.輔助生產工人可按比例定員B.化工、冶金企業(yè)適合按崗位定員C.檢修工、檢驗工適合按崗位定員D.機器制造和紡織企業(yè)適合按比例定員【答案】D6、四班三運轉輪休制的循環(huán)周期不可能為()。A.4天B.6天C.8天D.12天【答案】B7、績效管理活動的核心內容是(),它從微觀上體現了績效管理的目標和要求。A.績效計劃B.績效考評C.績效溝通D.績效診斷【答案】B8、()以員工的工作業(yè)績?yōu)榛A支付薪酬。A.薪點薪酬制B.績效薪酬制C.技術薪酬制D.崗位薪酬制【答案】B9、關于道德,正確的說法是()。A.道德反映著社會正義力量的要求B.道德的表現方式是說教C.道德是為了維持秩序而強加在人們頭上的外在約束力量D.道德評價完全屬于主觀判斷的范疇【答案】A10、對標準的外在形式劃分,常常表現為對素質行為特征或表現的范圍、強度和頻率的規(guī)定,這里描述的是()的概念。A.標準B.指標C.標記D.標度【答案】D11、不屬于常見的績效輔導的方式的是()A.指導型輔導B.指示型輔導C.鼓勵型輔導D.方向型輔導【答案】A12、()的薪酬結構比較適用于各工作之間的責、權、利明確的企業(yè)。A.以績效為導向B.以行為為導向C.以工作為導向D.以技能為導向【答案】C13、一般形式是提出問題、設定問題的若干個答案、由被調查者進行選擇的調查方法是()。A.確定性提問B.描述型調查法C.不定性提問D.目標型調查法【答案】D14、在生產要素市場,()是生產要素的供給者。A.企業(yè)B.市場C.勞動者D.居民戶【答案】D15、從企業(yè)整個生產過程來看,工作崗位設計無須滿足()。A.企業(yè)勞動分工與協(xié)作的需要B.企業(yè)不斷提高生產效率,增加產出的需要C.企業(yè)員工職業(yè)素質和技能不斷提高的需要D.勞動者在安全健康舒適環(huán)境中從事勞動活動的心理需要【答案】C16、(2015年5月)沒有絕對的零點,只能做加減運算的績效考評標準量表是()A.比率量表B.等距量表C.等級量表D.名稱量表【答案】B17、圍繞與工作相關的關鍵勝任能力的面試問題屬于()。A.壓力性問題B.知識性問題C.行為性問題D.經驗性問題【答案】C18、在制定年度培訓計劃時,()負責組織安排企業(yè)內部培訓過程。A.管理者B.培訓部門C.培訓者D.后勤部門【答案】B19、()是組織設計的最基本原則。A.專業(yè)分工與協(xié)作原則B.任務與目標原則C.有效管理幅度原則D.集權與分權原則【答案】B20、關于節(jié)儉,正確的說法是()。A.節(jié)儉即是道德義務,也是法律要求B.節(jié)儉是一種精神,在具體事務上可以有所不同C.節(jié)檢是吝裔的表現D.由于生產發(fā)展,節(jié)儉在當代中國已經失去了必要性【答案】A21、考評過程中出現(),不利于個人績效的改進,容易使業(yè)績優(yōu)秀的員工受到傷害。A.苛嚴誤差B.中間傾向C.寬厚誤差D.暈輪誤差【答案】C22、對培訓效果進行行為評估的方法不包括()。A.任務項目法B.問卷調查法C.筆試法D.行為觀察法【答案】C23、銷售工作要求執(zhí)行者能說會道,秘書工作要求執(zhí)行者細致周到,這體現了員工素質測評的()原理。A.個體差異B.工作差異C.結構差異D.人崗匹配【答案】D24、培訓課程設計的基本要求是()A.適應企業(yè)發(fā)展需要B.滿足員工自身要求C.體現成年人的認知規(guī)律D.結合現代系統(tǒng)理論【答案】C25、()是對企業(yè)總體框架的設計。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.組織規(guī)劃C.人員規(guī)劃D.崗位規(guī)劃【答案】B26、職業(yè)化的核心層是()A.職業(yè)化素養(yǎng)B.職業(yè)化技能C.職業(yè)化行為規(guī)范D.職業(yè)化紀律【答案】A27、關于勞務派遣的內容,下列描述錯誤的是()。A.指勞務派遣單位與接受單位簽訂勞務派遣協(xié)議,由勞務派遣單位招用雇員并派遣該勞動者到接受單位工作,勞動者和勞務派遣機構從中獲得收入的經濟活動B.是一種典型的非正規(guī)就業(yè)方式C.被派遣勞動者只與勞務派遣機構形成勞動關系D.本質特征是雇用和使用相分離【答案】C28、工作崗位設計的基本方法不包括()A.工業(yè)工程方法B.工效學的方法C.心理學的方法D.方法研究技術【答案】C29、以下不屬于勞動保障法的是()。A.促進就業(yè)法B.社會保險法C.工作時間法D.勞動福利法【答案】C30、企業(yè)的總工程師對本單位的安全生產負有()。A.全面責任B.擔保責任C.直接責任D.安全衛(wèi)生技術領導責任【答案】D31、培訓需求的確認一般由()來負責完成。A.培訓對象B.培訓師C.培訓的具體執(zhí)行部門D.人力資源部門的培訓主管【答案】D32、()是先將公司的員工需求量與影響需求量主要因素之間的關系用數學模型表示出來,依此模型以及主要因素變量,來預測公司的員工需求。A.計算機模型法B.馬爾可夫分折法C.定員定額分析法?D.經濟計量模型法【答案】D33、()是指由國家法律制度規(guī)定的,在正常情況下勞動者從事工作或勞動的時間。A.標準工作時間B.縮短工作時間C.計件工作時間D.正常工作時間【答案】A34、()即雇員與雇主在勞動過程中的權利義務關系。A.勞動合同關系B.勞動行政法律關系C.勞動法律淵源D.勞動服務法律關系【答案】A35、一般來說,對下級主管人員進行培訓的培訓者主要是()A.內部各級主管人員B.外部聘請學校教師C.外部聘請的專職培訓師D.企業(yè)內部優(yōu)秀技術專家【答案】A36、研究經營微觀環(huán)境中現有競爭對手的情況,不包括對()的分析。A.競爭對手的數目B.競爭對手的產品差異化C.競爭對手的變動成本D.競爭對手的經營戰(zhàn)略【答案】C37、無領導小組討論題目設計的一般流程包括:①向專家咨詢;②編寫初稿;③調查可用性;④試測;⑤選擇題目類型;⑥反饋、修改、完善。排序正確的是()A.①⑤②③④⑥B.⑤②③①④⑥C.①⑤②③⑥④D.⑤②③①⑥④【答案】B38、現代人力資源管理的內容應()。A.以事為中心B.以企業(yè)為中心C.以人為中心D.以社會為中心【答案】C39、選項中屬于靜態(tài)薪酬的是()。A.基本薪酬B.績效薪酬C.福利D.獎金【答案】A40、在安全生產責任制中,對本單位安全衛(wèi)生負有直接責任的是()。A.企業(yè)員工B.企業(yè)法定代表人C.總工程師D.分管安全衛(wèi)生的負責人【答案】D41、()不僅應成為一種檢測的手段,更應該成為實施企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具。A.KPIB.KPPC.KEID.KPE【答案】A42、勞動力市場的客體是()。A.勞動力資源B.勞動者的勞動力C.使用勞動者的企業(yè)D.勞動者的所有者個體【答案】B43、()的目的是確定各個崗位的價值,并建立起崗位間的相對價值關系。A.崗位分析B.崗位評價C.薪酬調查D.崗位分類【答案】B44、在KPI指標和指標值的設定上,不可以選擇的參照企業(yè)是()。A.本行業(yè)領先的最佳企業(yè)B.世界500強企業(yè)C.行業(yè)內中等水平的企業(yè)D.中國500強企業(yè)【答案】C45、廣義的()是調整勞動關系以及與勞動關系密切聯系的其他一些社會關系的法律規(guī)范。A.勞動法B.勞動法律體系C.勞動法學D.勞動立法制度【答案】A46、()將工資水平直接與企業(yè)效益和員工的工作業(yè)績相聯系。A.一崗一薪工資制B.薪點工資制C.一崗多薪工資制D.提成工資制【答案】B47、評估培訓成果的()是指企業(yè)和培訓管理人員用來評價培訓成果的統(tǒng)一的尺度和規(guī)范。A.標準B.要求C.計量D.測量【答案】A48、在培訓項目計劃中,課程系列計劃以()為導向,將看似獨立的相關課程聯系在一起。A.目標B.過程C.方法D.結果【答案】A49、競爭五要素分析模型是由()提出的。A.邁克爾·波特B.彼得·德魯克C.杰克·韋爾奇D.彼得·圣吉【答案】A50、勞務關系的客體是指()A.勞務關系管理制度B.勞務關系的當事人C.勞動關系當事人的權利和義務D.勞動關系主體的權利義務所指向的事務【答案】D多選題(共20題)1、工資總額的準確統(tǒng)計為國家()提供了重要依據。A.計算經濟補償金B(yǎng).了解人民的收入水平C.計算有關保險金D.了解人民的生活水平E.計算離休退休金【答案】ABCD2、我國勞動力市場工資指導價位制度的具體目標包括()。A.建立規(guī)范化的信息采集制度B.建立現代化的信息發(fā)布手段C.保證統(tǒng)計調查資料的可計算性D.建立科學化的工資指導價位制定方法E.保證工資指導價位穩(wěn)定上升【答案】ABD3、最常用的情境模擬方法有()。A.決策模擬競賽法B.角色扮演C.公文處理模擬法D.案例分析E.無領導小組討論【答案】BC4、勞動關系和勞務關系是兩種性質完全不同的社會關系,其區(qū)別為()。A.適用的法律不同B.糾紛的處理方式不同C.勞動條件的提供方式不同D.違反合同產生的法律責任不同E.履行合同中的傷亡事故處理不同【答案】ABCD5、企業(yè)外部環(huán)境調研的方法主要有()。A.獲取口頭信息B.獲取書面信息C.外部環(huán)境預測D.獲取電話信息E.專業(yè)性調研【答案】AB6、有效管理幅度不是一個固定值,它受()等因素的影響。A.職務性質B.人員素質C.管理風格D.管理模式E.職能機構健全程度【答案】AB7、職能設計是在職能分析的基礎上進行的,包括()A.基本職能設計B.輔助職能設計C.關鍵職能設計D.主要職能設計E.業(yè)務職能設計【答案】AC8、處理員工素質測評結果的常用方法有()。A.相關分析B.集中趨勢分析C.離散趨勢分析D.外推趨勢分析E.因素分析【答案】ABC9、以下關于勞動法律關系的表述,正確的有()。A.它是勞動關系的現實形態(tài)B.它的內容是權利和義務C.勞動法律關系是雙務關系D.它的范圍是社會全過程E.勞動法律關系具有國家強制性【答案】ABC10、在使用主觀經驗法確定測評指標權重時應該注意()。A.權重分配的合理性B.權重分配的變通性C.權重數值的模糊性D.權重數值的明確性E.權重數值的歸一性【答案】ABC11、員工素質測評的類型包括A.選拔性測評B.激勵性測評C.開發(fā)性測評D.診斷性測評E.考核性測評【答案】ACD12、績效考評結果過于苛刻,對組織和個體來說()。A.有利于激發(fā)員工們的斗志B.容易增加工作壓力C.容易造成緊張的組織氣氛D.降低工作的滿意度E.有利于調動員工的創(chuàng)造性【答案】BCD13、勞動法的基本原則有()A.保障勞動者勞動權的原則B.勞動關系客觀化原則C.勞動關系民主化原則D.物質幫助權原則E.法律支持原則【答案】ACD14、導致績效不佳的組織原因包括()。A.組織設計和功能不健全B.作業(yè)流程和工作程序不合理C.工作量不均衡缺乏有效銜接D.人員的調配缺乏機動靈活性E.崗位設置不科學分工不明確【答案】ABCD15、關于被派遣勞動者與勞務派遣機構和接受單位的勞動爭議的管轄權問題,敘述正確的是()。A.可由勞務派遣機構所在地管轄B.可由人民法院立案庭指定C.可由接受單位所在地管理D.可由勞動保障行政部門指定E.可由勞動合同或勞務派遣協(xié)議約定【答案】AC16、在制定薪酬計劃時,企業(yè)在未來一年人力資源規(guī)劃資料應包括()A.擬招聘的新員工人數B.企業(yè)現有的員工人數C.預計休假的員工人數D.預計退休的員工人數E.企業(yè)在過去一年內實際發(fā)生的薪酬總額【答案】ACD17、在不同企業(yè)中,工作內容基本相同的崗位但薪酬存在較大差異,其原因可能是()A.不同行業(yè)有不同的慣例B.管理理念與薪酬策略不同C.不同企業(yè)所處的地理位置不同D.對企業(yè)的價值或貢獻大小不同E.在職者在該崗位上工作時間的長短不同【答案】ABCD18、間接薪酬包括()A.社會保險B.年終分紅C.員工福利D.津貼補貼E.股票期權【答案】AC19、培訓需求分析一般從()幾個層次上進行。A.崗位結構B.戰(zhàn)略C.業(yè)務部門D.組織E.員工個人【答案】BD20、選項中屬于崗位知識測驗內容的是()。A.基礎知識測驗B.專業(yè)知識測驗C.外語考試D.面試E.結構化面試【答案】ABC大題(共10題)一、2001年8月1日,張先生與某工程設計院簽訂4年期勞動合同,合同期限到2005年7月30日止,工作崗位為行政助理。2003年2月變更勞動合同,張某任該院人力資源部人事主管。2003年2月某工程設計院開始實施由員工大會通過的新的技術經濟責任制,該制度規(guī)定設置設計提成獎、管理獎、出勤獎、開發(fā)獎、工程獎等獎項,其中設計部門獎金總額為全年完成合同額減去工程成本和基本定額再乘以15%,基本定額為每名設計人員10萬元;管理部門獎金以設計人員年平均獎金的70%為基數,再乘以各自崗位系數,人事主管崗位的系數為0.8。2004年10月15日張某認為某工程設計院未按照技術經濟責任制的規(guī)定足額支付其2003年及2004年1月至9月應得獎金,在與部門領導多次協(xié)商無果的情況下,向當地勞動爭議仲裁機構提出申訴,請求某工程設計院按照辦法的規(guī)定補發(fā)其應得獎金67180元及經濟補償金16800元。本案的具體的事實與理由如下:首先,張先生提供的工資表表明:2003年5月和1o月兩次累計預支張某獎金2.6萬元,2004年5月和9月兩次支付2003年及2004年1月至9月獎金共計2.9萬元,這與制度規(guī)定應予支付的數額相去甚遠。其次,張先生提供的依據是:某工程設計院2003年全年完成合同額2150萬元,2004年經營目標為2400萬元;2003年工程成本為58萬元,2004年工程成本為48萬元。而某工程設計院認為張某的主張缺乏依據,以DD會計師事務所依法關于某工程設計院全面會計審計報告為依據對張某的主張?zhí)岢霎愖h。2003年實際完成合同額2000萬元,工程成本為62萬元;2004年數據僅為計劃數據,實際發(fā)生情況與計劃存在差距。再次,張先生主張2003年全院設計人員為22人,2004年全院設計人員為36人。而某工程設計院提供了該院人員情況表,證明該院2003年與2004年設計及設計輔助人員分別為25人和40人。最后,張某在申訴書中主張的數據均為其個人通過其職務工作所獲得。請根據本案情況指出勞動爭議的焦點,并提出裁決意見及其理由?!敬鸢浮勘景甘怯瑟劷鹩嬎阋罁藴什灰恢露a生的勞動爭議案件。張先生與某工程設計院簽訂了4年期勞動合同,2003年2月變更勞動合同。根據《勞動法》第三十五條規(guī)定:“用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以變更勞動合同約定的內容?!币虼?,變更后的勞動合同中技術經濟責任制對張先生是適用的。因此,根據技術經濟責任制的規(guī)定,張先生作為人事主管的獎金的計算公式為:人事主管的獎金=(全年完成的合同總額-工程成本-技術人員總數×10)×15%÷技術人員總數×70%×0.8。(1)按照張先生提供的數據:其2003年的獎金應為:(2150-58-22×10)×15%÷22×70%×0.8=7.1476(萬元);2004年的獎金應為:(2400-48-36×10)×15%÷36×70%×0.8=4.648(萬元);2004年1月到9月的獎金應為:46480÷12×9=34860=3.486(萬元);2003年到2004年9月應共得獎金:7.1476+3.486=10.6336(萬元);而2003年到2004年9月實際得到的獎金為:2.6+2.9=5.5(萬元);按這樣計算,張先生少得獎金:10.6336-5.5=5.1336(萬元)??墒牵捎趶埾壬臄祿]有事實根據,只是通過其個人職務工作所得,因此以此數據得出的其2003年的獎金總額不準確;還有就是合同總額為全年已完成的合同總額,因此,張先生2004年的獎金具體無法計算。(2)某工程設計院的財務狀況應按照DD會計師事務所依法關于某工程設計院全面會計審計報告為依據。以此可得出張先生2003年的獎金應為:(2000-62-25×10)×15%÷25×70%×0.8=5.67168(萬元);二、6、【公文六】類別:電話錄音來電人:李敏敏總裁辦公室秘書接收人:陳莉人力資源部經理日期:5月8日陳經理:你好,我是總裁辦小李。我們公司使用的一名派遣工因為個人情感問題與他人發(fā)生矛盾。上周三中午,他就餐后回公司上班時,對方在我公司大門El將他攔住,雙方發(fā)生激烈爭吵,相互撕扯中從大門外打到大門內,最終這位派遣工將對方打傷?,F在,對方將我們公司和這名員工一起告到法院,說是我們公司員工在我們單位內將其打傷,要求我們公司也要承擔賠償責任??偛寐犝f后,感覺挺冤,認為這名員工只是一名派遣員工,而且他打人也與公司無關,不應該為他的行為承擔賠償責任。另外,總部大樓的保潔、綠化、食堂等好多崗位也用的派遣工,亂哄哄的。前不久,還有人給媒體投訴,說我們公司從來不安排派遣工享受年休假。總裁要抽時間聽聽你的意見,請你趕快準備一下。李敏敏【答案】公文六處理表回復內答:1.準備文件依據:公司是否要承擔賠償責任,關鍵在于該員工造成他人損害是否是“因執(zhí)行工作任務,”與他是否是派遣工沒有區(qū)別。(2分).2.這位派遣工與他人爭吵和打架,是因自身情感私人原因,致人受傷的行為與執(zhí)行工作任務并無關系。受害人應當直接找該職工要求賠償。(2分)3.檢查與勞務派遣單位簽訂的勞務派遣協(xié)議,是否約定派遣工的年休假等待遇。(3分)4.立即召集各使用派遣工的部門,對派遣工的情況進行評價。對與本公司合作的勞務派遣公司進行一下梳理。(3分)5.勞務派遣單位有協(xié)助本單位進行員工管理的義務,應加強對員工的教育管理。(2分)6.檢查現有崗位用人情況,除了臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位外,避免使用勞務派遣工。(2分)7.本公司對勞務派遣工的日常管理仍負有主要責任,要嚴格管理,提高效率。(2分)8.如果侵害行為與工作無關,即使發(fā)生在工作時間、工作地點,用人單位也不承擔責任,由該員工自己承擔。(2分)9.如果勞務派遣協(xié)議沒有約定年休假等相關待遇,必須盡快就此做出補充約定。(2分三、一.問答題(本題共3題,第1小題16分,第2小題15分,第三小題15分,共46分)1.簡述績效考評標準量表的種類,并列舉考評標準可采用的評分方法?!敬鸢浮看穑?1)按照測量水平的不同,考評量表可以分成以下四類:①名稱量表,或稱類別量表。(2分)②等級量表,或稱位次量表。(2分)③等距量表。(2分)④比率量表。(2分)(2)可采用的評分方法:對考評指標、考評標準計分,可采用自然數法和系數法。自然數法計分可以是每個等級只設定一個自然數,也可以是每個等級有多個自然數供選擇。多個自然數的選擇可以是百分制,也可以采用非百分制。系數法可分為函數法和常數法兩種計分方法。(8分)四、在A公司總部會議室里,王總經理正在聽取本年度公司績效考評執(zhí)行情況的匯報。其中有兩項決策讓他左右為難,一是年度考評結果排在最后的幾名員工卻是平時干活最多的人,這些是否按照原有的考評方案降職或降薪?另一個是下一階段考評方案如何調整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好地鼓勵和評價各級員工,在引入市場化用人機制的同時,建立了一套新的績效管理制度,它不僅明確了考評的程序和方法,還增加了“德、品、勤、績”等項指標,并分別做了定性的描述,考評時只需對照被考評人的實際行為,即可得出考評的最終結果。但考評中卻出現了以下問題,工作比較出色和積極的員工,考評成績卻被排在后面,而一些業(yè)績平平或者很少出錯的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對考評結果大排隊的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問題,王總經理深入調查,親自了解到以下情況:車輛設備部李經理快人快語:“我認為本考評方案需要盡快調整,考評指標雖然十幾個,卻不能真實反映我們工作的實際,我部總共有20個人,卻負責公司60臺大型設備的維護工作,為了確保它們安全無故障的運行,檢修工需要按計劃分配到基層各個站點上進行設備檢查和維護,在工作中,不能有一點違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會帶來不可估量的生命和財產損失?!必攧詹宽n經理更是急不可待:“財務部門的工作基本上都是按照會計準則和業(yè)務規(guī)范來完成的,憑證、單據、統(tǒng)計、核算、記賬、報表等項工作要求萬無一失,但這些工作無法與‘創(chuàng)新能力’這一指標及其評定標準對應,如果我們的工作沒有某項指標規(guī)定的內容,在考評時,是按照最高成績還是按照最低成績打分?此外,在考評中用了傳統(tǒng)的民主評議方式,我對部門內部人員參加考試沒有意見,但讓部門外的其他人員打分是否恰當?財務工作經常得罪人,讓被得罪過的人考評我們,能保證公平公正嗎?”聽了大家的各種意見反饋,王總經理陷入了深深的思考之中。請根據本案例,回答以下問題:(1)該公司在績效管理中主要存在著哪些亟待改進的問題?(2)請針對該公司績效管理存在的諸多問題,提出具體對策?!敬鸢浮浚?)該公司在績效管理中存在的主要問題是:首先,員工績效考評指標體系過于強調行為而忽視了工作成果,沒有針對不同性質的崗位提同的考評指標,使考評指標和標準缺乏適用性和針對性。其次,績效考評指標體系重點不突出,沒有從崗位工作的特點出發(fā),提取反映各類崗位工作績效的關鍵績效指標,使考評指標和標準缺乏可操作性。再次,考評指標缺乏量化和可測性,違背了SMART原則??冃Э荚u的方式方法存在著一定問題,采取傳統(tǒng)的民主評議的方式,使考評工作過程過于程式化,過于煩瑣,無形中增加了考評人員的工作量。最后,參與考評的人員過多,使考評結果的信度和效果明顯降低,致使業(yè)務骨干的考評成績反而欠佳。(2)①首先,采取以下措施解決該公司目前所面臨的問題:為了擺脫公司面臨的困境,召開不同層級主管的情況說明會,通過深入溝通,交換意見,求得員工的諒解,提出以上種種修補措施在取得共識的情況下,再予試行;被評錯的業(yè)務骨干,應當秉持公開公平公正的原則,重新對其做出評定,如果經再次考評,仍不合格者應按照公司的規(guī)定予以處罰。②重新定制公司年度績效考評計劃。在明確考評目的的前提下,對績效考評的對象、內容、方式、方法、時間和步驟等做出明確規(guī)定。③在工作崗位的分析的基礎上,按照崗位類別,提取各類崗位關鍵績效考評指標,并運用SMART原則,采用定性與定量相結合的方法,確定出各類考評指標的分級標準。④堅持以上考評為主,自評,下級,同級和外部人員考評為輔的原則,參加考評的人員必須是與被考評人員存在密切工作關系的人員。⑤對考評者進行必要的培訓,使他們掌握績效考評的基本技術和技巧。五、某知名家用電器公司每年都要招聘一定數量的應屆畢業(yè)生,該公司選拔人才時,通常用筆試與面試兩種方式。第一輪面試采取一對一的方式,面試考官由具有一定經驗并受過面試培訓的部門經理擔任。第二輪面試是30分鐘的復試,面試考官由用人部門高層經理組成。面試過程中,面試考官按照預定的方案向應聘者提問,應聘者按要求作答。隨著討論問題的減少,面試進入尾聲,這時面試考官會給應聘者一定時間,由應聘者提幾個自己關心的問題。面試結束后,面試考官會立即整理記錄,根據應聘者回答問題的情況及總體印象做出最終評定。在復試過程中,面試考官通常提出以下5個題目:1)請問您在哪些單位實習過?2)您認為職業(yè)成功的評價標準是什么?3)我們發(fā)現您的知識與技能結構不太適合我們公司的要求,您怎么看這個問題?4)如果您的上司給您一項任務,您必須去尋找相關的信息才能完成,您會怎么做?5)請舉一個例子,說明您如何兌現對他人的承諾。請根據本案例回答下列問題:(1)該公司在復試階段,采用了哪種類型的面試?(2)該公司在復試中提出的5個問題各屬于哪種類型的面試題?(3)上述提問方式具有哪些優(yōu)點?【答案】(1)該公司采用的是結構化面試。(2)面試題目的類型:1)第一個問題屬于背景性問題。2)第二個問題屬于思維性問題。3)第三個問題屬于壓力性問題。4)第四個問題屬于情境性問題。5)第五個問題屬于經驗性問題。(3)上述提問方式的優(yōu)點是:1)有利于預測應聘者的素質狀況,有較高的效度。2)讓應聘者無法事先編造或者掩飾,更能反映應聘者的真實情況。六、一、問答題1、簡述對員工進行績效輔導的時機及常見方式。(14分)【答案】時機:1、當員工需要征求你的意見時。2、當員工需要你解決某個問題時。3、當你發(fā)現了一個可以改進績效的機會時。4、當員工通過培訓掌握了新技能時。方式:1、指示性輔導。2、方向性輔導。3、鼓勵性輔導。七、K(中國)公司深刻地認識到:先進的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現,人才培訓則是造就優(yōu)秀人才必要途徑。18年來,該公司已經累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風味的美味食品,上萬個就業(yè)機會,還提供了一套全新的具有國際化標準的人員培訓和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進公司大門的那一刻起,公司就根據未來發(fā)展和運營的需要,為他們量身定制了培訓與發(fā)展計劃,而且設計了多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。例如,新進公司的每個餐廳服務員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓,并會被送往國外考察進修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經理是直接面對顧客的最重要管理人員,公司會安排其參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經理年會”、“餐廳經理擂臺賽”等,使餐廳經理們既有機會交流學習,同時也具有昂揚積極向上的風貌。從最基本的人際關系管理技巧,到崗位基礎技能培訓、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓,該公司設計的每項課程都具有很強的針對性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務單位,因此針對餐廳管理人員的“教育培訓系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內人士稱為“制造核心競爭力的永動車”。1996年,公司專門建立了對餐廳管理人員進行訓練的專業(yè)基地——教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓課程。使他們從一個絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經理中的精英,在這個過程中,企業(yè)提供的不同培訓課程以及度身訂制的長遠規(guī)劃功不可沒。請您結合本案例,回答以下問題:(1)K(中國)公司的員工培訓開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點?(2)K(中國)公司的員工培訓制度對我們有哪些啟示?【答案】(1)K(中國)公司的員工培訓開發(fā)系統(tǒng)具有以下特點:①注重公司和員工的共同發(fā)展。比如,K(中國)公司不但注重對員工的發(fā)展,而且根據公司未來發(fā)展和運營的需要,為每一個新員工量身定制了培訓與發(fā)展計劃,設計多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。②培訓課程豐富多樣,根據各類崗位人員的實際需要確定培訓范圍和對象、培訓內容和方式。例如,新進公司的每個餐廳服務員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓,并會被送往國外考察進修,接受新觀念以開拓思路。③營造良好的工作和學習氛圍,鼓勵員工不斷學習。例如,公司會安排餐廳經理參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經理年會”、“餐廳經理擂臺賽”等,使餐廳經理們既有機會交流學習,同時也具有昂揚積極向上的風貌。④培訓課程針對性強。公司從最基本的人際關系管理技巧,到崗位基礎技能培訓、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓,都具有很強的針對性。⑤注重公司核心競爭力的開發(fā)。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務單位,因此公司專門建立了對餐廳管理人員進行訓練的專業(yè)基地——教育發(fā)展中心。(2)K(中國)公司的員工培訓制度對我們有以下啟示:①員工培訓應該成為企業(yè)重要的戰(zhàn)組成部分。由于信息技術日新月異,企業(yè)變革在加快,隨之而來的是職工的知識更新也要加快,不論員工曾經參加過什么樣的培訓,都要重視繼續(xù)教育。②員工培訓應該下大工夫,花大本錢。例如公司18年來,已經累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。要成為適應激烈競爭的現代企業(yè)就應該下大力氣,花大本錢,做好企業(yè)員工的培訓工作。③員工培訓的方式、方法應該靈活多變,密切結合企業(yè)實際需要。最好為員工量身定制培訓與發(fā)展計劃,設計多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。不但不同層次不同部門的人員培訓課程不一樣,而且培訓課程也應該因人而異。④員工培訓應該成為促進員工自身自我完善的“軟福利”。在科學技術日益發(fā)展和競爭日趨激烈的今天,人的自我完善的要求更為強烈。員工非常關注國際社會和科技的最新發(fā)展,有多渠道獲取信息的能力和條件,隨時敏感地捕捉可能的發(fā)展機會。因此,在員工培訓方面要更加注重員工的專業(yè)特長,尊重員工的個性發(fā)展,加強人力資源的優(yōu)化配置,強調激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。⑤員工培訓應該與員工的個人職業(yè)生涯設計和職業(yè)發(fā)展相聯系。公司要想留住人才,薪酬福利很重要,但發(fā)展機會更加重要。企業(yè)在對員工進行培訓時,一定要與他的發(fā)展相結合,應當計劃一下他未來的一年、兩年內可能到達什么位置,讓員工看到發(fā)展的前景是很重要的。八、2014年1月,郭某被A公司聘為專職汽車司機,經過雙方協(xié)商正式簽訂為期5年的勞動合同。合同中約定:乙方(即郭某)若嚴重違反勞動紀律或企業(yè)規(guī)章制度,甲方(即A公司)可以解除合同,《駕駛員安全須知》以及公司的各項規(guī)章制度,均為本合同的附件,與本合同具有同等的法律效力。2014年8月5日,郭某左眼受傷。此后,郭某一直以治療眼病為由沒有上班。2015年8月4日,A公司人事部書面通知郭某解除勞動合同,理由是醫(yī)療期滿不能從事原崗位工作。郭某認為公司解除勞動合同的理由不能成立,于是到當地勞動爭議仲裁委員會提出申訴。在庭審中,A公司訴稱,“自去年8月以來,郭某未經準許,也沒有提交病假條,始終沒有到公司上班,直至現在。在此期間公司曾多次通知郭某遞交病假條,否則按曠工處理,但郭某一直沒有提交。因此,公司是在多次通知郭某無效的情況下才作出解除勞動合同的決定”。經過審理,因A公司無法提供足夠證據,仲裁委員會作出裁決書,認定A公司解除勞動合同的行為無效,要求雙方繼續(xù)履行勞動合同。雙方對此未提出異議,該裁決書即日生效。此后,A公司一直讓郭某在家等待安排工作,并按公司規(guī)定的標準,每月支付郭某1500元病假工資。直至2016年8月上旬,A公司再次以郭某自2015年8月5日至2016年8月4日的一年中,存在曠工行為,違反雙方勞動合同規(guī)定,再次與郭某解除勞動合同。郭某不服,再次向當地勞動爭議委員會申請仲裁。在第二次仲裁庭審中,因A公司仍未能提供充分的證據,證明其曾通知郭某上班并為郭某安排工作,致使再次敗訴,只能繼續(xù)與郭某履行勞動合同。請根據我國現行勞動法律法規(guī),對本案例進行全面的剖析。(18分)【答案】根據《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》第二條規(guī)定,醫(yī)療期是指企業(yè)職工因患病或非因工負傷停止工作治病休息不得解除勞動合同的時限。第三條規(guī)定,企業(yè)職工因患病或非因工負傷,需要停止工作醫(yī)療時,根據本人實際參加工作年限和在本單位工作年限,給予3個月到24個月的醫(yī)療期。第六條規(guī)定,企業(yè)職工非因工致殘和經醫(yī)生或醫(yī)療機構認定患有難以治療的疾病,在醫(yī)療期內醫(yī)療終結,不能從事原工作,也不能從事用人單位另行安排的工作的,應當由勞動鑒定委員會參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標準進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一至四級的,應當退出勞動崗位,終止勞動關系,辦理退休、退職手續(xù),享受退休、退職待遇;被鑒定為五至十級的,醫(yī)療期內不得解除勞動合同。第七條規(guī)定,企業(yè)職工非因工致殘和經醫(yī)生或醫(yī)療機構認定患有難以治療的疾病,醫(yī)療期滿,應當由勞動鑒定委員會參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標準進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一級至四級的,應當退出勞動崗位,解除勞動關系,并辦理退休、退職手續(xù),享受退休、退職待遇。案例中,郭某眼睛受傷后,可以停止工作去進行治療,在醫(yī)療期內A公司不得與其解除勞動合同。郭某治療結束后,應恢復工作,如果不能從事原工作,A公司應為其另行安排合適的工作。如果郭某不能從事原工作,也不能從事A公司另行安排的工作,應當由勞動鑒定委員會參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標準進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一至四級的,應當退出勞動崗位,終止勞動關系,辦理退休、退職手續(xù),享受退休、退職待遇;被鑒定為五至十級的,醫(yī)療期內不得解除勞動合同。另外,A公司在兩次仲裁庭審中,均未能提供充分的證據,證明其曾通知郭某上班并為郭某安排工作,所以兩次仲裁均敗訴了。因此,仲裁機構的兩次仲裁結果都是正確的,A公司應繼續(xù)與郭某履行勞動合同,為其安排合適的工作。九、在A公司總部會議室,王總經理正在聽取本年度公司績效考評執(zhí)行情況的匯報。其中有兩項決策讓他左右為難,一是年度考評結果排在最后的幾名員工卻是平時干活最多的人,這些是否按照原有的考評方案降職或降薪?另一個是下一階段考評方案如何調整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好的鼓勵和評價各級員工,在引入市場化用人機制的同時,建立了一套新的績效管理制度,它不但明確了考評的程序和方法,還增加了“德,能,勤,績”等項指標,并分別做了定性的描述,考評時只需對照被考評人的實際行為,即可得出考評的最終結果。但考評中卻出現了以下問題,工作比較出色和積極的員工,考評成績卻被排在后面,而一些業(yè)績平平的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對考評結果大排隊的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問題,王總經理深入調查,親自了解到以下情況:車輛設備部李經理快人快語:“我認為本考評方案需要盡快調整,考評指標雖然十幾個,卻不能真實反映我們工作的實際,我部總共有20個人,卻負責公司60臺大型設備的維護工作,為了確保它們安全無故障的運行,檢修工需要按計劃分配到基層各個站點上進行設備檢查和維護,在工作中,不能有一點違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會帶來不可估量的生命和財產損失?!必攧詹宽n經理更是急不可待:“財務部門的工作基本上都是按照會計準則和業(yè)務規(guī)范來完成的,憑證、單據、統(tǒng)計、核算、記賬、擬表等項工作要求萬無一失,但這些工作無法與‘創(chuàng)新能力’這一指標及其評定標準對應,如果我們的工作沒有某項指

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